CN112932162B - 一种带有散热功能的学生公寓床 - Google Patents

Abstract

本发明涉及一种学生公寓床，尤其涉及一种带有散热功能的学生公寓床。提供一种能够进行降温，方便学生在床上学习的带有散热功能的学生公寓床。一种带有散热功能的学生公寓床，包括有：床架，床架为两个；床板，床板为两个，均安装在床架上；挂杆，挂杆至少为两个，均安装在床架上；踏板，踏板至少为两个，均滑动式安装在两个床架之间。本发明通过冷却组件能够对凉席进行散热降温，通过拉动组件能够在冷却完成后松开滑动板，方便使用者将凉席抽出，通过遮盖组件能够对冷却组件进行遮盖，避免误伤使用者，同时使床体更美观，通过存放组件能够存放使用者的衣物，通过放置组件能够更方便人们在床上学习工作，同时也方便放置常用小物品。

Description

一种带有散热功能的学生公寓床

技术领域

本发明涉及一种学生公寓床，尤其涉及一种带有散热功能的学生公寓床。

背景技术

学生公寓床是由床、书柜、衣柜、书桌和梯架组成。书柜和衣柜连接在床腿内侧，书桌将书柜、衣柜连在一起，床体的一端安装有梯架，床体的另一头与梯架同侧有护栏。由于床是立体空间组合，不仅节省了空间，而且整齐美观，又便于管理。

目前，现有的学生公寓床都不能进行散热，当天气炎热时，床上温度较高，影响学生睡眠质量，而且现在的公寓床由于床下设有书桌，所以床上一般不会有桌子，但是在日常生活中，学生拿取常用物品需要下床，较为麻烦，也不方便学生在床上学习。

因此，发明一种能够进行降温，方便学生在床上学习的带有散热功能的学生公寓床来解决上述问题很有必要。

发明内容

为了克服现有的学生公寓床不能进行散热，影响学生睡眠质量，在床上没有桌子，不方便学生放置常用物品的缺点，技术问题为：提供一种能够进行降温，方便学生在床上学习的带有散热功能的学生公寓床。

技术方案是：一种带有散热功能的学生公寓床，包括有：床架，床架为两个；床板，床板为两个，均安装在床架上；挂杆，挂杆至少为两个，均安装在床架上；踏板，踏板至少为两个，均滑动式安装在两个床架之间；储物框，储物框至少为两个，均安装在两个床架之间；冷却组件，均安装在床架上；拉动组件，均安装在床架上。

进一步，冷却组件包括有：第一竖杆，第一竖杆至少为两个，均滑动式安装在床架上，第一竖杆均与踏板连接；第二竖杆，第二竖杆为两个，均滑动式安装在床架上，第二竖杆均与踏板连接；滑轨，滑轨至少为两个，均安装在床架上；滑动板，滑动板为两个，均滑动式安装在两个滑轨之间，滑动板均与第二竖杆配合；弧形框，弧形框为两个，均安装在床架上；塞子，塞子为两个，均可拆卸式安装在弧形框上；第一卡块，第一卡块至少为两个，均安装在第一竖杆上，第一卡块均与滑动板配合；第一弹簧，第一弹簧至少为两个，均安装在第一卡块与床架之间；第一导套，第一导套为两个，均安装在床架上；第二卡块，第二卡块为两个，均滑动式安装在第一导套内，第二卡块均与滑动板配合；第二弹簧，第二弹簧为两个，均安装在第二卡块与第一导套之间；支撑块，支撑块至少为两个，均安装在床架上；Y型杆，Y型杆至少为两个，均转动式安装在支撑块上；夹板，夹板至少为两个，均滑动式安装在两个Y型杆之间；绕线轮，绕线轮至少为两个，均安装在Y型杆上；拉线，拉线至少为两个，均安装在绕线轮上，拉线的尾端均与滑动板连接；第三弹簧，第三弹簧至少为两个，均安装在夹板与Y型杆之间；第四弹簧，第四弹簧至少为两个，均安装在滑动板与滑轨之间。

进一步，拉动组件包括有：第二导套，第二导套至少为两个，均安装在床架上；三叉杆，三叉杆为两个，均滑动式安装在两个第二导套之间，三叉杆均与第一竖杆滑动式连接，三叉杆均与第二卡块配合；握把，握把为两个，均安装在三叉杆上；第五弹簧，第五弹簧至少为两个，均安装在三叉杆与床架之间。

