CN113602025B - 一种具有握笔姿势柔性微调结构的练字笔 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种具有握笔姿势柔性微调结构的练字笔，属于练字笔技术领域，一种具有握笔姿势柔性微调结构的练字笔，包括练字笔本体、矫正套和单片机，调节腔的上下内壁均固定连接有多个外气囊，内腔的另一侧内壁固定连接有多个内气囊，本方案中可以使矫正套上下微调，可以适用不同的手指，以及适应多种年龄儿童的需求，同时可调节柔性调节层，以此可以柔性微调矫正套的内部空间，可以更大范围的适用于不同儿童的食指粗细大小，本方案中可通过灯光模块、语音模块和显示单元可直观的提醒儿童，从而调整握笔姿势，可培养正确的握笔习惯，打分模块会对书写的情况进行打分，进而可激励儿童后续的书写动力。

Description

一种具有握笔姿势柔性微调结构的练字笔

技术领域

本发明涉及练字笔技术领域，更具体地说，涉及一种具有握笔姿势柔性微调结构的练字笔。

背景技术

练字笔即矫正笔，目前的儿童刚刚开始学写字时以及后续的使用笔书写的过程，握笔姿势和坐姿很重要，家长们要及时帮助纠正。目前极大部分的儿童都存在握笔姿势不正确的问题。如果现在形成了错误姿势，以后就很难改正。拿笔的姿势一般是：食指，拇指捏着；中指托着，笔杆躺着(躺在虎口上)。

目前市场上也出现了一种带矫正套的练字笔，可以对食指进行定位，防止双指交叉，可以培养正确的握笔习惯，可以极大改善学生的握笔姿势。

但是现有的练字笔还存在有一些问题，目前的练字笔的矫正套不能够根据不同情况进行上下以及内部空间的微调，从而无法适应多数儿童的需求，进而影响儿童以后的书写习惯。因此，提出一种具有握笔姿势柔性微调结构的练字笔，以解决上述问题。

发明内容

1.要解决的技术问题

针对现有技术中存在的问题，本发明的目的在于提供一种具有握笔姿势柔性微调结构的练字笔，本方案中外气囊膨胀会带动连接板和矫正套上移调节，反之亦可使矫正套下移，进而可以使矫正套上下微调，可以适用不同的手指，适应多种年龄儿童的需求，同时可调节调整腔加热板加热温度大小，进而调节柔性调节层，以此可以柔性微调矫正套的内部空间，可以更大范围的适用于不同儿童的食指粗细大小，调节性好，适用多数儿童需求。

2.技术方案

为解决上述问题，本发明采用如下的技术方案。

一种具有握笔姿势柔性微调结构的练字笔，包括练字笔本体、矫正套和单片机，所述练字笔本体的内部开设有两个调节腔，所述练字笔本体外壁开设两个移动槽，所述移动槽与调节腔相连通，所述调节腔内远离移动槽的一侧内壁固定连接有导轨，所述导轨外端滑动连接有滑块，所述滑块另一端固定连接有连接板，两侧所述连接板另一端分别固定连接于矫正套的两侧，所述调节腔的上下内壁均固定连接有多个外气囊，所述练字笔本体的内部位于调节腔的上下两侧开设有两个内腔，所述内腔的内壁固定连接有内腔加热板，所述内腔的另一侧内壁固定连接有多个内气囊，多个所述内气囊分别和多个外气囊相连通，所述内腔、内气囊和外气囊内部均填充有气体。需要调节矫正套的上下位置时，当需要将矫正套向着远离笔头的方位移动即向上移动时，通过将下方内腔内的内腔加热板进行加热，此时下方推板和内腔加热板之间的气体温度升高，从而发生膨胀，进而带动下方推板上移并挤压外气囊，外气囊内气体进入到外气囊中，外气囊膨胀会带动连接板通过滑块沿着导轨上移，即可带动矫正套上移调节，反之亦可使矫正套下移，进而可以使矫正套上下微调，可以适用不同的手指，以及适应多种年龄儿童的需求，调节性好且适用范围广。

进一步的，所述矫正套内部开设有调整腔，所述矫正套的内壁还设有柔性调节层，所述调整腔内部固定连接有多个调节气囊，所述调整腔远离柔性调节层的一侧内壁固定连接有多个调整腔加热板，所述调节气囊内部填充有气体。需要调节矫正套的内部与练字笔本体之间的空间大小时，可对调整腔加热板进行加热和降温，当调整腔加热板加热时，调节气囊内部的气体升温膨胀，调节气囊会挤压柔性调节层，柔性调节层会朝着练字笔本体往内收缩，进而使得矫正套和练字笔本体之间的空间变小，反之使加热板加热温度较低或不加热，矫正套和练字笔本体之间的空间又会变大，以此可以柔性微调矫正套的内部空间，可以更大范围的适用于不同儿童的食指粗细大小，以及儿童的身体成长快，当儿童手指变粗后亦可进行调节，适用范围广。

