CN112634099A - 基于大数据的实践管理方法、装置、设备及可读存储介质 - Google Patents

基于大数据的实践管理方法、装置、设备及可读存储介质 Download PDF

Info

Publication number
CN112634099A
CN112634099A CN202011546920.5A CN202011546920A CN112634099A CN 112634099 A CN112634099 A CN 112634099A CN 202011546920 A CN202011546920 A CN 202011546920A CN 112634099 A CN112634099 A CN 112634099A
Authority
CN
China
Prior art keywords
practice
information
activity
record table
control command
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Pending
Application number
CN202011546920.5A
Other languages
English (en)
Inventor
丁一
丁勇和
胡珠
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Chengdu Cunshi Technology Co ltd
Original Assignee
Chengdu Cunshi Technology Co ltd
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Chengdu Cunshi Technology Co ltd filed Critical Chengdu Cunshi Technology Co ltd
Priority to CN202011546920.5A priority Critical patent/CN112634099A/zh
Publication of CN112634099A publication Critical patent/CN112634099A/zh
Pending legal-status Critical Current

Links

Images

Classifications

    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
    • G06Q50/00—Information and communication technology [ICT] specially adapted for implementation of business processes of specific business sectors, e.g. utilities or tourism
    • G06Q50/10—Services
    • G06Q50/20—Education
    • G06Q50/205—Education administration or guidance
    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06F—ELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
    • G06F16/00—Information retrieval; Database structures therefor; File system structures therefor
    • G06F16/20—Information retrieval; Database structures therefor; File system structures therefor of structured data, e.g. relational data
    • G06F16/24—Querying
    • G06F16/245—Query processing
    • G06F16/2458—Special types of queries, e.g. statistical queries, fuzzy queries or distributed queries
    • G06F16/2462—Approximate or statistical queries
    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06F—ELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
    • G06F16/00—Information retrieval; Database structures therefor; File system structures therefor
    • G06F16/20—Information retrieval; Database structures therefor; File system structures therefor of structured data, e.g. relational data
    • G06F16/24—Querying
    • G06F16/245—Query processing
    • G06F16/2458—Special types of queries, e.g. statistical queries, fuzzy queries or distributed queries
    • G06F16/2465—Query processing support for facilitating data mining operations in structured databases
    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06F—ELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
    • G06F16/00—Information retrieval; Database structures therefor; File system structures therefor
    • G06F16/90—Details of database functions independent of the retrieved data types
    • G06F16/95—Retrieval from the web
    • G06F16/953—Querying, e.g. by the use of web search engines
    • G06F16/9535—Search customisation based on user profiles and personalisation
    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06F—ELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
    • G06F16/00—Information retrieval; Database structures therefor; File system structures therefor
    • G06F16/90—Details of database functions independent of the retrieved data types
    • G06F16/95—Retrieval from the web
    • G06F16/953—Querying, e.g. by the use of web search engines
    • G06F16/9538—Presentation of query results
    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06F—ELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
    • G06F40/00—Handling natural language data
    • G06F40/10—Text processing
    • G06F40/166—Editing, e.g. inserting or deleting
    • G06F40/174—Form filling; Merging

Landscapes

  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • Databases & Information Systems (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Business, Economics & Management (AREA)
  • General Engineering & Computer Science (AREA)
  • Data Mining & Analysis (AREA)
  • Probability & Statistics with Applications (AREA)
  • Computational Linguistics (AREA)
  • Mathematical Physics (AREA)
  • Software Systems (AREA)
  • Health & Medical Sciences (AREA)
  • Tourism & Hospitality (AREA)
  • Strategic Management (AREA)
  • General Health & Medical Sciences (AREA)
  • Fuzzy Systems (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • Audiology, Speech & Language Pathology (AREA)
  • Artificial Intelligence (AREA)
  • Economics (AREA)
  • Human Resources & Organizations (AREA)
  • Marketing (AREA)
  • Primary Health Care (AREA)
  • General Business, Economics & Management (AREA)
  • Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
  • Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)

Abstract

本发明涉及学生实践评价技术领域，具体而言，涉及一种基于大数据的实践管理方法、装置、设备及可读存储介质。所述方法包括：获取实践活动的信息，并确认学生是否参加所述实践活动；获取实践活动的每一个环节中学生的的实践活动记录表；根据所述实践活动记录表，获得学生的评价关键词；根据所述评价关键词，获得推荐的学生学业发展方向。本发明通过对学生实践活动各个环节的监控，实现每个实践环节有记录可寻，在实践结束后，可以根据学生在实践活动中的表现，掌握学生的具体情况，并根据掌握的情况，自动给学生规划学业发张方向。通过及时的反馈，让学生知道自己的优点和长处，同时也能根据学生问的情况给学生做响应的指引。

