CN114254196A - 讲解方法、装置、讲解器及存储介质 - Google Patents

Abstract

本发明提供一种讲解方法、装置、讲解器及存储介质，所述方法包括：基于用户的体征参数和/或运动参数，确定用户对目标的兴趣程度；基于兴趣程度，确定目标的讲解内容，并基于讲解内容进行目标讲解。本发明提供的讲解方法、装置、讲解器及存储介质，能够根据兴趣程度灵活确定讲解内容，并基于讲解内容进行目标讲解，以满足用户对目标的讲解需求，避免传统方法中讲解内容固定导致用户体验感较差的问题。

Description

讲解方法、装置、讲解器及存储介质

技术领域

本发明涉及数据处理技术领域，尤其涉及一种讲解方法、装置、讲解器及存储介质。

背景技术

展厅、博物馆、纪念馆等场所往往有讲解员为用户提供讲解服务，帮助用户更好的了解展出内容，但可能由于讲解人员疲倦或者疏忽导致讲解内容出错的问题。因此，目前大多采用讲解器代替讲解员对目标进行讲解。

然而，现有技术中讲解器内置的讲解内容是固定的，即对于同一目标的讲解时长、讲解节奏、讲解版本等均是固定的，从而导致讲解器无法灵活根据不同用户对目标的讲解需求调整对应的讲解内容，进而使得用户体验感较差。

发明内容

本发明提供一种讲解方法、装置、讲解器及存储介质，用以解决现有技术中无法灵活根据不同用户对目标的讲解需求调整对应的讲解内容的缺陷。

本发明提供一种讲解方法，包括：

基于用户的体征参数和/或运动参数，确定所述用户对目标的兴趣程度；

基于所述兴趣程度，确定所述目标的讲解内容，并基于所述讲解内容进行目标讲解。

根据本发明提供的一种讲解方法，所述基于用户的体征参数和/或运动参数，确定所述用户对目标的兴趣程度，包括：

基于所述用户在第一预设时段内体征参数的变化信息，确定第一兴趣程度；

和/或，基于所述用户在第二预设时段内运动参数的变化信息，确定第二兴趣程度；

基于所述第一兴趣程度和/或所述第二兴趣程度，确定所述用户对目标的兴趣程度。

根据本发明提供的一种讲解方法，所述目标基于如下步骤确定：

确定用户的当前位置信息；

基于所述当前位置信息，以及预设地图上各候选目标的位置信息，进行位置匹配，得到所述当前位置信息对应的目标。

根据本发明提供的一种讲解方法，所述基于所述当前位置信息，以及预设地图上各候选目标的位置信息，进行位置匹配，得到所述当前位置信息对应的目标，包括：

基于所述当前位置信息与所述预设地图中各候选目标的位置信息，确定所述用户与各候选目标之间的距离；

基于所述用户与各候选目标之间的距离，从候选目标中确定所述当前位置信息对应的目标。

根据本发明提供的一种讲解方法，所述基于所述讲解内容进行目标讲解，包括：

响应于用户针对讲解方式的指定操作，从多个候选讲解方式中确定所述目标的目标讲解方式；所述多个候选讲解方式包括语音讲解、文字讲解以及动画讲解中的至少两种；

和/或，响应于用户针对讲解语种的指定操作，从多个候选讲解语种中确定所述目标的目标讲解语种；

基于所述讲解内容，以及所述目标讲解方式和/或所述目标讲解语种，进行目标讲解。

根据本发明提供的一种讲解方法，所述基于所述讲解内容进行目标讲解，之后还包括：

目标讲解完毕后，基于规划路径进行游览引导，所述规划路径基于游览用户信息和/或游览时长信息确定。

本发明还提供一种讲解装置，包括：

确定单元，用于基于用户的体征参数和/或运动参数，确定所述用户对目标的兴趣程度；

讲解单元，用于基于所述兴趣程度，确定所述目标的讲解内容，并基于所述讲解内容进行目标讲解。

本发明还提供一种讲解器，包括体征参数采集模块和/或运动参数采集模块，以及存储器、处理器和存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述程序时实现如上任一种所述讲解方法的步骤，所述体征参数采集模块用于采集所述体征参数，所述运动参数采集模块用于采集所述运动参数。