进一步的，所述外气囊的内壁内部还开设有多个防备腔，所述防备腔内壁固定连接有隔开膜，所述防备腔内部隔开膜的两侧分别填充有预凝复合粉和预粘胶水，当使用不当或其他意外情况使得矫正套的连接板压破外气囊时，此时外气囊内部隔开膜两侧的预凝复合粉和预粘胶水会混在一起，迅速聚合固化粘着，可以使得矫正套的连接板和调节腔的内壁之间进行粘附固定，可使得矫正套无法移动，可避免外气囊破坏后矫正套的上下活动而影响书写，避免了直接更换和扔掉，极大减少浪费。

进一步的，所述预凝复合粉为水泥粉末和碳粉混合而成，所述水泥粉末和碳粉的质量比为4：1，通过水泥粉末、碳粉和预粘胶水按混合可以迅速聚合固化，提高坚固性。

进一步的，所述柔性调节层的内壁嵌合安装有多个压力传感器，所述压力传感器连接于单片机的输入端，所述单片机的输出端分别连接有灯光模块、语音模块和显示单元；当儿童在使用练字笔本体写字时，食指会对矫正套的柔性调节层产生压力，此时柔性调节层内的压力传感器感应到。

进一步的，所述显示单元包括有打分模块和表情模块。

进一步的，所述练字笔本体上端固定连接有显示柱，所述显示柱外壁嵌合安装有显示屏，所述打分模块和表情模块连接于显示屏，所述显示柱外壁还安装有提示喇叭，所述语音模块连接于提示喇叭，所述显示柱上端固定连接有灯光球，所述灯光模块连接于灯光球。当儿童握笔在正确的范围内时，即对柔性调节层压力在正常范围内时，显示单元的表情模块会在显示屏上显示笑脸，当握笔不当轻微时，显示屏上显示纠结脸，严重错误时显示屏上显示苦脸，可直观的提醒儿童，从而调整握笔姿势，可培养正确的握笔习惯。书写一段时候或书写完毕后，打分模块会书写的情况进行打分，进而可激励儿童后续的书写动力。

进一步的，所述灯光球分别可以显示红色、黄色和绿色，通过当儿童握笔在正确的范围内时，灯光球会发出绿光，当握笔不当轻微时发出黄光，在握笔不当严重时会发出红光，直观的提醒儿童握笔情况，可及时进行调整。

进一步的，所述内腔的内壁滑动连接有推板，所述推板位于内腔加热板和内气囊之间，所述内腔内的气体位于推板和内腔加热板之间，内腔加热板加热气体后膨胀可通过推板挤压内气囊，可使内气囊气体能更好的进入到外气囊中。

进一步的，所述调整腔内也填充有气体，所述调整腔加热板和调节气囊在调整腔内交替设置，调整腔内填充气体在升温后可膨胀对调节气囊侧面进行挤压，使得调节气囊向着柔性调节层方向膨胀，调整腔加热板和调节气囊交替设置可提高升温膨胀效果。

3.有益效果

相比于现有技术，本发明的优点在于：

(1)本方案中当需要将矫正套向着远离笔头的方位移动即向上移动时，通过将下方内腔内的内腔加热板进行加热，此时下方推板和内腔加热板之间的气体温度升高，从而发生膨胀，进而带动下方推板上移并挤压内气囊，内气囊内气体进入到外气囊中，外气囊膨胀会带动连接板和矫正套上移调节，反之亦可使矫正套下移，进而可以使矫正套上下微调，可以适用不同的手指，以及适应多种年龄儿童的需求，调节性好且适用范围广。

(2)本方案中当需要调节矫正套的内部与练字笔本体之间的空间大小时，可调节调整腔加热板加热温度大小，当调整腔加热板加热时，调整腔内部的气体和调节气囊内部的气体升温膨胀，进而调节气囊会挤压柔性调节层，柔性调节层会朝着练字笔本体往内收缩，使得矫正套和练字笔本体之间的空间变小，反之使加热板加热温度较低或不加热，矫正套和练字笔本体之间的空间又会变大，以此可以柔性微调矫正套的内部空间，可以更大范围的适用于不同儿童的食指粗细大小，以及儿童的身体成长快，当儿童手指变粗后亦可进行调节，适用范围广。

