CN113110929A - 文件审校方法、装置、介质、设备及程序产品 - Google Patents
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Abstract
本申请提供一种文件审校方法、装置、介质、设备及程序产品。本申请实施例提供的文件审校方法，通过在获取到第一操作指令之后，触发文件审校任务然后，根据文件审校任务生成并发送通知消息，以使用户在对通知消息进行触发时，能够根据文件审校任务中待审校目标的位置信息直接显示待审校目标，以便对待审校目标进行审校工作，从而针对不同校次的文件即可以进行消息提醒，又可以让用户快速进入文件审校任务，无需耗费精力去查找待审校目标的位置以进行打开，从而大大提高了审校效率。
Description
技术领域
本申请涉及数据处理技术领域，尤其涉及一种文件审校方法、装置、介质、设备及程序产品。
背景技术
在图书印刷领域，随着出版社发行图书的日渐增多，图书的校次工作也在增加，故关于图书的排版设计，文件审查，资源审校等操作也日渐频繁。
现有技术中，对于文件审校工作，其主要是当审校人员在获知审校对象时，通过审校对象的位置信息，去打开审校对象说现在的页面，然后，对其进行后续的审校工作。
可见，实现操作都需人工来打开相应页面以完成审校工作，这样的方式不能快速进入页面，需频繁进行相同的打开等操作，另外还需耗费精力去查找哪本书需要进行审校工作，完成效率低。
发明内容
本申请实施例提供一种文件审校方法、装置、介质、设备及程序产品，以提高审校工作的工作效率。
第一方面，本申请实施例提供一种文件审校方法，应用于文件审校系统，所述方法包括：
获取第一操作指令，所述第一操作指令用于触发文件审校任务，所述文件审校任务用于对待审校目标进行校核；
根据所述文件审校任务生成通知消息，所述通知消息包括所述文件审校任务中所述待审校目标的位置信息；
发送所述通知消息，并获取作用于所述通知消息的第二操作指令，以根据所述位置信息显示所述待审校目标。
在一种可能的设计中，所述获取第一操作指令，所述第一操作指令用于触发文件审校任务，包括：
获取前置动作的第一接口调用指令，所述前置动作为审校动作的前一个功能动作；
根据所述第一接口调用指令生成第一调用消息，并将所述第一调用消息插入数据库接口，以使所述第一调用消息在数据库中记录并存储，并触发所述文件审校任务。
在一种可能的设计中，所述发送所述通知消息，包括：
根据所述文件审校任务的权限信息确定至少一个目标账户，所述目标账户为具备对所述文件审校任务进行审校权限的账户；
向所述目标账户发送所述文件审校任务。
在一种可能的设计中，若根据所述文件审校任务的权限信息确定多个目标账户，则所述发送所述通知消息，包括：
将所述文件审校任务拆分为多个文件审校子任务；
将所述多个文件审校子任务分配至所述多个目标账户，其中，各个目标账户至少分配一个文件审校子任务。
在一种可能的设计中，获取作用于所述通知消息的第二操作指令，包括：
获取作用于所述通知消息的点击操作。
在一种可能的设计中，在所述获取作用于所述通知消息的第二操作指令，以根据所述位置信息显示所述待审校目标之后，还包括：
获取对于所述待审校目标的校核结果，并将所述校核结果在数据库中记录并存储。
第二方面，本申请实施例提供一种文件审校装置，包括：
获取模块，用于获取第一操作指令，所述第一操作指令用于触发文件审校任务，所述文件审校任务用于对待审校目标进行校核；
生成模块，用于根据所述文件审校任务生成通知消息，所述通知消息包括所述文件审校任务中所述待审校目标的位置信息；
发送模块，用于发送所述通知消息；
所述获取模块，还用于获取作用于所述通知消息的第二操作指令；
审校模块，用于根据所述位置信息显示所述待审校目标。
在一种可能的设计中，所述获取模块，具体用于：
获取前置动作的第一接口调用指令，所述前置动作为审校动作的前一个功能动作；
根据所述第一接口调用指令生成第一调用消息，并将所述第一调用消息插入数据库接口，以使所述第一调用消息在数据库中记录并存储，并触发所述文件审校任务。
在一种可能的设计中，所述发送模块，具体用于：
根据所述文件审校任务的权限信息确定至少一个目标账户，所述目标账户为具备对所述文件审校任务进行审校权限的账户；
向所述目标账户发送所述文件审校任务。
在一种可能的设计中，所述发送模块，具体用于：
将所述文件审校任务拆分为多个文件审校子任务；
将所述多个文件审校子任务分配至所述多个目标账户，其中，各个目标账户至少分配一个文件审校子任务。
在一种可能的设计中，所述获取模块，具体用于：
