CN114245331A - 一种物联网联动的方法、装置及系统 - Google Patents

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Abstract

本发明提出了一种物联网联动的方法,用于能MAC扫码的用于校园的智能终端,包括以下步骤:S1.通过MAC扫码绑定物联网终端;S2.无线连接物联网终端;S3.向物联网平台发送业务请求数据包,并通过物联网终端实现功能扩展,步骤S2,具体包括:当智能终端出现在物联网终端的周边时,智能终端无线连接物联网终端,向物联网平台推送智能终端的持有者在附近,业务拟开启的提醒消息。本发明还公开了一种物联网联动的装置和系统。本发明的物联网联动的方法、装置及系统,能实现与外部物联网终端的互联网终端的互联互通;能通过物联网终端实现智能终端的功能扩展,例如点播、播报、语音交互、语音提醒等人工智能应用。

Description

一种物联网联动的方法、装置及系统
技术领域
本发明涉及一种物联网领域,特别涉及一种物联网联动的方法、装置及系统。
背景技术
物联网(IoT,Internet of things)即“万物相连的互联网”,是互联网基础上的延伸和扩展的网络,将各种信息传感设备与网络结合起来而形成的一个巨大网络,实现任何时间、任何地点,人、机、物的互联互通,通过射频识别、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备,按约定的协议,把任何物品与互联网相连接,进行信息交换和通信,以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。
随着智能终端的推广和普及,智能终端在学生群体中的覆盖面得到了很大的增长。同时在智能终端上实现与外部物联网终端的互联互动也越来越多。现有技术中,部分的校园产品,例如:智能的电子学生证、智能的电子答题卡等,不能借助物联网终端进行播放儿歌或故事、不能查询热点词汇、不能进行语音提醒等功能。
发明内容
为了解决以上的问题,本发明提供了一种物联网联动的方法、装置及系统。
本发明的技术方案是这样实现的:
本发明公开了一种物联网联动的方法,用于能MAC扫码的用于校园的智能终端,包括以下步骤:
S1.通过MAC扫码绑定物联网终端;
S2.无线连接所述的物联网终端,向物联网平台发送提示数据包;
S3.向物联网平台发送业务请求数据包,并通过所述的物联网终端实现功能扩展。
进一步地,所述的步骤S1,具体包括:
通过智能终端的扫码功能,扫描物联网终端的二维码;
通过扫码的结果,对智能终端与物联网终端进行绑定。
进一步地,所述的步骤S2,具体包括:
当智能终端出现在物联网终端的周边时,智能终端能无线连接所述的物联网终端,向所述的物联网平台推送智能终端的持有者在附近,业务拟开启的提醒消息。
进一步地,所述的步骤S3,具体包括:
向物联网平台发送业务请求数据包,所述的数据包被所述的物联网平台解析并将处理数据包发往所述的物联网终端,由所述的物联网终端实现所述的业务请求。
本发明公开了一种物联网联动的装置,用于能MAC扫码的用于校园的智能终端,包括以下单元:
绑定单元,用于通过MAC扫码绑定物联网终端;
检测单元,用于无线连接所述的物联网终端,向物联网平台发送提示数据包;
实现单元,用于向物联网平台发送业务请求数据包,并通过所述的物联网终端实现功能扩展。
进一步地,所述的绑定单元,具体用于:
通过智能终端的扫码功能,扫描物联网终端的二维码;
通过扫码的结果,对智能终端与物联网终端进行绑定。
进一步地,所述的检测单元,具体用于:
当智能终端出现在物联网终端的周边时,智能终端能无线连接所述的物联网终端,所述的物联网终端向所述的物联网平台推送智能终端的持有者在附近,业务拟开启的提醒消息。
进一步地,所述的实现单元,具体包括:
向物联网平台发送业务请求数据包,所述的数据包被所述的物联网平台解析并将处理数据包发往所述的物联网终端,由所述的物联网终端实现所述的业务请求。
本发明公开了一种物联网联动的系统,包括用于能MAC扫码的用于校园的智能终端,物联网终端及物联网平台,所述的智能终端具有上述的装置。
进一步地,所述的学生智能终端为电子学生证,所述的物联网终端为智能音箱。
实施本发明的一种物联网联动的方法、装置及系统,具有以下有益的技术效果:
区别于现有技术中,智能终端不能借助物联网终端进行播放儿歌或故事、不能查询热点词汇、不能进行语音提醒等,本发明的物联网联动的方法、装置及系统,能实现与外部物联网终端的互联网终端的互联互通;通过物联网终端实现智能终端的功能扩展,例如点播、播报、语音交互、语音提醒等人工智能应用。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本发明的实施例一种物联网联动的方法流程图;
图2为本发明的实施例一种物联网联动的装置模块示意图;
图3为本发明的实施例一种物联网联动的系统结构示意图;
图4为本发明的实施例一种物联网联动的方法中智能终端与物联网终端绑定的示意图;
图5为本发明的实施例一种物联网联动的方法中的智能终端与物联网终端扫码的示意图;
图6为本发明的实施例一种物联网联动的方法中的智能终端与物联网终端业务实现的示意图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
请参阅图1,实施例,一种物联网联动的方法,用于能MAC扫码的用于校园的智能终端,包括以下步骤:
S1.通过MAC扫码绑定物联网终端;
MAC地址(Media Access Control Address,媒体存取控制位址),也称为局域网地址(LAN Address),MAC位址,以太网地址(Ethernet Address)或物理地址(PhysicalAddress),它是一个用来确认网络设备位置的位址。
在OSI模型中,第三层网络层负责IP地址,第二层数据链路层则负责MAC位址。
