CN114023154A - 一种音乐教学演示系统 - Google Patents
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Abstract
本发明提供一种音乐教学演示系统，涉及音乐教育技术领域。该音乐教学演示系统，包括控制终端，用于将学生学习乐器和教师教学乐器所发送的MIDI信号进行处理，并生成学生学习乐器部位的虚拟画面和教师教学乐器部位的虚拟画面，控制终端用于将学生学习乐器部位的虚拟画面和教师教学乐器部位的虚拟画面进行分别比对组合，生成组合画面，所述控制终端能够将所述组合画面分别发送至所述教师终端和学生终端。通过控制终端将采集到的教师终端的实际画面和学生终端的实际画面均分割成多个片段，并将两者进行组合对比，便于判断弹奏者水平的高低，便于判定对错，大大节省了教学成本和教学时间，提高学生学习效果、教师教学效果。
Description
技术领域
本发明涉及音乐教育技术领域，具体为一种音乐教学演示系统。
背景技术
高等师范院校音乐系、音乐学院和教育学院有关专业和中等师范学校的必修课，研究音乐教学的理论及其运用。以中小学音乐教学大纲为依据，阐述音乐教学的目的、任务及教材编选原则，研究音乐教学规律，探讨乐理、视唱、唱歌、器乐、音乐欣赏等教学的步骤与方法。主要任务是培养师范生和在职教师将教育学、心理学原理及音乐专业知识、技能应用于音乐教育实践的能力。
目前的音乐教学方式通常采用一对多教学模式，教师在讲台上示范如何演奏乐器，学生聚集在讲台上观看后，回到自己的座位上进行模仿演练，但对于器乐教学来说，学生能够看清教师的演奏动作很关键，但上述教学模式有时无法让所有学生都观看或看清楚到教师的演奏动作，不利于学生参照学习，导致学习效率的降低。
发明内容
针对现有技术的不足，本发明提供了一种音乐教学演示系统，解决了现有技术中音乐教学过程中学生和教师互动连接不够密切且教学效果和学习效率不佳的问题。
为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种音乐教学演示系统，包括：
学生终端，用于采集学生学习乐器演奏部位的实际画面，并发送至控制终端；
教师终端，用于采集教师教学乐器演奏部位的实际画面，并发送至控制终端；
教学乐器，所述教学乐器分为学生学习乐器和教师教学乐器，并且均配备有MIDI触发器，所述MIDI触发器与控制终端连接，用于将演奏时产生的MIDI信号发送至控制终端；
控制终端，用于将学生学习乐器和教师教学乐器所发送的MIDI信号进行处理，并生成学生学习乐器部位的虚拟画面和教师教学乐器部位的虚拟画面，控制终端用于将学生学习乐器部位的虚拟画面和教师教学乐器部位的虚拟画面进行分别比对组合，生成组合画面，所述控制终端能够将所述组合画面分别发送至所述教师终端和学生终端。
优选的，还包括云数据存储模块，所述云数据存储模块用于连接所述控制终端，所述云数据存储模块用于存储所述学生终端的实际画面的数据信息、所述教师终端的实际画面的数据信息、所述组合画面的数据信息。
优选的，还包括显示模块，所述显示模块连接所述控制终端，所述显示模块用于显示所述组合画面。
优选的，所述教师终端包括第一控制单元、第一采集单元、第一录音单元、第一评价单元、考勤单元、VR模拟单元、第一数据管理单元、第一存储单元、第一显示单元，所述第一控制单元连接所述控制终端，所述第一控制单元连接所述第一录音单元、第一评价单元、第二采集单元、考勤单元、VR模拟单元、第一数据管理单元、第一存储单元、第一显示单元。
优选的，所述学生终端包括第二控制单元、第二采集单元、第二录音单元、第二评价单元、第二数据管理单元、第二存储单元、第二显示单元，所述第二控制单元连接所述控制终端，所述第二控制单元连接所述第二录音单元、第二评价单元、第二采集单元、第二数据管理单元、第二存储单元、第二显示单元。
优选的，所述控制终端包括音乐鉴赏模块、音乐推荐模块，所述音乐鉴赏模块用于为学生终端提供不同风格的音乐鉴赏；所述音乐推荐模块用于根据学生兴趣偏好或音乐鉴赏模块历史播放记录，向学生终端推送音乐。
