CN114554379A - 助听器验配方法、装置、充电盒和计算机可读介质 - Google Patents

助听器验配方法、装置、充电盒和计算机可读介质 Download PDF

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Abstract

本公开的实施例公开了助听器验配方法、装置、充电盒和计算机可读介质。该方法的一具体实施方式包括响应于检测到用户作用于充电盒的启动验配操作,对于预设的测试音集合中的每个测试音,执行以下听力检验步骤:控制相关联的助听器播放测试音;响应于检测到用户针对测试音的听力反馈操作,根据听力反馈操作,生成对应测试音的听力反馈信息;基于所生成的听力反馈信息和测试音集合,生成听力补偿参数信息,其中,听力补偿参数信息包括音频增益。通过本公开的一些实施例的助听器验配方法对助听器进行验配,使用方便且验配时间短,可以使用户及时更新助听器的参数配置。

Description

助听器验配方法、装置、充电盒和计算机可读介质
技术领域
本公开的实施例涉及计算机技术领域,具体涉及助听器验配方法、装置、充电盒和计算机可读介质。
背景技术
随着社会老龄化的加剧和电子产品的普及,越来越多的人出现了听力损失的问题,因此,越来越多的人开始使用助听器。目前,用户需要到医院或专门的验配中心或者通过智能手机对助听器进行验配,且验配完成的助听器通过助听器上的两个麦克风采集音频。
然而,当采用上述方式对助听器进行验配时,经常会存在如下技术问题:
第一,如果由验配师操作设备,需要进行一系列的听力检测后才能输出检验报告。验配师的人工操作除了导致验配的长耗时,还会导致验配的高成本。如果通过智能手机对助听器进行验配,则智能手机属于外购设备,对于不会使用甚至没有智能手机的中老年人,需要购买以及学习使用智能手机,不仅成本高、老人使用不方便,而且往往需要长耗时。各种长的耗时,还会导致无法及时获得关于用户的听力补偿参数,从而导致用户无法及时更新助听器的参数配置。
第二,在得到检验报告后,需要技术人员根据检验报告,配置助听器参数,而助听器参数的配置,需要花费大量时间,进一步导致用户无法及时更新助听器的参数配置。
第三,用户无法随时了解自己的听力受损程度。
第四,用户使用一段时间后,听力损失参数会发生变化,需要重新将助听器返厂做一次检验和配置,导致用户在助听器返厂验配期间没有助听器可用。
第五,助听器的面积较小以致于两个麦克风之间的距离较小,导致用户听到的音频的噪声较大。
发明内容
本公开的内容部分用于以简要的形式介绍构思,这些构思将在后面的具体实施方式部分被详细描述。本公开的内容部分并不旨在标识要求保护的技术方案的关键特征或必要特征,也不旨在用于限制所要求的保护的技术方案的范围。本公开的一些实施例提出了助听器验配方法、装置、与助听器适配的充电盒和计算机可读介质,来解决以上背景技术部分提到的技术问题中的一项或多项。
第一方面,本公开的一些实施例提供了一种助听器验配方法,该方法包括:响应于检测到用户作用于上述充电盒的启动验配操作,对于预设的测试音集合中的每个测试音,执行以下听力检验步骤:控制相关联的助听器播放上述测试音;响应于检测到用户针对上述测试音的听力反馈操作,根据上述听力反馈操作,生成对应上述测试音的听力反馈信息;基于所生成的听力反馈信息和上述测试音集合,生成听力补偿参数信息,其中,上述听力补偿参数信息包括音频增益。
第二方面,本公开的一些实施例提供了一种助听器系统,包括:助听器和与上述助听器适配的充电盒,其中,上述充电盒,被配置成上述第一方面任一实现方式所描述的方法;上述助听器,被配置成响应于接收到测试音,对上述测试音进行播放。
第三方面,本公开的一些实施例提供了一种助听器验配装置,装置包括:听力检验单元,被配置成响应于检测到用户作用于上述充电盒的启动验配操作,对于预设的测试音集合中的每个测试音,执行以下听力检验步骤:控制相关联的助听器播放上述测试音;响应于检测到用户针对上述测试音的听力反馈操作,根据上述听力反馈操作,生成对应上述测试音的听力反馈信息;生成单元,被配置成基于所生成的听力反馈信息和上述测试音集合,生成听力补偿参数信息,其中,上述听力补偿参数信息包括音频增益。
第四方面,本公开的一些实施例提供了一种与助听器适配的充电盒,包括:一个或多个处理器;存储装置,其上存储有一个或多个程序,当一个或多个程序被一个或多个处理器执行,使得一个或多个处理器实现上述第一方面任一实现方式所描述的方法。
第五方面,本公开的一些实施例提供了一种计算机可读介质,其上存储有计算机程序,其中,上述程序被处理器执行时实现上述第一方面任一实现方式所描述的方法。
本公开的上述各个实施例具有如下有益效果:通过本公开的一些实施例的助听器验配方法,使用方便且验配时间短,可以及时获得关于用户的听力补偿参数,从而可以进一步将听力补偿参数配置到助听器,使用户及时更新助听器的参数配置。具体来说,造成相关的助听器验配方法无法使用户及时更新助听器的参数配置的原因在于:如果由验配师操作设备,需要进行一系列的听力检测后才能输出检验报告。验配师的人工操作除了导致验配的长耗时,还会导致验配的高成本。如果通过智能手机对助听器进行验配,则智能手机属于外购设备,对于不会使用甚至没有智能手机的中老年人,需要购买以及学习使用智能手机,不仅成本高、老人使用不方便,而且往往需要长耗时。各种长的耗时,还会导致无法及时获得关于用户的听力补偿参数。基于此,本公开的一些实施例的助听器验配方法,首先,响应于检测到用户作用于上述充电盒的启动验配操作,对于预设的测试音集合中的每个测试音,执行以下听力检验步骤:控制相关联的助听器播放上述测试音。响应于检测到用户针对上述测试音的听力反馈操作,根据上述听力反馈操作,生成对应上述测试音的听力反馈信息。由此,通过生成的听力反馈信息可以了解用户是否能够听到测试音。最后,基于所生成的听力反馈信息和上述测试音集合,生成听力补偿参数信息。其中,上述听力补偿参数信息包括音频增益。由此,可以获得关于用户的听力补偿参数。因为上述充电盒可以控制相关联的助听器播放上述测试音,以及响应于检测到用户针对上述测试音的听力反馈操作,根据上述听力反馈操作,生成对应上述测试音的听力反馈信息。从而通过得到的听力反馈信息可以表征用户的听力情况。也因为上述充电盒可以基于所生成的听力反馈信息和上述测试音集合,可以生成听力补偿参数信息。进而可以及时获得关于用户的听力补偿参数。且上述充电盒不属于外购设备,对于不会使用甚至没有智能手机的中老年人,通过充电盒进行验配,成本更低且更加方便快捷。由此,通过本公开的一些实施例的助听器验配方法对助听器进行验配,使用方便且验配时间短,可以及时获得关于用户的听力补偿参数,从而可以进一步将听力补偿参数配置到助听器,使用户及时更新助听器的参数配置。