进一步，还包括有遮盖组件，遮盖组件包括有：保护壳，保护壳为两个，均安装在床架上；转动块，转动块至少为两个，均转动式安装在保护壳上；盖板，盖板为两个，均安装在两个转动块之间；卡套，卡套至少为两个，均滑动式安装在盖板上；限位块，限位块至少为两个，均安装在保护壳上，限位块均与卡套配合。

进一步，还包括有存放组件，存放组件包括有：衣物柜，衣物柜为两个，均安装在保护壳上；挂衣杆，挂衣杆为两个，均安装在衣物柜内；柜门，柜门为两个，均滑动式安装在衣物柜上。

进一步，还包括有放置组件，放置组件包括有：放置板，放置板为两个，均转动式安装在床架上；支撑板，支撑板至少为两个，均转动式安装在床架上，支撑板均与放置板配合；阻挡块，阻挡块为两个，均转动式安装在床架上，阻挡块均与放置板配合。

进一步，还包括有趴坐组件，趴坐组件包括有：放置箱，放置箱为两个，均安装在床架上；桌板，桌板为两个，均安装在放置箱上；遮挡板，遮挡板为两个，均转动式安装在放置箱上；板凳，板凳为两个，均滑动式安装在桌板上；连接板，连接板至少为两个，均安装在板凳上，连接板均与放置箱滑动式连接，连接板均与遮挡板配合。

进一步，还包括有：踏板上均设有防滑块。

本发明具有以下优点：本发明通过冷却组件能够对凉席进行散热降温，通过拉动组件能够在冷却完成后松开滑动板，方便使用者将凉席抽出，通过遮盖组件能够对冷却组件进行遮盖，避免误伤使用者，同时使床体更美观，通过存放组件能够存放使用者的衣物，通过放置组件能够更方便人们在床上学习工作，同时也方便放置常用小物品，通过趴坐组件能够方便使用者在床下工作或学习。

附图说明

图1为本发明的立体结构示意图。

图2为本发明的部分立体结构示意图。

图3为本发明冷却组件的立体结构示意图。

图4为本发明冷却组件的部分立体结构示意图。

图5为本发明拉动组件的立体结构示意图。

图6为本发明遮盖组件的立体结构示意图。

图7为本发明存放组件的立体结构示意图。

图8为本发明放置组件的立体结构示意图。

图9为本发明趴坐组件的立体结构示意图。

其中：1-床架，2-床板，3-挂杆，4-踏板，5-储物框，6-冷却组件，61-第一竖杆，62-第二竖杆，63-滑轨，64-滑动板，65-弧形框，66-塞子，67-第一卡块，68-第一弹簧，69-第一导套，610-第二卡块，611-第二弹簧，612-支撑块，613-Y型杆，614-夹板，165-绕线轮，616-拉线，617-第三弹簧，618-第四弹簧，7-拉动组件，71-第二导套，72-三叉杆，73-握把，74-第五弹簧，8-遮盖组件，81-保护壳，82-转动块，83-盖板，84-卡套，85-限位块，9-存放组件，91-衣物柜，92-挂衣杆，93-柜门，10-放置组件，101-放置板，102-支撑板，103-阻挡块，11-趴坐组件，111-放置箱，112-桌板，113-遮挡板，114-板凳，115-连接板。

具体实施方式

下面结合具体实施例对技术方案做进一步的说明，需要注意的是：本文中所说的上、下、左、右等指示方位的字词仅是针对所示结构在对应附图中位置而言。本文中为零部件所编序号本身，例如：第一、第二等，仅用于区分所描述的对象，不具有任何顺序或技术含义。而本申请所说如：连接、联接，如无特别说明，均包括直接和间接连接(联接)。

实施例1

一种带有散热功能的学生公寓床，如图1-9所示，包括有床架1、床板2、挂杆3、踏板4、储物框5、冷却组件6和拉动组件7，床架1共两个，两个床架1上部均设有床板2，两个床架1顶部均前后对称设有挂杆3，两个床架1之间滑动式设有一排踏板4，两个床架1之间设有一排储物框5，床架1上均设有冷却组件6，床架1上均设有拉动组件7。

在使用该装置时，使用者将凉席铺在床板2上，通过冷却组件6夹住凉席的一端，同时，使用者可以通过挂杆3悬挂蚊帐等物品，通过储物框5存放生活用品，当使用者起床后通过踏板4下床，在踩踏板4的同时通过冷却组件6将凉席卷起进行散热降温，完成后，当使用需要休息时，使用者通过拉动组件7带动冷却组件6松开凉席，然后使用者拉动凉席一端将凉席抽出铺在床板2上。