Description

基于大数据的实践管理方法、装置、设备及可读存储介质
技术领域
本发明涉及学生实践评价技术领域，具体而言，涉及一种基于大数据的实践管理方法、装置、设备及可读存储介质。
背景技术
社会实践活动是现在的中小学生不可缺少的一门功课，它可以有效地补充课内的不足，让他们充分认识社会，适应社会，并在活动中提高自己的能力。现有的社会实践活动中，中小学生如何便捷的参与实践活动，实践结束不能得到实践活动的反馈，使得现有的实践活动对中小学生的实际帮助不大。
发明内容
本发明的目的在于提供一种基于大数据的实践管理方法、装置、设备及可读存储介质，以改善上述问题。
一方面，本申请实施例提供了一种基于大数据的实践管理方法，所述方法包括：
获取实践活动的信息，并确认学生是否参加所述实践活动；
获取实践活动的每一个环节中学生的的实践活动记录表；
根据所述实践活动记录表，获得学生的评价关键词；
根据所述评价关键词，获得推荐的学生学业发展方向。
可选地，所述获取实践活动的信息，并确认学生是否参加所述实践活动，包括：
获取第一信息，所述第一信息为接收到的实践活动的信息；
发出第一控制命令，所述第一控制命令为在第一用户界面的第一区域显示第一对象的命令；所述第一对象为在主界面中显示的代表实践活动的封面的图片；
获取用户的第一操作，所述第一操作为用户对所述第一对象的触控操作；
发出第二控制命令，所述第二控制命令为在所述第二用户界面的第二区域显示第二对象的命令；所述第二对象为所述实践活动的详细信息；
获取用户的第二操作，所述第二操作为用户对第三对象的触控操作，所述第三对象设置在所述第二区域的底部；所述第三对象为确认参与实践活动的按钮；
发出第三控制命令，所述第三控制命令为在所述第一用户界面的第三区域显示第四对象的命令，所述第四对象包括所述实践活动的进展情况。
可选地，所述获取实践活动的每一个环节中学生的的实践活动记录表，包括：
获取第二信息，所述第二信息为实践活动的节点信息，所述节点信息包括实践活动指导老师发出的实践活动到达的具体环节的信息；
发出第四控制命令，所述第四控制命令为在所述第三用户界面的第四区域显示第五对象的命令，所述第五对象包括与所述节点信息对应的实践活动记录表；
获取用户的第三操作，所述第三操作包括用户对所述实践活动记录表内容的填写；
重复上述方法，获取实践活动的每一个环节中的实践活动记录表。
可选地，所述根据所述实践活动记录表，获得学生的评价关键词，包括：
将所述实践活动记录表发送至实践活动指导老师的服务器中；
获取第三信息，所述第三信息为实践活动指导老师根据每个所述实践活动记录表选取的关键词，每个所述实践活动记录表中包括多个板块，每个板块中，实践活动指导老师都可根据学生的实际表现和实践活动记录表中填写的内容，从关键词库中选取1个关键词，每个所述实践活动记录表中包括多个关键词；
根据所述第三信息，获得学生的评价关键词。
可选地，所述根据所述评价关键词，获得推荐的学生学业发展方向，包括：
将每个所述实践活动记录表中的关键词组成1个关键词集合，记为第一集合；
将每个所述第一集合中的关键词取并集，得到第二集合；
获取第四信息，所述第四信息包括每个关键词对应的推荐职业，每个所述推荐职业中均包括一个或多个职业；
根据所述第四信息，获得所述第二集合中每个关键词的推荐职业，将每个推荐职业的数量进行统计，并按照顺序将所述推荐职业进行排序；根据所述排序，选出推荐的学生学业发展方向。
可选地，所述根据所述排序，选出推荐的学生学业发展方向，包括：
发出第五控制命令，所述第五控制命令包括在所述第一用户界面的第五区域显示第六对象的命令；所述第六对象中包括排序为前三的推荐职业；
获取用户的第四操作，所述第四操作包括用户在所述第六对象中选择一个最喜欢的推荐职业的操作；
将用户选择的推荐职业作为该学生的学业发展方向。
可选地，所述方法还包括：
获取关键词库和职业库，所述关键词库包括多个关键词，所述职业库中包括多个职业；
根据大数据统计，将每个所述关键词与一个或多个职业建立对应关系，所述对应关系中，与所述关键词对应的职业为适合所述关键词的职业；
根据大数据统计，将所述职业库中每个职业与其所需要具备的品质和能力建立对应关系。
可选地，所述根据所述评价关键词，获得推荐的学生学业发展方向后，还包括：
获取所述推荐的学生学业发展方向所需要具备的品质和能力；
发出第六控制命令，所述第六控制命令包括在所述第一用户界面的第六区域显示第七对象的命令；所述第七对象中包括所述推荐的学生学业发展方向所需要具备的品质和能力。
第二方面，本申请实施例提供了一种基于大数据的实践管理装置，所述装置包括：
第一获取模块，用于获取实践活动的信息，并确认学生是否参加所述实践活动；
第二获取模块，用于获取实践活动的每一个环节中学生的的实践活动记录表；
第一计算模块，用于根据所述实践活动记录表，获得学生的评价关键词；
第二计算模块，用于根据所述评价关键词，获得推荐的学生学业发展方向。
可选地，所述第一获取模块包括：
第一获取单元，用于获取第一信息，所述第一信息为接收到的实践活动的信息；
第一发送单元，用于发出第一控制命令，所述第一控制命令为在第一用户界面的第一区域显示第一对象的命令；所述第一对象为在主界面中显示的代表实践活动的封面的图片；
第二获取单元，用于获取用户的第一操作，所述第一操作为用户对所述第一对象的触控操作；