根据本发明提供的一种讲解器，还包括：显示模块，所述显示模块用于显示多个候选讲解方式，以使所述用户从所述多个候选讲解方式中确定所述目标对应的目标讲解方式。

本发明还提供一种非暂态计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，该计算机程序被处理器执行时实现如上述任一种所述讲解方法的步骤。

本发明还提供一种计算机程序产品，包括计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时实现如上述任一种所述讲解方法的步骤。

本发明提供的讲解方法、装置、讲解器及存储介质，基于用户的体征参数和/或运动参数确定用户对目标的兴趣程度，从而可以根据兴趣程度灵活确定讲解内容，并基于讲解内容进行目标讲解，以满足用户对目标的讲解需求，避免传统方法中讲解内容固定导致用户体验感较差的问题。

附图说明

为了更清楚地说明本发明或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本发明提供的讲解方法的流程示意图；

图2是本发明提供的讲解方法中步骤110的实施方式的流程示意图；

图3是本发明提供的讲解方法中目标确定步骤实施方式的流程示意图；

图4是本发明提供的讲解方法中步骤320的实施方式的流程示意图；

图5是本发明提供的讲解方法中步骤120的实施方式的流程示意图；

图6是本发明提供的讲解装置的结构示意图；

图7是本发明提供的讲解器的结构示意图之一；

图8是本发明提供的讲解器的结构示意图之二；

图9是本发明提供的讲解器的结构示意图之三；

具体实施方式

为使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明中的附图，对本发明中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

现有技术中讲解器内置的讲解内容是固定的，即对于同一目标的讲解时长、讲解节奏、讲解版本等均是固定的，从而导致讲解器无法灵活根据不同用户对目标的讲解需求调整对应的讲解内容，进而使得用户体验感较差。例如，讲解器正在对目标进行讲解，但用户对该目标感兴趣程度较小，只需要了解该目标的简要概况即可。由于讲解器中内置的该目标的讲解内容是固定的，从而用户无法压缩该目标的讲解内容，导致用户需要全程听完该目标的详细讲解内容后才能了解该目标的信息。

对此，本发明提供一种讲解方法。图1是本发明提供的讲解方法的流程示意图，如图1所示，该方法包括如下步骤：

步骤110、基于用户的体征参数和/或运动参数，确定用户对目标的兴趣程度。

此处，目标即需要进行讲解的物体，其可以为旅游景点，也可以为博物馆展品，本发明实施例对此不作具体限定。用户的体征参数用于表征用户的心理波动程度，用户的体征参数可以包括用户的心率、用户的体温、用户的血压等中的一种或多种。用户的体征参数变化程度越大，表明用户心理用户的心理波动程度越大，进而用户对目标的兴趣程度越大。例如，在预设时段内用户的心率波动较大，表明用户当前面对目标可能比较激动，也即用户对目标的兴趣程度越大。

用户的运动参数用于表征用户的运动状态，用户的运动参数可以包括用户的移动方向、用户的移动速度、用户的移动频率等中的一种或多种。若用户的运动状态为静止状态，则表明用户当前可能正在驻足观看目标，即此时用户对目标的感兴趣程度较大；若用户的运动状态为频繁移动状态，则表明用户当前可能在试图离开目标所在位置，即此时用户对目标的感兴趣程度较小。

可选地，基于用户的体征参数与正常体征参数之间的差异，可以确定用户的心理波动程度，进而根据用户的心理波动程度确定用户对目标的兴趣程度。例如，若用户体征参数与正常体征参数之间的差异越大，则表明用户的心理波动程度越大，也即用户对目标的兴趣程度越大。

可选地，基于用户的运动参数，可以确定用户的运动状态，进而根据用户的运动状态确定用户对目标的兴趣程度。例如，若用户的运动状态为在目标前静止，则表明用户对目标的兴趣程度较大；若用户的运动状态为沿远离目标的方向移动，则表明用户对目标的兴趣程度较小。