如图2、图3、图4和图5所示，冷却组件6包括有第一竖杆61、第二竖杆62、滑轨63、滑动板64、弧形框65、塞子66、第一卡块67、第一弹簧68、第一导套69、第二卡块610、第二弹簧611、支撑块612、Y型杆613、夹板614、绕线轮165、拉线616、第三弹簧617和第四弹簧618，床架1内侧均滑动式设有三个第一竖杆61，第一竖杆61均与踏板4连接，床架1内侧上部均滑动式设有第二竖杆62，第二竖杆62均与踏板4连接，床架1内侧均前后对称设有滑轨63，前后两个滑轨63之间滑动式设有滑动板64，滑动板64均与第二竖杆62配合，床架1内侧上部均设有弧形框65，弧形框65上部均可拆卸式设有塞子66，第一竖杆61上均设有第一卡块67，第一卡块67均与滑动板64配合，第一竖杆61与床架1之间均连接有第一弹簧68，床架1内侧下部均设有第一导套69，第一导套69内均滑动式设有第二卡块610，第二卡块610均与滑动板64配合，第二卡块610与第一导套69之间均连接有第二弹簧611，床架1内侧上部均前后对称设有支撑块612，支撑块612上均转动式设有Y型杆613，前后两个Y型杆613之间滑动式设有两个夹板614，Y型杆613上均设有绕线轮165，绕线轮165上均设有拉线616，拉线616的尾端均与滑动板64连接，夹板614与Y型杆613之间均绕接有第三弹簧617，滑动板64与滑轨63之间均连接有第四弹簧618。

在使用该装置时，使用者推动夹板614在Y型杆613上背向滑动张开，第三弹簧617发生形变，然后，使用者将凉席的一端放至两个夹板614之间，放好后，使用者松开夹板614，在第三弹簧617复位的作用下，夹板614随之相向滑动夹紧凉席的一端，完成后，使用者再打开塞子66，然后将冷却液倒入弧形框65，倒好后，使用者关闭塞子66，当使用者起床在下床时踩第一个踏板4向下移动，踏板4向下移动带动第二竖杆62向下滑动，第二竖杆62向下滑动推动滑动板64在滑轨63内向下滑动，第四弹簧618发生形变，当滑动板64向下移动至与最上部的第一卡块67接触时，滑动板64向下移动挤压最上部的第一卡块67向内移动，最上部的第一卡块67向内移动带动最上部的第一竖杆61向内滑动，最上部的第一弹簧68发生形变，当滑动板64向下移动至一定程度后，在最上部的第一弹簧68复位的作用下，最上部的第一竖杆61随之带动第一卡块67向外移动进入滑动板64中部卡住滑动板64，当使用者下床踩第二个踏板4向下移动时，最上部的第一竖杆61随之向下滑动，最上部的第一竖杆61向下滑动通过第一卡块67带动滑动板64继续向下滑动，滑动板64继续向下滑动通过下部的第一卡块67卡住，再通过下部的第一卡块67带动滑动板64继续向下滑动，当使用者踩最后一个踏板4向下移动时，最下部的第一竖杆61随之向下滑动，第一竖杆61向下滑动通过第一卡块67带动滑动板64继续向下滑动，当滑动板64向下移动至与第二卡块610接触时，滑动板64向下移动挤压第二卡块610在第一导套69上向内滑动，第二弹簧611发生形变，当滑动板64向下移动至与第二卡块610配合时，在第二弹簧611复位的作用下，第二卡块610随之向外滑动卡住滑动板64，滑动板64在向下滑动的同时通过拉线616拉动绕线轮165转动，绕线轮165转动带动Y型杆613在支撑块612上转动，支撑块612转动带动夹板614转动，夹板614转动将凉席卷起，这时，凉席与弧形框65的外壁接触进行散热降温，当使用需要休息时，使用者通过拉动组件7带动第二卡块610向内滑动松开滑动板64，同时，拉动组件7带动第一竖杆61向内滑动，第一卡块67随之向内移动，这时，在第四弹簧618复位的作用下，滑动板64随之向上滑动复位，拉线616被放松，然后，使用者拉动凉席一端将凉席抽出铺在床板2上，如此，能够对凉席进行散热降温。

如图2和图5所示，拉动组件7包括有第二导套71、三叉杆72、握把73和第五弹簧74，床架1内侧下部均前后对称设有第二导套71，前后两个第二导套71之间均滑动式设有三叉杆72，三叉杆72均与第一竖杆61滑动式连接，三叉杆72均与第二卡块610配合，三叉杆72下部前侧均设有握把73，三叉杆72与床架1之间均连接有三个第五弹簧74。