第二发送单元，用于发出第二控制命令，所述第二控制命令为在所述第二用户界面的第二区域显示第二对象的命令；所述第二对象为所述实践活动的详细信息；
第三获取单元，用于获取用户的第二操作，所述第二操作为用户对第三对象的触控操作，所述第三对象设置在所述第二区域的底部；所述第三对象为确认参与实践活动的按钮；
第三发送单元，用于发出第三控制命令，所述第三控制命令为在所述第一用户界面的第三区域显示第四对象的命令，所述第四对象包括所述实践活动的进展情况。
可选地，所述第二获取模块，包括：
第四获取单元，用于获取第二信息，所述第二信息为实践活动的节点信息，所述节点信息包括实践活动指导老师发出的实践活动到达的具体环节的信息；
第四发送单元，用于发出第四控制命令，所述第四控制命令为在所述第三用户界面的第四区域显示第五对象的命令，所述第五对象包括与所述节点信息对应的实践活动记录表；
第五获取单元，用于获取用户的第三操作，所述第三操作包括用户对所述实践活动记录表内容的填写；
第一计算单元，用于重复使用上述单元，获取实践活动的每一个环节中的实践活动记录表。
可选地，所述第一计算模块，包括：
第五发送单元，用于将所述实践活动记录表发送至实践活动指导老师的服务器中；
第六获取单元，用于获取第三信息，所述第三信息为实践活动指导老师根据每个所述实践活动记录表选取的关键词，每个所述实践活动记录表中包括多个板块，每个板块中，实践活动指导老师都可根据学生的实际表现和实践活动记录表中填写的内容，从关键词库中选取1个关键词，每个所述实践活动记录表中包括多个关键词；
第二计算单元，用于根据所述第三信息，获得学生的评价关键词。
可选地，所述第二计算模块，包括：
第三计算单元，用于将每个所述实践活动记录表中的关键词组成1个关键词集合，记为第一集合；
第四计算单元，用于将每个所述第一集合中的关键词取并集，得到第二集合；
第七获取单元，用于获取第四信息，所述第四信息包括每个关键词对应的推荐职业，每个所述推荐职业中均包括一个或多个职业；
第五计算单元，用于根据所述第四信息，获得所述第二集合中每个关键词的推荐职业，将每个推荐职业的数量进行统计，并按照顺序将所述推荐职业进行排序；根据所述排序，选出推荐的学生学业发展方向。
可选地，所述第五计算单元，包括：
第一子发送单元，用于发出第五控制命令，所述第五控制命令包括在所述第一用户界面的第五区域显示第六对象的命令；所述第六对象中包括排序为前三的推荐职业；
第一子获取单元，用于获取用户的第四操作，所述第四操作包括用户在所述第六对象中选择一个最喜欢的推荐职业的操作；
第一子计算单元，用于将用户选择的推荐职业作为该学生的学业发展方向。
可选地，所述基于大数据的实践管理装置还包括：
第三获取模块，用于获取关键词库和职业库，所述关键词库包括多个关键词，所述职业库中包括多个职业；
第三计算模块，用于根据大数据统计，将每个所述关键词与一个或多个职业建立对应关系，所述对应关系中，与所述关键词对应的职业为适合所述关键词的职业；
第四计算模块，用于根据大数据统计，将所述职业库中每个职业与其所需要具备的品质和能力建立对应关系。
可选地，所述基于大数据的实践管理装置，还包括：
第四获取模块，用于获取所述推荐的学生学业发展方向所需要具备的品质和能力；
第一发送模块，用于发出第六控制命令，所述第六控制命令包括在所述第一用户界面的第六区域显示第七对象的命令；所述第七对象中包括所述推荐的学生学业发展方向所需要具备的品质和能力。
第三方面，本申请实施例提供了一种基于大数据的实践管理设备，所述设备包括存储器和处理器，存储器用于存储计算机程序；处理器用于执行所述计算机程序时实现上述基于大数据的实践管理方法的步骤。
第四方面，本申请实施例提供了一种可读存储介质，所述可读存储介质上存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时实现上述基于大数据的实践管理方法的步骤。
本发明的有益效果为：
本发明通过对学生实践活动各个环节的监控，实现每个实践环节有记录可寻，在实践结束后，可以根据学生在实践活动中的表现，掌握学生的具体情况，并根据掌握的情况，自动给学生规划学业发张方向。通过及时的反馈，让学生知道自己的优点和长处，同时也能根据学生问的情况给学生做响应的指引。
本发明的其他特征和优点将在随后的说明书阐述，并且，部分地从说明书中变得显而易见，或者通过实施本发明实施例了解。本发明的目的和其他优点可通过在所写的说明书、权利要求书、以及附图中所特别指出的结构来实现和获得。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本发明的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。
图1是本发明实施例中所述的一种基于大数据的实践管理方法流程示意图；
图2是本发明实施例中所述的一种基于大数据的实践管理装置结构示意图；
图3是本发明实施例中所述的一种基于大数据的实践管理设备结构示意图；
图4是本发明实施例中所述的第一获取模块结构示意图；
图5是本发明实施例中所述的第二获取模块结构示意图；
图6是本发明实施例中所述的第一计算模块结构示意图；
图7是本发明实施例中所述的第二计算模块结构示意图。
具体实施方式
