CN113741843A - 校正系数的处理方法、装置、系统、电子装置和存储介质 - Google Patents
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Abstract
本申请涉及一种校正系数的处理方法、装置、系统、电子装置和存储介质，其中，该处理方法包括：获取LED显示屏中每个像素点对应的第一校正系数，对所述第一校正系数进行定点化处理得到第二校正系数；获取所述第二校正系数的高位信息，根据所述高位信息确定所述第二校正系数的压缩位数和共享基数，并基于所述压缩位数对所述第二校正系数进行压缩处理，得到目标校正系数；通过发送卡将所述目标校正系数和所述共享基数发送至接收卡。通过本申请，解决了校正系数的处理过程中存在资源浪费且效率低的问题。
Description
技术领域
本申请涉及显示屏技术领域，特别是涉及校正系数的处理方法、装置、系统、电子装置和存储介质。
背景技术
逐点校正是一项用于提升发光二极管(light-emitting diode，简称为LED)显示屏亮色均匀度和色彩保真度的技术，即通过对LED显示屏上的每个像素区域的亮度和色度数据进行采集，给出每个像素的校正系数矩阵，将其反馈给LED显示屏的控制系统，由控制系统应用校正系数，实现对每个像素的差异性驱动，让LED显示屏的画面纯净细腻，色彩得到真实还原。
在相关技术中，通常在LED显示屏的接收卡中实现校正系数的提取过程，会消耗大量的硬件逻辑和存储器资源；另外，校正系数存在冗余，传至各个LED显示屏的接收卡之后会存储至存储器，持续输入的视频数据需频繁对存储器访问读取校正系数以进行计算，冗余的校正系数会增大访存带宽及存储空间的需求，从而导致校正系数的处理过程中浪费较多资源且效率较低。
目前针对相关技术中校正系数的处理过程中存在资源浪费且效率低的问题，尚未提出有效的解决方案。
发明内容
本申请实施例提供了一种校正系数的处理方法、装置、系统、电子装置和存储介质，以至少解决相关技术中校正系数的处理过程中存在资源浪费且效率低的问题。
第一方面，本申请实施例提供了一种校正系数的处理方法，应用于LED显示屏，所述LED显示屏包括接收卡，且所述接收卡连接发送卡；所述方法包括：
获取所述LED显示屏中每个像素点对应的第一校正系数，对所述第一校正系数进行定点化处理得到第二校正系数；
获取所述第二校正系数的高位信息，根据所述高位信息确定所述第二校正系数的压缩位数和共享基数，并基于所述压缩位数对所述第二校正系数进行压缩处理，得到目标校正系数；
通过所述发送卡将所述目标校正系数和所述共享基数发送至所述接收卡。
在其中一些实施例中，所述获取所述第二校正系数的高位信息包括：
获取所述第二校正系数的最值数据；
根据所述最值数据对应的取值范围获取所述高位信息；或者，根据所述最值数据确定差值数据，并根据所述差值数据对应的取值范围获取所述高位信息。
在其中一些实施例中，所述得到目标校正系数之后，所述方法还包括：
获取所述第一校正系数的第一校正像素张量，并获取所述目标校正系数的第二校正像素张量；
根据所述第一校正像素张量和所述第二校正像素张量得到针对所述目标校正系数的误差检测结果。
第二方面，本申请实施例提供了一种校正系数的处理方法，应用于LED显示屏，所述LED显示屏连接发送卡，所述发送卡连接主控设备；所述方法包括：
通过所述发送卡，接收所述主控设备的目标校正系数和共享基数；其中，所述目标校正系数是由所述主控设备对所述LED显示屏每个像素点对应的第一校正系数进行定点化处理得到第二校正系数，根据所述第二校正系数的高位信息确定所述共享基数和压缩位数，并基于所述压缩位数对所述第二校正系数进行压缩处理得到的；
将所述目标校正系数存储至第一存储模块，并将所述共享基数存储至第二存储模块；所述第一存储模块和所述第二存储模块相互独立。
在其中一些实施例中，所述接收所述主控设备的目标校正系数和共享基数之后，所述方法还包括：
接收所述发送卡的传输组包；其中，所述传输组包由所述发送卡将所述LED显示屏每个像素点的数据包打包得到；
根据预设的显示区域将所述传输组包进行解析得到每帧图像信息，并根据所述目标校正系数、所述共享基数和所述图像信息，生成显示结果。
在其中一些实施例中，所述根据所述目标校正系数、所述共享基数和所述图像信息，生成显示结果包括：
从所述第一存储模块中读取所述目标校正系数，从所述第二存储模块中读取所述共享基数，并对所述目标校正系数和所述共享基数进行拼接处理，得到第四校正系数；
对所述第四校正系数和每帧所述图像信息进行校正运算，得到所述显示结果。
在其中一些实施例中，所述第一校正系数由摄像设备拍摄到的所述LED显示屏的实际图像计算生成。
第三方面，本申请实施例提供了一种校正系数的处理装置，所述装置包括：获取模块、压缩模块和发送模块；
所述获取模块，用于获取LED显示屏中每个像素点对应的第一校正系数，对所述第一校正系数进行定点化处理得到第二校正系数；
所述压缩模块，用于获取所述第二校正系数的高位信息，根据所述高位信息确定所述第二校正系数的压缩位数和共享基数，并基于所述压缩位数和所述共享基数对所述第二校正系统进行压缩处理，得到目标校正系数；
所述发送模块，用于将所述目标校正系数和所述共享基数发送至接收卡。
第四方面，本申请实施例提供了一种校正系数的处理装置，所述装置包括：接收模块和存储模块；
