CN113744586A - 磁共振成像辅助信息展示方法、装置、设备和存储介质 - Google Patents

Abstract

本发明实施例公开了一种磁共振成像辅助信息展示方法、装置、设备和存储介质。该方法包括：响应于用户对显示界面上教学模式控件的选择操作，确定所述显示界面中的各待辅助控件；在所述显示界面中为每个所述待辅助控件匹配显示辅助信息展示控件；响应于所述用户对目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件的触发操作，展示所述目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息，其中，所述辅助讲解信息用于解释所述目标待辅助控件的作用和/或先验知识。通过上述技术方案，实现了更加便捷且高效地辅助用户使用磁共振控制软件。

Description

磁共振成像辅助信息展示方法、装置、设备和存储介质

技术领域

本发明实施例涉及磁共振技术，尤其涉及一种磁共振成像辅助信息展示方法、装置、设备和存储介质。

背景技术

在医学磁共振的临床实践过程中，医生通过磁共振控制软件的界面进行磁共振扫描控制和磁共振图像诊断。由于磁共振扫描序列多、扫描协议参数多和扫描工作流复杂等原因，使得医生操作磁共振控制软件时，需要借助于其临床经验。

但是，对于临床经验较少的医生或学生，其不熟悉磁共振控制软件的使用工作流程，也不熟悉磁共振扫描过程中的序列选择和参数设置，以及诊断过程中的病灶特征等，使得这些人员使用和学习磁共振控制软件的难度均较大。

发明内容

本发明实施例提供一种磁共振成像辅助信息展示方法、装置、设备和存储介质，以实现更加便捷且高效地辅助用户使用磁共振控制软件。

第一方面，本发明实施例提供了一种磁共振成像的辅助信息展示方法，包括：

响应于用户对显示界面上教学模式控件的选择操作，确定所述显示界面中的各待辅助控件；

在所述显示界面中为每个所述待辅助控件匹配显示辅助信息展示控件；

响应于所述用户对目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件的触发操作，展示所述目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息，其中，所述辅助讲解信息用于解释所述目标待辅助控件的作用和/或先验知识。

第二方面，本发明实施例还提供了一种磁共振成像的辅助信息展示装置，该装置包括：

待辅助控件确定模块，用于响应于用户对显示界面上教学模式控件的选择操作，确定所述显示界面中的各待辅助控件；

辅助信息展示控件显示模块，用于在所述显示界面中为每个所述待辅助控件匹配显示辅助信息展示控件；

辅助讲解信息展示模块，用于响应于所述用户对目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件的触发操作，展示所述目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息，其中，所述辅助讲解信息用于解释所述目标待辅助控件的作用和/或先验知识。

第三方面，本发明实施例还提供了一种电子设备，该电子设备包括：

一个或多个处理器；

存储装置，用于存储一个或多个程序，

当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行，使得所述一个或多个处理器实现本发明任意实施例所提供的磁共振成像的辅助信息展示方法。

第四方面，本发明实施例还提供了一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，该计算机程序被处理器执行时实现本发明任意实施例所提供的磁共振成像的辅助信息展示方法。

本发明实施例通过响应于用户对显示界面上教学模式控件的选择操作，确定显示界面中的各待辅助控件；在显示界面中为每个待辅助控件匹配显示辅助信息展示控件；响应于用户对目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件的触发操作，展示目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息，其中，辅助讲解信息用于解释目标待辅助控件的作用和/或先验知识。实现了向磁共振控制软件中增加教学模式，并在该教学模式下为软件中的多个待辅助控件增加辅助信息展示控件，以便用户通过对该辅助信息展示控件的触发来展示相应控件的辅助讲解信息，提高用户对相应控件的理解，从而辅助用户更加便捷且高效地使用磁共振控制软件进行磁共振扫描或图像诊断。

附图说明

图1是本发明实施例一中的一种磁共振成像的辅助信息展示方法的流程图；

图2是本发明实施例一中的扫描控制界面中的教学模式控件和辅助信息展示控件的显示示意图；

图3是本发明实施例二中的一种磁共振成像的辅助信息展示方法的流程图；

图4是本发明实施例二中的历史病例筛选界面的显示示意图；

图5是本发明实施例三中的一种磁共振成像的辅助信息展示方法的流程图；

图6是本发明实施例四中的一种磁共振成像的辅助信息展示装置的结构示意图；

图7是本发明实施例五中的一种电子设备的结构示意图；

图8是本发明实施例五中的显示界面的模拟学习病例数据示意图。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本发明作进一步的详细说明。可以理解的是，此处所描述的具体实施例仅仅用于解释本发明，而非对本发明的限定。另外还需要说明的是，为了便于描述，附图中仅示出了与本发明相关的部分而非全部结构。

实施例一

本实施例提供的磁共振成像的辅助信息展示方法，适用于磁共振系统的页面信息展示。该方法可以由磁共振成像的辅助信息展示装置来执行，该装置可以由软件和/或硬件的方式实现，该装置可以集成在安装有磁共振控制软件的电子设备中，例如笔记本电脑、台式电脑或磁共振成像系统中的处理器等。

