CN113096456A - 一种临床护理教学用四肢护理演示装置 - Google Patents

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Abstract

本发明属于临床护理教学技术领域,公开一种临床护理教学用四肢护理演示装置,包括底座、第一电动伸缩杆、演示床体、上肢演示臂、下肢演示臂;底座上通过第一电动伸缩杆安装设置有演示床体、在演示床体的两侧上方安装有框架,框架内部通过丝杆座安装有丝杆,框架顶端安装有与丝杆驱动连接的丝杆电机,丝杆滑块内侧安装有第二电动伸缩杆,第二电动伸缩杆的驱动端分别固定有上肢演示臂和下肢演示臂,上肢演示臂和下肢演示臂内部设置有上肢液体流动管和下肢液体流动管,底座上安装有第一液筒和第二液筒。本发明便于调节演示工具的位置,可以演示静脉输液和动静脉出血;还能用于患者实际护理操作,能将演示过程投放到显示屏上,满足课堂学生同时观看。

Description

一种临床护理教学用四肢护理演示装置
技术领域
本发明涉及临床护理教学技术领域,特别涉及一种临床护理教学用四肢护理演示装置。
背景技术
护理演示技术作为一类重要的一种临床护理教学用四肢护理演示装置,临床护理教学用四肢护理演示装置采用优质铝合金制造,已被广泛运用于在临床护理教学用四肢护理演示,临床护理教学用四肢护理演示装置市场产生了很大的影响,可以说,凡是需要用到护理演示的地方都需要使用临床护理教学用四肢护理演示装置,临床护理教学用四肢护理演示装置具有安全性和效率性;与普通临床护理教学用四肢护理演示装置相比,临床护理教学用四肢护理演示装置的功能性很多,不利因素很小;临床护理教学用四肢护理演示装置的安全性大于普通固定设备,多功能又大于普通临床护理教学用四肢护理演示装置效率,使用安全性高,辅助能力强等,其安全性远远大于普通级别的临床护理教学用四肢护理演示装置,可通过拆卸方便运输;临床护理教学用四肢护理演示装置主要使用铝合金;临床护理教学用四肢护理演示装置的支架使用铝合金,环保、稳定安全,可以满足使用者使用安全方面的要求。
临床护理教学用四肢护理演示装置需要及时的对使用后的废气处理设备进行检查处理,以便确保延长使用寿命的作用,但是一般的临床护理教学用四肢护理演示装置的外表面部件长时间暴露在外,器械容易松动,易损坏、密封性不牢,使用初期或置换产品时清洗困难,长期性的运行,轴承因磨损而减低寿命以及密封性失效,在后续处理时可能会对人员造成一定的安全隐患,较为危险。
护理教学用四肢护理演示装置是将基础知识与有关诊断、治疗及护理病人的操作技能相结合,为护理人员提供把基础知识转移到以病人为中心的高质量护理媒介,获得健康保健系统和继续教育所必须的专业技能和行为;
然而现有的四肢护理演示装置功能单一,不能演示如何正确动静脉出血时如何包扎等问题,且演示装置较小,不能满足课堂学生同时观看。
发明内容
本发明的主要目的是提出一种临床护理教学用四肢护理演示装置;便于调节演示工具的位置,可以演示静脉输液和动静脉出血;还能用于患者实际护理操作,能将演示过程投放到显示屏上,满足课堂学生同时观看;通过手臂夹托和腿部夹具对患者演示人员的手臂和腿部进行夹持;有利于医护人员进行护理工作的展开;通过头颈按摩器和背部按摩器从而对病人的头部及背部进行按摩,有助于病人情绪稳定,加快病人康复;通过设有的散热器,让病人在天气炎热的情况下也能进行护理,缓解病人的情绪,为病人提供一个舒适的护理环境,通过在支架上设置有输液架,病人在护理时可以直接使用,省时省力,提高了医务人员的工作效率。