为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本发明实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。因此，以下对在附图中提供的本发明的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本发明的范围，而是仅仅表示本发明的选定实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
应注意到：相似的标号或字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。同时，在本发明的描述中，术语“第一”、“第二”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
实施例1
如图1所示，本实施例提供了一种基于大数据的实践管理方法，该方法包括步骤S100、步骤S200、步骤S300和步骤S400。
步骤S100.获取实践活动的信息，并确认学生是否参加所述实践活动；
步骤S200.获取实践活动的每一个环节中学生的的实践活动记录表；
步骤S300.根据所述实践活动记录表，获得学生的评价关键词；所述关键词可以包括兴趣关键词和性格关键词；
步骤S400.根据所述评价关键词，获得推荐的学生学业发展方向。
在本公开的一种具体实施方式中，所述步骤S100中，可以包括步骤S101、步骤S102、步骤S103、步骤S104、步骤S105和步骤S106。
步骤S101.获取第一信息，所述第一信息为接收到的实践活动的信息；
步骤S102.发出第一控制命令，所述第一控制命令为在第一用户界面的第一区域显示第一对象的命令；所述第一对象为在主界面中显示的代表实践活动的封面的图片；
步骤S103.获取用户的第一操作，所述第一操作为用户对所述第一对象的触控操作；
步骤S104.发出第二控制命令，所述第二控制命令为在所述第二用户界面的第二区域显示第二对象的命令；所述第二对象为所述实践活动的详细信息；
步骤S105.获取用户的第二操作，所述第二操作为用户对第三对象的触控操作，所述第三对象设置在所述第二区域的底部；所述第三对象为确认参与实践活动的按钮；
步骤S106.发出第三控制命令，所述第三控制命令为在所述第一用户界面的第三区域显示第四对象的命令，所述第四对象包括所述实践活动的进展情况。
在本公开的一种具体实施方式中，所述步骤S200中，可以包括步骤S201、步骤S202、步骤S203和步骤S204。
步骤S201.获取第二信息，所述第二信息为实践活动的节点信息，所述节点信息包括实践活动指导老师发出的实践活动到达的具体环节的信息；
步骤S202.发出第四控制命令，所述第四控制命令为在所述第三用户界面的第四区域显示第五对象的命令，所述第五对象包括与所述节点信息对应的实践活动记录表；
步骤S203.获取用户的第三操作，所述第三操作包括用户对所述实践活动记录表内容的填写；
步骤S204.重复步骤S201-步骤S203，获取实践活动的每一个环节中的实践活动记录表。
在本公开的一种具体实施方式中，所述步骤S300中，可以包括步骤S301、步骤S302和步骤S303。
步骤S301.将所述实践活动记录表发送至实践活动指导老师的服务器中；
步骤S302.获取第三信息，所述第三信息为实践活动指导老师根据每个所述实践活动记录表选取的关键词，每个所述实践活动记录表中包括多个板块，每个板块中，实践活动指导老师都可根据学生的实际表现和实践活动记录表中填写的内容，从关键词库中选取1个关键词，每个所述实践活动记录表中包括多个关键词；
步骤S303.根据所述第三信息，获得学生的评价关键词。
在本公开的一种具体实施方式中，所述步骤S400中，可以包括步骤S401、步骤S402、步骤S403和步骤S404。
步骤S401.将每个所述实践活动记录表中的关键词组成1个关键词集合，记为第一集合；
步骤S402.将每个所述第一集合中的关键词取并集，得到第二集合；
步骤S403.获取第四信息，所述第四信息包括每个关键词对应的推荐职业，每个所述推荐职业中均包括一个或多个职业；
步骤S404.根据所述第四信息，获得所述第二集合中每个关键词的推荐职业，将每个推荐职业的数量进行统计，并按照顺序将所述推荐职业进行排序；根据所述排序，选出推荐的学生学业发展方向。
在本公开的一种具体实施方式中，所述步骤S404中，还可以包括步骤S4041、步骤S4042和步骤S4043。
步骤S4041.发出第五控制命令，所述第五控制命令包括在所述第一用户界面的第五区域显示第六对象的命令；所述第六对象中包括排序为前三的推荐职业；
步骤S4042.获取用户的第四操作，所述第四操作包括用户在所述第六对象中选择一个最喜欢的推荐职业的操作；
步骤S4043.将用户选择的推荐职业作为该学生的学业发展方向。
在本公开的一种具体实施方式中，所述方法还可以包括步骤S500、步骤S600和步骤S700。
步骤S500.获取关键词库和职业库，所述关键词库包括多个关键词，所述职业库中包括多个职业；
步骤S600.根据大数据统计，将每个所述关键词与一个或多个职业建立对应关系，所述对应关系中，与所述关键词对应的职业为适合所述关键词的职业；
步骤S700.根据大数据统计，将所述职业库中每个职业与其所需要具备的品质和能力建立对应关系。
在本公开的一种具体实施方式中，所述步骤S400后，还可以包括步骤S900和步骤S1000。
步骤S900.获取所述推荐的学生学业发展方向所需要具备的品质和能力；