工作原理：学生在进行音乐学习时通过学生终端采集学生学习乐器演奏部位的实际画面，并发送到控制终端，便于控制终端进行提取和组合使用，有利于后续进行更正，提高学生学习效果，教师在进行音乐教学时通过教师终端采集教师教学乐器演奏部位的实际画面并发送到控制终端，便于控制终端进行提取和组合使用，有利于后续根据组合画面评判学生的学习效果，便于提醒学生更正，提高教师教学效果，将学生练习的实际画面和音乐片段通过信息第二采集单元将输入控制终端并储存到第二存储单元和云数据存储模块，控制终端将采集到的教师终端的实际画面和学生终端的实际画面均分割成多个片段，并将两者进行组合对比，便于判断弹奏者水平的高低，便于判定对错，可以实现实时校正作用，并在显示模块上显示，实时显示错误片段的位置及原因，同时便于教师指导学生，并且可以将储存的数据信息发送给在云数据存储模块，后语后期反复学习总结经验使用，大大节省了教学成本和教学时间。
本发明提供了一种音乐教学演示系统。具备以下有益效果：
1、本发明通过将学生练习的实际画面通过学生终端输入控制终端并储存到云数据存储模块，控制终端将采集到的教师终端的实际画面和学生终端的实际画面均分割成多个片段，并将两者进行组合对比，便于判断弹奏者水平的高低，便于判定对错，可以实现实时校正作用，并在显示模块上显示，实时显示错误片段的位置及原因，同时便于教师指导学生，并且可以将储存的数据信息发送给在云数据存储模块，后语后期反复学习总结经验使用，大大节省了教学成本和教学时间。
2、本发明通过学生在进行音乐学习时通过学生终端采集学生学习乐器演奏部位的实际画面，并发送到控制终端，便于控制终端进行提取和组合使用，教师在进行音乐教学时通过教师终端采集教师教学乐器演奏部位的实际画面并发送到控制终端，便于控制终端进行提取和组合使用，有利于后续根据组合画面评判学生的学习效果，便于提醒学生更正，提高教师教学效果，有利于学生学习音乐时进行更正，提高学生学习效果。
附图说明
图1为本发明的系统框图；
图2为本发明的控制终端框图；
图3为本发明的教师终端框图；
图4为本发明的学生终端框图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
实施例：
如图1-4所示，本发明实施例提供一种音乐教学演示系统，包括：
学生终端，用于采集学生学习乐器演奏部位的实际画面，并发送至控制终端；学生在进行音乐学习时通过学生终端采集学生学习乐器演奏部位的实际画面，并发送到控制终端，便于控制终端进行提取和组合使用，有利于后续进行更正，提高学生学习效果；
教师终端，用于采集教师教学乐器演奏部位的实际画面，并发送至控制终端；教师在进行音乐教学时通过教师终端采集教师教学乐器演奏部位的实际画面并发送到控制终端，便于控制终端进行提取和组合使用，有利于后续根据组合画面评判学生的学习效果，便于提醒学生更正，提高教师教学效果；
教学乐器，教学乐器分为学生学习乐器和教师教学乐器，并且均配备有MIDI触发器，MIDI触发器与控制终端连接，用于将演奏时产生的MIDI信号发送至控制终端；
控制终端，用于将学生学习乐器和教师教学乐器所发送的MIDI信号进行处理，并生成学生学习乐器部位的虚拟画面和教师教学乐器部位的虚拟画面，控制终端用于将学生学习乐器部位的虚拟画面和教师教学乐器部位的虚拟画面进行分别比对组合，生成组合画面，控制终端能够将组合画面分别发送至教师终端和学生终端。
还包括云数据存储模块，云数据存储模块用于连接控制终端，云数据存储模块用于存储学生终端的实际画面的数据信息、教师终端的实际画面的数据信息、组合画面的数据信息。
还包括显示模块，显示模块连接控制终端，显示模块用于显示组合画面。
将学生练习的实际画面通过学生终端输入控制终端并储存到云数据存储模块，控制终端将采集到的教师终端的实际画面和学生终端的实际画面均分割成多个片段，并将两者进行组合对比，便于判断弹奏者水平的高低，便于判定对错，可以实现实时校正作用，并在显示模块上显示，实时显示错误片段的位置及原因，同时便于教师指导学生，并且可以将储存的数据信息发送给在云数据存储模块，后语后期反复学习总结经验使用，大大节省了教学成本和教学时间。
教师终端包括第一控制单元、第一采集单元、第一录音单元、第一评价单元、考勤单元、VR模拟单元、第一数据管理单元、第一存储单元、第一显示单元，第一控制单元连接控制终端，第一控制单元连接第一录音单元、第一评价单元、考勤单元、VR模拟单元、第一数据管理单元、第一存储单元、第一显示单元。
将学生练习的实际画面和音乐片段通过信息第二采集单元将输入控制终端并储存到第二存储单元和云数据存储模块，第一采集单元可以采集教师教学乐器演奏部位的实际画面，第一录音单元可以进行教师语音录制，第一评价单元可以方便教师对学生的学习进行指导，考勤单元可以方便记录学生考勤信息，VR模拟单元可以模拟音乐教学过程生成VR视频，便于学生学习，第一数据管理单元便于教师管理音乐学习过程产生的各种数据，第一存储单元可以存储教师终端产生的数据信息，第一显示单元能够方便显示视频画面。