所述接收模块，用于通过发送卡，接收主控设备的目标校正系数和共享基数；其中，所述目标校正系数是由所述主控设备对LED显示屏每个像素点对应的第一校正系数进行定点化处理得到第二校正系数，根据所述第二校正系数的高位信息确定所述共享基数和压缩位数，并基于所述压缩位数对所述第二校正系数进行压缩处理得到的；
所述存储模块，用于将所述目标校正系数存储至第一存储模块，并将所述共享基数存储至第二存储模块；所述第一存储模块和所述第二存储模块相互独立。
第五方面，本申请实施例提供了一种校正系数的处理系统，所述系统包括：主控设备、发送卡和接收卡；
所述主控设备用于实现如上述第一方面所述的校正系数的处理方法；
所述接收卡用于实现如上述第二方面所述的校正系数的处理方法；
所述发送卡用于接收所述主控设备的目标校正系数和共享基数，并将所述目标校正系数和所述共享基数发送至所述接收卡。
第六方面，本申请实施例提供了一种电子装置，包括存储器、处理器以及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述计算机程序时实现如上述第一方面和第二方面所述的校正系数的处理方法。
第七方面，本申请实施例提供了一种存储介质，其上存储有计算机程序，该程序被处理器执行时实现如上述第一方面和第二方面所述的校正系数的处理方法。
相比于相关技术，本申请实施例提供的校正系数的处理方法、装置、系统、电子装置和存储介质，通过获取LED显示屏中每个像素点对应的第一校正系数，对所述第一校正系数进行定点化处理得到第二校正系数；获取所述第二校正系数的高位信息，根据所述高位信息确定所述第二校正系数的压缩位数和共享基数，并基于所述压缩位数对所述第二校正系数进行压缩处理，得到目标校正系数；通过发送卡将所述目标校正系数和所述共享基数发送至接收卡，解决了校正系数的处理过程中存在资源浪费且效率低的问题。
本申请的一个或多个实施例的细节在以下附图和描述中提出，以使本申请的其他特征、目的和优点更加简明易懂。
附图说明
此处所说明的附图用来提供对本申请的进一步理解，构成本申请的一部分，本申请的示意性实施例及其说明用于解释本申请，并不构成对本申请的不当限定。在附图中：
图1是根据本申请实施例的一种校正系数的处理方法的应用环境图；
图2是根据本申请实施例的一种校正系数的处理方法的流程图；
图3是根据本申请实施例的一种校正系数共享比特的示意图；
图4是根据本申请实施例的一种校正系数误差的示意图；
图5是根据本申请实施例的一种接收卡内部的结构框图；
图6是根据本申请实施例的另一种校正系数的处理方法的流程图；
图7是根据本申请优选实施例的一种校正系数的处理方法的流程图；
图8是根据本申请实施例的一种校正系数的处理装置的结构框图；
图9是根据本申请实施例的一种校正系数的处理系统的结构框图；
图10是根据本申请优选实施例的一种校正系数的处理系统的结构框图；
图11是根据本申请实施例的一种计算机设备内部的结构图。
具体实施方式
为了使本申请的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本申请进行描述和说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本申请，并不用于限定本申请。基于本申请提供的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本申请保护的范围。此外，还可以理解的是，虽然这种开发过程中所作出的努力可能是复杂并且冗长的，然而对于与本申请公开的内容相关的本领域的普通技术人员而言，在本申请揭露的技术内容的基础上进行的一些设计，制造或者生产等变更只是常规的技术手段，不应当理解为本申请公开的内容不充分。
在本申请中提及“实施例”意味着，结合实施例描述的特定特征、结构或特性可以包含在本申请的至少一个实施例中。在说明书中的各个位置出现该短语并不一定均是指相同的实施例，也不是与其它实施例互斥的独立的或备选的实施例。本领域普通技术人员显式地和隐式地理解的是，本申请所描述的实施例在不冲突的情况下，可以与其它实施例相结合。
除非另作定义，本申请所涉及的技术术语或者科学术语应当为本申请所属技术领域内具有一般技能的人士所理解的通常意义。本申请所涉及的“一”、“一个”、“一种”、“该”等类似词语并不表示数量限制，可表示单数或复数。本申请所涉及的术语“包括”、“包含”、“具有”以及它们任何变形，意图在于覆盖不排他的包含；例如包含了一系列步骤或模块(单元)的过程、方法、系统、产品或设备没有限定于已列出的步骤或单元，而是可以还包括没有列出的步骤或单元，或可以还包括对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。本申请所涉及的“连接”、“相连”、“耦接”等类似的词语并非限定于物理的或者机械的连接，而是可以包括电气的连接，不管是直接的还是间接的。本申请所涉及的“多个”是指大于或者等于两个。“和/或”描述关联对象的关联关系，表示可以存在三种关系，例如，“A和/或B”可以表示：单独存在A，同时存在A和B，单独存在B这三种情况。本申请所涉及的术语“第一”、“第二”、“第三”等仅仅是区别类似的对象，不代表针对对象的特定排序。