获取作用于所述通知消息的点击操作。
在一种可能的设计中，所述获取模块，还用于获取对于所述待审校目标的校核结果，并将所述校核结果在数据库中记录并存储。
第三方面，本申请实施例还提供一种电子设备，包括：
处理器；以及
存储器，用于存储所述处理器的计算机程序；
其中，所述处理器被配置为通过执行所述计算机程序来实现第一方面中任意一种文件审校方法。
第四方面，本申请实施例还提供一种存储介质，其上存储有计算机程序，该程序被处理器执行时实现第一方面中任意一种文件审校方法。
第五方面，本申请实施例还提供一种计算机程序产品，包括计算机程序，该计算机程序被处理器执行时实现第一方面中任意一种文件审校方法。
本申请实施例提供的一种文件审校方法、装置、介质、设备及程序产品，通过在获取到第一操作指令之后，触发文件审校任务然后，根据文件审校任务生成并发送通知消息，以使用户在对通知消息进行触发时，能够根据文件审校任务中待审校目标的位置信息直接显示待审校目标，以便对待审校目标进行审校工作，从而针对不同校次的文件即可以进行消息提醒，又可以让用户快速进入文件审校任务，无需耗费精力去查找待审校目标的位置以进行打开，从而大大提高了审校效率。
附图说明
为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本申请的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本申请根据一示例实施例示出的文件审校方法的应用场景图；
图2是本申请根据一示例实施例示出的文件审校方法的流程示意图；
图3是本申请根据另一示例实施例示出的文件审校方法的流程示意图；
图4是本申请根据一示例实施例示出的文件审校装置的结构示意图；
图5是本申请根据一示例实施例示出的电子设备的结构示意图。
具体实施方式
为使本申请实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本申请一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本申请中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本申请保护的范围。
本申请的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”、“第三”“第四”等(如果存在)是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换，以便这里描述的本申请的实施例能够以除了在这里图示或描述的那些以外的顺序实施。此外，术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
在图书印刷领域，随着出版社发行图书的日渐增多，图书的校次工作也在增加，故关于图书的排版设计，文件审查，资源审校等操作也日渐频繁。现有技术中，对于文件审校工作，其主要是当审校人员在获知审校对象时，通过审校对象的位置信息，去打开审校对象说现在的页面，然后，对其进行后续的审校工作。可见，实现操作都需人工来打开相应页面以完成审校工作，这样的方式不能快速进入页面，需频繁进行相同的打开等操作，另外还需耗费精力去查找哪本书需要进行审校工作，完成效率低。
针对上述技术问题，本申请旨在通过在获取到第一操作指令之后，触发文件审校任务然后，根据文件审校任务生成并发送通知消息，以使用户在对通知消息进行触发时，能够根据文件审校任务中待审校目标的位置信息直接显示待审校目标，以便对待审校目标进行审校工作，从而针对不同校次的文件即可以进行消息提醒，又可以让用户快速进入文件审校任务，无需耗费精力去查找待审校目标的位置以进行打开，从而大大提高了审校效率。
图1是本申请根据一示例实施例示出的文件审校方法的应用场景图。如图1所示，本实施例提供的文件审校方法，应用于文件审校系统。该文件审校系统包括多个用户终端(例如，可以包括第一终端100以及第二终端300)以及服务器200。其中，第一终端100可以是用于执行前置动作，而第二终端300可以是用于执行审校动作，并且，前置动作为审校动作的前一个功能动作。具体的，前置动作可以为排版设计动作，用户在第一终端100中排版设计动作完成之后，可以将排版设计结果发送至服务器200中，以使服务器200生成通知消息，从而通知第二终端300进行审校动作。此外，审校动作还可以是分配至多个审校人员进行，例如，可以分配至具有权限的A终端310以及B终端320，从而进一步提高审校工作的工作效率。
