CN114035690A - 一种基于触电体感系统的电力实训方法及装置 - Google Patents

Abstract

本申请提供一种基于触电体感系统的电力实训方法及装置，涉及电力实训领域，该基于触电体感系统的电力实训方法包括：通过触电体感系统的显示器输出安全用电场景；并显示与安全用电场景相匹配的安全用电题目；先检测用户及输入的操作指令，并根据操作指令生成安全用电答案；安全用电答案与安全用电题目相匹配；再判断安全用电答案是否为安全用电题目的正确答案；当安全用电答案不是正确答案时，通过触电体感系统输出体感反馈信号。可见，实施这种实施方式，使得用户身临其境的感知用电危险，从而能够在保障安全性的前提下提高用户对用电安全的认知程度。

Description

一种基于触电体感系统的电力实训方法及装置

技术领域

本申请涉及电力实训领域，具体而言，涉及一种基于触电体感系统的电力实训方法及装置。

背景技术

目前，电力领域仍在蓬勃发展，越来越多的用电机会、用电场景出现在了人们的面前。但是，电力是把双刃剑，许多违规操作和用电隐患都会导致电力泄露，从而使得用户触电，对人身安全造成不必要的威胁。为了防患于未然，现在已经有很多相关人员再进行用电科普以及用电培训，只是该种方式大多是理论宣讲，并没有办法使得参与人员直接地认识到各种电力危险。

发明内容

本申请实施例的目的在于提供一种基于触电体感系统的电力实训方法及装置，能够使得用户身临其境的感知用电危险，从而能够在保障安全性的前提下提高用户对用电安全的认知程度。

本申请实施例第一方面提供了一种基于触电体感系统的电力实训方法，包括：

通过所述触电体感系统的显示器输出安全用电场景；

显示与所述安全用电场景相匹配的安全用电题目；

检测用户及输入的操作指令，并根据所述操作指令生成安全用电答案；所述安全用电答案与所述安全用电题目相匹配；

判断所述安全用电答案是否为所述安全用电题目的正确答案；

当所述安全用电答案不是所述正确答案时，通过所述触电体感系统输出体感反馈信号。

在上述实现过程中，通过该触电体感系统，不但摆脱传统的触电体验，还增强了人机互动感，还能够现场通过场景进行安全用电教学，及教学后安全用电知识的考察，通过现场观看用电场景回答问题产生触电感，加深对安全用电的认知。

进一步地，所述通过所述触电体感系统输出体感反馈信号的步骤包括：

通过所述触电体感系统输出安全电流，以使用户产生触电体感。

进一步地，所述通过所述触电体感系统输出安全电流，以使用户产生触电体感的步骤之前，所述方法还包括：

基于所述安全用电场景计算与所述安全用电题目相对应的安全电流值；

根据所述安全电流值生成安全电流。

进一步地，所述通过所述触电体感系统输出体感反馈信号的步骤之前，所述方法还包括：

根据答题错误次数生成体感增强信号，并将体感增强信号确定为体感反馈信号。

进一步地，所述判断所述安全用电答案是否为所述安全用电题目的正确答案的步骤之前，所述方法还包括：

检测所述触电体感系统的触控器是否与用户相接触；

当所述触电体感系统的触控器未与所述用户相接触时，输出告警信息。

进一步地，所述当所述安全用电答案不是所述正确答案时，通过所述触电体感系统输出体感反馈信号的步骤包括：

当所述安全用电答案不是所述正确答案时，通过所述触电体感系统的第一电输出端输出体感反馈电信号。

进一步地，所述方法还包括：

当所述安全用电答案是所述正确答案时，通过所述触电体感系统的第二电输出端输出体感反馈电信号。

本申请实施例第二方面提供了一种基于触电体感系统的电力实训装置，所述基于触电体感系统的电力实训装置包括：

输出单元，用于通过所述触电体感系统的显示器输出安全用电场景；

显示单元，用于显示与所述安全用电场景相匹配的安全用电题目；

检测单元，用于检测用户及输入的操作指令，并根据所述操作指令生成安全用电答案；所述安全用电答案与所述安全用电题目相匹配；

判断单元，用于判断所述安全用电答案是否为所述安全用电题目的正确答案；

体感单元，用于当所述安全用电答案不是所述正确答案时，通过所述触电体感系统输出体感反馈信号。

在上述实现过程中，输出单元通过触电体感系统的显示器输出安全用电场景；显示单元显示与安全用电场景相匹配的安全用电题目；检测单元先检测用户及输入的操作指令，并根据操作指令生成安全用电答案；安全用电答案与安全用电题目相匹配；判断单元判断安全用电答案是否为安全用电题目的正确答案；体感单元在安全用电答案不是正确答案时，通过触电体感系统输出体感反馈信号。可见，实施这种实施方式，使得用户身临其境的感知用电危险，从而能够在保障安全性的前提下提高用户对用电安全的认知程度。