参见图1，本实施例的方法具体包括：

S110、响应于用户对显示界面上教学模式控件的选择操作，确定显示界面中的各待辅助控件。

其中，待辅助控件是指磁共振控制软件中需要增加教学讲解内容的控件，其可以预先根据软件中各控件的重要性来设定。示例性地，待辅助控件包括点击类控件和文本框。点击类控件是指通过点击操作触发后台响应的控件，例如可以是按钮、下拉框和列表框等。文本框是指软件中用于显示文字内容的控件，例如，图像里的四角信息描述的是一系列参数信息，单个参数及内容作为一个文字描述单元构成一个文本框控件。示例性的，图像里的四角信息可以是扫描协议的种类、窗宽、窗位等。在一实施例中，扫描协议中扫描序列的种类例如可以是FID类序列、自旋回波类序列、梯度回波类序列、自旋回波和梯度回波的杂合序列、快速自旋回波序列和平面回波成像序列的杂合序列等；扫描协议中扫描层面的类别例如可以是矢状位、冠状位和横断位等；扫描协议中扫描序列的参数可以是重复时间(repetition time，TR)、回波时间(echo time，TE)、有效回波时间(effective TE)、回波链长度(echo train length，ETL)、回波间隙(echo spacing，ES)、反转时间(inversiontime，TI)、激励次数(number of excitation，NEX)、采集时间(acquisition time，TA)、层厚(slice thichness)、层间距(slice gap)、矩阵(matrix)、视野(field of view，FOV)、偏转角度(flip angle)等。

具体地，参见图2，本发明实施例中在磁共振控制软件的工具栏1中增加了教学模式控件11。当用户在显示界面中点击该教学模式控件11后，磁共振控制软件便能够检测到教学模式控件11的触发指令，即检测到用户对显示界面中教学模式控件的选择操作，此时，磁共振控制软件便由普通模式切换至教学模式。在教学模式下，磁共振控制软件能够展示一些特定的讲解内容，例如扫描工作流介绍、磁共振序列原理、扫描协议参数设置等，这些特定的讲解内容需要与相应功能的待辅助控件进行绑定显示，以便用户能够直观、快速地学习和使用该磁共振控制软件。

具体实施时，在切换至教学模式的情况下，需要通过预先设定的待辅助控件列表或配置文件等，来确定所有的待辅助控件的信息(如控件标识)。

S120、在显示界面中为每个待辅助控件匹配显示辅助信息展示控件。

其中，辅助信息展示控件是指用于触发展示讲解内容等辅助信息的控件。示例性地，辅助信息展示控件包括文字展示控件、音频播放控件和视频播放控件中的至少一种。如此，讲解内容等辅助信息的展示形式对应有文字形式、音频形式和视频形式中的至少一种。

具体地，为了避免教学模式下讲解内容对软件正常操作的影响，与待辅助控件进行绑定显示的讲解内容并非触发待辅助控件便展示，而是进一步为每个待辅助控件匹配设置一个辅助信息展示控件，相应的讲解内容则与辅助信息展示控件进行绑定。

具体实施时，可以在磁共振控制软件的设计阶段，在显示界面中的每个显示控件周边布局辅助信息展示控件，且关联每个显示控件及其对应的辅助信息展示控件，例如通过控件标识建立显示控件和辅助信息展示控件之间的映射关系。当软件处于普通模式运行时，所有的辅助信息展示控件处于不可用状态和隐藏状态。当软件切换至教学模式时，需要根据S110中确定的各待辅助控件的信息和上述映射关系，来确定各辅助信息展示控件。然后，将这些辅助信息展示控件的控件状态更改为可用状态和显示状态。此时，磁共振控件软件的显示界面中就会在每个待辅助控件周边显示其对应的辅助信息展示控件。

例如，在图2的扫描控制界面4中显示的扫描图像，图像的边角处显示有一定的参数信息文字内容，该内容可作为一个待辅助控件，那么在其周边可设置辅助信息展示控件41。该辅助信息展示控件41被触发后，可进一步显示文字展示控件411、音频播放控件412和视频播放控件413。

S130、响应于用户对目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件的触发操作，展示目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息。

其中，目标待辅助控件是指用户触发的待辅助控件。目标辅助信息展示控件是指目标待辅助控件关联的辅助信息展示控件。辅助讲解信息用于解释目标待辅助控件的作用和/或先验知识，例如可以是目标待辅助控件的功能、其在磁共振扫描或诊断过程中的作用、以及磁共振序列原理、扫描协议参数含义、参数设置范围、病灶诊断经验等先验知识。每个辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息的具体内容与其待辅助控件相适应。

具体地，显示界面显示各辅助信息展示控件后，用户可以据其需要选择点击目标辅助信息展示控件，并进一步选择点击文字展示控件、音频播放控件和视频播放控件中的某一项，便可根据所点击控件的信息来获取其关联的辅助讲解信息，进而将其展示在当前显示界面中。

示例性地，若目标待辅助控件为扫描控制界面中的扫描协议列表下拉框，则辅助讲解信息为扫描协议列表中每个扫描协议组的序列原理、作用和适用扫描场景。其中，扫描协议列表下拉框用于选择扫描协议组，每个扫描协议组为一个扫描序列的实例化。如果目标待辅助控件为扫描控制界面中的扫描协议列表下拉框，那么扫描协议列表下拉框对应的目标辅助信息展示控件所关联的辅助讲解信息便为每个扫描协议组对应的扫描序列的序列原理、该扫描协议组的作用及其适用的扫描场景。该扫描场景可以包含扫描部位、疑似病灶和成像需求等。这样设置的好处在于，能够提供扫描协议组的讲解内容，使得用户从整体上掌握扫描协议组的选择依据。