学生终端包括第二控制单元、第二采集单元、第二录音单元、第二评价单元、第二数据管理单元、第二存储单元、第二显示单元，第二控制单元连接控制终端，第二控制单元连接第二录音单元、第二评价单元、第二数据管理单元、第二存储单元、第二显示单元。
将学生练习的实际画面通过第二采集单元将输入控制终端并储存到第二存储单元和云数据存储模块，第二采集单元可以采集学生学习乐器演奏部位的实际画面，第二录音单元可以进行学生语音录制，第二评价单元可以方便学生对教师进行学习反馈，便于学生学习，第二数据管理单元便于学生管理音乐学习过程产生的各种数据信息，第二存储单元可以存储学生终端产生的数据信息，第二显示单元能够方便显示视频画面，便于学生学习使用。
控制终端包括音乐鉴赏模块、音乐推荐模块，音乐鉴赏模块用于为学生终端提供不同风格的音乐鉴赏；音乐推荐模块用于根据学生兴趣偏好或音乐鉴赏模块历史播放记录，向学生终端推送音乐。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种音乐教学演示系统，其特征在于，包括：
学生终端，用于采集学生学习乐器演奏部位的实际画面，并发送至控制终端；
教师终端，用于采集教师教学乐器演奏部位的实际画面，并发送至控制终端；
教学乐器，所述教学乐器分为学生学习乐器和教师教学乐器，并且均配备有MIDI触发器，所述MIDI触发器与控制终端连接，用于将演奏时产生的MIDI信号发送至控制终端；
控制终端，用于将学生学习乐器和教师教学乐器所发送的MIDI信号进行处理，并生成学生学习乐器部位的虚拟画面和教师教学乐器部位的虚拟画面，控制终端用于将学生学习乐器部位的虚拟画面和教师教学乐器部位的虚拟画面进行分别比对组合，生成组合画面，所述控制终端能够将所述组合画面分别发送至所述教师终端和学生终端。
2.根据权利要求1所述的一种音乐教学演示系统，其特征在于，还包括云数据存储模块，所述云数据存储模块用于连接所述控制终端，所述云数据存储模块用于存储所述学生终端的实际画面的数据信息、所述教师终端的实际画面的数据信息、所述组合画面的数据信息。
3.根据权利要求1所述的一种音乐教学演示系统，其特征在于，还包括显示模块，所述显示模块连接所述控制终端，所述显示模块用于显示所述组合画面。
4.根据权利要求1所述的一种音乐教学演示系统，其特征在于，所述教师终端包括第一控制单元、第一录音单元、第一采集单元、第一评价单元、考勤单元、VR模拟单元、第一数据管理单元、第一存储单元、第一显示单元，所述第一控制单元连接所述控制终端，所述第一控制单元连接所述第一录音单元、第一评价单元、第一采集单元、考勤单元、VR模拟单元、第一数据管理单元、第一存储单元、第一显示单元。
5.根据权利要求1所述的一种音乐教学演示系统，其特征在于，所述学生终端包括第二控制单元、第二采集单元、第二录音单元、第二评价单元、第二数据管理单元、第二存储单元、第二显示单元，所述第二控制单元连接所述控制终端，所述第二控制单元连接所述第二录音单元、第二评价单元、第二数据管理单元、第二存储单元、第二采集单元、第二显示单元。
6.根据权利要求1所述的一种音乐教学演示系统，其特征在于，所述控制终端包括音乐鉴赏模块、音乐推荐模块，所述音乐鉴赏模块用于为学生终端提供不同风格的音乐鉴赏；所述音乐推荐模块用于根据学生兴趣偏好或音乐鉴赏模块历史播放记录，向学生终端推送音乐。
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN117648036A (zh) * | 2024-01-09 | 2024-03-05 | 北京中科睿智科技有限公司 | Vr多人交互教学系统 |
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2021
- 2021-12-14 CN CN202111542464.1A patent/CN114023154A/zh active Pending
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| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN117648036A (zh) * | 2024-01-09 | 2024-03-05 | 北京中科睿智科技有限公司 | Vr多人交互教学系统 |
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