附图说明
结合附图并参考以下具体实施方式,本公开各实施例的上述和其他特征、优点及方面将变得更加明显。贯穿附图中,相同或相似的附图标记表示相同或相似的元素。应当理解附图是示意性的,元件和元素不一定按照比例绘制。
图1是本公开的助听器验配方法的一些实施例的一个应用场景的示意图;
图2是根据本公开的助听器验配方法的一些实施例的流程图;
图3是根据本公开的助听器系统的一些实施例的结构示意图;
图4是根据本公开的助听器验配装置的一些实施例的结构示意图;
图5是适于用来实现本公开的一些实施例的与助听器适配的充电盒的结构示意图。
具体实施方式
下面将参照附图更详细地描述本公开的实施例。虽然附图中显示了本公开的某些实施例,然而应当理解的是,本公开可以通过各种形式来实现,而且不应该被解释为限于这里阐述的实施例。相反,提供这些实施例是为了更加透彻和完整地理解本公开。应当理解的是,本公开的附图及实施例仅用于示例性作用,并非用于限制本公开的保护范围。
另外还需要说明的是,为了便于描述,附图中仅示出了与有关发明相关的部分。在不冲突的情况下,本公开中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
需要注意,本公开中提及的“第一”、“第二”等概念仅用于对不同的装置、模块或单元进行区分,并非用于限定这些装置、模块或单元所执行的功能的顺序或者相互依存关系。
需要注意,本公开中提及的“一个”、“多个”的修饰是示意性而非限制性的,本领域技术人员应当理解,除非在上下文另有明确指出,否则应该理解为“一个或多个”。
本公开实施方式中的多个装置之间所交互的消息或者信息的名称仅用于说明性的目的,而并不是用于对这些消息或信息的范围进行限制。
下面将参考附图并结合实施例来详细说明本公开。
图1是本公开的助听器验配方法的一些实施例的一个应用场景的示意图。
在图1的应用场景中,首先,充电盒101可以响应于检测到用户作用于充电盒的启动验配操作,对于预设的测试音集合102中的每个测试音(例如测试音1021),执行以下听力检验步骤:控制相关联的助听器103播放上述测试音1021。响应于检测到用户针对上述测试音1021的听力反馈操作,根据上述听力反馈操作,生成对应上述测试音1021的听力反馈信息104。最后,充电盒101可以基于所生成的听力反馈信息105和上述测试音集合102,生成听力补偿参数信息106。其中,上述听力补偿参数信息106包括音频增益。
需要说明的是,上述充电盒101可以是硬件,也可以是软件。当充电盒为硬件时,可以实现成多个服务器或终端设备组成的分布式集群,也可以实现成单个服务器或单个终端设备。当充电盒体现为软件时,可以安装在上述所列举的硬件设备中。其可以实现成例如用来提供分布式服务的多个软件或软件模块,也可以实现成单个软件或软件模块。在此不做具体限定。
应该理解,图1中的充电盒和助听器的数目仅仅是示意性的。根据实现需要,可以具有任意数目的充电盒和助听器。
继续参考图2,示出了根据本公开的助听器验配方法的一些实施例的流程200。该助听器验配方法,包括以下步骤:
步骤201,响应于检测到用户作用于充电盒的启动验配操作,对于预设的测试音集合中的每个测试音,执行以下听力检验步骤:
步骤2011,控制相关联的助听器播放测试音。
在一些实施例中,助听器验配方法的执行主体(例如图1所示的充电盒101)可以控制相关联的助听器播放上述测试音。其中,上述预设的测试音集合可以为预先设置的测试音的集合。这里,对于上述测试音集合中的测试音的具体频率和具体声强,可以由开发人员设定。例如,上述测试音集合包括的测试音的频率的范围可以为50Hz-8000Hz。上述测试音集合包括的测试音的声强的范围可以为0dB-40dB。上述测试音可以为用于测试用户听力的音频。上述充电盒可以与上述助听器相适配,可以理解为:上述充电盒可以对上述助听器进行充电,且上述充电盒内可以设置有用于容纳上述助听器的空间。上述助听器可以为左耳的助听器,也可以为右耳的助听器,还可以为双耳的助听器。实践中,上述执行主体可以通过有线连接方式或者无线连接方式控制相关联的助听器播放上述测试音。需要指出的是,上述无线连接方式可以包括但不限于3G/4G连接、WiFi连接、蓝牙连接、WiMAX连接、Zigbee连接、UWB(ultra wideband)连接、以及其他现在已知或将来开发的无线连接方式。对于使用功能简单的传统手机的中老年人,通过充电盒进行助听器的验配会更加方便。
可选地,在响应于检测到用户作用于充电盒的启动验配操作,对于预设的测试音集合中的每个测试音,执行以下听力检验步骤之前,上述执行主体还可以响应于检测到用户作用于充电盒的启动播放器操作,播放预设的助听器验配流程视频。其中,上述启动播放器操作可以为表征用户启动播放器的操作。例如,上述启动播放器操作可以为用户点击启动播放器的按键的操作。上述启动播放器的按键可以设置在充电盒上。这里,对于启动播放器的按键的具体设定,不作限定。作为示例,上述启动播放器的按键可以为虚拟按键。上述启动播放器的虚拟按键可以为充电盒上的触摸屏显示的按键。作为另一示例,上述启动播放器的按键也可以为实体按键。上述启动播放器的实体按键可以为触摸感应进行操作的触控按键。上述启动播放器的实体按键也可以为通过按压进行操作的物理按键。上述启动播放器操作还可以为用户发出启动播放器的语音口令的操作。上述预设的助听器验配流程视频可以为预先存储在上述充电盒中的用于介绍助听器的验配流程的视频。由此,与文字版的说明书相比,助听器验配流程视频更容易理解,从而可以使用户快速了解助听器的验配流程。