本申请提供的校正系数的处理方法，可以应用于如图1所示的应用环境中。其中，主控设备104通过发送卡向LED显示屏102进行信息传输。主控设备104获取该LED显示屏102中每个像素点对应的第一校正系数，对该第一校正系数进行量化得到第二校正系数，根据该第二校正系数的高位信息确定该第二校正系数的压缩位数和共享基数，并基于该压缩位数对该第二校正系数进行压缩处理，得到目标校正系数，最终将该目标校正系数和该共享基数发送给该LED显示屏102的接收卡。其中，该主控设备104包括但不限于个人计算机、笔记本电脑、单片机或其他用于发送指令的设备。
本实施例提供了一种校正系数的处理方法，该处理方法的执行主体是主控设备；该处理方法应用于LED显示屏，该显示屏包括接收卡，且该接收卡连接发送卡，该发送卡连接该主控设备。图2是根据本申请实施例的一种校正系数的处理方法的流程图，如图2所示，该流程包括如下步骤：
步骤S210，获取该LED显示屏中每个像素点对应的第一校正系数，对该第一校正系数进行定点化处理得到第二校正系数。
其中，上述第一校正系数是与上述LED显示屏中每个像素点唯一对应的一组校正系数。该第一校正系数由摄像设备拍摄到的该LED显示屏的实际图像计算生成；该摄像设备可以是工业数字相机、工业模拟相机等用于拍摄的设备；该摄像设备可以与上述主控设备连接，或安装部署在该主控设备上，且该摄像设备的摄像视野应当可以覆盖至整个LED显示屏，此时该LED显示屏显示单颜色，例如红色。在针对LED显示屏的每个像素点进行逐点校正过程中，可以由用户控制该摄像设备开始运行，并由该摄像设备拍摄得到该LED显示屏的实际图像，即该实际图像包括该LED显示屏中每个LED灯珠的亮度和颜色RGB分量。需要说明的是，在得到该实际图像后，可以由第三方颜色空间校正系统基于该实际图像计算所有原始像素点的平均值，目的让整张LED显示屏的显示颜色向平均值靠拢，保证显示效果的柔和均衡，从而实现逐点校正，则第一校正系数为将原始像素校正为所有像素平均值的系数；该第三方颜色空间校正系统计算得到该第一校正系数并发送给该主控设备，或者，也可以由该主控设备直接根据该实际图像，利用上述计算方法计算得到该第一校正系数。
可以理解的是，对于由R，G，B三原色LED构成的单个LED像素点而言，每个上述第一校正系数均包括多个校正数据，该校正数据通常对一个像素点对应的一个校正数据矩阵，如公式1所示：
其中，上述校正数据矩阵为由Rr，Rg，Rb，Gr，Gg，Gb，Br，Bg，Bb九个校正数据构成的3×3矩阵，对于对角线上的三个校正数据Rr，Gg，Bb表示单个像素的亮度校正信息，例如，Rr表示当显示源信号为红色时红灯的亮度系数，其余六个校正数据为色度校正数据。
由于上述第一校正系数包括的校正数据均为0至1之间的浮点小数，在最终定点运算的过程中存在冗余，因此可以在该第一校正系数产生后，利用量化压缩器直接对该第一校正系数进行低比特量化，最终将该第一校正系数转换为定点化的第二校正系数，通过提前将校正系数定点化可以降低访存带宽及存储空间的消耗。
步骤S220，获取该第二校正系数的高位信息，根据该高位信息确定该第二校正系数的压缩位数和共享基数，并基于该压缩位数对该第二校正系数进行压缩处理，得到目标校正系数。
在相关技术中，对上述第一校正系数进行定点化处理对导致存在截位误差，而本申请通过上述步骤S220，在上述步骤S210对第一校正系数量化得到第二校正系数的基础上，本实施例进一步提出一种动态缩放的方法，即利用实时检测到的第二校正系数的高位信息，动态确定所需的压缩位数和共享计数，从而进一步压缩该第二校正系数。该动态压缩的实现原理为，在上述多个范围在0.0至1.0的浮点数格式的第一校正系数转换为定点数后，若这些浮点数符合一定的约束条件，则最终对应的定点数可以以更小的数据位宽与一个共享基数表示。具体地，该高位信息包括该第二校正系数中的每个校正数据从小数点后最高位开始的连续1的个数；若该高位信息指示高位连续1的个数是1，则可以对应地获取得到该第二校正系数的压缩位数为1，且由于高位1的定点书对应的十进制为0.5，则确定的共享基数为0.5；其他高位信息所对应的压缩位数以及共享基数的获取与上述示例类似，在此不再赘述。则在确定得到该压缩位数后，将该第二校正系数压缩与该压缩位数相同的位宽，得到上述目标校正系数。
步骤S230，通过该发送卡将该目标校正系数和该共享基数发送至该接收卡。
其中，由上述主控设备将该目标校正系数和该共享基数经上述发送卡传输给接收卡卡内部，以供后续数帧视频流的亮色度校正使用。可以理解的是，经过上述动态压缩后的校正系数在保证校正准确性的同时数据位宽也降低了数位，这有效降低了接收卡的存储空间以及频繁访问的访存带宽，为资源受限和成本较低廉的嵌入式移动端设备节省了硬件资源，使其可以用该部分资源支持更重要的功能。
通过上述步骤S210至步骤S230，通过在对上述第一校正系数进行定点化得到第二校正系数后，根据第二校正系数的高位信息确定压缩位数和共享基数，并基于压缩位数对该第二校正系数压缩得到目标校正系数，从而实现了对第二校正系数的动态压缩，通过结合量化及动态缩放技术实现对校正系数的压缩，有效降低了存储器的访存带宽和存储资源，有效降低了处理延时，解决了校正系数的处理过程中存在资源浪费且效率低的问题，实现了高效、精确的校正系数处理方法。
在其中一些实施例中，上述获取该第二校正系数的高位信息包括如下步骤：