可选地，基于用户的体征参数和运动参数，可以确定用户的心理波动程度和用户的运动状态，进而根据二者可以确定用户对目标的兴趣程度。例如，若用户的心理波动程度较大，且用户的运动状态为静止状态，则表明用户对目标的兴趣程度越大。

步骤120、基于兴趣程度，确定目标的讲解内容，并基于讲解内容进行目标讲解。

具体地，讲解内容用于对目标进行说明，以使用户掌握目标的相关信息。例如，若目标为某一旅游景点，则对应的讲解内容可以为该旅游景点的历史文化信息。其中，对于同一目标，对应有不同版本的讲解内容，如详细版本的讲解内容和简单版本的讲解内容。

在确定用户对目标的兴趣程度之后，可以基于兴趣程度，确定目标的讲解内容。兴趣程度越大，表明用户需要获取目标的详细讲解内容，此时可以基于详细版本的讲解内容进行目标讲解；兴趣程度越小，表明用户需要获取目标的简短讲解内容，此时可以基于简短版本的讲解内容进行目标讲解。

可以理解的是，在确定兴趣程度后，可以基于不同兴趣程度与目标的各讲解内容之间的映射关系，确定目标的讲解内容，进而基于讲解内容进行目标讲解。

由此可见，本发明实施例提供的讲解方法，基于用户的体征参数和/或运动参数确定用户对目标的兴趣程度，从而可以根据兴趣程度灵活确定讲解内容，并基于讲解内容进行目标讲解，以满足用户对目标的讲解需求，避免传统方法中讲解内容固定导致用户体验感较差的问题。

基于上述实施例，图2是本发明提供的讲解方法中步骤110的实施方式的流程示意图，如图2所示，步骤110包括：

步骤111、基于用户在第一预设时段内体征参数的变化信息，确定第一兴趣程度；

和/或，基于用户在第二预设时段内运动参数的变化信息，确定第二兴趣程度；

步骤112、基于第一兴趣程度和/或第二兴趣程度，确定用户对目标的兴趣程度。

具体地，用户在第一预设时段内体征参数的变化信息可以确定用户在第一预设时段内体征参数的变化程度，该变化程度用于表征用户的心理波动程度，第一兴趣程度用于从用户心理状态层面表征用户对目标的兴趣程度。体征参数的变化程度越大，用户的心理波动程度越大，第一兴趣程度越大。例如，用户的心率在第一预设时段内的变化程度大于阈值，表明用户对目标的兴趣程度越大，也即第一兴趣程度越大。

用户在第二预设时段内运动参数的变化信息用于表征用户的运动状态，第二兴趣程度用于从用户实际行动层面表征用户对目标的兴趣程度。若用户的运动状态为静止状态，则表明用户当前可能正在驻足观看目标，此时用户对目标的感兴趣程度较大，即第二兴趣程度较大；若用户的运动状态为频繁移动状态，则表明用户当前可能在试图离开目标所在位置，此时用户对目标的感兴趣程度较小，即第二兴趣程度较小。

可选地，基于第一兴趣程度可以从用户心理状态层面确定用户对目标的兴趣程度，即第一兴趣程度越大，用户对目标的兴趣程度越大。

可选地，基于第二兴趣程度可以从用户实际行动层面确定用户对目标的兴趣程度，即第二兴趣程度越大，用户对目标的兴趣程度越大。

可选地，基于第一兴趣程度和第二兴趣程度，可以对用户心理状态层面和用户实际行动层面进行结合，确定用户对目标的兴趣程度。例如，可以根据预设权重，对第一兴趣程度和第二兴趣程度进行加权融合，得到用户对目标的兴趣程度。

由此可见，本发明实施例基于第一兴趣程度和/或第二兴趣程度，可以从用户心理状态层面和/或用户实际行动层面准确确定用户的对目标的兴趣程度，进而可以根据兴趣程度灵活确定目标的讲解内容，以满足用户对目标的讲解需求。