步骤S1000.发出第六控制命令，所述第六控制命令包括在所述第一用户界面的第六区域显示第七对象的命令；所述第七对象中包括所述推荐的学生学业发展方向所需要具备的品质和能力。
实施例2
如图2所示，本实施例提供了一种基于大数据的实践管理装置，所述装置包括第一获取模块701、第二获取模块702、第一计算模块703和第二计算模块704。
第一获取模块701，用于获取实践活动的信息，并确认学生是否参加所述实践活动；
第二获取模块702，用于获取实践活动的每一个环节中学生的的实践活动记录表；
第一计算模块703，用于根据所述实践活动记录表，获得学生的评价关键词；
第二计算模块704，用于根据所述评价关键词，获得推荐的学生学业发展方向。
在本公开的一种具体实施方式中，如图4所示，所述第一获取模块701，包括：
第一获取单元7011，用于获取第一信息，所述第一信息为接收到的实践活动的信息；
第一发送单元7012，用于发出第一控制命令，所述第一控制命令为在第一用户界面的第一区域显示第一对象的命令；所述第一对象为在主界面中显示的代表实践活动的封面的图片；
第二获取单元7013，用于获取用户的第一操作，所述第一操作为用户对所述第一对象的触控操作；
第二发送单元7014，用于发出第二控制命令，所述第二控制命令为在所述第二用户界面的第二区域显示第二对象的命令；所述第二对象为所述实践活动的详细信息；
第三获取单元7015，用于获取用户的第二操作，所述第二操作为用户对第三对象的触控操作，所述第三对象设置在所述第二区域的底部；所述第三对象为确认参与实践活动的按钮；
第三发送单元7016，用于发出第三控制命令，所述第三控制命令为在所述第一用户界面的第三区域显示第四对象的命令，所述第四对象包括所述实践活动的进展情况。
在本公开的一种具体实施方式中，如图5所示，所述第二获取模块702，包括：
第四获取单元7021，用于获取第二信息，所述第二信息为实践活动的节点信息，所述节点信息包括实践活动指导老师发出的实践活动到达的具体环节的信息；
第四发送单元7022，用于发出第四控制命令，所述第四控制命令为在所述第三用户界面的第四区域显示第五对象的命令，所述第五对象包括与所述节点信息对应的实践活动记录表；
第五获取单元7023，用于获取用户的第三操作，所述第三操作包括用户对所述实践活动记录表内容的填写；
第一计算单元7024，用于重复使用上述单元，获取实践活动的每一个环节中的实践活动记录表。
在本公开的一种具体实施方式中，如图6所示，所述第一计算模块703，包括：
第五发送单元7031，用于将所述实践活动记录表发送至实践活动指导老师的服务器中；
第六获取单元7032，用于获取第三信息，所述第三信息为实践活动指导老师根据每个所述实践活动记录表选取的关键词，每个所述实践活动记录表中包括多个板块，每个板块中，实践活动指导老师都可根据学生的实际表现和实践活动记录表中填写的内容，从关键词库中选取1个关键词，每个所述实践活动记录表中包括多个关键词；
第二计算单元7033，用于根据所述第三信息，获得学生的评价关键词。
在本公开的一种具体实施方式中，如图7所示，所述第二计算模块704，包括：
第三计算单元7041，用于将每个所述实践活动记录表中的关键词组成1个关键词集合，记为第一集合；
第四计算单元7042，用于将每个所述第一集合中的关键词取并集，得到第二集合；
第七获取单元7043，用于获取第四信息，所述第四信息包括每个关键词对应的推荐职业，每个所述推荐职业中均包括一个或多个职业；
第五计算单元7044，用于根据所述第四信息，获得所述第二集合中每个关键词的推荐职业，将每个推荐职业的数量进行统计，并按照顺序将所述推荐职业进行排序；根据所述排序，选出推荐的学生学业发展方向。
在本公开的一种具体实施方式中，所述第五计算单元7044，包括：
第一子发送单元70441，用于发出第五控制命令，所述第五控制命令包括在所述第一用户界面的第五区域显示第六对象的命令；所述第六对象中包括排序为前三的推荐职业；
第一子获取单元70442，用于获取用户的第四操作，所述第四操作包括用户在所述第六对象中选择一个最喜欢的推荐职业的操作；
第一子计算单元70443，用于将用户选择的推荐职业作为该学生的学业发展方向。
在本公开的一种具体实施方式中，所述基于大数据的实践管理装置还包括：
第三获取模块705，用于获取关键词库和职业库，所述关键词库包括多个关键词，所述职业库中包括多个职业；
第三计算模块706，用于根据大数据统计，将每个所述关键词与一个或多个职业建立对应关系，所述对应关系中，与所述关键词对应的职业为适合所述关键词的职业；
第四计算模块707，用于根据大数据统计，将所述职业库中每个职业与其所需要具备的品质和能力建立对应关系。
在本公开的一种具体实施方式中，所述基于大数据的实践管理装置，还包括：
第四获取模块708，用于获取所述推荐的学生学业发展方向所需要具备的品质和能力；
第一发送模块709，用于发出第六控制命令，所述第六控制命令包括在所述第一用户界面的第六区域显示第七对象的命令；所述第七对象中包括所述推荐的学生学业发展方向所需要具备的品质和能力。
需要说明的是，关于上述实施例中的装置，其中各个模块执行操作的具体方式已经在有关该方法的实施例中进行了详细描述，此处将不做详细阐述说明。
实施例3
相应于上面的方法实施例，本公开实施例还提供了一种基于大数据的实践管理设备，下文描述的一种基于大数据的实践管理设备与上文描述的一种基于大数据的实践管理方法可相互对应参照。