步骤S221，获取该第二校正系数的最值数据。
其中，在获取得到上述第二校正系数之后，由上述主控设备运行程序以自动获取上述最值数据，该最值数据包括最大值和最小值，此外还可以包括其他具备数据特征的数值。
步骤S222，根据该最值数据对应的取值范围获取该高位信息；或者，根据该最值数据确定差值数据，并根据该差值数据对应的取值范围获取该高位信息。
其中，可以由上述主控设备，通过上述最值数据，直接确定最小值或最大值的取值范围所对应的高位信息，例如，若该最小值的取值范围处于0.0625至0.125，则说明上述第二校正系数中的最小值中从最高位开始有3个连续的1。或者，也可以根据该最值数据中的最大值和最小值确定上述差值数据，该差值数据即最大值和最小值的差，并根据该最值数据和该差值数据的取值范围获取对应的高位信息；例如，在分辨率为480×360的上述实际图像中，所有像素点对应的第二校正系数的校正数据总计个数为480×360×9＝1555200个，分别计算如上述公式1所示的九种校正数据的最大值和最小值，进而计算两者差值，得到该差值数据，并最终基于上述最小值和该差值数据确定对应的第二校正系数中从最高位开始连续1的个数，即上述高位信息，或者根据上述最大值和该差值数据也可以确定对应的高位信息。具体地，表1为动态压缩条件查询表，如表1所示：
表1动态压缩条件查询表
| offset＝max-min | 压缩前 | 压缩后 | 共享基数 | 压缩位数 |
| 0.25<offset≤0.5 | .10101000 | .0101000 | +0.5(.1) | 1 |
| 0.125<offset≤0.25 | .11001010 | .001010 | +0.75(.11) | 2 |
| 0.0625<offset≤0.125 | .11100100 | .00100 | +0.875(.111) | 3 |
| … | … | … | … | … |
需要说明的是，表1中offset表示上述差值数据，max表示上述最大值，min表示上述最小值。由表1可知，当offset的取值范围为0.25至0.5，且最小值满足min>＝0.5时，在动态压缩前得到的第二校正系数的从最高位开始的连续1的个数是1，例如.10101000；则可以确定对应的共享基数是+0.5，以及压缩位数至1，进而将第二校正系数压缩1位，得到压缩为9位表示的第三校正系数，例如.0101000。具体地，以根据表1中的动态压缩规则检测到的共享基数是0.5为例，图3是根据本申请实施例的一种校正系数共享比特的示意图，如图3所示，第二校正系数中的各校正数据无整数，且各含10位小数，例如有校正数据C1＝0.8125，用定点数表示为.1101000000、C2＝0.5625，用定点数表示为.1001000000、以及C3＝0.53125，用定点数表示为.1000100000，由于共享基数是0.5，则可以将各校正数据压缩至9位小数，分别为C1＝0.3125+0.5，用定点数表示为.101000000、C2＝0.625+0.5，用定点数表示为.001000000、以及C3＝0.03125+0.5，用定点数表示为.000100000。
在其中一些实施例中，上述得到目标校正系数之后，上述校正系数的处理方法还包括如下步骤：获取该第一校正系数的第一校正像素张量，并获取该目标校正系数的第二校正像素张量；根据该第一校正像素张量和该第二校正像素张量得到针对该目标校正系数的误差检测结果。
具体地，利用上述第一校正像素张量和第二校正像素张量对该目标校正系数进行误差检测，如公式2所示：
其中，公式2中MAE表示误差评估标准，QC×H×W表示量化后的校正像素张量，即上述第二校正像素张量，RC×H×W表示浮点数计算出的校正像素张量，即上述第一校正像素张量；各校正像素张量的宽度为W，高度为H，深度为C。R作为标准的校正像素参考数据。则由上述公式2可以看出，MAE表征的是量化后所有目标校正像素与标准像素对应差值的绝对值的均值，该值越小，说明量化及动态压缩后误差越小。需要补充说明的是，在上述主控设备基于公式2检测到误差过大的情况下，可以由该主控设备自适应减小压缩力度，以便减小误差。图4是根据本申请实施例的一种校正系数误差的示意图，如图4所示，针对分辨率480×360的实际图像，校正系数处于不同数据位宽时，利用公式2计算得到的对应误差也不相同，例如，校正系数的数据位宽为2时，误差达到了1257.804，而当校正系数的数据位宽为9时，对应的误差为8.35。由此可见，与相关技术中采用16位的校正系数相比，本实施例的校正系数可以最低量化并进一步动态压缩至9位，且满足误差在允许范围内，从而最高可以降低43.75％的访存带宽及存储资源的消耗。
通过上述实施例，通过获取第一校正系数的第一校正像素张量，并获取目标校正系数的第二校正像素张量，从而基于第一校正像素张量和第二校正像素张量对目标校正系数进行误差校验以得到误差检测结果，实现了针对校正系数误差的及时更正，有利于提高校正系数处理的准确性。