基于上述任一实施例，图3是本发明提供的讲解方法中目标确定步骤实施方式的流程示意图，如图3所示，目标基于如下步骤确定：

步骤310、确定用户的当前位置信息；

步骤320、基于当前位置信息，以及预设地图上各候选目标的位置信息，进行位置匹配，得到当前位置信息对应的目标。

具体地，预设地图上包含有多个候选目标的位置信息，在确定用户的当前位置信息后，将当前位置信息与各候选目标的位置信息进行匹配，若当前位置信息与任一候选目标的位置信息匹配成功，则可以将对应的候选目标作为当前位置对应的目标。

由此可见，本发明实施例将当前位置信息与预设地图上各候选目标的位置信息进行位置匹配，从而可以准确得到当前位置信息对应的目标。

基于上述任一实施例，图4是本发明提供的讲解方法中步骤320的实施方式的流程示意图，如图4所示，步骤320包括：

步骤321、基于当前位置信息与预设地图中各候选目标的位置信息，确定用户与各候选目标之间的距离；

步骤322、基于用户与各候选目标之间的距离，从候选目标中确定当前位置信息对应的目标。

具体地，考虑到获取用户的当前位置信息可能存在偏差，也即当前位置信息可能无法与各候选目标的位置信息进行完全匹配。例如，若当前位置信息不存在误差，则当前位置信息应该与其对应的候选目标的位置信息完全相同，但在实际应用中，当前位置信息往往存在误差，即当前位置信息与其对应的候选目标的位置信息完全相同的概率较小。

因此，在确定用户的当前位置信息后，可以基于当前位置信息与各候选目标的位置信息，确定用户与各候选目标之间的距离，并将最小距离对应的候选目标作为当前位置信息对应的目标。

由此可见，本发明实施例基于用户与各候选目标之间的距离，可以在当前位置信息存在误差的情况下，准确从各候选目标中确定当前位置信对应的目标。

基于上述任一实施例，图5是本发明提供的讲解方法中步骤120的实施方式的流程示意图，如图5所示，步骤120中基于讲解内容进行目标讲解，包括：

步骤121、响应于用户针对讲解方式的指定操作，从多个候选讲解方式中确定目标的目标讲解方式；多个候选讲解方式包括语音讲解、文字讲解以及动画讲解中的至少两种；

和/或，响应于用户针对讲解语种的指定操作，从多个候选讲解语种中确定目标的目标讲解语种；

步骤122、基于讲解内容，以及目标讲解方式和/或目标讲解语种，进行目标讲解。

具体地，在进行目标讲解时，不同用户对讲解方式的需求不同，根据用户针对讲解方式的指定操作，可以从多个候选讲解方式中确定目标讲解方式，并基于讲解内容和目标讲解方式进行目标讲解。例如，对于听力正常的用户，语音讲解比较方便，此时用户可以以语音讲解作为目标讲解方式，从而在进行目标讲解时，采用语音讲解方式进行讲解。对于听力异常的用户，文字讲解比较方便，此时用户可以以文字讲解作为目标讲解方式。对于知识储备较少的学生用户，采用语音讲解或文字讲解可能无法使其完全理解讲解内容，此时可以以动画讲解作为目标讲解方式。可以理解的是，用户针对讲解方式的指定操作可以是点击屏幕上的目标讲解方式，也可以是发送包含有目标讲解方式的语音指令，本发明实施例对此不作具体限定。

同理，不同用户对讲解语种的需求也不同，根据用户针对讲解语种的指定操作，可以从多个候选讲解语种中确定目标讲解语种，并基于讲解内容和目标讲解语种进行目标讲解。其中，候选讲解语种可以包括各个不同地区的本地方言，如上海话、广东话等，也可以包括不同国家的语言，如中文、英文、俄文等。可以理解的是，用户针对讲解语种的指定操作可以是点击屏幕上的目标讲解语种，也可以是发送包含有目标讲解语种的语音指令，本发明实施例对此不作具体限定。

可选地，在确定目标讲解语种和目标讲解方式后，还可以基于讲解内容、目标讲解语种以及目标讲解方式进行目标讲解。

由此可见，本发明实施例根据用户针对讲解方式和/或讲解语种的指定操作，可以确定目标讲解方式和/或目标讲解语种，从而能够基于讲解内容，以及目标讲解方式和/或目标讲解语种，进行目标讲解，以满足不同用户的讲解需求。