本申请实施例第三方面提供了一种电子设备，包括存储器以及处理器，所述存储器用于存储计算机程序，所述处理器运行所述计算机程序以使所述电子设备执行本申请实施例第一方面中任一项所述的基于触电体感系统的电力实训方法。

本申请实施例第四方面提供了一种计算机可读存储介质，其存储有计算机程序指令，所述计算机程序指令被一处理器读取并运行时，执行本申请实施例第一方面中任一项所述的基于触电体感系统的电力实训方法。

附图说明

为了更清楚地说明本申请实施例的技术方案，下面将对本申请实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本申请的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1为本申请实施例提供的一种基于触电体感系统的电力实训方法的流程示意图；

图2为本申请实施例提供的另一种基于触电体感系统的电力实训方法的流程示意图；

图3是本申请实施例提供的一种触电体感系统的整体构成示意图；

图4是本申请实施例提供的一种触电仪的原理图；

图5为本申请实施例提供的一种认证登录界面的示意图；

图6为本申请实施例提供的一种模式选择界面的示意图；

图7为本申请实施例提供的一种安全用电场景的界面示意图；

图8为本申请实施例提供的另一种安全用电场景的界面示意图；

图9为本申请实施例提供的一种警告信息的示意图。

图示：1-触摸区域；2、3-答题按钮；4-模式选择按钮；5-；6-左/右触电台选择按钮；7-认证区域。

具体实施方式

下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行描述。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。同时，在本申请的描述中，术语“第一”、“第二”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

实施例1

请参看图1，图1为本申请实施例提供了一种基于触电体感系统的电力实训方法的流程示意图。其中，该基于触电体感系统的电力实训方法包括：

S101、通过触电体感系统的显示器输出安全用电场景。

本申请实施例中，该方法的执行主体可以为触电体感系统，请一并参阅图3，图3是本申请实施例提供的一种触电体感系统的整体构成示意图。如图3所示，该触电体感系统包括触电台、显示屏和计算装置。

本申请实施例中，触电体感系统包含两种模式：单人体验模式和双人体验模式。

本申请实施例中，单人体验模式时，体验者获取认证方式后在认证区域7进行认证登录，认证登录界面如图5所示。认证通过后跳转至如图6所示的模式选择界面，通过模式选择按钮4或左/右触电台选择按钮6选择单人模式，然后随机进入如图7所示的安全用电场景的界面中，进入场景后观看用电安全操作或隐患并通过答题按钮2或者3回答相关的用电知识。回答过程中其中一只手不能离开触摸区域1，如果回答问题的过程中手离开触摸区域1，系统会输出如图9所示的警告信息。如果体验者手离开触摸区域1超过一定时间，系统会自动结束体验。若问题回答错误触摸区域1发出电流，让体验者产生触电感，其中随着回答用电知识问题错误数量越多电流强度越大。

本申请实施例中，双人体验模式时，体验者获取认证方式后在图3(7)中位置进行认证登录。认证通过后跳转至如图6所示的模式选择界面，通过模式选择按钮4或左/右触电台选择按钮6选择双人模式后另一人在认证区域7进行认证，认证通过后随机进入如图8所示的安全用电场景的界面中，进入场景后根据回答相关的用电知识。回答过程中其中一只手不能离开触摸区域1。双人模式进入抢答环节。如图3左侧先抢答，并且回答正确则图3右侧对应触摸区域处的体验者将产生触电感。如果图3左侧先抢答，并且回答错误，则图3右侧位置处的体验者回答问题，如果图3右侧位置处的体验者回答正确则图3左侧触摸区域1产生触电感。若两位体验者都回答错误，左右两侧对应的触摸区域1都产生触电感。回答过程中左右两侧的体验者其中一只手都不能离开左右两侧对应的触摸区域1，如果回答问题的过程中手离开相应位置，系统会输出如图9所示的警告信息。随着回答用电知识问题错误数量或对手抢答正确率越高电流强度越大，触电感越强。