示例性地，若目标待辅助控件为扫描控制界面中的协议参数设置按钮，则辅助讲解信息为协议参数设置按钮对应的协议参数的作用、协议参数在序列中的位置和协议参数的参数值设置参考范围。其中，协议参数设置按钮用于调整扫描协议的协议参数取值。如果目标待辅助控件为扫描控制界面中的协议参数设置按钮，那么协议参数设置按钮对应的目标辅助信息展示控件所关联的辅助讲解信息便为相应协议参数的作用、其在扫描协议组对应的扫描序列中的位置和作用、以及该协议参数在扫描场景下的推荐的参数取值范围(即参数值设置参考范围)。这样设置的好处在于，能够提供扫描协议设置过程中重要协议参数的讲解内容，使得用户全面了解协议参数，并设置合理的参数值。

示例性地，若目标待辅助控件为主显示界面中的流程介绍控件，则辅助讲解信息为磁共振成像的整体工作流程介绍；若目标待辅助控件为界面切换按钮，则辅助讲解信息为切换后界面的局部工作流程介绍。其中，主显示界面为软件启动后显示的界面。界面切换按钮为切换不同显示界面的按钮，其可以是各显示界面的界面内容所在文本框，例如界面切换按钮为图2中的病例库界面2、患者界面3、扫描控制界面4和图像浏览界面5等。具体地，在主显示界面中的某一位置设置流程介绍控件，如果目标待辅助控件为该流程介绍控件，那么该流程介绍控件对应的目标辅助信息展示控件所关联的辅助讲解信息为磁共振扫描成像的整体工作流程介绍。如果目标待辅助控件为界面切换按钮，那么界面切换按钮对应的目标辅助信息展示控件所关联的辅助讲解信息便为切换后的显示界面的功能介绍及局部工作流程介绍。例如，界面切换按钮为病例库界面2，那么辅助讲解信息便为病例库介绍及病例选择流程等。界面切换按钮为患者界面3，那么辅助讲解信息便为患者信息查看流程及患者注册流程等。界面切换按钮为扫描控制界面4，那么辅助讲解信息便为磁共振扫描设置流程，例如需要设置的扫描设置项有哪些，以及不同扫描设置项之间的关联关系等。界面切换按钮为图像浏览界面5，那么辅助讲解信息便为选择图像、浏览图像和图像诊断等流程介绍。

示例性地，若目标待辅助控件为图像浏览界面中的病灶诊断按钮，则辅助讲解信息为展示图像中扫描部位对应的设定疾病的图像诊断先验知识。如果目标待辅助控件为图像浏览界面中的用于进行病灶诊断操作的病灶诊断按钮，那么病灶诊断按钮对应的目标辅助信息展示控件所关联的辅助讲解信息便为：与图像浏览界面中展示的图像中的扫描部位对应的常见疾病的磁共振图像诊断知识，如常见疾病的图像病灶特征等。这样设置的好处在于，提供基于图像的疾病诊断先验知识，能够提高用户的图像诊断结果准确性。

若目标待辅助控件为图像浏览界面中的病灶诊断按钮，通过该按钮可以确定同一个病人不同时间内检查所得到的结果对比图。示例性的，用户设定关注的检测对象(可使用特定识别号或者序号确定)，触发病灶诊断按钮，磁共振控制软件会自动将该检测对象多次磁共振扫描的图像进行配准，每次磁共振扫描的图像都会有感兴趣区域；进一步地，磁共振控制软件会计算处多次磁共振扫描的感兴趣区域的变化。感兴趣区域的变化可以曲线来表示，横轴为时间轴，纵轴可以是体积或者信号值，通过上述操作可以评估该检测对象的感兴趣区域的变化。在一个实施例中，感兴趣区域为大脑，通过上述操作可以获取患者每年脑容积的测量，通过算法评估脑区的萎缩情况。

需要说明的是，本发明实施例中的磁共振控制软件可以提供单纯的理论学习功能，此时软件操作无数据基础，只是展示各个界面的功能及相应的讲解。例如，用户可以在扫描控制界面4中学习各个扫描协议组的序列理论和不同扫描部位的参数设置要求等。磁共振控制软件也可以提供磁共振扫描病例库，在该病例库中提供历史扫描所得的历史病例数据，该历史病例数据可以作为用户虚拟操作学习的数据基础，该历史病例数据可包括历史扫描图像以及该历史扫描图像的诊断结果，以便用户可以模拟学习磁共振扫描和/或诊断的完整流程内容。磁共振控制软件还可以辅助用户进行实际的患者扫描，例如辅助用户进行磁共振扫描设置和图像的诊断分析等。对于虚拟操作学习和实例扫描辅助的相关内容可见后续实施例的说明。

本实施例的技术方案，通过响应于用户对显示界面上教学模式控件的选择操作，确定显示界面中的各待辅助控件；在显示界面中为每个待辅助控件匹配显示辅助信息展示控件；响应于用户对目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件的触发操作，展示目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息，其中，辅助讲解信息用于解释目标待辅助控件的作用和/或先验知识。实现了向磁共振控制软件中增加教学模式，并在该教学模式下为软件中的多个待辅助控件增加辅助信息展示控件，以便用户通过对该辅助信息展示控件的触发来展示相应控件的辅助讲解信息，提高用户对相应控件的理解，从而辅助用户更加便捷且高效地使用磁共振控制软件进行磁共振扫描或图像诊断。

实施例二

本实施例在上述实施例一的基础上，增加了“确定模拟学习病例数据”的相关步骤。在此基础上，还可以进一步增加磁共振图像的处理相关步骤。其中，与上述各实施例相同或相应的术语的解释在此不再赘述。

