CN114306872A - 一种孤独症患儿手部触觉训练装置 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种孤独症患儿手部触觉训练装置，主要由：底板、训练器、传输线、按摩球以及控制器组合而成，所述训练器设置在所述底板上，所述训练器通过所述传输线与所述控制器电性连接，所述按摩球设置在所述底板与所述训练器之间，通过训练器与控制器对手指起到感知训练功能，并通过按摩球起到一定按摩效果；本发明的孤独症患儿手部触觉训练装置结构简单，通过手指训练器能够对手指进行活动训练，通过指尖环与指腹环并通过控制器能够对手指放出微电流，对手指起到刺激效果，增强其对触感的感知，并通过按摩球以及具备石墨烯发热功能的掌部训练器对手掌部位进行按摩，从而完成手部触觉的训练，恢复效果较为明显。
Description
技术领域
本发明涉及医疗康复器械领域，特别涉及一种孤独症患儿手部触觉训练装置。
背景技术
孤独症属于神经发育障碍性疾病，是其中最常见、最有代表性的疾病，多起病于婴幼儿时期，以社交沟通障碍、兴趣狭窄及重复刻板行为为主要临床表现，半数以上儿童合并精神发育迟滞，目前病因不明确，考虑与遗传学因素、病毒与免疫学因素、神经生化与神经内分泌因素、脑结构与脑电生理学因素、围生期因素、社会心理学因素等有关，发病率逐年攀升，对儿童健康威胁大，成为家庭及社会的负担。孤独症患儿多数存在感知觉异常、感觉统合失调，触觉为其中最重要的感觉，多数孤独症儿童喜欢寻求不同的触觉刺激，尤其喜欢通过手部获得不同的触觉刺激，所以通过对手指的局部刺激以及训练能够满足患儿对触觉刺激的寻求，减少不适当的自我刺激行为，减轻焦虑、稳定情绪，并对其手指灵活度、协调性以及反应能力进行强化训练。
发明内容
发明的目的在于提供一种孤独症患儿手部触觉训练装置，解决了背景技术中提到的问题。
本发明是这样实现的，一种孤独症患儿手部触觉训练装置，该孤独症患儿手部触觉训练装置主要由：底板、训练器、传输线、按摩球以及控制器组合而成，所述训练器设置在所述底板上，所述训练器通过所述传输线与所述控制器电性连接，所述按摩球设置在所述底板与所述训练器之间，通过训练器与控制器对手指起到感知训练功能，并通过按摩球起到一定按摩效果。
本发明的进一步技术方案是：所述底板上设有弧形槽与纵向槽，所述弧形槽与纵向槽相互连通，所述弧形槽与所述纵向槽呈梯形，使其手指可沿弧形槽以及纵向槽的轨迹进行活动训练。
本发明的进一步技术方案是：所述训练器包括：通过按摩球与所述底板连接的掌部训练器以及与所述掌部训练器连接的手指训练器，训练器表层为软质材料，按摩球对手掌进行滚动按摩。
本发明的进一步技术方案是：所述掌部训练器的表层设有石墨烯片，所述石墨烯片的底部设有发热层，所述发热层通过传输线与所述控制器连接，通过发热层进行发热，石墨烯具有一定的理疗效果。
本发明的进一步技术方案是：所述手指训练器主要由：指腹环、指尖环、滑块以及指套组合而成，所述指腹环通过所述指套与所述指尖环连接，所述滑块设置在所述指尖环的底端，将手指训练器与底板滑动连接。
本发明的进一步技术方案是：所述滑块与所述弧形槽以及所述纵向槽相匹配，可在槽中滑动且不会脱离。
本发明的进一步技术方案是：所述指尖环与所述指腹环通过设置在指套内部的连接导线与所述控制器电性连接，通过控制器释放弱电流，通过指尖环与所述指腹环对手指进行刺激。
本发明的有益效果：本发明的孤独症患儿手部触觉训练装置结构简单，通过手指训练器能够对手指进行活动训练，通过指尖环与指腹环并通过控制器能够对手指放出微电流，对手指起到刺激效果，增强其对触感的感知，并通过按摩球以及具备石墨烯发热功能的掌部训练器对手掌部位进行按摩，从而完成手部触觉的训练，恢复效果较为明显。
附图说明
图1是本发明提供的一种孤独症患儿手部触觉训练装置的俯视图；
图2是本发明提供的一种孤独症患儿手部触觉训练装置的侧面示意图。
具体实施方式
以下通过特定的具体实例说明本发明的实施方式，本领域技术人员可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本发明的其他优点与功效。本发明还可以通过另外不同的具体实施方式加以实施或应用，本说明书中的各项细节也可以基于不同观点与应用，在没有背离本发明的精神下进行各种修饰或改变。