S102、显示与安全用电场景相匹配的安全用电题目。

S103、检测用户及输入的操作指令，并根据操作指令生成安全用电答案；安全用电答案与安全用电题目相匹配。

在步骤S103之后，还包括以下步骤：

S104、检测触电体感系统的触控器是否与用户相接触，如果是，执行步骤S105；如果否，执行步骤S106。

本申请实施例中，在进行互动体验阶段，人手与图3(1)接触产生电压，进而可以判断触电体感系统的触控器是否与用户相接触。

S105、输出告警信息，并结束本流程。

在步骤S105之后，还包括以下步骤：

S106、判断安全用电答案是否为安全用电题目的正确答案，如果是，执行步骤S107；如果否，执行步骤S108～步骤S111。

S107、通过触电体感系统的第二电输出端输出体感反馈电信号，并结束本流程。

请一并参阅图4，图4是本申请实施例提供的一种触电仪的原理图，如图4所示，触电台包括左右两个触电台，触电台上设置有触电仪。其中，CPU表示触电仪主控芯片，触电金属块与STM32的ADC采集接口相连，与图3(1)中人手位置连接，图4中手放位置与图3(1)中人手位置相连。

如图4所示，电流等级选择时：串行输入，并行输出发送电流等级命令控制继电器的开关间接控制电阻板的电阻大小，通用调节电阻大小控制电流的等级。

如图4所示，A、B、C、D和抢答5个按钮与图2中图3(2)、图3(3)、图3(4)、图3(6)和图3(5)相对应，5个按钮通过7CHC165并行输入、串行输出，通过三个IO口就可以检测5个按钮(1个74HC165最多检测8个)。通过按钮是否按下来进行答题和抢答，如果回答错误并且手放置到位就会触发相应的电流等级触电体验。

如图4所示，CPU与上位机通信使用485串口通信，STM32串口1外接485自动收发电路，不用额外的单片机引脚，当数据进来的时候，数据会自动通过RXD到单片机，当需要发送数据时，自动通过TXD发送出去。

如图4所示，外接220V电源转12V和5V给主控板供电。该上位机具体为计算装置。

如图4所示，CPU通过电压采集器采集到人手与图3(1)接触产生的电压，并把电压转换成人手与3(1)接触信号通过485通信发送给上位机。上位机接收到人手与3(1)接触信号则可以进行人机互动安全触电体验。反之则接收到上位机接收到人手与3(1)未接触信号，则不能进行人机互动安全触电体验。

本申请实施例中，通过图3(4)或图3(6)按钮选择单人模式与双人模式原理：操作人员通过拍击图3(4)或图3(6)中的按钮后，图4中CPU收到图3(4)或图3(6)发出的信号并进行处理，通过485通信把处理后的信号发送至上位机。上位机通过485通信收到图4中的信号进行逻辑计算处理选择单人模式或双人模式。

在步骤S107之后，还包括以下步骤：

S108、根据答题错误次数生成体感增强信号，并将体感增强信号确定为体感反馈信号。

本申请实施例中，通过根据用电场景，回答安全用电题目(有关安全用电方面的题)，以回答题目的安全用电答案正确与否进行触电体验，题目回答错误有触电感，否则不触电。该触电体感系统具有良好的防作弊功能，在体验过程中手不能离开触电台，并且触电感会根据体验者答题错误数量逐步叠加(安全电范围内逐步叠加)。

S109、基于安全用电场景计算与安全用电题目相对应的安全电流值。

S110、根据安全电流值生成安全电流。

S111、通过触电体感系统的第一电输出端输出体感反馈电信号。

本申请实施例中，实施步骤S111，能够在安全用电答案不是正确答案时，通过触电体感系统输出体感反馈信号。

作为一种可选的实施方式，通过触电体感系统输出体感反馈信号的步骤包括：

通过触电体感系统输出安全电流，以使用户产生触电体感。

本申请实施例中，触电体验工作原理：在互动体验阶段，人手与图3(1)接触的前提下。体验者观看安全用电场景，安全隐患场景回答用电安全知识。观看完场景会弹出与场景有关安全用电相关题如图7。其中图3(2)对应图7中选项A，图3(3)对应图7选项B。体验者通过拍击操作台上图3(2)或图3(3)回答问题。体验者拍击图3(2)或图3(3)后，图4中CPU接收到相对应的信号，图4中CPU接收到图3(2)或图3(3)拍击信号并进行处理转换成485信号，并把485信号通过485通信发送给上位机，上位机收到485信号后通过解析485信号算法，还原成问题答案。把接收到的答案与题目原答案对比，对比后如果体验者答案错误，则上位机根据错误题目数量通过算法发出计算出485触电信号。485触电信号通过485通信发送给下位机图4中CPU。图4中CPU收到上位机触电信号后计算出电流等级后，通知图4中放点金属块进行放电。这时接触在放电金属块上的人手产生触电感。