本实施例还提供了一种校正系数的处理方法，该处理方法的执行主体是接收卡，该处理方法应用于LED显示屏，该LED显示屏连接发送卡，该发送卡连接主控设备。其中，该接收卡安装步骤与该LED显示屏，该LED显示屏通过该接收卡连接至该发送卡，图5是根据本申请实施例的一种接收卡内部的结构框图，如图5所示，该接收卡包括主网卡、从网卡、现场可编程逻辑门阵列(Field Programmable Gate Array，简称为FPGA)、双倍速率(DoubleData Rate，简称为DDR)同步动态随机存储器和微控制单元(Microcontroller Unit，简称为MCU)。其中，主网卡负责接收发送卡或上一级接收卡转发的数据包，从网卡负责转发数据包；FPGA主要负责传输解析以及视频数据的处理，其与DDR内存相连，DDR负责存储图像数据和校正系数数据；MCU负责控制调度整个接收卡的工作。
图6是根据本申请实施例的又一种校正系数的处理方法的流程图，如图6所示，该流程包括如下步骤：
步骤S610，通过该发送卡，接收该主控设备的目标校正系数和共享基数；其中，该目标校正系数是由该主控设备对该LED显示屏每个像素点对应的第一校正系数进行定点化处理得到第二校正系数，根据该第二校正系数的高位信息确定该共享基数和压缩位数，并基于该压缩位数对该第二校正系数进行压缩处理得到的。
步骤S620，将该目标校正系数存储至第一存储模块，并将该共享基数存储至第二存储模块；该第一存储模块和该第二存储模块相互独立。
其中，上述接收卡在接收到上述目标校正系数和上述共享基数后，可以将该目标校正系数和该共享基数分开保存。例如，该接收卡可以将该目标校正系数和该共享基数分别保存至不同的外接存储器上，则当接收卡需要读取数据时可以分开读取，避免了将大量数据统一保存至同一存储器导致的访存带宽提高。或者，考虑到共享基数的数据量较小，因此可以上述第二存储模块选取为寄存器，即将该目标校正系数保存在存储器上，并将该共享基数保存在寄存器上，以便接收卡能够更加快速地读取数据，有效提高了校正系数处理的效率，减少了存储空间。
通过上述步骤S610至步骤S620，通过接收在动态压缩后得到的目标校正系数以及共享基数，并将该目标校正系数和该共享基数分别进行独立存储，从而有效降低了访存带宽和存储资源，有效降低了处理延时，解决了校正系数的处理过程中存在资源浪费且效率低的问题。
在其中一些实施例中，上述步骤S510之后，上述校正系数的处理方法还包括如下步骤：
步骤S630，接收该发送卡的传输组包；其中，该传输组包由该发送卡将该LED显示屏每个像素点的数据包打包得到。
具体地，上述发送卡根据LED显示屏中箱体的分布将用于显示的原始视频图像拆分成对应的数据包，并将这些数据包处理成传输组包。上述接收卡可以通过千兆网网口接收该发送卡的传输组包。
步骤S640，根据预设的显示区域将该传输组包进行解析得到每帧图像信息，并根据该目标校正系数、该共享基数和该图像信息，生成显示结果。
需要说明的是，上述LED显示屏中有多块接收卡，每块接收卡负责LED显示屏中确定的某块显示区域。接收卡在收到发送卡传输的传输组包之后，对自身管辖显示区域的数据包进行选择并解析成一帧帧的视频数据，即上述图像信息；基于上述目标校正系数和上述共享基数对每帧图像信息处理，最终进行LED屏显示。需要补充说明的是，传输组包会经过所有的接收卡，每个接收卡按需索取对应部分的数据；请参阅图5，其中主网口负责接收发送卡或上一级接收卡转发的数据包，从网口负责转发数据包；FPGA主要负责传输解析以及视频数据的处理，其与DDR内存相连，DDR负责存储图像数据和校正系数数据；MCU负责控制调度整个接收卡的工作。
在其中一些实施例中，上述根据该目标校正系数、该共享基数和该图像信息，生成显示结果还包括如下步骤：
步骤S641，从该第一存储模块中读取该目标校正系数，从该第二存储模块中读取该共享基数，并对该目标校正系数和该共享基数进行拼接处理，得到第四校正系数。
具体地，由上述接收卡从独立的存储模块中分别读取得到上述目标校正系数和共享基数，并将该目标校正系数和该共享基数进行拼接，即将该共享基数左移与上述压缩位数相同的位宽，然后再与该目标系数相加，从而计算得到最终16位宽的第四校正系数，且该第四校正系数与上述第一校正系数之间的误差非常小。
步骤S642，对该第四校正系数和每帧该图像信息进行校正运算，得到该显示结果。
其中，上述校正运行的过程如公式3所示：
需要说明的是，矩阵
用于表示对上述LED显示屏进行逐点亮色度校正得到的像素结果，矩阵
表示上述图像信息中的各个像素点，矩阵
表示每个像素点对应的第四校正系数。
可以理解的是，根据亮色度校正的实际需求，可以改变校正系数的维度，例如，对于4色LED构成的显示屏，每个像素的校正系数则变为了4×4的系数矩阵。并且，该LED显示屏可以采用小间距LED屏。
通过上述步骤S641至步骤S642，实现了只接收卡上传1次校正系数进行固化和存储，然后在接收卡中FPGA上进行图像的亮色度校正加速运算及后续显示的校正系数处理方法，有效降低了处理延时，对视频图像的实时性显示意义重大。
下面结合实际应用场景对本申请的实施例进行详细说明，图7是根据本申请优选实施例的一种校正系数的处理方法的流程图，如图7所示，该流程包括如下步骤：
步骤S701，获取LED像素原始数据。其中，可以由摄像设备拍摄得到LED显示屏的实际图像，该实际图像包括该LED像素原始数据。
步骤S702，根据上述LED像素原始数据，通过数据处理及运算获得第一校正系数。
步骤S703，计算上述第一校正系数的最大值、最小值和两者差值。
步骤S704，利用量化压缩器对第一校正系数进行低比特量化，得到第二校正系数。