为实现上述目的,本发明提出的一种临床护理教学用四肢护理演示装置,包括底座、第一电动伸缩杆、演示床体、支架、框架、上肢演示臂、下肢演示臂、第一液泵、第二液泵、摄像头和显示屏;底座上通过第一电动伸缩杆安装设置有演示床体、在演示床体的两侧上方安装有框架,框架内部通过丝杆座安装有丝杆,框架顶端安装有与丝杆驱动连接的丝杆电机,丝杆的中部设置有限位板,在丝杆的上端和下端上分别滑动设置有丝杆滑块,丝杆滑块内侧安装有第二电动伸缩杆,第二电动伸缩杆的驱动端分别固定有上肢演示臂和下肢演示臂,上肢演示臂和下肢演示臂内部设置有上肢液体流动管和下肢液体流动管,底座上安装有第一液筒和第二液筒,第一液筒和第二液筒顶部分别安装有第一液泵、第二液泵,第一液泵和第二液泵通过连接软管分别与下肢液体流动管和上肢液体流动管相连接;
演示床体端头上通过支架安装有摄像头和显示屏;摄像头与显示屏电性连接。
可选地,所述上肢演示臂和下肢演示臂采用透明材质制成,上肢液体流动管和下肢液体流动管上分别开设有若干个上肢出液口和下肢出液口。
可选地,所述演示床体中部安装有背部按摩器,在背部按摩器下方设置有散热器;演示床体上端安装有头颈按摩器。
可选地,所述上肢出液口和下肢出液口上设置有堵头。
可选地,所述上肢演示臂和下肢演示臂通过丝杆电机驱动经丝杆滑块在丝杆上进行上下移动;上肢演示臂和下肢演示臂通过第二电动伸缩杆在演示床体上方进行水平移动。
可选地,还包括手臂夹托和腿部夹具,手臂夹托和腿部夹具分别固定安装在第二电动伸缩杆驱动端上;手臂夹托和腿部夹具通过第二电动伸缩杆驱动进行水平方向移动。
可选地,所述演示床体的一侧上设置有与第一液泵和第二液泵电性连接的控制开关面板。
可选地,所述上肢演示臂和下肢演示臂可拆卸。
可选地,所述底座底部安装有支撑脚轮。
可选地,所述第一电动伸缩杆采用HTJC-A2型号的电动伸缩腿;第二电动伸缩杆采用NH32-900电动推杆。
本发明技术方案具有以下有益效果:
1、启动丝杆电机驱动丝杆经丝杆滑座带动上肢演示臂和下肢演示臂在丝杆上进行上下移动,从而调节上肢演示臂和下肢演示臂在演示床体上的上下位置,上肢演示臂和下肢演示臂通过第二电动伸缩杆在演示床体上方进行水平移动;进而调节好水平位置;打开支架上的摄像头和显示屏,通过摄像头对准演示床体,并且将实施演示画面传输至显示屏上进行显示;
2、在进行上肢和下肢输液护理时,打开上肢液体流动管或下肢液体流动管上的其中一个上肢出液口和下肢出液口,将输液针插入上肢出液口和下肢出液口内进行上肢或下肢的输液操作;液体输入至上肢液体流动管或下肢液体流动管;可以通过连接软管将上肢液体流动管或下肢液体流动管内部的液体回流入第一液筒和第二液筒内部进行回收;
3、在进行上肢和下肢出血护理演示时,打开上肢液体流动管或下肢液体流动管上的其中一个上肢出液口和下肢出液口,启动第一液泵和第二液泵经连接软管抽取第一液筒和第二液筒内部液体输入上肢液体流动管或下肢液体流动管,并且从上肢液体流动管或下肢液体流动管上的其中一个上肢出液口和下肢出液口中流出;造成上肢和下肢出血情况;可模拟出血状况,并对出液口的位置进行包扎演示,摄像头可拍摄演示床体上演示的内容并投放到显示屏上显示,方便观看,同步关闭第一液泵和第二液泵;最终演示结束,通过连接软管将上肢液体流动管或下肢液体流动管内部的液体回流入第一液筒和第二液筒内部进行回收。
4、在进行临床护理患者教学过程中,患者演示人员躺在演示床体上,然后通过手臂夹托和腿部夹具对患者演示人员的手臂和腿部进行夹持;有利于医护人员进行护理工作的展开。
5、演示床体中部安装有背部按摩器,在背部按摩器下方设置有散热器;演示床体上端安装有头颈按摩器;通过头颈按摩器和背部按摩器从而对病人的头部及背部进行按摩,有助于病人情绪稳定,加快病人康复。
6、通过设有的散热器,让病人在天气炎热的情况下也能进行护理,缓解病人的情绪,为病人提供一个舒适的护理环境,通过在支架上设置有输液架,病人在护理时可以直接使用,省时省力,提高了医务人员的工作效率。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图示出的结构获得其他的附图。