参见图3，本实施例提供的磁共振成像的辅助信息展示方法包括：

S210、响应于用户对显示界面上教学模式控件的选择操作，确定显示界面中的各待辅助控件。

S220、在显示界面中为每个待辅助控件匹配显示辅助信息展示控件。

S230、响应于用户对病例库界面的界面切换触发操作，显示历史病例筛选界面。

具体地，当用户点击了磁共振控制软件中的病例库界面2的界面切换按钮时，磁共振控制软件便检测到用户的界面切换触发操作。此时，可以显示出供用户选择历史扫描病例的历史病例筛选界面，如图4所示。

S240、响应于用户在历史病历筛选界面中对病例筛选条件的输入操作，确定模拟学习病例数据。

其中，病例筛选条件是指预先设置的历史病例的筛选条件，其至少包含年龄、性别、体重、扫描部位等。模拟学习病例数据是指用户选定的历史扫描病例对应的所有数据。模拟学习病例数据包括扫描部位、历史扫描协议组、历史协议参数值、历史重建参数值和历史磁共振图像。这里的历史扫描协议组、历史协议参数值和历史重建参数值分别是指该历史扫描病例在临床扫描时选定的扫描协议组、设置的协议参数取值和设置的图像重建参数取值。历史磁共振图像是指历史扫描病例经过临床扫描和图像重建后所得的重建图像。

在一个实施例中，历史磁共振图像可以是弥散图像，该弥散图像可以链接数字标记信息，该数字标记信息可以是弥散图像的弥散方向。在另一个实施例中，弥散图像可以绑定其对应的逻辑坐标系和弥散梯度坐标系，操作者通过两个坐标系可以知晓弥散图像对应的弥散方向。在又一个实施例中，弥散图像可附带一图形化的弥散方向，例如图形化显示方案可以包括系统物理坐标系标识、患者坐标系标识，上述图像化显示方案可以叠加在弥散图像上。

具体地，参见图4，历史病历筛选界面中提供了病例筛选条件的输入控件21，其可以是下拉框，也可以是文本输入框。用户可以通过输入控件21来输入筛选条件。磁共振控制软件会接收到用户通过输入控件21输入的病例筛选条件取值，然后根据病例筛选条件取值从病例库中查找出匹配的病例数据，作为模拟学习病例数据。后续用户可以基于该模拟学习病例数据进行扫描设置学习和诊断学习。

S250、响应于用户对目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件的触发操作，展示目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息。

具体地，用户基于模拟学习病例数据进行虚拟操作学习，其不会触发实际的扫描过程，所以，针对扫描设置参数部分(如扫描部位、历史扫描协议组和历史协议参数值)的辅助讲解信息中不提供可调整信息。例如，扫描协议组控件对应的辅助讲解信息直接展示历史扫描协议组和其对应的序列原理等内容，而不提供扫描部位对应的备选的其他扫描协议组；协议参数设置控件对应的辅助讲解信息直接提供协议参数的作用、其在序列中的位置和相应的历史协议参数值，而不提供参数值设置参考范围。而对于图像重建参数部分，其辅助讲解信息可以提供重建参数对应的重建方法原理、重建参数在重建方法中的作用及历史重建参数值，同时也可提供重建参数设置参考范围。如果不调整重建参数值，那么最终生成的图像为历史磁共振图像。如果调整重建参数值，那么最终会生成新的磁共振重建图像。

S260、响应于用户对历史磁共振图像的诊断操作，生成学习诊断结果。

具体地，用户可以基于历史磁共振图像进行模拟诊断。即用户切换至图像浏览界面，选择历史磁共振图像，并触发其中的病灶诊断按钮，软件便可检测到用户对历史磁共振图像的诊断操作。如果用户点击了病灶诊断按钮对应的辅助信息展示控件，则展示图像诊断先验知识。否则，不展示辅助讲解信息。然后，响应于用户在诊断过程中的诊断标记和诊断信息输入等操作，生成学习诊断结果。

S270、若模拟学习病例数据包括历史诊断结果，则比较学习诊断结果和历史诊断结果，生成诊断分析结果。

具体地，如果模拟学习病例数据中包含临床诊断结果(即历史诊断结果)，那么磁共振控制软件还提供诊断结果分析功能，即响应于用户的诊断分析操作，比较学习诊断结果和历史诊断结果，生成诊断分析结果。该诊断分析结果可以是诊断差异图像，也可以是诊断差异的文字说明。

本实施例的技术方案，通过响应于用户对病例库界面的界面切换触发操作，显示历史病例筛选界面；响应于用户在历史病历筛选界面中对病例筛选条件的输入操作，确定模拟学习病例数据，其中，模拟学习病例数据包括扫描部位、历史扫描协议组、历史协议参数值、历史重建参数值和历史磁共振图像。实现了模拟学习病例数据的筛选，提供了教学模式下的虚拟操作学习功能，从而进一步提高用户对磁共振控制软件的学习效率。通过响应于用户对历史磁共振图像的诊断操作，生成学习诊断结果。若模拟学习病例数据还包括历史诊断结果，则比较学习诊断结果和历史诊断结果，生成诊断分析结果。实现了教学模式下的虚拟诊断学习，提高了磁共振图像诊断的准确性。

在上述技术方案的基础上，在响应于用户对目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件的触发操作，展示目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息之前，还包括：响应于用户对教学模式中的编辑模式的选择操作，使各辅助信息展示控件处于可编辑状态；相应地，在响应于用户对目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件的触发操作，展示目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息之后，还包括：编辑辅助讲解信息并存储。