基于上述任一实施例，基于讲解内容进行目标讲解，之后还包括：

目标讲解完毕后，基于规划路径进行游览引导，规划路径基于游览用户信息和/或游览时长信息确定。

具体地，规划路径用于表征用户的游览路线，以进行游览引导，即在目标讲解完毕后，表明用户可以进入前往下一位置对应的目标进行游览。其中，规划路径基于游览用户信息和/或游览时长信息确定，游览用户信息可以包括游览用户的年龄、性别、个人兴趣(如步行设置、景点设置等)、讲解声音类别(如男声、女声、卡通声等)，游览时长信息可以指用户总游览时长的信息，也可以指用户游览各目标的时长信息，本发明实施例对此不作具体限定。

由此可见，本发明实施例基于游览用户信息和/或游览时长信息确定规划路径，从而能够灵活根据不同用户需求进行游览引导。

基于上述任一实施例，本发明还提供一种讲解方法，该方法应用于旅游景点讲解，即将各旅游景点作为目标，该方法包括：

根据游览用户信息和游览时长信息，确定规划路径，该规划路径中包含各旅游景点的位置信息。根据用户的当前位置信息，以及规划路径中各旅游景点的位置信息，确定当前位置信息对应的旅游景点。

根据用户在第一预设时段内体征参数的变化信息以及第二预设时段内运动参数的变化信息，确定用户对旅游景点的兴趣程度，并基于兴趣程度确定旅游景点的讲解内容。根据用户针对讲解方式和讲解语种的指定操作，确定旅游景点的目标讲解方式和目标讲解语种。然后，基于讲解内容、目标讲解方式和目标讲解语种，对旅游景点进行讲解。

由此可见，本发明实施例提供的讲解方法，基于用户的体征参数和/或运动参数确定用户对旅游景点的兴趣程度，从而可以根据兴趣程度灵活确定旅游景点的讲解内容，并基于讲解内容进行讲解，以满足用户对各旅游景点的讲解需求，避免传统方法中讲解内容固定导致用户体验感较差的问题。

下面对本发明提供的讲解装置进行描述，下文描述的讲解装置与上文描述的讲解方法可相互对应参照。

基于上述任一实施例，图6是本发明提供的讲解装置的结构示意图，如图6所示，该装置包括：

确定单元610，用于基于用户的体征参数和/或运动参数，确定用户对目标的兴趣程度；

讲解单元620，用于基于兴趣程度，确定目标的讲解内容，并基于讲解内容进行目标讲解。

基于上述任一实施例，所述确定单元610，包括：

第一确定单元，用于基于所述用户在第一预设时段内体征参数的变化信息，确定第一兴趣程度；

和或，用于基于所述用户在第二预设时段内运动参数的变化信息，确定第二兴趣程度；

第二确定单元，用于基于所述第一兴趣程度和/或所述第二兴趣程度，确定所述用户对目标的兴趣程度。

基于上述任一实施例，所述装置还包括：

位置确定单元，用于确定用户的当前位置信息；

位置匹配单元，用于基于所述当前位置信息，以及预设地图上各候选目标的位置信息，进行位置匹配，得到所述当前位置信息对应的目标。

基于上述任一实施例，所述位置匹配单元包括：

距离确定单元，用于基于所述当前位置信息与所述预设地图中各候选目标的位置信息，确定所述用户与各候选目标之间的距离；

目标确定单元，用于基于所述用户与各候选目标之间的距离，从候选目标中确定所述当前位置信息对应的目标。

基于上述任一实施例，所述讲解单元620包括：

响应单元，用于响应于用户针对讲解方式的指定操作，从多个候选讲解方式中确定所述目标的目标讲解方式；所述多个候选讲解方式包括语音讲解、文字讲解以及动画讲解中的至少两种；