MAC地址用于在网络中唯一标示一个网卡,一台设备若有一或多个网卡,则每个网卡都需要并会有一个唯一的MAC地址。
步骤S1,具体包括:
通过智能终端的扫码功能,扫描物联网终端的二维码;
通过扫码的结果,对智能终端与物联网终端进行绑定。
S2.无线连接所述的物联网终端;
建立绑定关系后,当智能终端出现在物联网终端周边时,智能终端无线连接所述的物联网终端,向物联网平台发送提示数据包,例如:向平台推送“小明已经回家”的提醒消息。
步骤S2,具体包括:
当智能终端出现在物联网终端的周边时,智能终端能无线连接所述的物联网终端,所述的物联网终端向所述的物联网平台推送智能终端的持有者在附近,业务拟开启的提醒消息。
步骤2通过物联网终端及提醒消息来标识智能终端是否到达了特定地点。
S3.向物联网平台发送业务请求数据包,并通过所述的物联网终端实现功能扩展。
步骤S3,具体包括:
向物联网平台发送业务请求数据包,所述的数据包被所述的物联网平台解析并将处理数据包发往所述的物联网终端,由所述的物联网终端实现所述的业务请求。
当智能终端出现在物联网终端附件时,可以通过蓝牙、wifi等无线通讯技术和物联网终端进行交互,实现例如播放儿歌、查询热点词汇、听故事、提醒学习、词语翻译等业务。
举例来说:校园用的电子学生证或电子答题卡通过与环境中的智能音箱相交互,通过智能音箱(物联网终端)与平台的连接,由智能音箱向智能终端播放儿歌、查询热点词汇、听故事、提醒学习、词语翻译等业务,能够扩展智能终端(电子学生证或电子答题卡)的应用场景,能够激发学生的学习兴趣,培养学生的学习意识。
下面介绍实现以上方法的装置,在装置中没有记载的部分,可以参考以上方法的记载。
请参阅图2,一种物联网联动的装置1,用于能MAC扫码的用于校园的智能终端,包括以下单元:
绑定单元10,用于通过MAC扫码绑定物联网终端;
检测单元20,用于无线连接所述的物联网终端;
物联网终端或智能终端均可向物联网平台发送数据包。
实现单元30,用于向物联网平台发送业务请求数据包,并通过所述的物联网终端实现功能扩展。
功能的扩展可以是语音播放的功能,主要是电子学生证自身不能实现的功能,如讲故事、播放歌曲等。
绑定单元10,具体用于:
通过智能终端的扫码功能,扫描物联网终端的二维码;
通过扫码的结果,对智能终端与物联网终端进行绑定。
检测单元20,具体用于:
当智能终端出现在物联网终端的周边时,智能终端无线连接所述的物联网终端,向物联网平台推送智能终端的持有者在附近,业务拟开启的提醒消息。
实现单元30,具体包括:
向物联网平台发送业务请求数据包,数据包被物联网平台解析并将处理数据包发往物联网终端,由物联网终端实现业务请求。
智能终端的部分不具有的功能借助物联网终端而实现。
请参阅图3,一种物联网联动的系统100,包括用于能MAC扫码的用于校园的智能终端200,物联网终端300及物联网平台400,智能终端200具有上述的装置1。
下面举例说明,如图4至图6所示。
智能终端200可为电子学生证,物联网终端300可为智能音箱。
如图4所示,用户的智能终端200通过扫码与物联网终端300绑定,并将绑定信息发往物联网平台400(业务服务器);
如图5所示,智能音箱对外进行WIFI广播,用户通过智能终端200无线连接物联网终端,上报位置信息(如“回到家中”)至业务服务器;
如图6所示,用户通过智能终端200向业务服务器发送业务请求,如:“点播儿歌、听故事、查询热点”等业务,业务服务器将业务数据包发往智能音箱,以实现以上业务。
实施本发明的一种物联网联动的方法、装置及系统,具有以下有益的技术效果:
区别于现有技术中,智能终端不能借助物联网终端进行播放儿歌或故事、不能查询热点词汇、不能进行语音提醒等,本发明的物联网联动的方法、装置及系统,能实现与外部物联网终端的互联网终端的互联互通;通过物联网终端实现智能终端的功能扩展,例如点播、播报、语音交互、语音提醒等人工智能应用。
本领域内的技术人员应明白,本发明的实施例可提供为方法、系统、或计算机程序产品。因此,本发明可采用完全硬件实施例、完全软件实施例、或结合软件和硬件方面的实施例的形式。而且,本发明可采用在一个或至少一个其中包含有计算机可用程序代码的计算机可用存储介质(包括但不限于磁盘存储器、CD-ROM、光学存储器等)上实施的计算机程序产品的形式。
本发明是参照根据本发明实施例的方法、设备(系统)、和计算机程序产品的流程图和/或方框图来描述的。应理解可由计算机程序指令实现流程图和/或方框图中的每一流程和/或方框、以及流程图和/或方框图中的流程和/或方框的结合。可提供这些计算机程序指令到通用计算机、专用计算机、嵌入式处理机或其他可编程数据处理设备的处理器以产生一个机器,使得通过计算机或其他可编程数据处理设备的处理器执行的指令产生用于实现在流程图一个流程或至少一个流程和/或方框图一个方框或至少一个方框中指定的功能的装置。
这些计算机程序指令也可存储在能引导计算机或其他可编程数据处理设备以特定方式工作的计算机可读存储器中,使得存储在该计算机可读存储器中的指令产生包括指令装置的制造品,该指令装置实现在流程图一个流程或至少一个流程和/或方框图一个方框或至少一个方框中指定的功能。
这些计算机程序指令也可装载到计算机或其他可编程数据处理设备上,使得在计算机或其他可编程设备上执行一系列操作步骤以产生计算机实现的处理,从而在计算机或其他可编程设备上执行的指令提供用于实现在流程图一个流程或至少一个流程和/或方框图一个方框或至少一个方框中指定的功能的步骤。
尽管已描述了本发明的优选实施例,但本领域内的技术人员一旦得知了基本创造性概念,则可对这些实施例作出另外的变更和修改。所以,所附权利要求意欲解释为包括优选实施例以及落入本发明范围的所有变更和修改。
显然,本领域的技术人员可以对本发明实施例进行各种改动和变型而不脱离本发明实施例的精神和范围。这样,倘若本发明实施例的这些修改和变型属于本发明权利要求及其等同技术的范围之内,则本发明也意图包含这些改动和变型在内。