具体地，教学模式中的辅助讲解信息可以是软件开发时预先设置的，但是，为了提高辅助讲解信息的修改便捷性，本实施例中除了提供教学模式中的学习模式外，还提供了编辑模式。参见图2，在显示界面中的设置则是，为教学模式控件11设置下一级控件，即学习模式控件111和编辑模式控件112。用户可以通过对编辑模式控件112的触发，使得磁共振控制软件切换至编辑模式。当用户处于编辑模式下时，用户可以点击其想要编辑的目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件，便会在显示界面中显示目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息。之后，用户可以对该辅助讲解信息进行编辑并保存。

需要说明的是，如果用户筛选了历史扫描病例后切换至编辑模式，那么在扫描控制界面中的扫描设置参数部分(如扫描部位、历史扫描协议组和历史协议参数值)的辅助讲解信息不可编辑更改。

实施例三

本实施例在上述实施例一的基础上，增加了“患者注册”的相关步骤。在此基础上，可以进一步增加磁共振图像的处理相关步骤。在上述基础上，还可以进一步增加“教学模式”中的“编辑模式”的相关步骤。其中，与上述各实施例相同或相应的术语的解释在此不再赘述。

参见图5，本实施例提供的磁共振成像的辅助信息展示方法包括：

S310、响应于用户对显示界面上教学模式控件的选择操作，确定显示界面中的各待辅助控件。

S320、在显示界面中为每个待辅助控件匹配显示辅助信息展示控件。

S330、响应于用户对患者界面的界面切换触发操作，显示患者注册界面。

具体地，当用户点击了磁共振控制软件中的患者界面3的界面切换按钮时，磁共振控制软件便检测到用户的界面切换触发操作。此时，可以显示用于新建患者的患者注册界面。

S340、响应于用户在患者注册界面中对患者信息的输入操作，新建患者扫描病例。

具体地，患者注册界面提供患者信息的输入控件，用户通过该输入控件来输入患者信息，磁共振控制软件从输入控件接收用户输入的患者信息，并新建患者扫描病例，用于实际的临床磁共振扫描。

S350、响应于用户对教学模式中的编辑模式的选择操作，使各辅助信息展示控件处于可编辑状态。

具体地，教学模式中的辅助讲解信息均是基于通用扫描过程的模板类的设置，如果在利用教学模式中的学习模式辅助实际的临床磁共振扫描过程中，涉及了特定扫描部位的特殊扫描设置，那么用户可以切换至编辑模式，并增加或者修改相应扫描设置项的辅助讲解信息，以便后续用户进行特定扫描部位的虚拟操作学习时，能够获取到更加贴合病例情况的辅助讲解信息。

在一实施例中，还可包括编辑新建患者扫描病例的重建参数。示例性的，由于病例库中提供历史扫描所得的历史病例数据、历史病例数据中扫描部位对应的图像诊断先验知识，通过图像诊断先验知识可以确定感兴趣区域；进一步地，根据确定的感兴趣区域可设置重建参数，该重建参数可与感兴趣区域与其他非感兴趣区域的对比度有关或者感兴趣区域的信噪比有关，或者感兴趣区域的伪影有关，通过设置重建参数可以优化感兴趣区域的图像质量。

具体实施时，当用户触发了编辑模式控件112后，磁共振控制软件便会将各辅助信息展示控件从可用状态切换至可编辑状态。

S360、响应于用户对目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件的触发操作，展示目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息。

具体地，在编辑模式下，用户依然可以触发辅助讲解信息的展示和学习，那么教学模式中的编辑模式，依然可以辅助用户进行实际的临床磁共振扫描。

S370、编辑辅助讲解信息并存储。

具体地，在展示目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息后，用户可以对该辅助讲解信息进行编辑，并保存。

S380、响应于用户在扫描控制界面中的扫描开始触发操作，控制磁共振扫描装置对患者的扫描部位进行扫描，生成磁共振图像。

具体地，如果用户完成了磁共振扫描设置，并且触发了扫描控制界面中的扫描开始控件，那么磁共振控制软件便检测到扫描开始触发操作，之后便可向磁共振扫描装置发送控制指令，以控制磁共振扫描装置对患者的扫描部位进行扫描，生成磁共振图像。在一实施例中，还可利用磁共振图像与历史病例数据生成差值图像，根据该差值图像优化前述重建参数。

需要说明的是，S250和S270也可以不执行。

本实施例的技术方案，通过响应于用户对患者界面的界面切换触发操作，显示患者注册界面；响应于用户在患者注册界面中对患者信息的输入操作，新建患者扫描病例；响应于用户对目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件的触发操作，展示目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息；响应于用户在扫描控制界面中的扫描开始触发操作，控制磁共振扫描装置对患者的扫描部位进行扫描，生成磁共振图像。实现了教学模式下辅助用户进行实际的临床磁共振扫描，提高了临床扫描的扫描设置合理性，也节省了扫描设置时间，提高了临床扫描效率。通过响应于用户对教学模式中的编辑模式的选择操作，使各辅助信息展示控件处于可编辑状态；响应于用户对目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件的触发操作，展示目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息；编辑辅助讲解信息并存储。提高了辅助讲解信息的修改便捷性，进一步提高了辅助讲解信息的全面性和准确性，从而进一步用户对磁共振控制软件的学习效率。