鉴于此，本申请实施例提供了一种文件审校方法、装置、介质、设备及程序产品，通过在获取到第一操作指令之后，触发文件审校任务然后，根据文件审校任务生成并发送通知消息，以使用户在对通知消息进行触发时，能够根据文件审校任务中待审校目标的位置信息直接显示待审校目标，以便对待审校目标进行审校工作，从而针对不同校次的文件即可以进行消息提醒，又可以让用户快速进入文件审校任务，无需耗费精力去查找待审校目标的位置以进行打开，从而大大提高了审校效率。下面将结合具体实施例来详细描述上述技术方案。
图2是本申请根据一示例实施例示出的文件审校方法的流程示意图。如图2所示，本实施例提供的文件审校方法，包括：
S101、获取第一操作指令。
在本步骤中，第一终端可以获取第一操作指令，其中，第一操作指令用于触发文件审校任务，文件审校任务用于对待审校目标进行校核。值得说明的，第一终端可以是用于执行前置动作，前置动作为审校动作的前一个功能动作。具体的，前置动作可以为排版设计动作，在完成排版设计动作之后，就会触发对于排版后文件的审校动作。
S102、根据文件审校任务生成通知消息。
用户在第一终端中排版设计动作完成之后，可以将排版设计结果发送至服务器中，以使服务器生成通知消息，从而通知第二终端进行审校动作。其中，通知消息包括文件审校任务中待审校目标的位置信息，可以理解为，通过触发通知消息即可直接跳转至待审校目标所在的位置。例如，可以是在第二终端中获取作用于通知消息的点击操作，直接跳转至文件审校任务中待审校目标，以便审校人员进行审核。
S103、发送通知消息，并获取作用于通知消息的第二操作指令，以根据位置信息显示待审校目标。
服务器在生成通知消息之后，向第二终端发送通知消息，并获取作用于通知消息的第二操作指令，以根据位置信息显示待审校目标。具体的，服务器向进行审校工作的用户发送通知消息，以使进行审校工作的用户直接可以通过触发通知消息，对待审校目标进行审校。
在本实施例中，通过在获取到第一操作指令之后，触发文件审校任务然后，根据文件审校任务生成并发送通知消息，以使用户在对通知消息进行触发时，能够根据文件审校任务中待审校目标的位置信息直接显示待审校目标，以便对待审校目标进行审校工作，从而针对不同校次的文件即可以进行消息提醒，又可以让用户快速进入文件审校任务，无需耗费精力去查找待审校目标的位置以进行打开，从而大大提高了审校效率。
图3是本申请根据另一示例实施例示出的文件审校方法的流程示意图。
如图3所示，本实施例提供的文件审校方法，包括：
S201、获取前置动作的第一接口调用指令。
具体的，第一终端可以获取第一操作指令，即在完成前置动作之后，发起第一接口调用指令，从而通过相应功能的功能接口获取前置动作的第一接口调用指令，其中，前置动作为审校动作的前一个功能动作。值得说明的，第一终端可以是用于执行前置动作，前置动作为审校动作的前一个功能动作。具体的，前置动作可以为排版设计动作，在完成排版设计动作之后，就会触发对于排版后文件的审校动作。
S202、根据第一接口调用指令生成第一调用消息，并将第一调用消息插入数据库接口。
在本步骤中，可以根据第一接口调用指令生成第一调用消息，并将第一调用消息插入数据库接口，以使第一调用消息在数据库中记录并存储，并触发文件审校任务。
S203、第一调用消息在数据库中记录并存储。
在服务器中，可以对第一调用消息在数据库中记录并存储，以便后续工作中的调用。
S204、根据文件审校任务的权限信息确定至少一个目标账户，向目标账户发送文件审校任务。
在本步骤中，服务器可以是根据文件审校任务的权限信息确定至少一个目标账户，其中，目标账户为具备对文件审校任务进行审校权限的账户，从而向目标账户发送文件审校任务，以使得将文件审校任务分配至具有审校权限的用户手中进行后续的审核，实现了文件审校任务自动分配的功能，提高了文件审校任务的流转效率。
为了进一步提高文件审校任务的审校效率，还可以是将文件审校任务拆分为多个文件审校子任务，然后，将多个文件审校子任务分配至多个目标账户，其中，各个目标账户至少分配一个文件审校子任务，从而可以将文件审校任务分配至多个具有审校权限的用户进行审校。
S205、获取对于待审校目标的校核结果。
服务器在生成通知消息之后，向第二终端发送通知消息，并获取作用于通知消息的第二操作指令，以根据位置信息显示待审校目标。具体的，服务器向进行审校工作的用户发送通知消息，以使进行审校工作的用户直接可以通过触发通知消息，对待审校目标进行审校。并且，在第二终端中完成对待审校目标的校核之后，获取对于待审校目标的校核结果。