步骤2012,响应于检测到用户针对测试音的听力反馈操作,根据听力反馈操作,生成对应测试音的听力反馈信息。
在一些实施例中,上述执行主体可以响应于检测到用户针对测试音的听力反馈操作,根据听力反馈操作,生成对应测试音的听力反馈信息。其中,上述听力反馈操作可以为表征用户是否听见测试音的操作。例如,上述听力反馈操作可以为用户点击表征用户是否可以听见测试音的按键的操作。其中,上述按键可以设置在充电盒上。这里,对于按键的具体设定,不作限定。作为示例,上述按键可以为实体按键。上述实体按键可以为触摸感应进行操作的触控按键。上述实体按键也可以为通过按压进行操作的物理按键。上述听力反馈信息可以为表征用户是否听见测试音的信息。例如,上述听力反馈信息可以为“测试音001,Y”或“测试音001,N”。其中,“测试音001”可以为测试音的编号。“测试音001,Y”可以表征用户可以听见编号为“测试音001”的测试音。“测试音001,N”可以表征用户未听见编号为“测试音001”的测试音。实践中,上述执行主体可以响应于检测到表征用户听见测试音的听力反馈操作,生成表征用户听见测试音的听力反馈信息。例如,上述执行主体还可以响应于检测到表征用户未听见测试音的听力反馈操作,在上述测试音的编号“测试音001”后添加“N”的符号,以生成表征用户未听见测试音的听力反馈信息“测试音001,N”。由此,通过生成的听力反馈信息可以了解用户是否能够听到测试音。
可选地,在响应于检测到用户针对测试音的听力反馈操作,根据听力反馈操作,生成对应测试音的听力反馈信息之前,上述执行主体可以响应于在预设时间段内未检测到用户针对测试音的听力反馈操作,控制助听器播放反馈提示音。这里,对于预设时间段,可以由开发人员设定。其中,上述反馈提示音可以用于提示用户进行听力反馈操作。上述反馈提示音可以为用于提示用户进行听力反馈操作的提示音。例如,上述反馈提示音可以为“请您确认是否听见测试音”。上述反馈提示音的频率可以为测试音的频率范围内的最大频率。且上述反馈提示音的声强可以为测试音的声强范围内的最大声强。实践中,上述执行主体可以响应于在预设时间段内未检测到用户针对测试音的听力反馈操作,通过有线连接方式或者无线连接方式控制上述助听器播放反馈提示音。由此,通过反馈提示音可以使用户及时进行听力反馈操作,从而进一步提高助听器验配的速度。
在一些实施例的一些可选的实现方式中,上述执行主体可以根据以下步骤生成听力反馈信息:
第一步,在上述充电盒的触摸屏上显示听力反馈按键。其中,上述听力反馈按键包括听力正常反馈按键和听力异常反馈按键。上述听力反馈按键可以为表征用户听见测试音或用户未听见测试音的虚拟按键。上述听力正常反馈按键可以为表征用户听见测试音的虚拟按键。上述听力异常反馈按键可以为表征用户未听见测试音的虚拟按键。上述虚拟按键可以为上述充电盒的触摸屏上显示的按键。
第二步,响应于检测到用户点击上述听力正常反馈按键,生成听力正常反馈信息。其中,上述听力正常反馈信息可以为表征用户可以听见测试音的信息。例如,上述听力正常反馈信息可以为“测试音001,Y”。其中,“测试音001”可以为测试音的编号。“测试音001,Y”可以表征用户可以听见编号为“测试音001”的测试音。例如,上述执行主体可以响应于检测到用户点击上述听力正常反馈按键,在上述测试音的编号“测试音001”后添加“Y”的符号,以生成听力正常反馈信息“测试音001,Y”。
第三步,响应于检测到用户点击上述听力异常反馈按键,生成听力异常反馈信息。其中,上述听力异常反馈信息可以为表征用户未听见测试音的信息。例如,上述听力异常反馈信息可以为“测试音001,N”,可以表征用户未听见编号为“测试音001”的测试音。例如,上述执行主体可以响应于检测到用户点击上述听力异常反馈按键,在上述测试音的编号“测试音001”后添加“N”的符号,以生成听力异常反馈信息“测试音001,N”。
由此,通过用户点击的听力反馈按键可以表征用户是否可以听见测试音。
步骤202,基于所生成的听力反馈信息和测试音集合,生成听力补偿参数信息。
在一些实施例中,上述执行主体可以基于所生成的听力反馈信息和测试音集合,生成听力补偿参数信息。其中,上述听力补偿参数信息可以为表征用户听力所需补偿的参数的信息。上述听力补偿参数信息可以包括音频增益。实践中,上述执行主体可以基于所生成的听力反馈信息和测试音集合,通过数字信号处理算法生成听力补偿参数信息。由此,可以获得关于用户听力的补偿参数。
可选地,在生成听力补偿参数信息之后,上述执行主体还可以基于所生成的听力反馈信息和测试音集合,生成听力曲线信息,以及对听力曲线信息进行显示。
在一些实施例中,上述执行主体可以基于所生成的听力反馈信息和测试音集合,生成听力曲线信息,以及对上述听力曲线信息进行显示。其中,上述听力曲线信息可以为表征用户的听力检验结果的信息。例如,上述听力曲线信息可以为听力曲线表。实践中,上述执行主体可以将测试音集合中对应的听力反馈信息表征用户听见测试音的测试音作为合格测试音集合。然后,根据上述合格测试音集合中每个合格测试音的频率,将上述合格测试音集合划分为合格测试音组集合。将上述合格测试音组集合中的每个合格测试音组中声强最小的合格测试音确定为标准测试音,得到标准测试音集合。以标准测试音集合中的每个标准测试音的频率作为预先存储的听力坐标系下的横坐标,以上述标准测试音的声强作为预先存储的听力坐标系下的纵坐标,生成听力坐标,得到听力坐标集合。在预先存储的听力坐标系上选择出对应上述听力坐标集合中的每个听力坐标的坐标点,得到坐标点集合,并通过实线或虚线从目标测试音的最小频率至最大频率将坐标点集合中的每个坐标点依次连接,得到听力曲线信息。将对应上述听力曲线信息的听力曲线进行显示。作为示例,上述听力曲线可以在充电盒的显示屏上显示。由此,用户可以查看自己的听力曲线。
可选地,在对上述听力曲线信息进行显示之后,上述执行主体还可以执行以下步骤:
