CN112466172A - 一种基于移动终端的答题方法及系统 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种基于移动终端的答题方法及系统，具体涉及学习领域，包括答题标签模块，所述答题标签模块用于存储用户信息以及题目信息，所述答题标签模块连接端分别连接有错题归纳模块、错题库答题模块和错题PK模块，所述错题归纳模块用于归整用户错题信息，所述错题库答题模块用于综合同类用户错题学习，所述错题PK模块用于和同水平用户竞技。本发明通过推送用户错题相关联的易错题，用户有较高的概率也未掌握改题的知识点，可以更快速的帮助用户学习没有掌握的知识点，有规律有方向的进行学习，想较于盲目的做题，然后再错题中积累，拥有更高的学习效率，方便用户快速的找到自己的不足并加以弥补。
Description
技术领域
本发明涉及学习领域，具体涉及一种基于移动终端的答题方法及系统。
背景技术
在上下班的路途之中，在等候他人的片段时间里，在工作的间隙之间，经常可以看到一些人通过智能手机、iPad等移动设备在观看电影、查看新闻、学习某些专业知识。移动互联网将构建起了一个虚拟的世界，其中存储了大量的知识和信息，并不断即时生成着海量的信息资源，为人们随时随地的学习和查询提供了极大的便利。
目前越来越多的人使用移动终端进行学习，而答题就是一种普遍的学习方式，用户通过做题来了解和巩固知识点。
现有技术存在以下不足：现有的答题方法通常只使盲目的做题，然后通过设置错题集对没有掌握的知识点进行学习巩固，不能根据用户的实际情况预测并推送用户可能没掌握的知识点，导致学习效率低下，而频繁的刷题也会消磨用户的耐心，影响用户学习积极性。
发明内容
为此，本发明实施例提供一种基于移动终端的答题方法及系统，通过对用户的错题进行归纳整理并根据用户的做题以及错题数据进行分类，然后总结出若干易错题进行学习，以解决现有技术中设置错题集对没有掌握的知识点进行学习巩固，不能根据用户的实际情况预测并推送用户可能没掌握的知识点，导致学习效率低下的问题。
为了实现上述目的，本发明实施例提供如下技术方案：一种基于移动终端的答题系统，包括答题标签模块，所述答题标签模块用于存储用户信息以及题目信息，所述答题标签模块连接端分别连接有错题归纳模块、错题库答题模块和错题PK模块，所述错题归纳模块用于归整用户错题信息，所述错题库答题模块用于综合同类用户错题学习，所述错题PK模块用于和同水平用户竞技，所述错题归纳模块连接端连接有错题推送模块，所述错题推送模块用于给用户推送错题。
优选的，所述答题标签模块包括题目数据库和用户标签单元，所述题目数据库用于存储题库，所述用户标签单元用于和移动终端交互，确认用户ID，并对用户的答题以及错题进行标签。
优选的，所述错题归纳模块与用户标签单元交互，获取用户的错题数据，并将所有用户的错题进行归纳整理，对每道错题进行标签，并统计其他每道题与这道题同时做错的概率，获取易错题，然后根据概率将易错题由高到低进行排序。
优选的，所述错题推送模块与错题归纳模块交互，并通过移动终端对用户的每道错题推送至少一道同时做错概率最高的题，进行错题推送学习。
优选的，所述错题库答题模块用于与用户标签单元交互，并根据用户的错题数据匹配相近的错题数据，然后进行归纳整理，提取用户未做的错题合集，然后通过移动终端进行错题合集学习。
优选的，所述错题PK模块用于与用户标签单元交互，并根据用户的答题以及错题数据匹配相近的一个用户，然后整合两个用户的获取PK错题集，然后两个用户通过移动终端进行答题PK，然后将答题结果返回给两个用户。
一种基于移动终端的答题系统的答题方法，包括以下步骤：
步骤一：用户通过移动终端对题目数据库中存储的题目进行作答，通过用户标签单元对用户的答题以及错题进行标记；
步骤二：用户通过移动终端对用户标记的错题进行复习巩固，同时，对错题推送模块推送的至少一个易错题进行解答并学习，根据统计得出的易错题，可以更快的找出用户未掌握的知识点，并对其进行巩固，方便提高学习效率；
步骤三：用户通过移动终端使错题库答题模块匹配与之相近的多个错题数据，然后进行整合，接着剔除用户自己的错题，接着对剩余的错题进行解答并学习，通过整合类似的用户，从而找出该用户可能未掌握的知识点，然后进行巩固，进一步提高学习效率；
步骤四：用户通过移动终端进行错题PK，通过匹配答题和错题相近的用户，然后通过将两个用户的错题数据进行整合，再发送两个用户解答，可以在用户之间进行学习PK，可以调动用户学习积极性，了解自己的复习效果，通过答题以及错题匹配相近的对手，可以有效的保证PK的公平性，保证用户体验。