图3是根据一示例性实施例示出的一种基于大数据的实践管理设备800的框图。如图3所示，该基于大数据的实践管理设备800可以包括：处理器801，存储器802。该基于大数据的实践管理设备800还可以包括多媒体组件803，输入/输出(I/O)接口804，以及通信组件805中的一者或多者。
其中，处理器801用于控制该基于大数据的实践管理设备800的整体操作，以完成上述的基于大数据的实践管理方法中的全部或部分步骤。存储器802用于存储各种类型的数据以支持在该基于大数据的实践管理设备800的操作，这些数据例如可以包括用于在该基于大数据的实践管理设备800上操作的任何应用程序或方法的指令，以及应用程序相关的数据，例如联系人数据、收发的消息、图片、音频、视频等等。该存储器802可以由任何类型的易失性或非易失性存储设备或者它们的组合实现，例如静态随机存取存储器(StaticRandom Access Memory，简称SRAM)，电可擦除可编程只读存储器(Electrically ErasableProgrammable Read-Only Memory，简称EEPROM)，可擦除可编程只读存储器(ErasableProgrammable Read-Only Memory，简称EPROM)，可编程只读存储器(Programmable Read-Only Memory，简称PROM)，只读存储器(Read-Only Memory，简称ROM)，磁存储器，快闪存储器，磁盘或光盘。多媒体组件803可以包括屏幕和音频组件。其中屏幕例如可以是触摸屏，音频组件用于输出和/或输入音频信号。例如，音频组件可以包括一个麦克风，麦克风用于接收外部音频信号。所接收的音频信号可以被进一步存储在存储器802或通过通信组件805发送。音频组件还包括至少一个扬声器，用于输出音频信号。I/O接口804为处理器801和其他接口模块之间提供接口，上述其他接口模块可以是键盘，鼠标，按钮等。这些按钮可以是虚拟按钮或者实体按钮。通信组件805用于该基于大数据的实践管理设备800与其他设备之间进行有线或无线通信。无线通信，例如Wi-Fi，蓝牙，近场通信(Near Field Communication，简称NFC)，2G、3G或4G，或它们中的一种或几种的组合，因此相应的该通信组件805可以包括：Wi-Fi模块，蓝牙模块，NFC模块。
在一示例性实施例中，基于大数据的实践管理设备800可以被一个或多个应用专用集成电路(Application Specific Integrated Circuit，简称ASIC)、数字信号处理器(Digital Signal Processor，简称DSP)、数字信号处理设备(Digital Signal ProcessingDevice，简称DSPD)、可编程逻辑器件(Programmable Logic Device，简称PLD)、现场可编程门阵列(Field Programmable Gate Array，简称FPGA)、控制器、微控制器、微处理器或其他电子元件实现，用于执行上述的基于大数据的实践管理方法。
在另一示例性实施例中，还提供了一种包括程序指令的计算机可读存储介质，该程序指令被处理器执行时实现上述的基于大数据的实践管理方法的步骤。例如，该计算机可读存储介质可以为上述包括程序指令的存储器802，上述程序指令可由基于大数据的实践管理设备800的处理器801执行以完成上述的基于大数据的实践管理方法。
实施例4
相应于上面的方法实施例，本公开实施例还提供了一种可读存储介质，下文描述的一种可读存储介质与上文描述的一种基于大数据的实践管理方法可相互对应参照。
一种可读存储介质，可读存储介质上存储有计算机程序，计算机程序被处理器执行时实现上述方法实施例的基于大数据的实践管理方法的步骤。
该可读存储介质具体可以为U盘、移动硬盘、只读存储器(Read-Only Memory，ROM)、随机存取存储器(Random Access Memory，RAM)、磁碟或者光盘等各种可存储程序代码的可读存储介质。
以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，对于本领域的技术人员来说，本发明可以有各种更改和变化。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种基于大数据的实践管理方法，其特征在于，包括：
获取实践活动的信息，并确认学生是否参加所述实践活动；
获取实践活动的每一个环节中学生的的实践活动记录表；
根据所述实践活动记录表，获得学生的评价关键词；
根据所述评价关键词，获得推荐的学生学业发展方向。
2.根据权利要求1所述的基于大数据的实践管理方法，其特征在于，所述获取实践活动的信息，并确认学生是否参加所述实践活动，包括：
获取第一信息，所述第一信息为接收到的实践活动的信息；
发出第一控制命令，所述第一控制命令为在第一用户界面的第一区域显示第一对象的命令；所述第一对象为在主界面中显示的代表实践活动的封面的图片；
获取用户的第一操作，所述第一操作为用户对所述第一对象的触控操作；
发出第二控制命令，所述第二控制命令为在所述第二用户界面的第二区域显示第二对象的命令；所述第二对象为所述实践活动的详细信息；
获取用户的第二操作，所述第二操作为用户对第三对象的触控操作，所述第三对象设置在所述第二区域的底部；所述第三对象为确认参与实践活动的按钮；
