CN112767754A - 一种具备即时呼叫功能的在线教育服务平台 - Google Patents

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夏荣平
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Abstract

本发明提供了一种具备即时呼叫功能的在线教育服务平台，属于在线教育相关技术领域，用于解决搭建高校大学生与中小学生间一对一进行在线教育平台的技术问题。本平台包括用于高校大学生对中小学生进行在线一对一辅导教学的在线教育服务系统和用于移动客户端安装使用的基于在线教育服务系统的在线教育平台APP；在线教育服务系统包括教师模块、学生模块以及登录模块、筛选模块、配对模块、在线沟通模块、在线教学模块、系统客服模块、监督模块和费用结算模块。本在线教育服务平台能够为高校大学生提供就业和创业机会，同时为中小学提供在线一对一教学指导，有利于提高学生的学习成绩和培养学习兴趣，教学效率高，具有广泛的应用前景。

Description

一种具备即时呼叫功能的在线教育服务平台
技术领域
本发明属于在线教育相关技术领域，涉及具备即时呼叫功能的在线教育服务平台。
背景技术
在线教育，是以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动；此外，借助网络课件，学员还可以随时随地进行学习，真正打破了时间和空间的限制，对于无法去课堂听课的人而言网络远程教育是最方便不过的学习方式。
随着互联网技术的不断发展，直播教育已成为在线教育平台的重要教学形式，有利于学生与教师进行实时交流互动，受到学生家长认可。而随着5G技术、云计算等新兴技术的推动，直播教育模式将愈加成熟，随着直播教育发展，教学场景将更加丰富、教学内容更具有趣味性、学生与教师互动性更强，能大大提高学生的学习效率。
传统的在线网课是通过提前录制的视屏或者老师一对多人的学习模式，这种模式一方面学生的听课效率较低，另一方面老师难以针对性的进行辅导，导致学生进步速度慢；而实际生活中一对一辅导的培训费用也十分昂贵，很多家庭难以负担。我国高校大学生数量庞大，大学生在上学和寒暑假期间有较多的空闲时间，也有很多人在做兼职工作，他们有时间、精力也有能力去辅导中小学生的学习，但是缺少一个简单方便的互动平台，能让大学生或老师利用空闲时间在先对接并一对一去辅导中小学生的学习，同时他们也可以获取相应的报酬。
因此就需要一种能够有针对性的具备即时呼叫功能的且能提供一对一在线辅导的在线教育服务平台。
发明内容
本发明的目的是针对现有的技术存在上述问题，提出了一种具备即时呼叫功能的在线教育服务平台，该装置要解决的技术问题是：如何构建高校大学生与中小学生一对一辅导的在线教育服务平台。
本发明的目的可通过下列技术方案来实现：
一种具备即时呼叫功能的在线教育服务平台，包括用于高校大学生对中小学生进行在线一对一辅导教学的在线教育服务系统和用于移动客户端安装使用的基于在线教育服务系统的在线教育平台APP；所述在线教育服务系统包括教师模块、学生模块以及登录模块、筛选模块、配对模块、在线沟通模块、在线教学模块、系统客服模块、监督模块和费用结算模块；所述教师模块包括教师信息注册模块、教学分类模块、入职测验模块、入职培训模块、教学模块和考评模块；所述学生模块包括学生信息注册模块、学习分类模块、教师选择模块、学习模块、视频录制模块、测验模块和评价模块。
教师模块用于高校大学生进行登录以及注册信息成为教师用户并开展教学活动，教学分类模块用于选择教学的年级和教学科目，入职测验模块用于检测注册教师的水平检测，入职培训模块用于对检测合格的教师用户进行系统入职教学培训，教学模块用于与学生进行一对一的线上互动教学，考评模块用于对教学质量的考评；学生模块用于小学生进行登录以及注册信息成为学习用户并开展学习活动，学习分类模块用于选择学生所要学习的年纪阶段和辅导科目以及兴趣爱好，教师选择模块用于学习用户自主选择教学老师，学习模块用于学生与教师进行一对一的线上互动教学，视频录制模块用于录制教学活动以便课后复习，测验模块用于课堂教学成果的测验，完成相应的学习任务，评价模块用于学生对老师教学课程的评价以及老师对学生课堂表现的评价；监督模块为系统对老师的教学过程进行实时的监督，保证教学活动的实时开展和教学质量；在线客服模块用于用户与系统客服间的沟通，用户可以通过客服对该平台的使用进行咨询。
所述登录模块包括教师登录模块和学生登录模块，用户在登录账号后可选择成为教师用户或学习用户。
所述在线沟通模块的沟通方式包括短信、语音和视频，便于学生和老师在课前或课后的沟通交流。
所述在线教学模块包括试听教学模块、预约教学模块和实时教学模块，试听教学模块用于学生对老师课程的免费试听，便于学生进行选择，预约教学模块用于学生和老师间预约上课时间，便于课程规划，实时教学模块用于实时老师和学生线上的一对一互动教学。
所述费用结算模块包括学费充值模块、学费结算模块和教学费用结算模块，学费充值模块用于学习用户充值学费进行学习，学费结算模块用于学习用户进行学习后所花费用的实时结算，教学费用结算模块用于教学用户在完成教学任务后课时费的结算。
所述在线教育平台APP安装的移动客户端包括手机、平板电脑和电脑，多个使用平台便于用户的使用和操作，提高该平台的适用性。
与现有技术相比，本具备即时呼叫功能的在线教育服务平台具有以下优点：