在使用该装置时，使用者推动握把73向内移动，握把73向内移动带动三叉杆72在第二导套71内向内滑动，第五弹簧74发生形变，三叉杆72向内滑动带动第一竖杆61向内滑动，三叉杆72向内滑动的同时推动第二卡块610向内滑动，使用完成后，工作人员松开握把73，在第五弹簧74复位的作用下，三叉杆72随之带动第一竖杆61向外移动复位，如此，能够在冷却完成后松开滑动板64，方便使用者将凉席抽出。

实施例2

在实施例1的基础之上，如图1、图2和图6所示，还包括有遮盖组件8，遮盖组件8包括有保护壳81、转动块82、盖板83、卡套84和限位块85，床架1内侧均设有保护壳81，保护壳81上部均前后对称转动式设有转动块82，前后两个转动块82之间均设有盖板83，盖板83前后两部均滑动式设有卡套84，保护壳81上部前后两侧均设有限位块85，限位块85均与卡套84配合。

在使用该装置时，保护壳81能够对冷却组件6进行遮盖，当需要添加冷却液时，使用者推动卡套84在盖板83上向上滑动不再卡住限位块85，然后使用者拉动盖板83向下转动打开，随后可添加冷却液，冷却液添加完成后，使用者推动盖板83向上转动关闭，然后使用者推动卡套84向下滑动卡住限位块85，如此，能够对冷却组件6进行遮盖，避免误伤使用者，同时使床体更美观。

在实施例1的基础之上，如图1和图7所示，还包括有存放组件9，存放组件9包括有衣物柜91、挂衣杆92和柜门93，保护壳81下部均设有衣物柜91，衣物柜91内上部均设有挂衣杆92，衣物柜91上均滑动式设有柜门93。

在使用该装置时，使用者推动柜门93在衣物柜91上向前滑动打开，然后将衣物挂在挂衣杆92上，完成后，使用者推动柜门93向后滑动关闭，如此，能够存放使用者的衣物。

在实施例1的基础之上，如图1和图8所示，还包括有放置组件10，放置组件10包括有放置板101、支撑板102和阻挡块103，床架1上部外侧均转动式设有放置板101，床架1上部外侧前后对称转动式设有支撑板102，支撑板102均与放置板101配合，床架1上部外侧均转动式设有阻挡块103，阻挡块103均与放置板101配合。

在使用该装置时，使用者推动支撑板102背向转动张开，然后使用者向下转动阻挡块103不再挡住放置板101，这时，使用者拉动放置板101向下转动，通过支撑板102进行支撑，使用完成后，使用者推动放置板101向上转动复位，通过阻挡块103固定，然后使用者推动支撑板102相向转动复位，如此，能够更方便人们在床上学习工作，同时也方便放置常用小物品。

在实施例1的基础之上，如图1、图3和图9所示，还包括有趴坐组件11，趴坐组件11包括有放置箱111、桌板112、遮挡板113、板凳114和连接板115，床架1外侧上部均设有放置箱111，放置箱111下部均设有桌板112，放置箱111上部均转动式设有遮挡板113，桌板112底部均滑动式设有板凳114，板凳114外侧均设有两个连接板115，连接板115均与放置箱111滑动式连接，连接板115均与遮挡板113配合。

在使用该装置时，放置箱111能够放置使用者的学习工作用品，当使用者需要学习或工作时，使用者拉动板凳114在桌板112上向外滑动，板凳114向外滑动的同时通过连接板115推动遮挡板113向上转动打开，更方便使用者取放物品，如此，能够方便使用者在床下工作或学习。

尽管已经仅相对于有限数量的实施方式描述了本公开，但是受益于本公开的本领域技术人员将理解，在不脱离本发明的范围的情况下，可以设计各种其他实施方式。因此，本发明的范围应仅由所附权利要求限制。

Claims (6)