发出第三控制命令，所述第三控制命令为在所述第一用户界面的第三区域显示第四对象的命令，所述第四对象包括所述实践活动的进展情况。
3.根据权利要求1所述的基于大数据的实践管理方法，其特征在于，所述获取实践活动的每一个环节中学生的的实践活动记录表，包括：
获取第二信息，所述第二信息为实践活动的节点信息，所述节点信息包括实践活动指导老师发出的实践活动到达的具体环节的信息；
发出第四控制命令，所述第四控制命令为在所述第三用户界面的第四区域显示第五对象的命令，所述第五对象包括与所述节点信息对应的实践活动记录表；
获取用户的第三操作，所述第三操作包括用户对所述实践活动记录表内容的填写；
重复上述方法，获取实践活动的每一个环节中的实践活动记录表。
4.根据权利要求1所述的基于大数据的实践管理方法，其特征在于，所述根据所述实践活动记录表，获得学生的评价关键词，包括：
将所述实践活动记录表发送至实践活动指导老师的服务器中；
获取第三信息，所述第三信息为实践活动指导老师根据每个所述实践活动记录表选取的关键词，每个所述实践活动记录表中包括多个板块，每个板块中，实践活动指导老师都可根据学生的实际表现和实践活动记录表中填写的内容，从关键词库中选取1个关键词，每个所述实践活动记录表中包括多个关键词；
根据所述第三信息，获得学生的评价关键词。
5.根据权利要求1所述的基于大数据的实践管理方法，其特征在于，所述根据所述评价关键词，获得推荐的学生学业发展方向，包括：
将每个所述实践活动记录表中的关键词组成1个关键词集合，记为第一集合；
将每个所述第一集合中的关键词取并集，得到第二集合；
获取第四信息，所述第四信息包括每个关键词对应的推荐职业，每个所述推荐职业中均包括一个或多个职业；
根据所述第四信息，获得所述第二集合中每个关键词的推荐职业，将每个推荐职业的数量进行统计，并按照顺序将所述推荐职业进行排序；根据所述排序，选出推荐的学生学业发展方向。
可选地，所述根据所述排序，选出推荐的学生学业发展方向，包括：
发出第五控制命令，所述第五控制命令包括在所述第一用户界面的第五区域显示第六对象的命令；所述第六对象中包括排序为前三的推荐职业；
获取用户的第四操作，所述第四操作包括用户在所述第六对象中选择一个最喜欢的推荐职业的操作；
将用户选择的推荐职业作为该学生的学业发展方向。
6.一种基于大数据的实践管理装置，其特征在于，包括：
第一获取模块，用于获取实践活动的信息，并确认学生是否参加所述实践活动；
第二获取模块，用于获取实践活动的每一个环节中学生的的实践活动记录表；
第一计算模块，用于根据所述实践活动记录表，获得学生的评价关键词；
第二计算模块，用于根据所述评价关键词，获得推荐的学生学业发展方向。
7.根据权利要求6所述的基于大数据的实践管理装置，其特征在于，所述第一获取模块包括：
第一获取单元，用于获取第一信息，所述第一信息为接收到的实践活动的信息；
第一发送单元，用于发出第一控制命令，所述第一控制命令为在第一用户界面的第一区域显示第一对象的命令；所述第一对象为在主界面中显示的代表实践活动的封面的图片；
第二获取单元，用于获取用户的第一操作，所述第一操作为用户对所述第一对象的触控操作；
第二发送单元，用于发出第二控制命令，所述第二控制命令为在所述第二用户界面的第二区域显示第二对象的命令；所述第二对象为所述实践活动的详细信息；
第三获取单元，用于获取用户的第二操作，所述第二操作为用户对第三对象的触控操作，所述第三对象设置在所述第二区域的底部；所述第三对象为确认参与实践活动的按钮；
第三发送单元，用于发出第三控制命令，所述第三控制命令为在所述第一用户界面的第三区域显示第四对象的命令，所述第四对象包括所述实践活动的进展情况。
8.根据权利要求6所述的基于大数据的实践管理装置，其特征在于，所述第二获取模块，包括：
第四获取单元，用于获取第二信息，所述第二信息为实践活动的节点信息，所述节点信息包括实践活动指导老师发出的实践活动到达的具体环节的信息；
第四发送单元，用于发出第四控制命令，所述第四控制命令为在所述第三用户界面的第四区域显示第五对象的命令，所述第五对象包括与所述节点信息对应的实践活动记录表；
第五获取单元，用于获取用户的第三操作，所述第三操作包括用户对所述实践活动记录表内容的填写；
第一计算单元，用于重复使用上述单元，获取实践活动的每一个环节中的实践活动记录表。
9.一种基于大数据的实践管理设备，其特征在于，包括：
存储器，用于存储计算机程序；
处理器，用于执行所述计算机程序时实现如权利要求1至5任一项所述基于大数据的实践管理方法的步骤。
10.一种可读存储介质，其特征在于：所述可读存储介质上存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时实现如权利要求1至5任一项所述基于大数据的实践管理方法的步骤。
CN202011546920.5A 2020-12-24 2020-12-24 基于大数据的实践管理方法、装置、设备及可读存储介质 Pending CN112634099A (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN202011546920.5A CN112634099A (zh) 2020-12-24 2020-12-24 基于大数据的实践管理方法、装置、设备及可读存储介质