响应于检测到用户作用于上述充电盒的确认发送操作,将上述听力补偿参数信息发送至上述助听器,使得上述助听器对上述听力补偿参数信息包括的音频增益进行存储。其中,上述确认发送操作可以为表征用户确认将上述听力补偿参数发送至助听器的操作。例如,上述确认发送操作可以为用户点击表征确认将上述听力补偿参数发送至助听器的按键的操作。这里,对于按键的具体设定,不作限定。作为示例,上述按键可以为实体按键。上述实体按键可以为触摸感应进行操作的触控按键。上述实体按键也可以为通过按压进行操作的物理按键。
可选地,上述执行主体还可以基于听力曲线信息,生成听力等级结果并进行显示。
在一些实施例中,上述执行主体可以基于上述听力曲线信息,生成听力等级结果并进行显示,其中,上述听力等级结果表征用户的听力等级。实践中,上述执行主体可以通过以下步骤生成听力等级结果,首先,确定上述听力曲线信息中的每个标准测试音的声强对应的听力范围,其中,上述听力范围可以为但不限于以下中的一项:正常听力范围、轻度损失听力范围、中度损失听力范围、中重度损失听力范围、重度损失听力范围和极重度损失听力范围。然后,响应于上述标准测试音集合中大于预设比例的标准测试音的声强对应相同的听力范围,将对应的相同的听力范围所对应的听力等级确定为听力等级结果。上述听力范围与上述听力等级的对应关系可以为:正常听力范围对应正常听力;轻度损失听力范围对应轻度听力损失;中度损失听力范围对应中度听力损失;中重度损失听力范围对应中重度听力损失;重度损失听力范围对应重度听力损失;极重度损失听力范围对应极重度听力损失。这里,对于听力范围的具体声强范围和预设比例,由开发人员设定。例如,正常听力范围可以为[0dB,20dB],轻度损失听力范围可以为(20dB,40dB]。上述预设比例可以为80%。作为示例,上述执行主体可以响应于上述标准测试音集合中大于80%的标准测试音的声强对应相同的听力范围为轻度损失听力范围,则将对应的相同的听力范围所对应的听力等级轻度听力损失确定为听力等级结果。因为用户可以随时通过充电盒对自己的听力进行验配,从而得到上述听力等级结果。由此,用户可以随时通过上述听力等级结果了解自己的听力受损程度。
上述基于听力曲线信息,生成听力等级结果并进行显示作为本公开的实施例的一个发明点,解决了背景技术提及的技术问题三“用户无法随时了解自己的听力受损程度”。造成用户无法随时了解自己的听力受损程度的原因如下:无法随时获知自己的听力等级。如果解决了上述因素,用户可以随时通过充电盒对自己的听力进行验配,从而获知自己的听力等级,就可以使用户随时了解自己的听力受损程度。为了达到这一效果,本公开基于听力曲线信息,生成听力等级结果并进行显示。使得用户可以随时获知自己的听力等级结果。由此,用户可以随时了解自己的听力受损程度。
在一些实施例的一些可选的实现方式中,上述执行主体可以通过执行以下步骤生成听力曲线信息:
第一步,根据测试音集合中各个测试音的频率,将测试音集合划分为测试音组集合。
在一些实施例中,上述执行主体可以根据测试音集合中各个测试音的频率,将上述测试音集合划分为测试音组集合。其中,上述测试音组集合中的每个测试音组中各个测试音的频率相同。上述测试音组可以为上述测试音集合中频率相同的测试音的分组。例如,上述测试音集合可以为[测试音(250Hz,10dB),测试音(250Hz,20dB),测试音(500Hz,10dB),测试音(500Hz,20dB)]。则可以将上述测试音集合划分为测试音组集合[[测试音(250Hz,10dB),测试音(250Hz,20dB)],[测试音(500Hz,10dB),测试音(500Hz,20dB)]]。
第二步,将测试音组集合中的每个测试音组中满足听力反馈条件且声强最小的测试音确定为目标测试音,得到目标测试音集合。
在一些实施例中,上述执行主体可以将测试音组集合中的每个测试音组中满足听力反馈条件且声强最小的测试音确定为目标测试音,得到目标测试音集合。其中,上述听力反馈条件可以为上述测试音对应的听力反馈信息表征用户听到上述测试音。例如,上述测试音组集合可以为[[测试音(250Hz,10dB),测试音(250Hz,20dB)],[(测试音(500Hz,10dB),测试音(500Hz,20dB)]],且上述测试音(250Hz,20dB)和上述测试音(500Hz,10dB)对应的听力反馈信息表征用户听到测试音。则上述目标测试音集合可以为[目标测试音(250Hz,20dB),目标测试音(500Hz,10dB)]。
第三步,以目标测试音集合中的每个目标测试音的频率作为横坐标,以目标测试音的声强作为纵坐标,生成听力坐标,得到听力坐标集合。
在一些实施例中,上述执行主体可以以上述目标测试音集合中的每个目标测试音的频率作为横坐标,以上述目标测试音的声强作为纵坐标,生成听力坐标,得到听力坐标集合。例如,上述目标测试音集合可以为[目标测试音(250Hz,20dB),目标测试音(500Hz,10dB)]时,上述听力坐标集合可以为[(250,20),(500,10)]。上述横坐标对应的单位可以为Hz。上述纵坐标对应的单位可以为dB。
第四步,根据听力坐标集合,生成听力曲线信息。
在一些实施例中,上述执行主体可以根据上述听力坐标集合,生成听力曲线信息。作为示例,上述执行主体可以在预先存储的听力坐标系上选择出对应上述听力坐标集合中的每个听力坐标的坐标点,得到坐标点集合,并通过实线或虚线从目标测试音的最小频率至最大频率将坐标点集合中的每个坐标点依次连接,以生成听力曲线信息。作为另一示例,首先,上述执行主体可以将上述听力坐标集合进行拟合处理,得到听力拟合曲线。例如,上述执行主体可以通过最小二乘曲线拟合法对上述听力坐标集合进行处理,得到听力拟合曲线。之后,上述执行主体可以将上述听力拟合曲线进行可视化处理,以生成听力曲线信息。
在一些实施例的一些可选的实现方式中,上述执行主体还可以通过以下步骤生成听力曲线信息:
第一步,获取上述助听器的均衡器曲线信息。其中,上述均衡器曲线信息可以为表征未进行验配的助听器播放的音频的每个频率的放大值的信息。例如,上述均衡器曲线信息可以为以未进行验配的助听器播放的音频的频率为横坐标,以未进行验配的助听器播放的音频的放大声强为纵坐标的拟合曲线。实践中,上述执行主体可以从助听器信息库中获取上述助听器的均衡器曲线信息。由此,可以获取未进行验配的助听器播放的音频的每个频率的放大值。