(3)本方案中当儿童在使用练字笔本体写字时，食指会对矫正套的柔性调节层产生压力，通过压力传感器感应，当儿童握笔对柔性调节层压力在正常范围内时，灯光球会发出绿光，显示单元的表情模块会在显示屏上显示笑脸，当握笔不当轻微时发出黄光，显示屏上显示纠结脸，握笔严重错误时灯光球发出红光，显示屏上显示苦脸，可直观的提醒儿童，从而调整握笔姿势，可培养正确的握笔习惯。书写一段时候或书写完毕后，打分模块会对书写的情况进行打分，进而可激励儿童后续的书写动力。

(4)本方案中当使用不当或其他意外情况使得矫正套的连接板压破外气囊时，外气囊内部预凝复合粉和预粘胶水会混在一起迅速聚合固化粘着，可以使得矫正套的连接板和调节腔的内壁之间进行粘附固定，使得矫正套固定并无法移动，避免外气囊破坏后矫正套的上下活动而影响书写，可对矫正套固定住进行后续的书写，避免了直接更换和扔掉，极大减少浪费。

(5)本方案中调整腔内也填充有气体，调整腔内气体在升温后可膨胀对调节气囊侧面进行挤压，使得调节气囊向着柔性调节层方向膨胀，可提高升温柔性调节层的收缩调节效果。

附图说明

图1为本发明的练字笔本体的结构示意图；

图2为图1中A处放大结构示意图；

图3为本发明的练字笔本体局部剖视内部结构示意图；

图4为图3的矫正套上调过程形态结构示意图；

图5为本发明的矫正套俯视内部的结构示意图；

图6为图5的柔性调节层在收缩后形态示意图；

图7为本发明的压力传感器反馈流程示意图；

图8为本发明的显示单元框架结构示意图；

图9为本发明的外气囊局部的内部结构示意图；

图10为本发明的灯光球俯视结构示意图。

图中标号说明：

1、练字笔本体；2、矫正套；3、移动槽；4、导轨；5、滑块；6、连接板；7、外气囊；8、内腔；9、内腔加热板；10、内气囊；11、调整腔；12、柔性调节层；13、调节气囊；14、调整腔加热板；15、防备腔；16、隔开膜；17、压力传感器；18、显示柱；19、灯光球；20、推板。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

在本发明的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”、“顶/底端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“套设/接”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是适配型号元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

实施例：

请参阅图1-4，一种具有握笔姿势柔性微调结构的练字笔，包括练字笔本体1、矫正套2和单片机，练字笔本体1的内部开设有两个调节腔，练字笔本体1外壁开设两个移动槽3，移动槽3与调节腔相连通，调节腔内远离移动槽3的一侧内壁固定连接有导轨4，导轨4外端滑动连接有滑块5，滑块5另一端固定连接有连接板6，两侧连接板6另一端分别固定连接于矫正套2的两侧，调节腔的上下内壁均固定连接有多个外气囊7，练字笔本体1的内部位于调节腔的上下两侧开设有两个内腔8，内腔8的内壁固定连接有内腔加热板9，内腔8的另一侧内壁固定连接有多个内气囊10，多个内气囊10分别和多个外气囊7相连通，内腔8、内气囊10和外气囊7内部均填充有气体，内腔8的内壁滑动连接有推板20，推板20位于内腔加热板9和内气囊10之间，内腔8内的气体位于推板20和内腔加热板9之间。需要调节矫正套2的上下位置时，当需要将矫正套2向着远离笔头的方位移动即向上移动时，通过将下方内腔8内的内腔加热板9进行加热，此时下方推板20和内腔加热板9之间的气体温度升高，从而发生膨胀，进而带动下方推板20上移并挤压内气囊10，内气囊10内气体进入到外气囊7中，外气囊7膨胀会带动连接板6通过滑块5沿着导轨4上移，即可带动矫正套2上移调节，如图4所示，反之亦可使矫正套2下移，进而可以使矫正套2上下微调，可以适用不同的手指，以及适应多种年龄儿童的需求，调节性好且适用范围广。