实施例四

本实施例提供一种磁共振成像的辅助信息展示装置，参见图6，该装置具体包括：

待辅助控件确定模块610，用于响应于用户对显示界面上教学模式控件的选择操作，确定显示界面中的各待辅助控件；

辅助信息展示控件显示模块620，用于在显示界面中为每个待辅助控件匹配显示辅助信息展示控件；

辅助讲解信息展示模块630，用于响应于用户对目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件的触发操作，展示目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息，其中，辅助讲解信息用于解释目标待辅助控件的作用和/或先验知识。

可选地，待辅助控件包括点击类控件和文本框；

和/或辅助信息展示控件包括文字展示控件、音频播放控件和视频播放控件中的至少一种。

可选地，若目标待辅助控件为扫描控制界面中的扫描协议列表下拉框，则辅助讲解信息为扫描协议列表中每个扫描协议组的序列原理、作用和适用扫描场景；

若目标待辅助控件为扫描控制界面中的协议参数设置按钮，则辅助讲解信息为协议参数设置按钮对应的协议参数的作用、协议参数在序列中的位置和协议参数的参数值设置参考范围。

可选地，若目标待辅助控件为主显示界面中的流程介绍控件，则辅助讲解信息为磁共振成像的整体工作流程介绍；

若目标待辅助控件为界面切换按钮，则辅助讲解信息为切换后界面的局部工作流程介绍；

若目标待辅助控件为图像浏览界面中的病灶诊断按钮，则辅助讲解信息为展示图像中扫描部位对应的设定疾病的图像诊断先验知识。

可选地，在上述装置的基础上，该装置还包括模拟学习病例数据确定模块，用于：

在显示界面中为每个待辅助控件匹配显示辅助信息展示控件之后，响应于用户对病例库界面的界面切换触发操作，显示历史病例筛选界面；

响应于用户在历史病历筛选界面中对病例筛选条件的输入操作，确定模拟学习病例数据，其中，模拟学习病例数据包括扫描部位、历史扫描协议组、历史协议参数值、历史重建参数值和历史磁共振图像。

可选地，在上述装置的基础上，该装置还包括患者扫描病例新建模块，用于：

在显示界面中为每个待辅助控件匹配显示辅助信息展示控件之后，响应于用户对患者界面的界面切换触发操作，显示患者注册界面；

响应于用户在患者注册界面中对患者信息的输入操作，新建患者扫描病例；

相应地，该装置还包括控制扫描模块，用于：

在响应于用户对目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件的触发操作，展示目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息之后，响应于用户在扫描控制界面中的扫描开始触发操作，控制磁共振扫描装置对患者的扫描部位进行扫描，生成磁共振图像。

可选地，在上述装置的基础上，该装置还包括编辑模式切换模块，用于：

在响应于用户对目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件的触发操作，展示目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息之前，响应于用户对教学模式中的编辑模式的选择操作，使各辅助信息展示控件处于可编辑状态；

相应地，该装置还包括信息编辑模块，用于：

在响应于用户对目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件的触发操作，展示目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息之后，编辑辅助讲解信息并存储。

通过本发明实施例四的一种磁共振成像的辅助信息展示装置，实现了向磁共振控制软件中增加教学模式，并在该教学模式下为软件中的多个待辅助控件增加辅助信息展示控件，以便用户通过对该辅助信息展示控件的触发来展示相应控件的辅助讲解信息，提高用户对相应控件的理解，从而辅助用户更加便捷且高效地使用磁共振控制软件进行磁共振扫描或图像诊断。

本发明实施例所提供的磁共振成像的辅助信息展示装置可执行本发明任意实施例所提供的磁共振成像的辅助信息展示方法，具备执行方法相应的作用模块和有益效果。

值得注意的是，上述磁共振成像的辅助信息展示装置的实施例中，所包括的各个单元和模块只是按照作用逻辑进行划分的，但并不局限于上述的划分，只要能够实现相应的作用即可；另外，各作用单元的具体名称也只是为了便于相互区分，并不用于限制本发明的保护范围。

实施例五

参见图7，本实施例提供了一种电子设备700，其包括：一个或多个处理器720；存储装置710，用于存储一个或多个程序，当一个或多个程序被一个或多个处理器720执行，使得一个或多个处理器720实现本发明实施例所提供的磁共振成像的辅助信息展示方法，包括：

响应于用户对显示界面上教学模式控件的选择操作，确定显示界面中的各待辅助控件；

在显示界面中为每个待辅助控件匹配显示辅助信息展示控件；

响应于用户对目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件的触发操作，展示目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息，其中，辅助讲解信息用于解释目标待辅助控件的作用和/或先验知识。

当然，本领域技术人员可以理解，处理器720还可以实现本发明任意实施例所提供的磁共振成像的辅助信息展示方法的技术方案。

图7显示的电子设备700仅仅是一个示例，不应对本发明实施例的作用和使用范围带来任何限制。

如图7所示，电子设备700以通用计算设备的形式表现。电子设备700的组件可以包括但不限于：一个或者多个处理器720，存储装置710，连接不同系统组件(包括存储装置710和处理器720)的总线750。

总线750表示几类总线结构中的一种或多种，包括存储器总线或者存储器控制器，外围总线，图形加速端口，处理器或者使用多种总线结构中的任意总线结构的局域总线。举例来说，这些体系结构包括但不限于工业标准体系结构(ISA)总线，微通道体系结构(MAC)总线，增强型ISA总线、视频电子标准协会(VESA)局域总线以及外围组件互连(PCI)总线。