步骤S705，传输及访存对上述第二校正系数进行动态压缩后得到的目标校正系数。
需要说明的是，在上述流程中或者附图的流程图中示出的步骤可以在诸如一组计算机可执行指令的计算机系统中执行，并且，虽然在流程图中示出了逻辑顺序，但是在某些情况下，可以以不同于此处的顺序执行所示出或描述的步骤。
本实施例还提供了一种校正系数的处理装置，该装置用于实现上述实施例及优选实施方式，已经进行过说明的不再赘述。如以下所使用的，术语“模块”、“单元”、“子单元”等可以实现预定功能的软件和/或硬件的组合。尽管以下实施例所描述的装置较佳地以软件来实现，但是硬件，或者软件和硬件的组合的实现也是可能并被构想的。
图8是根据本申请实施例的一种校正系数的处理装置的结构框图，如图8所示，该装置包括：获取模块82、压缩模块84和发送模块86；该获取模块82，用于获取LED显示屏中每个像素点对应的第一校正系数，对该第一校正系数进行定点化处理得到第二校正系数；该压缩模块84，用于获取该第二校正系数的高位信息，根据该高位信息确定该第二校正系数的压缩位数和共享基数，并基于该压缩位数和该共享基数对该第二校正系统进行压缩处理，得到目标校正系数；该发送模块86，用于将该目标校正系数和该共享基数发送至接收卡。
通过上述实施例，在获取模块82对上述第一校正系数进行定点化得到第二校正系数后，压缩模块84根据第二校正系数的高位信息确定压缩位数和共享基数，并基于压缩位数对该第二校正系数压缩得到目标校正系数，从而实现了对第二校正系数的动态压缩，有效降低了存储器的访存带宽和存储资源，有效降低了处理延时，解决了校正系数的处理过程中存在资源浪费且效率低的问题，实现了高效、精确的校正系数处理装置。
在其中一些实施例中，上述压缩模块84还用于获取该第二校正系数的最值数据；该压缩模块84根据该最值数据对应的取值范围获取该高位信息；或者，该压缩模块84根据该最值数据确定差值数据，并根据该差值数据对应的取值范围获取该高位信息。
在其中一些实施例中，上述校正系数的处理装置还包括检测模块；该检测模块，用于获取该第一校正系数的第一校正像素张量，并获取该目标校正系数的第二校正像素张量；该检测模块根据该第一校正像素张量和该第二校正像素张量得到针对该目标校正系数的误差检测结果。
本实施例还提供了一种校正系数的处理装置，该装置包括：接收模块和存储模块；该接收模块，用于通过该发送卡，接收主控设备的目标校正系数和共享基数；其中，该目标校正系数是由该主控设备对LED显示屏每个像素点对应的第一校正系数进行定点化处理得到第二校正系数，根据该第二校正系数的高位信息确定该共享基数和压缩位数，并基于该压缩位数对该第二校正系数进行压缩处理得到的；该存储模块，用于将该目标校正系数存储至第一存储模块，并将该共享基数存储至第二存储模块；该第一存储模块和该第二存储模块相互独立。
通过上述实施例，接收模块接收在动态压缩后得到的目标校正系数以及共享基数，并由存储模块将该目标校正系数和该共享基数分别进行独立存储，从而有效降低了访存带宽和存储资源，有效降低了处理延时，解决了校正系数的处理过程中存在资源浪费且效率低的问题。
在其中一些实施例中，上述校正系数的处理装置还包括显示模块；该显示模块，用于接收该发送卡的传输组包；其中，该传输组包由该发送卡将该LED显示屏每个像素点的数据包打包得到；该显示模块根据预设的显示区域将该传输组包进行解析得到每帧图像信息，并根据该目标校正系数、该共享基数和该图像信息，生成显示结果。
在其中一些实施例中，上述显示模块还用于从该第一存储模块中读取该目标校正系数，从该第二存储模块中读取该共享基数，并对该目标校正系数和该共享基数进行拼接处理，得到第四校正系数；该显示模块对该第四校正系数和每帧该图像信息进行校正运算，得到该显示结果。
在其中一些实施例中，上述第一校正系数由摄像设备拍摄到的该LED显示屏的实际图像计算生成。
需要说明的是，上述各个模块可以是功能模块也可以是程序模块，既可以通过软件来实现，也可以通过硬件来实现。对于通过硬件来实现的模块而言，上述各个模块可以位于同一处理器中；或者上述各个模块还可以按照任意组合的形式分别位于不同的处理器中。
本实施例还提供了一种校正系数的处理系统，图9是根据本申请实施例的一种校正系数的处理系统的结构框图，如图9所示，该系统包括：主控设备104、发送卡和接收卡；该发送卡用于接收该主控设备104的目标校正系数和共享基数，并将该目标校正系数和该共享基数发送至该接收卡。
该主控设备104用于获取该LED显示屏中每个像素点对应的第一校正系数，对该第一校正系数进行定点化处理得到第二校正系数；该主控设备104获取该第二校正系数的高位信息，根据该高位信息确定该第二校正系数的压缩位数和共享基数，并基于该压缩位数对该第二校正系数进行压缩处理，得到目标校正系数；该主控设备104通过该发送卡将该目标校正系数和该共享基数发送至该接收卡。该接收卡用于将该目标校正系数存储至第一存储模块，并将该共享基数存储至第二存储模块；该第一存储模块和该第二存储模块相互独立。
通过上述实施例，主控设备104在对上述第一校正系数进行定点化得到第二校正系数后，对该第二校正系数进行动态压缩得到目标校正系数，接收卡经发送卡接收该目标校正系数和共享基数，并将该目标校正系数和该共享基数分别进行独立存储，从而有效降低了访存带宽和存储资源，有效降低了处理延时，解决了校正系数的处理过程中存在资源浪费且效率低的问题。