图1为本发明一种临床护理教学用四肢护理演示装置的侧视结构示意图;
图2为本发明一种临床护理教学用四肢护理演示装置实施例1的俯视结构示意图;
图3为本发明一种临床护理教学用四肢护理演示装置实施例1的俯视结构示意图;
图4为本发明一种临床护理教学用四肢护理演示装置实施例2的俯视结构示意图;
图5为本发明一种临床护理教学用四肢护理演示装置实施例2的俯视结构示意图;
图6为本发明一种临床护理教学用四肢护理演示装置中上肢演示臂与液泵连接的结构示意图;
图7为本发明一种临床护理教学用四肢护理演示装置中上肢演示臂的结构示意图;
图8为本发明一种临床护理教学用四肢护理演示装置中下肢演示臂与第二电动伸缩杆的结构示意图;
附图标号说明:
1、底座;2、第一电动伸缩杆;3、演示床体;4、支架;5、框架;6、上肢演示臂;7、下肢演示臂;8、第一液筒;9、第一液泵;10、第二液筒;11、第二液泵;12、支撑脚轮;13、头颈按摩器;14、摄像头;15、显示屏;16、散热器;17、限位板;18、第二电动伸缩杆;19、背部按摩器;20、连接软管;21、手臂夹托;22、腿部夹具;51、丝杆;52、丝杆滑块;53、丝杆电机;61、上肢液体流动管;62、上肢出液口;71、下肢液体流动管;72、下肢出液口。
本发明目的的实现、功能特点及优点将结合实施例,参照附图做进一步说明。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明的一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
需要说明,若本发明实施例中有涉及方向性指示(诸如上、下、左、右、前、后……),则该方向性指示仅用于解释在某一特定姿态(如附图所示)下各部件之间的相对位置关系、运动情况等,如果该特定姿态发生改变时,则该方向性指示也相应地随之改变。
另外,若本发明实施例中有涉及“第一”、“第二”等的描述,则该“第一”、“第二”等的描述仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示其相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。另外,各个实施例之间的技术方案可以相互结合,但是必须是以本领域普通技术人员能够实现为基础,当技术方案的结合出现相互矛盾或无法实现时应当认为这种技术方案的结合不存在,也不在本发明要求的保护范围之内。
如图1-8所示,本发明提出一种临床护理教学用四肢护理演示装置,包括底座1、第一电动伸缩杆2、演示床体3、支架4、框架5、上肢演示臂6、下肢演示臂7、第一液泵9、第二液泵11、摄像头14和显示屏15;底座1上通过第一电动伸缩杆2安装设置有演示床体3,在演示床体3的两侧上方安装有框架5,框架5内部通过丝杆座安装有丝杆51,框架5顶端安装有与丝杆51驱动连接的丝杆电机53,丝杆51的中部设置有限位板17,在丝杆51的上端和下端上分别滑动设置有丝杆滑块52,丝杆滑块52内侧安装有第二电动伸缩杆18,第二电动伸缩杆18的驱动端分别固定有上肢演示臂6和下肢演示臂7,上肢演示臂6和下肢演示臂7内部设置有上肢液体流动管61和下肢液体流动管71,底座1上安装有第一液筒8和第二液筒10,第一液筒8和第二液筒10顶部分别安装有第一液泵9、第二液泵11,第一液泵9和第二液泵11通过连接软管20分别与下肢液体流动管71和上肢液体流动管61相连接;
演示床体3端头上通过支架4安装有摄像头14和显示屏15;摄像头14与显示屏15电性连接。
具体的,所述上肢演示臂6和下肢演示臂7采用透明材质制成,上肢液体流动管61和下肢液体流动管71上分别开设有若干个上肢出液口62和下肢出液口72。