第二步,基于上述均衡器曲线信息、所生成的听力反馈信息和上述测试音集合,生成听力曲线信息。实践中,首先,上述执行主体可以根据上述测试音集合中各个测试音的频率,将上述测试音集合划分为测试音组集合。之后,上述执行主体可以将上述测试音组集合的每个测试音组中满足听力反馈条件且声强最小的测试音确定为目标测试音,得到目标测试音集合。将上述测试音集合划分为测试音组集合和得到目标测试音集合的具体实现方式可以参考上述生成听力曲线信息的步骤中的第一步和第二步,在此不在赘述。然后,上述执行主体可以根据上述均衡器曲线信息对上述目标测试音集合进行更新。作为示例,上述执行主体可以将上述目标测试音集合中的每个目标测试音的声强与上述目标测试音的频率在上述均衡器曲线信息上对应的声强的和,作为更新后的上述目标测试音的声强。得到更新后的目标测试音集合。例如,上述目标测试音集合可以为[目标测试音(250Hz,20dB),目标测试音(500Hz,10dB)]。上述均衡器曲线信息可以为[(250Hz,5dB),(500Hz,10dB)]。上述更新后的目标测试音集合可以为[更新后的目标测试音(250Hz,25dB),更新后的目标测试音(500Hz,20dB)]。然后,上述执行主体可以以上述更新后的目标测试音集合中的每个更新后的目标测试音的频率作为横坐标,以上述更新后的目标测试音的声强作为纵坐标,生成听力坐标,得到听力坐标集合。最后,上述执行主体可以根据上述听力坐标集合,生成听力曲线信息。生成听力曲线信息的具体实现方式可以参考上述生成听力曲线信息的步骤中的第四步,在此不在赘述。由此,上述充电盒可以根据未进行验配的助听器对音频的放大值对听力曲线进行调整,得到更准确的听力曲线,从而使用户准确了解自己的听力状况。
可选地,在上述生成听力补偿参数信息之后,上述执行主体还可以将上述听力补偿参数信息发送至上述助听器,使得上述助听器对上述听力补偿参数信息包括的音频增益进行存储。实践中,上述助听器上可以设置有存储单元。因此,上述助听器可以将上述听力补偿参数储存到上述助听器的存储单元内,从而可以使上述助听器播放符合用户听力的音频。由此,可以配置符合用户听力的助听器。
可选地,在将听力补偿参数信息发送至助听器,使得助听器对听力补偿参数信息包括的音频增益进行存储之后,上述执行主体还可以执行以下步骤:
第一步,控制助听器播放校对测试音。
在一些实施例中,上述执行主体可以控制上述助听器播放校对测试音。其中,上述校对测试音可以为完成配置的助听器播放的音频。实践中,上述执行主体可以通过有线连接方式或者无线连接方式控制上述助听器播放校对测试音。
第二步,检测用户针对校对测试音的校对听力反馈操作。
在一些实施例中,上述执行主体可以检测用户针对上述校对测试音的校对听力反馈操作。其中,上述校对听力反馈操作可以为表征用户是否听见校对测试音的操作。例如,上述听力反馈操作可以为用户点击表征用户是否听见校对测试音的按键的操作。由此,通过检测校对听力反馈操作可以验证配置完成的助听器是否适合用户使用。
第三步,响应于检测到用户针对校对测试音的校对听力反馈操作表征用户无法听到校对测试音,再次执行听力检验步骤。
在一些实施例中,上述执行主体可以响应于检测到用户针对上述校对测试音的校对听力反馈操作表征用户无法听到上述校对测试音,再次执行上述听力检验步骤。实践中,上述执行主体可以响应于检测到用户针对上述校对测试音的校对听力反馈操作表征用户无法听到上述校对测试音,再次执行上述听力检验步骤。以再次基于所生成的听力反馈信息和上述测试音集合,生成听力补偿参数信息,其中,上述听力补偿参数信息包括音频增益;将上述听力补偿参数信息发送至上述助听器,使得上述助听器对上述听力补偿参数信息包括的音频增益进行存储。由此,在用户的听力受损程度发生改变,或者助听器的参数发生变化时,用户可以及时调整助听器的参数。
上述第一步-第三步作为本公开的实施例的一个发明点,解决了背景技术提及的技术问题四“用户使用一段时间后,听力损失参数会发生变化,需要重新将助听器返厂做一次检验和配置,导致用户在助听器返厂验配期间没有助听器可用”。导致用户在助听器返厂验配期间没有助听器可用的原因如下:用户使用一段时间后,听力损失参数会发生变化,需要重新将助听器返厂做一次检验和配置。如果解决了上述因素,就能达到用户随时可以使用符合用户的助听器。为了达到这一效果,本公开通过响应于检测到用户针对校对测试音的校对听力反馈操作表征用户无法听到校对测试音,再次执行听力检验步骤。使得在用户的听力受损程度发生改变,或者助听器的参数发生变化时,用户可以及时调整助听器的参数。由此,用户随时可以使用符合用户的助听器。
可选地,上述执行主体还可以执行以下步骤:
第一步,将通过上述充电盒上的至少两个声音采集装置采集的音频确定为目标音频。其中,上述声音采集装置可以为用于采集声音的装置。例如,上述声音采集装置可以为麦克风。由此,与助听器相比,充电盒的面积更大,可以设置更多的声音采集装置,且可以增大声音采集装置之间的距离。从而降低采集的音频的噪声。
第二步,对上述目标音频进行降噪处理,得到降噪音频。实践中,上述执行主体可以通过神经网络算法对上述目标音频进行降噪处理。作为示例,上述执行主体可以将上述目标音频输入至预先训练的音频降噪模型,得到降噪音频。上述音频降噪模型可以为以目标音频为输入数据,以降噪音频为输出数据的神经网络模型。例如,上述神经网络模型可以为长短期记忆人工神经网络模型。由此,可以实现对音频的进一步降噪。
第三步,将上述降噪音频发送至上述助听器。实践中,上述执行主体可以通过有线连接的方式或无线连接的方式将上述降噪音频发送至上述助听器。由此,上述助听器可以播放上述降噪音频。