Claims (8)

1.一种物联网联动的方法,用于能MAC扫码的用于校园的智能终端,其特征在于,包括以下步骤:
S1.通过MAC扫码绑定物联网终端;
S2.无线连接所述的物联网终端;
S3.向物联网平台发送业务请求数据包,并通过所述的物联网终端实现功能扩展,
其中,所述的步骤S2,具体包括:当智能终端出现在物联网终端的周边时,智能终端无线连接所述的物联网终端,向所述的物联网平台推送智能终端的持有者在附近,业务拟开启的提醒消息。
2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述的步骤S1,具体包括:
通过智能终端的扫码功能,扫描物联网终端的二维码;
通过扫码的结果,对智能终端与物联网终端进行绑定。
3.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述的步骤S3,具体包括:
向物联网平台发送业务请求数据包,所述的数据包被所述的物联网平台解析并将处理数据包发往所述的物联网终端,由所述的物联网终端实现所述的业务请求。
4.一种物联网联动的装置,用于能MAC扫码的用于校园的智能终端,其特征在于,包括以下单元:
绑定单元,用于通过MAC扫码绑定物联网终端;
检测单元,用于无线连接所述的物联网终端;
实现单元,用于向物联网平台发送业务请求数据包,并通过所述的物联网终端实现功能扩展,
其中,所述的检测单元,具体包括:当智能终端出现在物联网终端的周边时,智能终端无线连接所述的物联网终端,向所述的物联网平台推送智能终端的持有者在附近,业务拟开启的提醒消息。
5.根据权利要求4所述的装置,其特征在于,所述的绑定单元,具体用于:
通过智能终端的扫码功能,扫描物联网终端的二维码;
通过扫码的结果,对智能终端与物联网终端进行绑定。
6.根据权利要求4所述的装置,其特征在于,所述的实现单元,具体用于:
向物联网平台发送业务请求数据包,所述的数据包被所述的物联网平台解析并将处理数据包发往所述的物联网终端,由所述的物联网终端实现所述的业务请求。
7.一种物联网联动的系统,包括用于能MAC扫码的用于校园的智能终端、物联网终端及物联网平台,其特征在于,所述的智能终端具有权利要求4至6任一权利要求所述的装置。
8.根据权利要求7所述的系统,其特征在于,所述的学生智能终端为电子学生证,所述的物联网终端为智能音箱。
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