具体的,所述演示床体3中部安装有背部按摩器19,在背部按摩器19下方设置有散热器16;演示床体3上端安装有头颈按摩器13。
具体的,所述上肢出液口62和下肢出液口72上设置有堵头。
具体的,所述上肢演示臂6和下肢演示臂7通过丝杆电机53驱动经丝杆滑块52在丝杆51上进行上下移动;上肢演示臂6和下肢演示臂7通过第二电动伸缩杆18在演示床体3上方进行水平移动。
具体的,还包括手臂夹托21和腿部夹具22,手臂夹托21和腿部夹具22分别固定安装在第二电动伸缩杆18驱动端上;手臂夹托21和腿部夹具22通过第二电动伸缩杆18驱动进行水平方向移动。
具体的,所述演示床体3的一侧上设置有与第一液泵9和第二液泵11电性连接的控制开关面板。
具体的,所述上肢演示臂6和下肢演示臂7可拆卸。
具体的,所述底座1底部安装有支撑脚轮12。
具体的,所述第一电动伸缩杆2采用HTJC-A2型号的电动伸缩腿;第二电动伸缩杆18采用NH32-900电动推杆。
此外,演示床体3内部还安装有蓄电池,蓄电池为第二电动伸缩杆18、摄像头14、显示屏15、头颈按摩器13、背部按摩器19、丝杆电机53、第一液泵9和第二液泵11提供电源。
此外,支架4上设置有输液架。
实施例1:
本发明的工作原理及使用流程:本发明在临床护理教学演示使用时,通过支撑脚轮12将本装置移动至教学演示位置上,首先对本装置进行一个整体了解;启动丝杆电机53驱动丝杆51经丝杆滑座52带动上肢演示臂6和下肢演示臂7在丝杆51上进行上下移动,从而调节上肢演示臂6和下肢演示臂7在演示床体3上的上下位置,上肢演示臂6和下肢演示臂7通过第二电动伸缩杆18在演示床体3上方进行水平移动;进而调节好水平位置;打开支架4上的摄像头14和显示屏15,通过摄像头14对准演示床体3,并且将实施演示画面传输至显示屏15上进行显示;
在进行上肢和下肢输液护理时,打开上肢液体流动管61或下肢液体流动管71上的其中一个上肢出液口62和下肢出液口72,将输液针插入上肢出液口62和下肢出液口72内进行上肢或下肢的输液操作;液体输入至上肢液体流动管61或下肢液体流动管71;可以通过连接软管20将上肢液体流动管61或下肢液体流动管71内部的液体回流入第一液筒8和第二液筒10内部进行回收;
在进行上肢和下肢出血护理演示时,打开上肢液体流动管61或下肢液体流动管71上的其中一个上肢出液口62和下肢出液口72,启动第一液泵9和第二液泵11经连接软管20抽取第一液筒8和第二液筒10内部液体输入上肢液体流动管61或下肢液体流动管71,并且从上肢液体流动管61或下肢液体流动管71上的其中一个上肢出液口62和下肢出液口72中流出;造成上肢和下肢出血情况;可模拟出血状况,并对出液口的位置进行包扎演示,摄像头14可拍摄演示床体3上演示的内容并投放到显示屏15上显示,方便观看,同步关闭第一液泵9和第二液泵11;最终演示结束,通过连接软管20将上肢液体流动管61或下肢液体流动管71内部的液体回流入第一液筒8和第二液筒10内部进行回收。
实施例2:
区别于实施例1的技术特征在于:还包括手臂夹托21和腿部夹具22,手臂夹托21和腿部夹具22分别固定安装在第二电动伸缩杆18驱动端上;手臂夹托21和腿部夹具22通过第二电动伸缩杆18驱动进行水平方向移动;根据患者调节好手臂夹托21和腿部夹具22的位置;
在进行临床护理患者教学过程中,患者演示人员躺在演示床体3上,然后通过手臂夹托21和腿部夹具22对患者演示人员的手臂和腿部进行夹持;有利于医护人员进行护理工作的展开。
演示床体3中部安装有背部按摩器19,在背部按摩器19下方设置有散热器16;演示床体3上端安装有头颈按摩器13;通过头颈按摩器13和背部按摩器19从而对病人的头部及背部进行按摩,有助于病人情绪稳定,加快病人康复。