本申请实施例中，在体验过程中手不能离开触电台，从而有利于预防作弊。

本申请实施例中，通过该触电体感系统，不但摆脱传统的触电体验，还增强了人机互动感，还能够现场通过场景进行安全用电教学，及教学后安全用电知识的考察，通过现场观看用电场景回答问题产生触电感，加深对安全用电的认知。

可见，实施本实施例所描述的基于触电体感系统的电力实训方法，使得用户身临其境的感知用电危险，从而能够在保障安全性的前提下提高用户对用电安全的认知程度。

实施例2

请参看图2，图2为本申请实施例提供的一种基于触电体感系统的电力实训装置的结构示意图。如图2所示，该基于触电体感系统的电力实训装置包括：

输出单元210，用于通过触电体感系统的显示器输出安全用电场景；

显示单元220，用于显示与安全用电场景相匹配的安全用电题目；

检测单元230，用于检测用户及输入的操作指令，并根据操作指令生成安全用电答案；安全用电答案与安全用电题目相匹配；

判断单元240，用于判断安全用电答案是否为安全用电题目的正确答案；

体感单元250，用于当安全用电答案不是正确答案时，通过触电体感系统输出体感反馈信号。

作为一种可选的实施方式，体感单元250，具体用于当安全用电答案不是正确答案时，通过触电体感系统的第一电输出端输出体感反馈电信号。

作为一种可选的实施方式，该基于触电体感系统的电力实训装置包还包括：

反馈单元260，用于当安全用电答案是正确答案时，通过触电体感系统的第二电输出端输出体感反馈电信号。

作为一种可选的实施方式，该基于触电体感系统的电力实训装置包还包括：

生成单元270，用于在通过触电体感系统输出安全电流，以使用户产生触电体感的之前，基于安全用电场景计算与安全用电题目相对应的安全电流值；并根据安全电流值生成安全电流。

作为一种可选的实施方式，体感单元250，具体用于通过触电体感系统输出安全电流，以使用户产生触电体感。

作为一种可选的实施方式，生成单元270，还用于根据答题错误次数生成体感增强信号，并将体感增强信号确定为体感反馈信号。

作为一种可选的实施方式，

检测单元230，还用于在判断安全用电答案是否为安全用电题目的正确答案之前，检测触电体感系统的触控器是否与用户相接触；

该基于触电体感系统的电力实训装置包还包括：

告警单元280，用于当触电体感系统的触控器未与用户相接触时，输出告警信息。

本申请实施例中，对于基于触电体感系统的电力实训装置的解释说明可以参照实施例1中的描述，对此本实施例中不再多加赘述。

可见，实施本实施例所描述的基于触电体感系统的电力实训装置，使得用户身临其境的感知用电危险，从而能够在保障安全性的前提下提高用户对用电安全的认知程度。

本申请实施例提供了一种电子设备，包括存储器以及处理器，存储器用于存储计算机程序，处理器运行计算机程序以使电子设备执行本申请实施例1或实施例2中任一项基于触电体感系统的电力实训方法。

本申请实施例提供了一种计算机可读存储介质，其存储有计算机程序指令，所述计算机程序指令被一处理器读取并运行时，执行本申请实施例1或实施例2中任一项基于触电体感系统的电力实训方法。

在本申请所提供的几个实施例中，应该理解到，所揭露的装置和方法，也可以通过其它的方式实现。以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的，例如，附图中的流程图和框图显示了根据本申请的多个实施例的装置、方法和计算机程序产品的可能实现的体系架构、功能和操作。在这点上，流程图或框图中的每个方框可以代表一个模块、程序段或代码的一部分，所述模块、程序段或代码的一部分包含一个或多个用于实现规定的逻辑功能的可执行指令。也应当注意，在有些作为替换的实现方式中，方框中所标注的功能也可以以不同于附图中所标注的顺序发生。例如，两个连续的方框实际上可以基本并行地执行，它们有时也可以按相反的顺序执行，这依所涉及的功能而定。也要注意的是，框图和/或流程图中的每个方框、以及框图和/或流程图中的方框的组合，可以用执行规定的功能或动作的专用的基于硬件的系统来实现，或者可以用专用硬件与计算机指令的组合来实现。