和/或，响应于用户针对讲解语种的指定操作，从多个候选讲解语种中确定所述目标的目标讲解语种；

目标讲解单元，用于基于所述讲解内容，以及所述目标讲解方式和/或所述目标讲解语种，进行目标讲解。

基于上述任一实施例，所述装置还包括：

引导单元，用于目标讲解完毕后，基于规划路径进行游览引导，所述规划路径基于游览用户信息和/或游览时长信息确定。

图7是本发明提供的讲解器的结构示意图之一，如图7所示，该讲解器可以包括：处理器(processor)710、存储器(memory)720、通信接口(Communications Interface)730、通信总线740、体征参数采集模块750和/或运动参数采集模块760，其中，体征参数采集模块750用于采集体征参数，体征参数采集模块750可以包括加速度传感器；运动参数采集模块760用于采集运动参数，运动参数采集模块760可以包括透射式光电传感器。

处理器710，存储器720，通信接口730以及体征参数采集模块750和/或运动参数采集模块760通过通信总线740完成相互间的通信。处理器710可以调用存储器720中的逻辑指令，以执行讲解方法，该方法包括：基于用户的体征参数和/或运动参数，确定所述用户对目标的兴趣程度；基于所述兴趣程度，确定所述目标的讲解内容，并基于所述讲解内容进行目标讲解。

此外，上述的存储器720中的逻辑指令可以通过软件功能单元的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，可以存储在一个计算机可读取存储介质中。基于这样的理解，本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分或者该技术方案的部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品存储在一个存储介质中，包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机，服务器，或者网络设备等)执行本发明各个实施例所述方法的全部或部分步骤。而前述的存储介质包括：U盘、移动硬盘、只读存储器(ROM，Read-Only Memory)、随机存取存储器(RAM，Random Access Memory)、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。

基于上述任一实施例，图8是本发明提供的讲解器的结构示意图之二，如图8所示，讲解器还包括：显示模块810，显示模块810用于显示多个候选讲解方式，以使用户从多个候选讲解方式中确定目标对应的目标讲解方式。其中，显示模块810中可以包括触摸显示屏，从而用户可以通过在显示屏上点击确定目标讲解方式。

此外，讲解器还包括室外定位模块820和室内定位模块830，室外定位模块820可以包括通信模块和GPS模块，GPS模块用于进行室外定位，确定用户在室外的当前位置信息；通信模块用于通过网络实时更新各目标的讲解内容。室内定位模块830可以包括无线模块，用于与室内定位设备通信，确定用户在室内的当前位置信息。

如图8所示，讲解器还包括开关机按键840、语音采集模块850和供电模块860，开关机按键840用于控制讲解器的开关机，如在讲解器处于开机状态时，长按开关机按键840三秒后讲解器关机；在讲解器处于关机状态时，长按开关机按键840三秒后讲解器开机。语音采集模块850用于与用户进行语音通信，例如用户在确定目标讲解方式时，可以发送语音指令至语音采集模块850，从而语音采集模块850可以识别语音指令中携带的目标讲解方式信息。供电模块860可以包括蓄电池模块和充电模块，蓄电池模块用于为讲解器提供电能，充电模块用于为蓄电池模块充电，其上可以设置有USB接口，以对蓄电池模块进行充电。

图9是本发明提供的讲解器的结构示意图之三，如图9所示，讲解器可以包括机身、挂绳、耳机和体征参数采集模块，其中，机身可以集成有处理器、运动参数采集模块、显示模块、室内定位模块、室外定位模块、供电模块、语音采集模块等。耳机用于听取目标的讲解内容，挂绳用于将讲解器挂于用户脖子上，从而体征参数采集模块可以与用户脖子上的皮肤接触，进而采集用户的体征参数。

另一方面，本发明还提供一种计算机程序产品，所述计算机程序产品包括存储在非暂态计算机可读存储介质上的计算机程序，所述计算机程序包括程序指令，当所述程序指令被计算机执行时，计算机能够执行上述各方法所提供的讲解方法，该方法包括：基于用户的体征参数和/或运动参数，确定所述用户对目标的兴趣程度；基于所述兴趣程度，确定所述目标的讲解内容，并基于所述讲解内容进行目标讲解。