请参阅图5-6，矫正套2内部开设有调整腔11，矫正套2的内壁还设有柔性调节层12，调整腔11内部固定连接有多个调节气囊13，调整腔11远离柔性调节层12的一侧内壁固定连接有多个调整腔加热板14，调节气囊13内部填充有气体，调整腔11内也填充有气体，调整腔加热板14和调节气囊13在调整腔11内交替设置，调整腔11内填充气体在升温后可膨胀对调节气囊13侧面进行挤压，使得调节气囊13向着柔性调节层12方向膨胀，调整腔加热板14和调节气囊13交替设置可提高升温膨胀效果。需要调节矫正套2的内部与练字笔本体1之间的空间大小时，可调节调整腔加热板14加热温度大小，当调整腔加热板14加热时，调整腔11内部的气体和调节气囊13内部的气体升温膨胀，调整腔11内气体膨胀会对调节气囊13的侧面进行挤压，进而调节气囊13会挤压柔性调节层12，柔性调节层12会朝着练字笔本体1往内收缩，进而使得矫正套2和练字笔本体1之间的空间变小，如图6所示，反之使加热板14加热温度较低或不加热，矫正套2和练字笔本体1之间的空间又会变大，以此可以柔性微调矫正套2的内部空间，可以更大范围的适用于不同儿童的食指粗细大小，以及儿童的身体成长快，当儿童手指变粗后亦可进行调节，适用范围广。

请参阅图9，外气囊7的内壁内部还开设有多个防备腔15，防备腔15内壁固定连接有隔开膜16，防备腔15内部隔开膜16的两侧分别填充有预凝复合粉和预粘胶水。预凝复合粉为水泥粉末和碳粉混合而成，水泥粉末和碳粉的质量比为4：1；在当使用不当或其他意外情况使得矫正套2的连接板6压破外气囊7时，此时外气囊7内部隔开膜16两侧的预凝复合粉和预粘胶水会混在一起，水泥粉末、碳粉和预粘胶水会混合迅速聚合固化粘着，可以使得矫正套2的连接板6和调节腔的内壁之间进行粘附固定，可使得矫正套2无法移动，可避免外气囊7破坏后矫正套2的上下活动而影响书写，可对矫正套2固定住进行后续的书写，只是无法再上下调节，避免了直接更换和扔掉，极大减少浪费。

请参阅图1、图7-8和图10，柔性调节层12的内壁嵌合安装有多个压力传感器17，压力传感器17连接于单片机的输入端，单片机的输出端分别连接有灯光模块、语音模块和显示单元，显示单元包括有打分模块和表情模块，练字笔本体1上端固定连接有显示柱18，显示柱18外壁嵌合安装有显示屏，打分模块和表情模块连接于显示屏，显示柱18外壁还安装有提示喇叭，语音模块连接于提示喇叭，显示柱18上端固定连接有灯光球19，灯光模块连接于灯光球19，灯光球19分别可以显示红色、黄色和绿色；当儿童在使用练字笔本体1写字时，食指会对矫正套2的柔性调节层12产生压力，此时柔性调节层12内的压力传感器17感应到，进而传到单片机，单片机将反馈的信号到灯光模块、语音模块和显示单元，当儿童握笔在正确的范围内时，即对柔性调节层12压力在正常范围内时，此时灯光模块的灯光球19会发出绿光，显示单元的表情模块会在显示屏上显示笑脸，灯光模块的灯光球19在握笔不当轻微时发出黄光，显示屏上显示纠结脸，握笔严重错误时灯光球19发出红光，显示屏上显示苦脸，可直观的提醒儿童，从而调整握笔姿势，可培养正确的握笔习惯。书写一段时候或书写完毕后，打分模块会对书写的情况进行打分，当儿童对这段时间内对柔性调节层12的压力在不正常范围内小于10次时，打分模块会打出A级，当对柔性调节层12的压力在不正常范围内大于10小于20次时，打分模块会打出B级，当对柔性调节层12的压力在不正常范围内大于30次时，打分模块会打出C级，进而可激励儿童后续的书写动力。

工作原理：在使用时，通过将儿童手指的食指放入到矫正套2中并抵着练字笔本体1，用拇指捏着练字笔本体1，并且将笔杆躺在虎口上，即可对对食指进行定位，防止双指交叉，一直使用可以培养正确的握笔习惯，可以极大的改善儿童的握笔姿势，有利于儿童以后的写字效果以及正确坐姿。

需要调节矫正套2的上下位置时，通过对内腔加热板9进行加热，气体温度升高膨胀带动推板20挤压内气囊10，内气囊10内气体进入到外气囊7中，即可带动矫正套2上下微调，可以适用不同的手指，以及适应多种年龄儿童的需求，调节性好且适用范围广。

需要调节矫正套2的内部与练字笔本体1之间的空间大小时，可调节调整腔加热板14加热温度大小，当调整腔加热板14加热时，柔性调节层12会朝着练字笔本体1往内收缩，进而使得矫正套2和练字笔本体1之间的空间变小，反之使加热板14加热温度较低或不加热，矫正套2和练字笔本体1之间的空间又会变大，可以更大范围的适用于不同儿童的食指粗细大小，以及儿童的身体成长快，当儿童手指变粗后亦可进行调节，适用范围广。