上述第一步-第三步作为本公开的实施例的一个发明点,解决了背景技术提及的技术问题五“助听器的面积较小以致于两个麦克风之间的距离较小,导致用户听到的音频的噪声较大”。导致用户听到的音频的噪声较大的原因如下:助听器的面积较小以致于两个麦克风之间的距离较小。如果解决了上述因素,就能使用户听到的音频的噪声较小。为了达到这一效果,本公开首先将通过上述充电盒上的至少两个声音采集装置采集的音频确定为目标音频。然后,对上述目标音频进行降噪处理,得到降噪音频。最后,将上述降噪音频发送至上述助听器。与助听器相比,充电盒的面积更大,从而可以设置更多的声音采集装置,且可以增大声音采集装置之间的距离。因为麦克风的数量越多,降低噪声的效果越好,进而可以降低采集的音频的噪声。也因为通过对音频进行降噪处理,可以实现对音频的进一步降噪。由此,用户听到的音频的噪声较小。
本公开的上述各个实施例具有如下有益效果:通过本公开的一些实施例的助听器验配方法,使用方便且验配时间短,可以及时获得关于用户的听力补偿参数,从而可以进一步将听力补偿参数配置到助听器,使用户及时更新助听器的参数配置。具体来说,造成相关的助听器验配方法无法使用户及时更新助听器的参数配置的原因在于:如果由验配师操作设备,需要进行一系列的听力检测后才能输出检验报告。验配师的人工操作除了导致验配的长耗时,还会导致验配的高成本。如果通过智能手机对助听器进行验配,则智能手机属于外购设备,对于不会使用甚至没有智能手机的中老年人,需要购买以及学习使用智能手机,不仅成本高、老人使用不方便,而且往往需要长耗时。各种长的耗时,还会导致无法及时获得关于用户的听力补偿参数。基于此,本公开的一些实施例的助听器验配方法,首先,响应于检测到用户作用于上述充电盒的启动验配操作,对于预设的测试音集合中的每个测试音,执行以下听力检验步骤:控制相关联的助听器播放上述测试音。响应于检测到用户针对上述测试音的听力反馈操作,根据上述听力反馈操作,生成对应上述测试音的听力反馈信息。由此,通过生成的听力反馈信息可以了解用户是否能够听到测试音。最后,基于所生成的听力反馈信息和上述测试音集合,生成听力补偿参数信息。其中,上述听力补偿参数信息包括音频增益。由此,可以获得关于用户的听力补偿参数。因为上述充电盒可以控制相关联的助听器播放上述测试音,以及响应于检测到用户针对上述测试音的听力反馈操作,根据上述听力反馈操作,生成对应上述测试音的听力反馈信息。从而通过得到的听力反馈信息可以表征用户的听力情况。也因为上述充电盒可以基于所生成的听力反馈信息和上述测试音集合,可以生成听力补偿参数信息。进而可以及时获得关于用户的听力补偿参数。且上述充电盒不属于外购设备,对于不会使用甚至没有智能手机的中老年人,通过充电盒进行验配,成本更低且更加方便快捷。由此,通过本公开的一些实施例的助听器验配方法对助听器进行验配,使用方便且验配时间短,可以及时获得关于用户的听力补偿参数,从而可以进一步将听力补偿参数配置到助听器,使用户及时更新助听器的参数配置。
进一步参考图3,图3是根据本公开的助听器系统的一些实施例的结构示意图。
如图3所示,一些实施例的助听器系统300包括助听器301和上述助听器301适配的充电盒302。其中,上述充电盒302的具体实现方式可以参考图2中任一实现方式所描述的充电盒,在此不再赘述。上述助听器301可以被配置成响应于接收到测试音,对上述测试音进行播放。实践中,上述助听器301可以响应于通过无线连接的方式或有线连接的方式接收到测试音,对上述测试音进行播放。
可选地,上述助听器301还可以被配置成响应于接收到上述充电盒302发送的听力补偿参数信息,对上述听力补偿参数信息包括的音频增益进行存储。实践中,上述助听器301内可以设置有芯片。上述助听器301可以通过将上述听力补偿参数信息包括的音频增益烧录至上述芯片的方式,对上述听力补偿参数信息包括的音频增益进行存储。
本公开的上述各个实施例具有如下有益效果:通过本公开的一些实施例的助听器系统,使用方便且验配时间短,可以及时获得关于用户的听力补偿参数,从而可以进一步将听力补偿参数配置到助听器,使用户及时更新助听器的参数配置。具体来说,造成相关的助听器系统无法使用户及时更新助听器的参数配置的原因在于:如果由验配师操作设备,需要进行一系列的听力检测后才能输出检验报告。验配师的人工操作除了导致验配的长耗时,还会导致验配的高成本。如果通过智能手机对助听器进行验配,则智能手机属于外购设备,对于不会使用甚至没有智能手机的中老年人,需要购买以及学习使用智能手机,不仅成本高、老人使用不方便,而且往往需要长耗时。各种长的耗时,还会导致无法及时获得关于用户的听力补偿参数。基于此,本公开的一些实施例的助听器系统,包括助听器和与上述助听器适配的充电盒。其中,上述充电盒的具体实现方式可以参考图2中任一实现方式所描述的充电盒。上述助听器可以被配置成响应于接收到测试音,对上述测试音进行播放。因为上述助听器可以被配置成响应于接收到测试音,对上述测试音进行播放。从而可以使用户根据听到的测试音进行听力反馈操作。也因为上述充电盒的具体实现方式可以参考图2中任一实现方式所描述的充电盒。进而可以检测到用户的听力反馈操作,以及根据听力反馈操作生成听力反馈信息,再基于所生成的听力反馈信息和上述测试音集合,获得听力补偿参数信息。且上述充电盒不属于外购设备,对于不会使用甚至没有智能手机的中老年人,通过充电盒进行验配,成本更低且更加方便快捷。由此,通过本公开的一些实施例的助听器系统对助听器进行验配,使用方便且验配时间短,可以及时获得关于用户的听力补偿参数,从而可以进一步将听力补偿参数配置到助听器,使用户及时更新助听器的参数配置。
进一步参考图4,作为对上述各图所示方法的实现,本公开提供了一种助听器验配装置的一些实施例,这些装置实施例与图2所示的那些方法实施例相对应,该装置具体可以应用于与助听器适配的充电盒中。
如图4所示,一些实施例的助听器验配装置400包括:听力检验单元401和生成单元402。其中,听力检验单元401被配置成响应于检测到用户作用于上述充电盒的启动验配操作,对于预设的测试音集合中的每个测试音,执行以下听力检验步骤:控制相关联的助听器播放上述测试音;响应于检测到用户针对上述测试音的听力反馈操作,根据上述听力反馈操作,生成对应上述测试音的听力反馈信息;生成单元402被配置成基于所生成的听力反馈信息和上述测试音集合,生成听力补偿参数信息,其中,上述听力补偿参数信息包括音频增益。