电子设备700典型地包括多种计算机系统可读介质。这些介质可以是任何能够被电子设备700访问的可用介质，包括易失性和非易失性介质，可移动的和不可移动的介质。

存储装置710可以包括易失性存储器形式的计算机系统可读介质，例如随机存取存储器(RAM)711和/或高速缓存存储器712。电子设备700可以进一步包括其它可移动/不可移动的、易失性/非易失性计算机系统存储介质。仅作为举例，存储系统713可以用于读写不可移动的、非易失性磁介质(图7未显示，通常称为“硬盘驱动器”)。尽管图7中未示出，可以提供用于对可移动非易失性磁盘(例如“软盘”)读写的磁盘驱动器，以及对可移动非易失性光盘(例如CD-ROM,DVD-ROM或者其它光介质)读写的光盘驱动器。在这些情况下，每个驱动器可以通过一个或者多个数据介质接口与总线750相连。存储装置710可以包括至少一个程序产品，该程序产品具有一组(例如至少一个)程序模块，这些程序模块被配置以执行本发明各实施例的作用。

具有一组(至少一个)程序模块715的程序/实用工具714，可以存储在例如存储装置710中，这样的程序模块715包括但不限于操作系统、一个或者多个应用程序、其它程序模块以及程序数据，这些示例中的每一个或某种组合中可能包括网络环境的实现。程序模块715通常执行本发明所描述的任意实施例中的作用和/或方法。

电子设备700也可以与一个或多个外部设备760(例如键盘、指向设备、显示器770等)通信，还可与一个或者多个使得用户能与该电子设备700交互的设备通信，和/或与使得该电子设备700能与一个或多个其它计算设备进行通信的任何设备(例如网卡，调制解调器等等)通信。这种通信可以通过输入/输出(I/O)接口730进行。并且，电子设备700还可以通过网络适配器740与一个或者多个网络(例如局域网(LAN)，广域网(WAN)和/或公共网络，例如因特网)通信。如图7所示，网络适配器740通过总线750与电子设备700的其它模块通信。应当明白，尽管图中未示出，可以结合电子设备700使用其它硬件和/或软件模块，包括但不限于：微代码、设备驱动器、冗余处理单元、外部磁盘驱动阵列、RAID系统、磁带驱动器以及数据备份存储系统等。

处理器720通过运行存储在存储装置710中的程序，从而执行各种作用应用以及数据处理，例如实现本发明实施例所提供的磁共振成像的辅助信息展示方法。

处理器720可以提供磁共振扫描病例库，在该病例库中提供历史扫描所得的历史病例数据，该历史病例数据可以作为用户虚拟操作学习的数据基础，该历史病例数据可包括历史扫描图像以及该历史扫描图像的诊断结果，以便用户可以模拟学习磁共振扫描和/或诊断的完整流程内容。在一实施中，处理器响应于用户对病例库界面的界面切换触发操作，显示历史病例筛选界面；处理器还可响应于用户在历史病历筛选界面中对病例筛选条件的输入操作，确定模拟学习病例数据。如图8所示，为本申请一实施例中显示界面所显示的模拟学习病例数据，该模拟学习病例数据为弥散图像数据，每一行的左侧图像为磁共振扫描图像(弥散图像)，右侧中的灰色块标识参数图像，黑色箭头标识弥散梯度方向，箭头大小标识弥散梯度的大小，其中：第一行为第一次扫描得到的弥散图像以及所采用的弥散梯度；第二行为第二次扫描得到的弥散图像以及所采用的弥散梯度；第三行为第三次扫描得到的弥散图像以及所采用的弥散梯度，通过对比可以分别得到使用不同弥散方向下的扫描结果。本申请实施例中，上述技术方案可以让医师直观看到梯度加权图像的弥散方向，尤其对于神经纤维束的扫描，可以对神经纤维束走形方向有直观的认识。

实施例六

本实施例提供一种包含计算机可执行指令的存储介质，计算机可执行指令在由计算机处理器执行时用于执行一种磁共振成像的辅助信息展示方法，该方法包括：

响应于用户对显示界面上教学模式控件的选择操作，确定显示界面中的各待辅助控件；

在显示界面中为每个待辅助控件匹配显示辅助信息展示控件；

响应于用户对目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件的触发操作，展示目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息，其中，辅助讲解信息用于解释目标待辅助控件的作用和/或先验知识。

当然，本发明实施例所提供的一种包含计算机可执行指令的存储介质，其计算机可执行指令不限于如上的方法操作，还可以执行本发明任意实施例所提供的磁共振成像的辅助信息展示方法中的相关操作。

本发明实施例的计算机存储介质，可以采用一个或多个计算机可读的介质的任意组合。计算机可读介质可以是计算机可读信号介质或者计算机可读存储介质。计算机可读存储介质例如可以是——但不限于——电、磁、光、电磁、红外线、或半导体的系统、装置或器件，或者任意以上的组合。计算机可读存储介质的更具体的例子(非穷举的列表)包括：具有一个或多个导线的电连接、便携式计算机磁盘、硬盘、随机存取存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、可擦式可编程只读存储器(EPROM或闪存)、光纤、便携式紧凑磁盘只读存储器(CD-ROM)、光存储器件、磁存储器件、或者上述的任意合适的组合。在本文件中，计算机可读存储介质可以是任何包含或存储程序的有形介质，该程序可以被指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用。

计算机可读的信号介质可以包括在基带中或者作为载波一部分传播的数据信号，其中承载了计算机可读的程序代码。这种传播的数据信号可以采用多种形式，包括但不限于电磁信号、光信号或上述的任意合适的组合。计算机可读的信号介质还可以是计算机可读存储介质以外的任何计算机可读介质，该计算机可读介质可以发送、传播或者传输用于由指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用的程序。