以该主控设备104采用上位机为例，图10是根据本申请优选实施例的一种校正系数的处理系统的结构框图，如图10所示，该处理架构包括上位机、发送卡和LED显示屏；其中，该上位机包括数据处理单元和逐点数据测量模块；该逐点数据测量模块将实际图像发送给该数据处理单元，由该数据处理单元计算得到目标校正系数和共享基数，并通过控制接口将该目标校正系数和共享基数发送至发送卡的MCU上。发送卡通过视频接口接收视频源，通过相应的控制信息将该视频图像转换成预设格式的多个数据，包括根据LED显示屏中箱体的分布将原始视频图像拆分成对应的数据包，并将这些数据包处理成传输组包。发送卡通过千兆网网口将上述传输组包，以及目标校正系数和共享基数发送给LED显示屏的接收卡进行处理显示。接收卡在收到发送卡传输的传输组包之后，对自身管辖显示区域的数据包进行选择并解析成视频数据，通过目标校正系数和共享基数对数据处理，最终进行LED屏显示。需要注意的是，接收卡在处理每一帧图像时都需要从接收卡的DDR内存中获取目标校正系数以进行公式3的校正运算。由此可见，对于小间距LED屏的图像亮色度校正过程，在误差允许范围内尽可能地降低校正系数的位宽，对存储空间、访存带宽和计算资源的有效减少十分重要。
在其中一些实施例中，提供了一种计算机设备，该计算机设备可以是服务器，图11是根据本申请实施例的一种计算机设备内部的结构图，如图11所示。该计算机设备包括通过系统总线连接的处理器、存储器、网络接口和数据库。其中，该计算机设备的处理器用于提供计算和控制能力。该计算机设备的存储器包括非易失性存储介质、内存储器。该非易失性存储介质存储有操作系统、计算机程序和数据库。该内存储器为非易失性存储介质中的操作系统和计算机程序的运行提供环境。该计算机设备的数据库用于存储目标校正系数。该计算机设备的网络接口用于与外部的终端通过网络连接通信。该计算机程序被处理器执行时以实现上述校正系数的处理方法。
本领域技术人员可以理解，图11中示出的结构，仅仅是与本申请方案相关的部分结构的框图，并不构成对本申请方案所应用于其上的计算机设备的限定，具体的计算机设备可以包括比图中所示更多或更少的部件，或者组合某些部件，或者具有不同的部件布置。
本实施例还提供了一种电子装置，包括存储器和处理器，该存储器中存储有计算机程序，该处理器被设置为运行计算机程序以执行上述任一项方法实施例中的步骤。
可选地，上述电子装置还可以包括传输设备以及输入输出设备，其中，该传输设备和上述处理器连接，该输入输出设备和上述处理器连接。
可选地，在本实施例中，上述处理器可以被设置为通过计算机程序执行以下步骤：
S1，获取该LED显示屏中每个像素点对应的第一校正系数，对该第一校正系数进行定点化处理得到第二校正系数。
S2，获取该第二校正系数的高位信息，根据该高位信息确定该第二校正系数的压缩位数和共享基数，并基于该压缩位数对该第二校正系数进行压缩处理，得到目标校正系数。
S3，通过该发送卡将该目标校正系数和该共享基数发送至该接收卡。
需要说明的是，本实施例中的具体示例可以参考上述实施例及可选实施方式中所描述的示例，本实施例在此不再赘述。
另外，结合上述实施例中的校正系数的处理方法，本申请实施例可提供一种存储介质来实现。该存储介质上存储有计算机程序；该计算机程序被处理器执行时实现上述实施例中的任意一种校正系数的处理方法。
本领域普通技术人员可以理解实现上述实施例方法中的全部或部分流程，是可以通过计算机程序来指令相关的硬件来完成，所述的计算机程序可存储于一非易失性计算机可读取存储介质中，该计算机程序在执行时，可包括如上述各方法的实施例的流程。其中，本申请所提供的各实施例中所使用的对存储器、存储、数据库或其它介质的任何引用，均可包括非易失性和/或易失性存储器。非易失性存储器可包括只读存储器(ROM)、可编程ROM(PROM)、电可编程ROM(EPROM)、电可擦除可编程ROM(EEPROM)或闪存。易失性存储器可包括随机存取存储器(RAM)或者外部高速缓冲存储器。作为说明而非局限，RAM以多种形式可得，诸如静态RAM(SRAM)、动态RAM(DRAM)、同步DRAM(SDRAM)、双数据率SDRAM(DDRSDRAM)、增强型SDRAM(ESDRAM)、同步链路(Synchlink)DRAM(SLDRAM)、存储器总线(Rambus)直接RAM(RDRAM)、直接存储器总线动态RAM(DRDRAM)、以及存储器总线动态RAM(RDRAM)等。
本领域的技术人员应该明白，以上所述实施例的各技术特征可以进行任意的组合，为使描述简洁，未对上述实施例中的各个技术特征所有可能的组合都进行描述，然而，只要这些技术特征的组合不存在矛盾，都应当认为是本说明书记载的范围。
以上所述实施例仅表达了本申请的几种实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对发明专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本申请构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本申请的保护范围。因此，本申请专利的保护范围应以所附权利要求为准。
Claims (12)