需要说明的是，本说明书所附图式所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本发明可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本发明所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本发明所揭示的技术内容得能涵盖的范围内。同时，本说明书中所引用的如“上”、“下”、“左”、“右”、“中间”及“一”等的用语，亦仅为便于叙述的明了，而非用以限定本发明可实施的范围，其相对关系的改变或调整，在无实质变更技术内容下，当亦视为本发明可实施的范畴。
实施例一：图1-图2示出了一种孤独症患儿手部触觉训练装置，该孤独症患儿手部触觉训练装置主要由：底板1、训练器2、传输线3、按摩球4以及控制器5组合而成，所述训练器2设置在所述底板1上，所述训练器2通过所述传输线3与所述控制器5电性连接，所述按摩球5设置在所述底板1与所述训练器2之间，通过训练器与控制器对手指起到感知训练功能，并通过按摩球起到一定按摩效果；所述底板1上设有弧形槽11与纵向槽12，所述弧形槽11与纵向槽12相互连通，所述弧形槽11与所述纵向槽12呈梯形，使其手指可沿弧形槽以及纵向槽的轨迹进行活动训练；所述训练器2包括：通过按摩球4与所述底板1连接的掌部训练器21以及与所述掌部训练器21连接的手指训练器22，训练器表层为软质材料，按摩球对手掌进行滚动按摩；所述掌部训练器21的表层设有石墨烯片211，所述石墨烯片211的底部设有发热层212，所述发热层212通过传输线3与所述控制器5连接，通过发热层进行发热，石墨烯具有一定的理疗效果；所述手指训练器22主要由：指腹环221、指尖环222、滑块223以及指套224组合而成，所述指腹环221通过所述指套224与所述指尖环222连接，所述滑块223设置在所述指尖环222的底端，将手指训练器与底板滑动连接；所述滑块223与所述弧形槽11以及所述纵向槽12相匹配，可在槽中滑动且不会脱离；所述指尖环222与所述指腹环221通过设置在指套224内部的连接导线与所述控制器5电性连接，通过控制器释放弱电流，通过指尖环与所述指腹环对手机进行刺激；本发明的孤独症患儿手部触觉训练装置结构简单，通过手指训练器能够对手指进行活动训练，通过指尖环与指腹环并通过控制器能够对手指放出微电流，对手指起到刺激效果，增强其对触感的感知，并通过按摩球以及具备石墨烯发热功能的掌部训练器对手掌部位进行按摩，从而完成手部触觉的训练，恢复效果较为明显。
以上所述仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
Claims (7)
1.一种孤独症患儿手部触觉训练装置，其特征在于，该孤独症患儿手部触觉训练装置主要由：底板(1)、训练器(2)、传输线(3)、按摩球(4)以及控制器(5)组合而成，所述训练器(2)设置在所述底板(1)上，所述训练器(2)通过所述传输线(3)与所述控制器(5)电性连接，所述按摩球(5)设置在所述底板(1)与所述训练器(2)之间。
2.根据权利要求1所述的一种孤独症患儿手部触觉训练装置，其特征在于，所述底板(1)上设有弧形槽(11)与纵向槽(12)，所述弧形槽(11)与纵向槽(12)相互连通，所述弧形槽(11)与所述纵向槽(12)呈梯形。
3.根据权利要求2所述的一种孤独症患儿手部触觉训练装置，其特征在于，所述训练器(2)包括：通过按摩球(4)与所述底板(1)连接的掌部训练器(21)以及与所述掌部训练器(21)连接的手指训练器(22)。
4.根据权利要求3所述的一种孤独症患儿手部触觉训练装置，其特征在于，所述掌部训练器(21)的表层设有石墨烯片(211)，所述石墨烯片(211)的底部设有发热层(212)，所述发热层(212)通过传输线(3)与所述控制器(5)连接。
5.根据权利要求4所述的一种孤独症患儿手部触觉训练装置，其特征在于，所述手指训练器(22)主要由：指腹环(221)、指尖环(222)、滑块(223)以及指套(224)组合而成，所述指腹环(221)通过所述指套(224)与所述指尖环(222)连接，所述滑块(223)设置在所述指尖环(222)的底端。
6.根据权利要求5所述的一种孤独症患儿手部触觉训练装置，其特征在于，所述滑块(223)与所述弧形槽(11)以及所述纵向槽(12)相匹配。
7.根据权利要求6所述的一种孤独症患儿手部触觉训练装置，其特征在于，所述指尖环(222)与所述指腹环(221)通过设置在指套(224)内部的连接导线与所述控制器(5)电性连接。
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