通过设有的散热器16,让病人在天气炎热的情况下也能进行护理,缓解病人的情绪,为病人提供一个舒适的护理环境,通过在支架4上设置有输液架,病人在护理时可以直接使用,省时省力,提高了医务人员的工作效率。
以上所述仅为本发明的优选实施例,并非因此限制本发明的专利范围,凡是在本发明的发明构思下,利用本发明说明书及附图内容所作的等效结构变换,或直接/间接运用在其他相关的技术领域均包括在本发明的专利保护范围内。

Claims (10)

1.一种临床护理教学用四肢护理演示装置,其特征在于,包括底座(1)、第一电动伸缩杆(2)、演示床体(3)、支架(4)、框架(5)、上肢演示臂(6)、下肢演示臂(7)、第一液泵(9)、第二液泵(11)、摄像头(14)和显示屏(15);底座(1)上通过第一电动伸缩杆(2)安装设置有演示床体(3),在演示床体(3)的两侧上方安装有框架(5),框架(5)内部通过丝杆座安装有丝杆(51),框架(5)顶端安装有与丝杆(51)驱动连接的丝杆电机(53),丝杆(51)的中部设置有限位板(17),在丝杆(51)的上端和下端上分别滑动设置有丝杆滑块(52),丝杆滑块(52)内侧安装有第二电动伸缩杆(18),第二电动伸缩杆(18)的驱动端分别固定有上肢演示臂(6)和下肢演示臂(7),上肢演示臂(6)和下肢演示臂(7)内部设置有上肢液体流动管(61)和下肢液体流动管(71),底座(1)上安装有第一液筒(8)和第二液筒(10),第一液筒(8)和第二液筒(10)顶部分别安装有第一液泵(9)、第二液泵(11),第一液泵(9)和第二液泵(11)通过连接软管(20)分别与下肢液体流动管(71)和上肢液体流动管(61)相连接;
演示床体(3)端头上通过支架(4)安装有摄像头(14)和显示屏(15);摄像头(14)与显示屏(15)电性连接。
2.如权利要求1所述的临床护理教学用四肢护理演示装置,其特征在于,所述上肢演示臂(6)和下肢演示臂(7)采用透明材质制成,上肢液体流动管(61)和下肢液体流动管(71)上分别开设有若干个上肢出液口(62)和下肢出液口(72)。
3.如权利要求1所述的临床护理教学用四肢护理演示装置,其特征在于,所述演示床体(3)中部安装有背部按摩器(19),在背部按摩器(19)下方设置有散热器(16);演示床体(3)上端安装有头颈按摩器(13)。
4.如权利要求2所述的临床护理教学用四肢护理演示装置,其特征在于,所述上肢出液口(62)和下肢出液口(72)上设置有堵头。
5.如权利要求1所述的临床护理教学用四肢护理演示装置,其特征在于,所述上肢演示臂(6)和下肢演示臂(7)通过丝杆电机(53)驱动经丝杆滑块(52)在丝杆(51)上进行上下移动;上肢演示臂(6)和下肢演示臂(7)通过第二电动伸缩杆(18)在演示床体(3)上方进行水平移动。
6.如权利要求1所述的临床护理教学用四肢护理演示装置,其特征在于,还包括手臂夹托(21)和腿部夹具(22),手臂夹托(21)和腿部夹具(22)分别固定安装在第二电动伸缩杆(18)驱动端上;手臂夹托(21)和腿部夹具(22)通过第二电动伸缩杆(18)驱动进行水平方向移动。
7.如权利要求1所述的临床护理教学用四肢护理演示装置,其特征在于,所述演示床体(3)的一侧上设置有与第一液泵(9)和第二液泵(11)电性连接的控制开关面板。
8.如权利要求1所述的临床护理教学用四肢护理演示装置,其特征在于,所述上肢演示臂(6)和下肢演示臂(7)可拆卸。
9.如权利要求1所述的临床护理教学用四肢护理演示装置,其特征在于,所述底座(1)底部安装有支撑脚轮(12)。
10.如权利要求1所述的临床护理教学用四肢护理演示装置,其特征在于,所述第一电动伸缩杆(2)采用HTJC-A2型号的电动伸缩腿;第二电动伸缩杆(18)采用NH32-900电动推杆。
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