本发明提供的一种具备即时呼叫功能的在线教育服务平台，能够为高校大学生提供就业和创业机会，同时为中小学提供在线教学指导，为双方用户提供了一个简单方便的互动平台，能让高效大学生利用空闲时间在线对接并一对一去辅导中小学生的学习，同时他们也可以获取相应的报酬，有利于提高学生的学习成绩和培养学习兴趣，教学效率高，有效地整合市场资源，具有广泛的应用前景。
附图说明
图1是本发明在线教育服务系统的组成结构示意图；
图2是本发明在线教育服务系统的使用示意图；
图3是本发明在线教育服务系统高校学生的操作流程示意图；
图4是本发明在线教育服务系统中小学生的操作流程示意图。
具体实施方式
下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
下面详细描述本专利的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本专利，而不能理解为对本专利的限制。
请参阅图1-4，本实施例提供了一种具备即时呼叫功能的在线教育服务平台，包括用于高校大学生对中小学生进行在线一对一辅导教学的在线教育服务系统和用于移动客户端安装使用的基于在线教育服务系统的在线教育平台APP；所述在线教育服务系统包括教师模块、学生模块以及登录模块、筛选模块、配对模块、在线沟通模块、在线教学模块、系统客服模块、监督模块和费用结算模块；所述教师模块包括教师信息注册模块、教学分类模块、入职测验模块、入职培训模块、教学模块和考评模块；所述学生模块包括学生信息注册模块、学习分类模块、教师选择模块、学习模块、视频录制模块、测验模块和评价模块。
教师模块用于高校大学生进行登录以及注册信息成为教师用户并开展教学活动，教学分类模块用于选择教学的年级和教学科目，入职测验模块用于检测注册教师的水平检测，入职培训模块用于对检测合格的教师用户进行系统入职教学培训，教学模块用于与学生进行一对一的线上互动教学，考评模块用于对教学质量的考评；学生模块用于小学生进行登录以及注册信息成为学习用户并开展学习活动，学习分类模块用于选择学生所要学习的年纪阶段和辅导科目以及兴趣爱好，教师选择模块用于学习用户自主选择教学老师，学习模块用于学生与教师进行一对一的线上互动教学，视频录制模块用于录制教学活动以便课后复习，测验模块用于课堂教学成果的测验，完成相应的学习任务，评价模块用于学生对老师教学课程的评价以及老师对学生课堂表现的评价；监督模块为系统对老师的教学过程进行实时的监督，保证教学活动的实时开展和教学质量；在线客服模块用于用户与系统客服间的沟通，用户可以通过客服对该平台的使用进行咨询。
登录模块包括教师登录模块和学生登录模块，用户在登录账号后可选择成为教师用户或学习用户。
在线沟通模块的沟通方式包括短信、语音和视频，便于学生和老师在课前或课后的沟通交流。
在线教学模块包括试听教学模块、预约教学模块和实时教学模块，试听教学模块用于学生对老师课程的免费试听，便于学生进行选择，预约教学模块用于学生和老师间预约上课时间，便于课程规划，实时教学模块用于实时老师和学生线上的一对一互动教学。
费用结算模块包括学费充值模块、学费结算模块和教学费用结算模块，学费充值模块用于学习用户充值学费进行学习，学费结算模块用于学习用户进行学习后所花费用的实时结算，教学费用结算模块用于教学用户在完成教学任务后课时费的结算。
在线教育平台APP安装的移动客户端包括手机、平板电脑和电脑，多个使用平台便于用户的使用和操作，提高该平台的适用性。
高校大学生作为教师用户在使用该在线教育服务平台时，在移动客户端上下载在线教育平台APP并进行安装，安装后进行登录，选择成为教师用户，首次登录是需要进行教师信息注册，选择教学学生的年级和学科，并进行在APP上进行入职测验，测验合格后进行在线入职培训，进行相关教学的系统性学习，培训合格后即可在线上岗提供教学服务，学生通过该线教育平台APP选择喜欢的老师，进行一对一的在线互动教学，在教学过程中可以进行实时指导、实践、游戏等多种方式进行教学，提高学生的学习兴趣，课程结束时可布置相应的作业巩固学习效果，教学活动结束后指导老师进行课程总结并对学生的课堂表现进行评价，学生根据老师的教学质量进行评分，系统对双方评价进行汇总，双方确认课时完成后，教学老师获取课时费，教师用户可以随时将账户内的课时费提现。
中小学生用户作为学习用户在使用该在线教育服务平台时，在移动客户端上下载在线教育平台APP并进行安装，安装后进行登录，选择成为学习用户，首次登录是需要进行学生信息注册，选择所要学习年级和学科，系统根据学生需求自动匹配当前在线对应科目的老师，也可以自行搜索课程老师并进行预约，学生首次选择课程辅导老师后可以免费试学一定时间，试学完成后需要课程老师进行教学需要预付相应的课时费，可以实时在APP上进行充值，预付完成后，课程老师进行一对一的在线互动教学，教学过程可以进行录制以便课后复习，课程结束时完成相应的学习任务，教学结束后，老师对学生的课堂表现进行评价，双方确认课时完成后，确认支付课时费，系统平台将相应的课时费转至教师账户，学生对老师的教学质量进行评分，系统对双方评价进行汇总。
本发明提供的一种具备即时呼叫功能的在线教育服务平台，能够为高校大学生提供就业和创业机会，同时为中小学提供在线教学指导，为双方用户提供了一个简单方便的互动平台，能让高效大学生利用空闲时间在线对接并一对一去辅导中小学生的学习，同时他们也可以获取相应的报酬，有利于提高学生的学习成绩和培养学习兴趣，教学效率高，有效地整合市场资源，具有广泛的应用前景。
上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。