S206、将校核结果在数据库中记录并存储。
最后，可以第二终端可以将校核结果发送至服务器，以将将校核结果在数据库中记录并存储。
图4是本申请根据一示例实施例示出的文件审校装置的结构示意图。如图4所示，本实施例提供的文件审校装置300，包括：
获取模块301，用于获取第一操作指令，所述第一操作指令用于触发文件审校任务，所述文件审校任务用于对待审校目标进行校核；
生成模块302，用于根据所述文件审校任务生成通知消息，所述通知消息包括所述文件审校任务中所述待审校目标的位置信息；
发送模块303，用于发送所述通知消息；
所述获取模块301，还用于获取作用于所述通知消息的第二操作指令；
审校模块304，用于根据所述位置信息显示所述待审校目标。
在一种可能的设计中，所述获取模块301，具体用于：
获取前置动作的第一接口调用指令，所述前置动作为审校动作的前一个功能动作；
根据所述第一接口调用指令生成第一调用消息，并将所述第一调用消息插入数据库接口，以使所述第一调用消息在数据库中记录并存储，并触发所述文件审校任务。
在一种可能的设计中，所述发送模块303，具体用于：
根据所述文件审校任务的权限信息确定至少一个目标账户，所述目标账户为具备对所述文件审校任务进行审校权限的账户；
向所述目标账户发送所述文件审校任务。
在一种可能的设计中，所述发送模块303，具体用于：
将所述文件审校任务拆分为多个文件审校子任务；
将所述多个文件审校子任务分配至所述多个目标账户，其中，各个目标账户至少分配一个文件审校子任务。
在一种可能的设计中，所述获取模块301，具体用于：
获取作用于所述通知消息的点击操作。
在一种可能的设计中，所述获取模块，还用于获取对于所述待审校目标的校核结果，并将所述校核结果在数据库中记录并存储。
本实施例提供的文件审校装置，可以用于执行上述方法实施例中的步骤。对于本申请装置实施例中未披露的细节，请参照本申请方法实施例。
在本申请实施例中，模块的划分仅仅为一种逻辑功能划分，在实际实现时还可以有另外的划分方式。例如，多个模块或组件可以进行组合或者可以集成到另一个系统中。另外，各个模块之间的耦合可以是直接耦合或间接耦合。另外，在本申请实施例中的各功能模块可以集成在一个处理模块中，也可以是单独的物理存在等等。
所述功能如果以软件功能模块的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，可以存储在机器可读存储介质中。因此，本申请的技术方案可以以软件产品的形式来体现，该软件产品可以存储在机器可读存储介质中，其可以包括若干指令用以使得电子设备执行本申请实施例所描述的技术方案的全部或部分过程。上述存储介质可以包括ROM、RAM、可移动盘、硬盘、磁盘或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。
图5是本申请根据一示例实施例示出的电子设备的结构示意图。如图5所示，本实施例提供的一种电子设备400，包括：
处理器401；以及，
存储器402，用于存储所述处理器的可执行指令，该存储器还可以是flash(闪存)；
其中，所述处理器401配置为经由执行所述可执行指令来执行上述方法中的各个步骤。
可选地，存储器402既可以是独立的，也可以跟处理器401集成在一起。
当所述存储器402是独立于处理器401之外的器件时，所述电子设备400，还可以包括：
总线403，用于连接所述处理器401以及所述存储器402。
此外，本申请实施例还提供一种机器可读存储介质。该机器可读存储介质可以存储有可执行指令，可执行指令在被机器执行时使得机器实现上面方法实施例中的具体过程。
本申请上述的机器可读存储介质可以是计算机可读信号介质或者计算机可读存储介质或者是上述两者的任意组合。计算机可读存储介质例如可以是——但不限于——电、磁、光、电磁、红外线、或半导体的系统、装置或器件，或者任意以上的组合。计算机可读存储介质的更具体的例子可以包括但不限于：具有一个或多个导线的电连接、便携式计算机磁盘、硬盘、随机访问存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、可擦式可编程只读存储器(EPROM或闪存)、光纤、便携式紧凑磁盘只读存储器(CD-ROM)、光存储器件、磁存储器件、或者上述的任意合适的组合。在本申请中，计算机可读存储介质可以是任何包含或存储程序的有形介质，该程序可以被指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用。而在本申请中，计算机可读信号介质可以包括在基带中或者作为载波一部分传播的数据信号，其中承载了计算机可读的程序代码。这种传播的数据信号可以采用多种形式，包括但不限于电磁信号、光信号或上述的任意合适的组合。计算机可读信号介质还可以是计算机可读存储介质以外的任何计算机可读介质，该计算机可读信号介质可以发送、传播或者传输用于由指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用的程序。计算机可读介质上包含的程序代码可以用任何适当的介质传输，包括但不限于：电线、光缆、RF(射频)等等，或者上述的任意合适的组合。