可以理解的是,该装置400中记载的诸单元与参考图2描述的方法中的各个步骤相对应。由此,上文针对方法描述的操作、特征以及产生的有益效果同样适用于装置400及其中包含的单元,在此不再赘述。
下面参考图5,其示出了适于用来实现本公开的一些实施例的与助听器适配的充电盒500的结构示意图。图5示出的与助听器适配的充电盒仅仅是一个示例,不应对本公开的实施例的功能和使用范围带来任何限制。
如图5所示,与助听器适配的充电盒500可以包括处理装置(例如中央处理器、图形处理器等)501,其可以根据存储在只读存储器(ROM)502中的程序或者从存储装置508加载到随机访问存储器(RAM)503中的程序而执行各种适当的动作和处理。在RAM 503中,还存储有与助听器适配的充电盒500操作所需的各种程序和数据。处理装置501、ROM 502以及RAM503通过总线504彼此相连。输入/输出(I/O)接口505也连接至总线504。
通常,以下装置可以连接至I/O接口505:包括例如触摸屏、触摸板、键盘、鼠标、摄像头、麦克风、加速度计、陀螺仪等的输入装置506;包括例如液晶显示器(LCD)、扬声器、振动器、助听器等的输出装置507;以及通信装置509。通信装置509可以允许与助听器适配的充电盒500与其他设备进行无线或有线通信以交换数据。虽然图5示出了具有各种装置的与助听器适配的充电盒500,但是应理解的是,并不要求实施或具备所有示出的装置。可以替代地实施或具备更多或更少的装置。图5中示出的每个方框可以代表一个装置,也可以根据需要代表多个装置。
特别地,根据本公开的一些实施例,上文参考流程图描述的过程可以被实现为计算机软件程序。例如,本公开的一些实施例包括一种计算机程序产品,其包括承载在计算机可读介质上的计算机程序,该计算机程序包含用于执行流程图所示的方法的程序代码。在这样的一些实施例中,该计算机程序可以通过通信装置509从网络上被下载和安装,或者从存储装置508被安装,或者从ROM 502被安装。在该计算机程序被处理装置501执行时,执行本公开的一些实施例的方法中限定的上述功能。
需要说明的是,本公开的一些实施例中记载的计算机可读介质可以是计算机可读信号介质或者计算机可读存储介质或者是上述两者的任意组合。计算机可读存储介质例如可以是——但不限于——电、磁、光、电磁、红外线、或半导体的系统、装置或器件,或者任意以上的组合。计算机可读存储介质的更具体的例子可以包括但不限于:具有一个或多个导线的电连接、便携式计算机磁盘、硬盘、随机访问存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、可擦式可编程只读存储器(EPROM或闪存)、光纤、便携式紧凑磁盘只读存储器(CD-ROM)、光存储器件、磁存储器件、或者上述的任意合适的组合。在本公开的一些实施例中,计算机可读存储介质可以是任何包含或存储程序的有形介质,该程序可以被指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用。而在本公开的一些实施例中,计算机可读信号介质可以包括在基带中或者作为载波一部分传播的数据信号,其中承载了计算机可读的程序代码。这种传播的数据信号可以采用多种形式,包括但不限于电磁信号、光信号或上述的任意合适的组合。计算机可读信号介质还可以是计算机可读存储介质以外的任何计算机可读介质,该计算机可读信号介质可以发送、传播或者传输用于由指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用的程序。计算机可读介质上包含的程序代码可以用任何适当的介质传输,包括但不限于:电线、光缆、RF(射频)等等,或者上述的任意合适的组合。
在一些实施方式中,客户端、服务器可以利用诸如HTTP(HyperText TransferProtocol,超文本传输协议)之类的任何当前已知或未来研发的网络协议进行通信,并且可以与任意形式或介质的数字数据通信(例如,通信网络)互连。通信网络的示例包括局域网(“LAN”),广域网(“WAN”),网际网(例如,互联网)以及端对端网络(例如,ad hoc端对端网络),以及任何当前已知或未来研发的网络。
上述计算机可读介质可以是上述与助听器适配的充电盒中所包含的;也可以是单独存在,而未装配入该与助听器适配的充电盒中。上述计算机可读介质承载有一个或者多个程序,当上述一个或者多个程序被该与助听器适配的充电盒执行时,使得该与助听器适配的充电盒:响应于检测到用户作用于上述充电盒的启动验配操作,对于预设的测试音集合中的每个测试音,执行以下听力检验步骤:控制相关联的助听器播放上述测试音;响应于检测到用户针对上述测试音的听力反馈操作,根据上述听力反馈操作,生成对应上述测试音的听力反馈信息;基于所生成的听力反馈信息和上述测试音集合,生成听力补偿参数信息,其中,上述听力补偿参数信息包括音频增益。
可以以一种或多种程序设计语言或其组合来编写用于执行本公开的一些实施例的操作的计算机程序代码,上述程序设计语言包括面向对象的程序设计语言—诸如Java、Smalltalk、C++,还包括常规的过程式程序设计语言—诸如“C”语言或类似的程序设计语言。程序代码可以完全地在用户计算机上执行、部分地在用户计算机上执行、作为一个独立的软件包执行、部分在用户计算机上部分在远程计算机上执行、或者完全在远程计算机或服务器上执行。在涉及远程计算机的情形中,远程计算机可以通过任意种类的网络——包括局域网(LAN)或广域网(WAN)——连接到用户计算机,或者,可以连接到外部计算机(例如利用因特网服务提供商来通过因特网连接)。
附图中的流程图和框图,图示了按照本公开各种实施例的系统、方法和计算机程序产品的可能实现的体系架构、功能和操作。在这点上,流程图或框图中的每个方框可以代表一个模块、程序段、或代码的一部分,该模块、程序段、或代码的一部分包含一个或多个用于实现规定的逻辑功能的可执行指令。也应当注意,在有些作为替换的实现中,方框中所标注的功能也可以以不同于附图中所标注的顺序发生。例如,两个接连地表示的方框实际上可以基本并行地执行,它们有时也可以按相反的顺序执行,这依所涉及的功能而定。也要注意的是,框图和/或流程图中的每个方框、以及框图和/或流程图中的方框的组合,可以用执行规定的功能或操作的专用的基于硬件的系统来实现,或者可以用专用硬件与计算机指令的组合来实现。