另外，在本申请各个实施例中的各功能模块可以集成在一起形成一个独立的部分，也可以是各个模块单独存在，也可以两个或两个以上模块集成形成一个独立的部分。

所述功能如果以软件功能模块的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，可以存储在一个计算机可读取存储介质中。基于这样的理解，本申请的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分或者该技术方案的部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品存储在一个存储介质中，包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机，服务器，或者网络设备等)执行本申请各个实施例所述方法的全部或部分步骤。而前述的存储介质包括：U盘、移动硬盘、只读存储器(ROM，Read-Only Memory)、随机存取存储器(RAM，Random Access Memory)、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。

以上所述仅为本申请的实施例而已，并不用于限制本申请的保护范围，对于本领域的技术人员来说，本申请可以有各种更改和变化。凡在本申请的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本申请的保护范围之内。应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。

以上所述，仅为本申请的具体实施方式，但本申请的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本申请揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本申请的保护范围之内。因此，本申请的保护范围应所述以权利要求的保护范围为准。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

Claims (10)

1.一种基于触电体感系统的电力实训方法，其特征在于，包括：

通过所述触电体感系统的显示器输出安全用电场景；

显示与所述安全用电场景相匹配的安全用电题目；

检测用户及输入的操作指令，并根据所述操作指令生成安全用电答案；所述安全用电答案与所述安全用电题目相匹配；

判断所述安全用电答案是否为所述安全用电题目的正确答案；

当所述安全用电答案不是所述正确答案时，通过所述触电体感系统输出体感反馈信号。

2.根据权利要求1所述的基于触电体感系统的电力实训方法，其特征在于，所述通过所述触电体感系统输出体感反馈信号的步骤包括：

通过所述触电体感系统输出安全电流，以使用户产生触电体感。

3.根据权利要求2所述的基于触电体感系统的电力实训方法，其特征在于，所述通过所述触电体感系统输出安全电流，以使用户产生触电体感的步骤之前，所述方法还包括：

基于所述安全用电场景计算与所述安全用电题目相对应的安全电流值；

根据所述安全电流值生成安全电流。

4.根据权利要求1所述的基于触电体感系统的电力实训方法，其特征在于，所述通过所述触电体感系统输出体感反馈信号的步骤之前，所述方法还包括：

根据答题错误次数生成体感增强信号，并将体感增强信号确定为体感反馈信号。

5.根据权利要求1所述的基于触电体感系统的电力实训方法，其特征在于，所述判断所述安全用电答案是否为所述安全用电题目的正确答案的步骤之前，所述方法还包括：

检测所述触电体感系统的触控器是否与用户相接触；

当所述触电体感系统的触控器未与所述用户相接触时，输出告警信息。

6.根据权利要求1所述的基于触电体感系统的电力实训方法，其特征在于，所述当所述安全用电答案不是所述正确答案时，通过所述触电体感系统输出体感反馈信号的步骤包括：

当所述安全用电答案不是所述正确答案时，通过所述触电体感系统的第一电输出端输出体感反馈电信号。

7.根据权利要求1所述的基于触电体感系统的电力实训方法，其特征在于，所述方法还包括：

当所述安全用电答案是所述正确答案时，通过所述触电体感系统的第二电输出端输出体感反馈电信号。

8.一种基于触电体感系统的电力实训装置，其特征在于，所述基于触电体感系统的电力实训装置包括：

输出单元，用于通过所述触电体感系统的显示器输出安全用电场景；

显示单元，用于显示与所述安全用电场景相匹配的安全用电题目；

检测单元，用于检测用户及输入的操作指令，并根据所述操作指令生成安全用电答案；所述安全用电答案与所述安全用电题目相匹配；

判断单元，用于判断所述安全用电答案是否为所述安全用电题目的正确答案；

体感单元，用于当所述安全用电答案不是所述正确答案时，通过所述触电体感系统输出体感反馈信号。

9.一种电子设备，其特征在于，所述电子设备包括存储器以及处理器，所述存储器用于存储计算机程序，所述处理器运行所述计算机程序以使所述电子设备执行权利要求1至7中任一项所述的基于触电体感系统的电力实训方法。

10.一种可读存储介质，其特征在于，所述可读存储介质中存储有计算机程序指令，所述计算机程序指令被一处理器读取并运行时，执行权利要求1至7任一项所述的基于触电体感系统的电力实训方法。

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