Claims (6)

1.一种具备即时呼叫功能的在线教育服务平台，包括用于高校大学生对中小学生进行在线一对一辅导教学的在线教育服务系统和用于移动客户端安装使用的基于在线教育服务系统的在线教育平台APP，其特征在于，所述在线教育服务系统包括教师模块、学生模块以及登录模块、筛选模块、配对模块、在线沟通模块、在线教学模块、系统客服模块、监督模块和费用结算模块；所述教师模块包括教师信息注册模块、教学分类模块、入职测验模块、入职培训模块、教学模块和考评模块；所述学生模块包括学生信息注册模块、学习分类模块、教师选择模块、学习模块、视频录制模块、测验模块和评价模块。
2.根据权利要求1所述的一种具备即时呼叫功能的在线教育服务平台，其特征在于，所述登录模块包括教师登录模块和学生登录模块，用户在登录账号后可选择成为教师用户或学习用户。
3.根据权利要求2所述的一种具备即时呼叫功能的在线教育服务平台，其特征在于，所述在线沟通模块的沟通方式包括短信、语音和视频。
4.根据权利要求2所述的一种具备即时呼叫功能的在线教育服务平台，其特征在于，所述在线教学模块包括试听教学模块、预约教学模块和实时教学模块。
5.根据权利要求2所述的一种具备即时呼叫功能的在线教育服务平台，其特征在于，所述费用结算模块包括学费充值模块、学费结算模块和教学费用结算模块。
6.根据权利要求1-5任一项所述的一种具备即时呼叫功能的在线教育服务平台，其特征在于，所述在线教育平台APP安装的移动客户端包括手机、平板电脑和电脑。
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