本申请实施例还提供一种程序产品，该程序产品包括计算机程序，该计算机程序存储在可读存储介质中。电子设备的至少一个处理器可以从可读存储介质读取该计算机程序，至少一个处理器执行该计算机程序使得电子设备实施上述方法中的各个步骤。
最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本申请的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本申请进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或对其中部分或全部技术特征进行等同替换；而这些修改或替换，并不使相应技术方案的本质脱离本申请各实施例技术方案的范围。
Claims (10)
1.一种文件审校方法，其特征在于，应用于文件审校系统，所述方法包括：
获取第一操作指令，所述第一操作指令用于触发文件审校任务，所述文件审校任务用于对待审校目标进行校核；
根据所述文件审校任务生成通知消息，所述通知消息包括所述文件审校任务中所述待审校目标的位置信息；
发送所述通知消息，并获取作用于所述通知消息的第二操作指令，以根据所述位置信息显示所述待审校目标。
2.根据权利要求1所述的文件审校方法，其特征在于，所述获取第一操作指令，所述第一操作指令用于触发文件审校任务，包括：
获取前置动作的第一接口调用指令，所述前置动作为审校动作的前一个功能动作；
根据所述第一接口调用指令生成第一调用消息，并将所述第一调用消息插入数据库接口，以使所述第一调用消息在数据库中记录并存储，并触发所述文件审校任务。
3.根据权利要求2所述的文件审校方法，其特征在于，所述发送所述通知消息，包括：
根据所述文件审校任务的权限信息确定至少一个目标账户，所述目标账户为具备对所述文件审校任务进行审校权限的账户；
向所述目标账户发送所述文件审校任务。
4.根据权利要求3所述的文件审校方法，其特征在于，若根据所述文件审校任务的权限信息确定多个目标账户，则所述发送所述通知消息，包括：
将所述文件审校任务拆分为多个文件审校子任务；
将所述多个文件审校子任务分配至所述多个目标账户，其中，各个目标账户至少分配一个文件审校子任务。
5.根据权利要求3所述的文件审校方法，其特征在于，获取作用于所述通知消息的第二操作指令，包括：
获取作用于所述通知消息的点击操作。
6.根据权利要求1-5中任意一项所述的文件审校方法，其特征在于，在所述获取作用于所述通知消息的第二操作指令，以根据所述位置信息显示所述待审校目标之后，还包括：
获取对于所述待审校目标的校核结果，并将所述校核结果在数据库中记录并存储。
7.一种文件审校装置，其特征在于，包括：
获取模块，用于获取第一操作指令，所述第一操作指令用于触发文件审校任务，所述文件审校任务用于对待审校目标进行校核；
生成模块，用于根据所述文件审校任务生成通知消息，所述通知消息包括所述文件审校任务中所述待审校目标的位置信息；
发送模块，用于发送所述通知消息；
所述获取模块，还用于获取作用于所述通知消息的第二操作指令；
审校模块，用于根据所述位置信息显示所述待审校目标。
8.一种电子设备，其特征在于，包括：
处理器；以及
存储器，用于存储所述处理器的计算机程序；
其中，所述处理器被配置为通过执行所述计算机程序来实现权利要求1至6任一项所述的文件审校方法。
9.一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，所述计算机程序被处理器执行时实现权利要求1至6任一项所述的文件审校方法。
10.一种计算机程序产品，包括计算机程序，其特征在于，该计算机程序被处理器执行时实现权利要求1至6任一项所述的文件审校方法。
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