描述于本公开的一些实施例中的单元可以通过软件的方式实现,也可以通过硬件的方式来实现。所描述的单元也可以设置在处理器中,例如,可以描述为:一种处理器包括听力检验单元和生成单元。其中,这些单元的名称在某种情况下并不构成对该单元本身的限定,例如,生成单元还可以被描述为“生成听力补偿参数信息的单元”。
本文中以上描述的功能可以至少部分地由一个或多个硬件逻辑部件来执行。例如,非限制性地,可以使用的示范类型的硬件逻辑部件包括:现场可编程门阵列(FPGA)、专用集成电路(ASIC)、专用标准产品(ASSP)、片上系统(SOC)、复杂可编程逻辑设备(CPLD)等等。
以上描述仅为本公开的一些较佳实施例以及对所运用技术原理的说明。本领域技术人员应当理解,本公开的实施例中所涉及的发明范围,并不限于上述技术特征的特定组合而成的技术方案,同时也应涵盖在不脱离上述发明构思的情况下,由上述技术特征或其等同特征进行任意组合而形成的其它技术方案。例如上述特征与本公开的实施例中公开的(但不限于)具有类似功能的技术特征进行互相替换而形成的技术方案。

Claims (14)

1.一种助听器验配方法,应用于与助听器适配的充电盒,包括:
响应于检测到用户作用于所述充电盒的启动验配操作,对于预设的测试音集合中的每个测试音,执行以下听力检验步骤:
控制相关联的助听器播放所述测试音;
响应于检测到用户针对所述测试音的听力反馈操作,根据所述听力反馈操作,生成对应所述测试音的听力反馈信息;
基于所生成的听力反馈信息和所述测试音集合,生成听力补偿参数信息,其中,所述听力补偿参数信息包括音频增益。
2.根据权利要求1所述的方法,其中,在所述生成听力补偿参数信息之后,所述方法还包括:
将所述听力补偿参数信息发送至所述助听器,使得所述助听器对所述听力补偿参数信息包括的音频增益进行存储。
3.根据权利要求1所述的方法,其中,在所述响应于检测到用户作用于所述充电盒的启动验配操作,对于预设的测试音集合中的每个测试音,执行以下听力检验步骤之前,所述方法还包括:
响应于检测到用户作用于所述充电盒的启动播放器操作,播放预设的助听器验配流程视频。
4.根据权利要求1所述的方法,其中,在所述响应于检测到用户针对所述测试音的听力反馈操作,根据所述听力反馈操作,生成对应所述测试音的听力反馈信息之前,所述方法还包括:
响应于在预设时间段内未检测到用户针对所述测试音的听力反馈操作,控制所述助听器播放反馈提示音,其中,所述反馈提示音用于提示用户进行听力反馈操作。
5.根据权利要求1所述的方法,其中,所述响应于检测到用户针对所述测试音的听力反馈操作,根据所述听力反馈操作,生成对应所述测试音的听力反馈信息,包括:
在所述充电盒的触摸屏上显示听力反馈按键,其中,所述听力反馈按键包括听力正常反馈按键和听力异常反馈按键;
响应于检测到用户点击所述听力正常反馈按键,生成听力正常反馈信息;
响应于检测到用户点击所述听力异常反馈按键,生成听力异常反馈信息。
6.根据权利要求1-5之一所述的方法,其中,在所述生成听力补偿参数信息之后,所述方法还包括:
基于所生成的听力反馈信息和所述测试音集合,生成听力曲线信息,以及对所述听力曲线信息进行显示。
7.根据权利要求6所述的方法,其中,在所述对所述听力曲线信息进行显示之后,所述方法还包括:
响应于检测到用户作用于所述充电盒的确认发送操作,将所述听力补偿参数信息发送至所述助听器,使得所述助听器对所述听力补偿参数信息包括的音频增益进行存储。
8.根据权利要求6所述的方法,其中,所述基于所生成的听力反馈信息和所述测试音集合,生成听力曲线信息,包括:
根据所述测试音集合中各个测试音的频率,将所述测试音集合划分为测试音组集合,其中,所述测试音组集合中的每个测试音组中各个测试音的频率相同;
将所述测试音组集合中的每个测试音组中满足听力反馈条件且声强最小的测试音确定为目标测试音,得到目标测试音集合,其中,所述听力反馈条件为所述测试音对应的听力反馈信息表征用户听到所述测试音;
以所述目标测试音集合中的每个目标测试音的频率作为横坐标,以所述目标测试音的声强作为纵坐标,生成听力坐标,得到听力坐标集合;
根据所述听力坐标集合,生成听力曲线信息。
9.根据权利要求6所述的方法,其中,所述基于所生成的听力反馈信息和所述测试音集合,生成听力曲线信息,包括:
获取所述助听器的均衡器曲线信息;
基于所述均衡器曲线信息、所生成的听力反馈信息和所述测试音集合,生成听力曲线信息。
10.一种助听器系统,包括助听器和与所述助听器适配的充电盒,其中,
所述充电盒,被配置成实现如权利要求1至9中任一所述的方法;
所述助听器,被配置成响应于接收到测试音,对所述测试音进行播放。
11.根据权利要求10所述的助听器系统,其中,所述助听器还被配置成响应于接收到所述充电盒发送的听力补偿参数信息,对所述听力补偿参数信息包括的音频增益进行存储。
12.一种助听器验配装置,应用于与助听器适配的充电盒,包括:
听力检验单元,被配置成响应于检测到用户作用于所述充电盒的启动验配操作,对于预设的测试音集合中的每个测试音,执行以下听力检验步骤:控制相关联的助听器播放所述测试音;响应于检测到用户针对所述测试音的听力反馈操作,根据所述听力反馈操作,生成对应所述测试音的听力反馈信息;
生成单元,被配置成基于所生成的听力反馈信息和所述测试音集合,生成听力补偿参数信息,其中,所述听力补偿参数信息包括音频增益。
13.一种与助听器适配的充电盒,包括:
一个或多个处理器;
存储装置,其上存储有一个或多个程序,
当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行,使得所述一个或多个处理器实现如权利要求1至9中任一所述的方法。
14.一种计算机可读介质,其上存储有计算机程序,其中,所述程序被处理器执行时实现如权利要求1至9中任一所述的方法。
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