1.一种带有散热功能的学生公寓床，其特征在于，包括有：

床架(1)，床架(1)为两个；

床板(2)，床板(2)为两个，均安装在床架(1)上；

挂杆(3)，挂杆(3)至少为两个，均安装在床架(1)上；

踏板(4)，踏板(4)至少为两个，均滑动式安装在两个床架(1)之间；

储物框(5)，储物框(5)至少为两个，均安装在两个床架(1)之间；

冷却组件(6)，均安装在床架(1)上；

拉动组件(7)，均安装在床架(1)上；

冷却组件(6)包括有：

第一竖杆(61)，第一竖杆(61)至少为两个，均滑动式安装在床架(1)上，第一竖杆(61)均与踏板(4)连接；

第二竖杆(62)，第二竖杆(62)为两个，均滑动式安装在床架(1)上，第二竖杆(62)均与踏板(4)连接；

滑轨(63)，滑轨(63)至少为两个，均安装在床架(1)上；

滑动板(64)，滑动板(64)为两个，均滑动式安装在两个滑轨(63)之间，滑动板(64)均与第二竖杆(62)配合；

弧形框(65)，弧形框(65)为两个，均安装在床架(1)上；

塞子(66)，塞子(66)为两个，均可拆卸式安装在弧形框(65)上；

第一卡块(67)，第一卡块(67)至少为两个，均安装在第一竖杆(61)上，第一卡块(67)均与滑动板(64)配合；

第一弹簧(68)，第一弹簧(68)至少为两个，均安装在第一卡块(67)与床架(1)之间；

第一导套(69)，第一导套(69)为两个，均安装在床架(1)上；

第二卡块(610)，第二卡块(610)为两个，均滑动式安装在第一导套(69)内，第二卡块(610)均与滑动板(64)配合；

第二弹簧(611)，第二弹簧(611)为两个，均安装在第二卡块(610)与第一导套(69)之间；

支撑块(612)，支撑块(612)至少为两个，均安装在床架(1)上；

Y型杆(613)，Y型杆(613)至少为两个，均转动式安装在支撑块(612)上；

夹板(614)，夹板(614)至少为两个，均滑动式安装在两个Y型杆(613)之间；

绕线轮(165)，绕线轮(165)至少为两个，均安装在Y型杆(613)上；

拉线(616)，拉线(616)至少为两个，均安装在绕线轮(165)上，拉线(616)的尾端均与滑动板(64)连接；

第三弹簧(617)，第三弹簧(617)至少为两个，均安装在夹板(614)与Y型杆(613)之间；

第四弹簧(618)，第四弹簧(618)至少为两个，均安装在滑动板(64)与滑轨(63)之间；

拉动组件(7)包括有：

第二导套(71)，第二导套(71)至少为两个，均安装在床架(1)上；

三叉杆(72)，三叉杆(72)为两个，均滑动式安装在两个第二导套(71)之间，三叉杆(72)均与第一竖杆(61)滑动式连接，三叉杆(72)均与第二卡块(610)配合；

握把(73)，握把(73)为两个，均安装在三叉杆(72)上；

第五弹簧(74)，第五弹簧(74)至少为两个，均安装在三叉杆(72)与床架(1)之间。

2.根据权利要求1所述的一种带有散热功能的学生公寓床，其特征在于，还包括有遮盖组件(8)，遮盖组件(8)包括有：

保护壳(81)，保护壳(81)为两个，均安装在床架(1)上；

转动块(82)，转动块(82)至少为两个，均转动式安装在保护壳(81)上；

盖板(83)，盖板(83)为两个，均安装在两个转动块(82)之间；

卡套(84)，卡套(84)至少为两个，均滑动式安装在盖板(83)上；

限位块(85)，限位块(85)至少为两个，均安装在保护壳(81)上，限位块(85)均与卡套(84)配合。

3.根据权利要求2所述的一种带有散热功能的学生公寓床，其特征在于，还包括有存放组件(9)，存放组件(9)包括有：

衣物柜(91)，衣物柜(91)为两个，均安装在保护壳(81)上；

挂衣杆(92)，挂衣杆(92)为两个，均安装在衣物柜(91)内；

柜门(93)，柜门(93)为两个，均滑动式安装在衣物柜(91)上。

4.根据权利要求3所述的一种带有散热功能的学生公寓床，其特征在于，还包括有放置组件(10)，放置组件(10)包括有：

放置板(101)，放置板(101)为两个，均转动式安装在床架(1)上；

支撑板(102)，支撑板(102)至少为两个，均转动式安装在床架(1)上，支撑板(102)均与放置板(101)配合；

阻挡块(103)，阻挡块(103)为两个，均转动式安装在床架(1)上，阻挡块(103)均与放置板(101)配合。

5.根据权利要求4所述的一种带有散热功能的学生公寓床，其特征在于，还包括有趴坐组件(11)，趴坐组件(11)包括有：

放置箱(111)，放置箱(111)为两个，均安装在床架(1)上；

桌板(112)，桌板(112)为两个，均安装在放置箱(111)上；

遮挡板(113)，遮挡板(113)为两个，均转动式安装在放置箱(111)上；

板凳(114)，板凳(114)为两个，均滑动式安装在桌板(112)上；

连接板(115)，连接板(115)至少为两个，均安装在板凳(114)上，连接板(115)均与放置箱(111)滑动式连接，连接板(115)均与遮挡板(113)配合。

6.根据权利要求1所述的一种带有散热功能的学生公寓床，其特征在于，踏板(4)上均设有防滑块。

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