当儿童在使用练字笔本体1写字时，食指会对矫正套2的柔性调节层12产生压力，通过灯光模块、语音模块和显示单元的共同作用，可直观的提醒儿童，从而调整握笔姿势，可培养正确的握笔习惯。可激励儿童后续的书写动力。

在当使用不当或其他意外情况使得矫正套2的连接板6压破外气囊7后，外气囊7内部预凝复合粉和预粘胶水会混在一起固化粘着，可以使得矫正套2的连接板6和调节腔的内壁之间进行粘附固定，避免了直接更换和扔掉，极大减少浪费。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式；但本发明的保护范围并不局限于此。任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围内。

Claims (9)

1.一种具有握笔姿势柔性微调结构的练字笔，包括练字笔本体(1)、矫正套(2)和单片机，其特征在于：所述练字笔本体(1)的内部开设有两个调节腔，所述练字笔本体(1)外壁开设两个移动槽(3)，所述移动槽(3)与调节腔相连通，所述调节腔内远离移动槽(3)的一侧内壁固定连接有导轨(4)，所述导轨(4)外端滑动连接有滑块(5)，所述滑块(5)另一端固定连接有连接板(6)，两侧所述连接板(6)另一端分别固定连接于矫正套(2)的两侧，所述调节腔的上下内壁均固定连接有多个外气囊(7)，所述练字笔本体(1)的内部位于调节腔的上下两侧开设有两个内腔(8)，所述内腔(8)的内壁固定连接有内腔加热板(9)，所述内腔(8)的另一侧内壁固定连接有多个内气囊(10)，多个所述内气囊(10)分别和多个外气囊(7)相连通，所述内腔(8)、内气囊(10)和外气囊(7)内部均填充有气体，所述矫正套(2)内部开设有调整腔(11)，所述矫正套(2)的内壁还设有柔性调节层(12)，所述调整腔(11)内部固定连接有多个调节气囊(13)，所述调整腔(11)远离柔性调节层(12)的一侧内壁固定连接有多个调整腔加热板(14)，所述调节气囊(13)内部填充有气体。

2.根据权利要求1所述的一种具有握笔姿势柔性微调结构的练字笔，其特征在于：所述外气囊(7)的内壁内部还开设有多个防备腔(15)，所述防备腔(15)内壁固定连接有隔开膜(16)，所述防备腔(15)内部隔开膜(16)的两侧分别填充有预凝复合粉和预粘胶水。

3.根据权利要求2所述的一种具有握笔姿势柔性微调结构的练字笔，其特征在于：所述预凝复合粉为水泥粉末和碳粉混合而成，所述水泥粉末和碳粉的质量比为4：1。

4.根据权利要求1所述的一种具有握笔姿势柔性微调结构的练字笔，其特征在于：所述柔性调节层(12)的内壁嵌合安装有多个压力传感器(17)，所述压力传感器(17)连接于单片机的输入端，所述单片机的输出端分别连接有灯光模块、语音模块和显示单元。

5.根据权利要求4所述的一种具有握笔姿势柔性微调结构的练字笔，其特征在于：所述显示单元包括有打分模块和表情模块。

6.根据权利要求5所述的一种具有握笔姿势柔性微调结构的练字笔，其特征在于：所述练字笔本体(1)上端固定连接有显示柱(18)，所述显示柱(18)外壁嵌合安装有显示屏，所述打分模块和表情模块连接于显示屏，所述显示柱(18)外壁还安装有提示喇叭，所述语音模块连接于提示喇叭，所述显示柱(18)上端固定连接有灯光球(19)，所述灯光模块连接于灯光球(19)。

7.根据权利要求6所述的一种具有握笔姿势柔性微调结构的练字笔，其特征在于：所述灯光球(19)分别可以显示红色、黄色和绿色。

8.根据权利要求1所述的一种具有握笔姿势柔性微调结构的练字笔，其特征在于：所述内腔(8)的内壁滑动连接有推板(20)，所述推板(20)位于内腔加热板(9)和内气囊(10)之间，所述内腔(8)内的气体位于推板(20)和内腔加热板(9)之间。

9.根据权利要求1所述的一种具有握笔姿势柔性微调结构的练字笔，其特征在于：所述调整腔(11)内也填充有气体，所述调整腔加热板(14)和调节气囊(13)在调整腔(11)内交替设置。

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