又一方面，本发明还提供一种非暂态计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，该计算机程序被处理器执行时实现以执行上述各提供的讲解方法，该方法包括：基于用户的体征参数和/或运动参数，确定所述用户对目标的兴趣程度；基于所述兴趣程度，确定所述目标的讲解内容，并基于所述讲解内容进行目标讲解。

以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的，其中所述作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的，作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元，即可以位于一个地方，或者也可以分布到多个网络单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部模块来实现本实施例方案的目的。本领域普通技术人员在不付出创造性的劳动的情况下，即可以理解并实施。

通过以上的实施方式的描述，本领域的技术人员可以清楚地了解到各实施方式可借助软件加必需的通用硬件平台的方式来实现，当然也可以通过硬件。基于这样的理解，上述技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品可以存储在计算机可读存储介质中，如ROM/RAM、磁碟、光盘等，包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机，服务器，或者网络设备等)执行各个实施例或者实施例的某些部分所述的方法。

最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的精神和范围。

Claims (10)

1.一种讲解方法，其特征在于，包括：

基于用户的体征参数和/或运动参数，确定所述用户对目标的兴趣程度；

基于所述兴趣程度，确定所述目标的讲解内容，并基于所述讲解内容进行目标讲解。

2.根据权利要求1所述的讲解方法，其特征在于，所述基于用户的体征参数和/或运动参数，确定所述用户对目标的兴趣程度，包括：

基于所述用户在第一预设时段内体征参数的变化信息，确定第一兴趣程度；

和/或，基于所述用户在第二预设时段内运动参数的变化信息，确定第二兴趣程度；

基于所述第一兴趣程度和/或所述第二兴趣程度，确定所述用户对目标的兴趣程度。

3.根据权利要求1所述的讲解方法，其特征在于，所述目标基于如下步骤确定：

确定用户的当前位置信息；

基于所述当前位置信息，以及预设地图上各候选目标的位置信息，进行位置匹配，得到所述当前位置信息对应的目标。

4.根据权利要求3所述的讲解方法，其特征在于，所述基于所述当前位置信息，以及预设地图上各候选目标的位置信息，进行位置匹配，得到所述当前位置信息对应的目标，包括：

基于所述当前位置信息与所述预设地图中各候选目标的位置信息，确定所述用户与各候选目标之间的距离；

基于所述用户与各候选目标之间的距离，从候选目标中确定所述当前位置信息对应的目标。

5.根据权利要求1至4中任一项所述的讲解方法，其特征在于，所述基于所述讲解内容进行目标讲解，包括：

响应于用户针对讲解方式的指定操作，从多个候选讲解方式中确定所述目标的目标讲解方式；所述多个候选讲解方式包括语音讲解、文字讲解以及动画讲解中的至少两种；

和/或，响应于用户针对讲解语种的指定操作，从多个候选讲解语种中确定所述目标的目标讲解语种；

基于所述讲解内容，以及所述目标讲解方式和/或所述目标讲解语种，进行目标讲解。

6.根据权利要求1至4中任一项所述的讲解方法，其特征在于，所述基于所述讲解内容进行目标讲解，之后还包括：

目标讲解完毕后，基于规划路径进行游览引导，所述规划路径基于游览用户信息和/或游览时长信息确定。

7.一种讲解装置，其特征在于，包括：

确定单元，用于基于用户的体征参数和/或运动参数，确定所述用户对目标的兴趣程度；

讲解单元，用于基于所述兴趣程度，确定所述目标的讲解内容，并基于所述讲解内容进行目标讲解。

8.一种讲解器，其特征在于，包括：体征参数采集模块和/或运动参数采集模块，以及存储器、处理器和存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述程序时实现如权利要求1至6任一项所述讲解方法的步骤，所述体征参数采集模块用于采集所述体征参数，所述运动参数采集模块用于采集所述运动参数。

9.根据权利要求8所述的讲解器，其特征在于，还包括：显示模块，所述显示模块用于显示多个候选讲解方式，以使所述用户从所述多个候选讲解方式中确定所述目标对应的目标讲解方式。

10.一种非暂态计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，所述计算机程序被处理器执行时实现如权利要求1至6任一项所述讲解方法的步骤。

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