计算机可读介质上包含的程序代码可以用任何适当的介质传输，包括——但不限于无线、电线、光缆、RF等等，或者上述的任意合适的组合。

可以以一种或多种程序设计语言或其组合来编写用于执行本发明操作的计算机程序代码，程序设计语言包括面向对象的程序设计语言—诸如Java、Smalltalk、C++，还包括常规的过程式程序设计语言—诸如“C”语言或类似的程序设计语言。程序代码可以完全地在用户计算机上执行、部分地在用户计算机上执行、作为一个独立的软件包执行、部分在用户计算机上部分在远程计算机上执行、或者完全在远程计算机或服务器上执行。在涉及远程计算机的情形中，远程计算机可以通过任意种类的网络——包括局域网(LAN)或广域网(WAN)—连接到用户计算机，或者，可以连接到外部计算机(例如利用因特网服务提供商来通过因特网连接)。

注意，上述仅为本发明的较佳实施例及所运用技术原理。本领域技术人员会理解，本发明不限于这里所述的特定实施例，对本领域技术人员来说能够进行各种明显的变化、重新调整和替代而不会脱离本发明的保护范围。因此，虽然通过以上实施例对本发明进行了较为详细的说明，但是本发明不仅仅限于以上实施例，在不脱离本发明构思的情况下，还可以包括更多其他等效实施例，而本发明的范围由所附的权利要求范围决定。

Claims (10)

1.一种磁共振成像的辅助信息展示方法，其特征在于，包括：

响应于用户对显示界面上教学模式控件的选择操作，确定所述显示界面中的各待辅助控件；

在所述显示界面中为每个所述待辅助控件匹配显示辅助信息展示控件；

响应于所述用户对目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件的触发操作，展示所述目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息，其中，所述辅助讲解信息用于解释所述目标待辅助控件的作用和/或先验知识。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述待辅助控件包括点击类控件和文本框；

和/或所述辅助信息展示控件包括文字展示控件、音频播放控件和视频播放控件中的至少一种。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，若所述目标待辅助控件为扫描控制界面中的扫描协议列表下拉框，则所述辅助讲解信息为扫描协议列表中每个扫描协议组的序列原理、作用和适用扫描场景；

若所述目标待辅助控件为扫描控制界面中的协议参数设置按钮，则所述辅助讲解信息为所述协议参数设置按钮对应的协议参数的作用、所述协议参数在序列中的位置和所述协议参数的参数值设置参考范围。

4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，若所述目标待辅助控件为主显示界面中的流程介绍控件，则所述辅助讲解信息为磁共振成像的整体工作流程介绍；

若所述目标待辅助控件为界面切换按钮，则所述辅助讲解信息为切换后界面的局部工作流程介绍；

若所述目标待辅助控件为图像浏览界面中的病灶诊断按钮，则所述辅助讲解信息为展示图像中扫描部位对应的设定疾病的图像诊断先验知识。

5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在所述显示界面中为每个所述待辅助控件匹配显示辅助信息展示控件之后，还包括：

响应于所述用户对病例库界面的界面切换触发操作，显示历史病例筛选界面；

响应于所述用户在所述历史病历筛选界面中对病例筛选条件的输入操作，确定模拟学习病例数据，其中，所述模拟学习病例数据包括扫描部位、历史扫描协议组、历史协议参数值、历史重建参数值和历史磁共振图像。

6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在所述显示界面中为每个所述待辅助控件匹配显示辅助信息展示控件之后，还包括：

响应于所述用户对患者界面的界面切换触发操作，显示患者注册界面；

响应于所述用户在所述患者注册界面中对患者信息的输入操作，新建患者扫描病例；

相应地，在响应于所述用户对目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件的触发操作，展示所述目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息之后，还包括：

响应于所述用户在扫描控制界面中的扫描开始触发操作，控制磁共振扫描装置对患者的扫描部位进行扫描，生成磁共振图像。

7.根据权利要求5或6所述的方法，其特征在于，在响应于所述用户对目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件的触发操作，展示所述目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息之前，还包括：

响应于所述用户对所述教学模式中的编辑模式的选择操作，使各所述辅助信息展示控件处于可编辑状态；

相应地，在响应于所述用户对目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件的触发操作，展示所述目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息之后，还包括：

编辑所述辅助讲解信息并存储。

8.一种磁共振成像的辅助信息展示装置，其特征在于，包括：

待辅助控件确定模块，用于响应于用户对显示界面上教学模式控件的选择操作，确定所述显示界面中的各待辅助控件；

辅助信息展示控件显示模块，用于在所述显示界面中为每个所述待辅助控件匹配显示辅助信息展示控件；

辅助讲解信息展示模块，用于响应于所述用户对目标待辅助控件对应的目标辅助信息展示控件的触发操作，展示所述目标辅助信息展示控件关联的辅助讲解信息，其中，所述辅助讲解信息用于解释所述目标待辅助控件的作用和/或先验知识。

9.一种电子设备，其特征在于，所述电子设备包括：

一个或多个处理器；

存储装置，用于存储一个或多个程序，

当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行，使得所述一个或多个处理器实现如权利要求1-7中任一所述的磁共振成像的辅助信息展示方法。

10.一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，该程序被处理器执行时实现如权利要求1-7中任一所述的磁共振成像的辅助信息展示方法。

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