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN202011546920.5A CN112634099A (zh) 2020-12-24 2020-12-24 基于大数据的实践管理方法、装置、设备及可读存储介质

Publications (1)

Publication Number Publication Date
CN112634099A true CN112634099A (zh) 2021-04-09

Family

ID=75324267

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN202011546920.5A Pending CN112634099A (zh) 2020-12-24 2020-12-24 基于大数据的实践管理方法、装置、设备及可读存储介质

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN112634099A (zh)

Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN112651863A (zh) * 2020-12-24 2021-04-13 成都存时科技有限公司 基于大数据的实践组织方法、装置、设备及可读存储介质

Citations (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN108288129A (zh) * 2018-03-01 2018-07-17 丁勇和 一种学生实践管理方法
CN109033162A (zh) * 2018-06-19 2018-12-18 深圳市元征科技股份有限公司 一种数据处理方法、服务器及计算机可读介质
CN111651676A (zh) * 2020-06-09 2020-09-11 上海乂学教育科技有限公司 基于能力模型进行职业推荐的方法、装置、设备和介质

Patent Citations (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN108288129A (zh) * 2018-03-01 2018-07-17 丁勇和 一种学生实践管理方法
CN109033162A (zh) * 2018-06-19 2018-12-18 深圳市元征科技股份有限公司 一种数据处理方法、服务器及计算机可读介质
CN111651676A (zh) * 2020-06-09 2020-09-11 上海乂学教育科技有限公司 基于能力模型进行职业推荐的方法、装置、设备和介质

Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN112651863A (zh) * 2020-12-24 2021-04-13 成都存时科技有限公司 基于大数据的实践组织方法、装置、设备及可读存储介质

Similar Documents

Publication Publication Date Title
CN106448301B (zh) 一种利用智能终端设备进行互动教学的系统及方法
Aljaloud et al. Factors that influence teachers’ decisions to use smartphone clicker apps to enhance teacher-student interactions in university classrooms in Saudi Arabia
US20170004718A1 (en) Mobile-Based Educational Learning Delivery And Assessment Systems And Methods
US10104027B2 (en) Systems and methods for inquiry-based learning including collaborative question generation
Madariaga et al. User experience of government documents: A framework for informing design decisions
KR20130100817A (ko) 클라우드 컴퓨팅 기반 ｎ 스크린 스마트 교육 시스템 및 그 방법
KR102266484B1 (ko) 온라인 강의 및 학습 관리 서비스를 제공하는 방법 및 시스템
CN102467835A (zh) 学习终端检选数字内容的系统及方法
Stylianidis Mobile learning: open topics, concept and design of a learning framework
JP2017173418A (ja) 学習支援システム、プログラム、情報処理方法、及び情報処理装置
Bennett et al. SPSS Statistics: A Practical Guide 5e
CN112634099A (zh) 基于大数据的实践管理方法、装置、设备及可读存储介质
JP2020112929A (ja) プレゼンテーションシステム
US10943496B2 (en) Dynamic educational system incorporating physical movement with educational content
Bezlutska et al. Informational Visualization on E-Courses of Higher Maritime Educational Institutions
CN110874375A (zh) 基于二维平面的排课方法、装置、设备、介质及系统
JP5224499B2 (ja) 教材学習用記憶媒体
McLoone et al. Design, implementation and evaluation of a tablet-based student response system for an engineering classroom
CN112651862B (zh) 学生学业发展方向规划方法、装置、设备及可读存储介质
US20180122251A1 (en) Systems, methods and techniques for e-education on an interactive information platform
CN112651863A (zh) 基于大数据的实践组织方法、装置、设备及可读存储介质
CN112632344A (zh) 基于桌面云技术的教学服务前台
JP2020113242A (ja) プレゼンテーションシステム
Pipan Interactive tangible planning support systems and politics of public participation
Hashim et al. CATT: An argumentation based groupware system for enhancing case discussions in business schools

Legal Events

Date Code Title Description
PB01 Publication
PB01 Publication
SE01 Entry into force of request for substantive examination
SE01 Entry into force of request for substantive examination
RJ01 Rejection of invention patent application after publication

Application publication date: 20210409

RJ01 Rejection of invention patent application after publication