1.一种校正系数的处理方法，其特征在于，应用于LED显示屏，所述LED显示屏包括接收卡，且所述接收卡连接发送卡；所述方法包括：
获取所述LED显示屏中每个像素点对应的第一校正系数，对所述第一校正系数进行定点化处理得到第二校正系数；
获取所述第二校正系数的高位信息，根据所述高位信息确定所述第二校正系数的压缩位数和共享基数，并基于所述压缩位数对所述第二校正系数进行压缩处理，得到目标校正系数；
通过所述发送卡将所述目标校正系数和所述共享基数发送至所述接收卡。
2.根据权利要求1所述的处理方法，其特征在于，所述获取所述第二校正系数的高位信息包括：
获取所述第二校正系数的最值数据；
根据所述最值数据对应的取值范围获取所述高位信息；或者，根据所述最值数据确定差值数据，并根据所述差值数据对应的取值范围，以及所述最值数据获取所述高位信息。
3.根据权利要求1所述的处理方法，其特征在于，所述得到目标校正系数之后，所述方法还包括：
获取所述第一校正系数的第一校正像素张量，并获取所述目标校正系数的第二校正像素张量；
根据所述第一校正像素张量和所述第二校正像素张量得到针对所述目标校正系数的误差检测结果。
4.一种校正系数的处理方法，其特征在于，应用于LED显示屏，所述LED显示屏连接发送卡，所述发送卡连接主控设备；所述方法包括：
通过所述发送卡，接收所述主控设备的目标校正系数和共享基数；其中，所述目标校正系数是由所述主控设备对所述LED显示屏每个像素点对应的第一校正系数进行定点化处理得到第二校正系数，根据所述第二校正系数的高位信息确定所述共享基数和压缩位数，并基于所述压缩位数对所述第二校正系数进行压缩处理得到的；
将所述目标校正系数存储至第一存储模块，并将所述共享基数存储至第二存储模块；所述第一存储模块和所述第二存储模块相互独立。
5.根据权利要求4所述的处理方法，其特征在于，所述接收所述主控设备的目标校正系数和共享基数之后，所述方法还包括：
接收所述发送卡的传输组包；其中，所述传输组包由所述发送卡将所述LED显示屏每个像素点的数据包打包得到；
根据预设的显示区域将所述传输组包进行解析得到每帧图像信息，并根据所述目标校正系数、所述共享基数和所述图像信息，生成显示结果。
6.根据权利要求5所述的处理方法，其特征在于，所述根据所述目标校正系数、所述共享基数和所述图像信息，生成显示结果包括：
从所述第一存储模块中读取所述目标校正系数，从所述第二存储模块中读取所述共享基数，并对所述目标校正系数和所述共享基数进行拼接处理，得到第四校正系数；
对所述第四校正系数和每帧所述图像信息进行校正运算，得到所述显示结果。
7.根据权利要求1至6任一项所述的处理方法，其特征在于，所述第一校正系数由摄像设备拍摄到的所述LED显示屏的实际图像计算生成。
8.一种校正系数的处理装置，其特征在于，所述装置包括：获取模块、压缩模块和发送模块；
所述获取模块，用于获取LED显示屏中每个像素点对应的第一校正系数，对所述第一校正系数进行定点化处理得到第二校正系数；
所述压缩模块，用于获取所述第二校正系数的高位信息，根据所述高位信息确定所述第二校正系数的压缩位数和共享基数，并基于所述压缩位数和所述共享基数对所述第二校正系统进行压缩处理，得到目标校正系数；
所述发送模块，用于将所述目标校正系数和所述共享基数发送至接收卡。
9.一种校正系数的处理装置，其特征在于，所述装置包括：接收模块和存储模块；
所述接收模块，用于通过发送卡，接收主控设备的目标校正系数和共享基数；其中，所述目标校正系数是由所述主控设备对LED显示屏每个像素点对应的第一校正系数进行定点化处理得到第二校正系数，根据所述第二校正系数的高位信息确定所述共享基数和压缩位数，并基于所述压缩位数对所述第二校正系数进行压缩处理得到的；
所述存储模块，用于将所述目标校正系数存储至第一存储模块，并将所述共享基数存储至第二存储模块；所述第一存储模块和所述第二存储模块相互独立。
10.一种校正系数的处理系统，其特征在于，所述系统包括：主控设备、发送卡和接收卡；
所述主控设备用于实现权利要求1至3任一项所述的校正系数的处理方法；
所述接收卡用于实现权利要求4至7任一项所述的校正系数的处理方法；
所述发送卡用于接收所述主控设备的目标校正系数和共享基数，并将所述目标校正系数和所述共享基数发送至所述接收卡。
11.一种电子装置，包括存储器和处理器，其特征在于，所述存储器中存储有计算机程序，所述处理器被设置为运行所述计算机程序以执行权利要求1至7中任一项所述的校正系数的处理方法。
12.一种存储介质，其特征在于，所述存储介质中存储有计算机程序，其中，所述计算机程序被设置为运行时执行权利要求1至7中任一项所述的校正系数的处理方法。
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Legal Events
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| PB01 | Publication | ||
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| GR01 | Patent grant | ||
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