本发明实施例具有如下优点：
1、通过错题归纳模块提取所有用户标签单元中用户的答题以及错题信息，经过统计计算，把每道错题与题库中其他的题目关联起来，计算每道题与这道错题同时存在于同一个用户的错题库中的概率，然后根据概率将这些易错题进行排序，通过统计计算将一道题关联上若干易错题，通过推送用户错题相关联的易错题，用户有较高的概率也未掌握改题的知识点，可以更快速的帮助用户学习没有掌握的知识点，有规律有方向的进行学习，想较于盲目的做题，然后再错题中积累，拥有更高的学习效率，方便用户快速的找到自己的不足并加以弥补，从而提高用户的学习水平；
2、通过匹配与用户做题以及错题数据相近的用户，将相近的用户进行合并，然后再通过将同类用户的错题进行合集归整，然后学习归整后的错题，通过将用户分类，可以更好的找出用户的不足，然后进行学习，进一步提高学习效率；
3、通过PK的方式进行学习巩固，在竞技中学习，可以提高用户学习的积极性，培养良好的学习心态，可以提高学习兴趣，兴趣能调动人的求知欲，从而激发对于学习的一种冲劲。
附图说明
为了更清楚地说明本发明的实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。显而易见地，下面描述中的附图仅仅是示例性的，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图引申获得其它的实施附图。
本说明书所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本发明可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本发明所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本发明所揭示的技术内容得能涵盖的范围内。
图1为本发明提供的系统图。
具体实施方式
以下由特定的具体实施例说明本发明的实施方式，熟悉此技术的人士可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本发明的其他优点及功效，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
参照说明书附图1，一种基于移动终端的答题系统，包括答题标签模块，所述答题标签模块用于存储用户信息以及题目信息，所述答题标签模块连接端分别连接有错题归纳模块、错题库答题模块和错题PK模块，所述错题归纳模块用于归整用户错题信息，所述错题库答题模块用于综合同类用户错题学习，所述错题PK模块用于和同水平用户竞技，所述错题归纳模块连接端连接有错题推送模块，所述错题推送模块用于给用户推送错题。
进一步的，在上述技术方案中，所述答题标签模块包括题目数据库和用户标签单元，所述题目数据库用于存储题库，所述用户标签单元用于和移动终端交互，确认用户ID，并对用户的答题以及错题进行标签；通过移动终端进行用户登陆账号，同时对用户的答题以及错题信息进行手机，将之储存在用户标签单元中，方便后续调用。
进一步的，在上述技术方案中，所述错题归纳模块与用户标签单元交互，获取用户的错题数据，并将所有用户的错题进行归纳整理，对每道错题进行标签，并统计其他每道题与这道题同时做错的概率，获取易错题，然后根据概率将易错题由高到低进行排序；通过错题归纳模块提取所有用户标签单元中用户的答题以及错题信息，经过统计计算，把每道错题与题库中其他的题目关联起来，计算每道题与这道错题同时存在于同一个用户的错题库中的概率，然后根据概率将这些易错题进行排序，通过统计计算将一道题关联上若干易错题。
进一步的，在上述技术方案中，所述错题推送模块与错题归纳模块交互，并通过移动终端对用户的每道错题推送至少一道同时做错概率最高的题，进行错题推送学习；通过推送用户错题相关联的易错题，用户有较高的概率也未掌握改题的知识点，可以更快速的帮助用户学习没有掌握的知识点，有规律有方向的进行学习，想较于盲目的做题，然后再错题中积累，拥有更高的学习效率。
进一步的，在上述技术方案中，所述错题库答题模块用于与用户标签单元交互，并根据用户的错题数据匹配相近的错题数据，然后进行归纳整理，提取用户未做的错题合集，然后通过移动终端进行错题合集学习；通过匹配与用户做题以及错题数据相近的用户，将相近的用户进行合并，然后再通过将同类用户的错题进行合集归整，然后学习归整后的错题，通过将用户分类，可以更好的找出用户的不足，然后进行学习，进一步提高学习效率。
进一步的，在上述技术方案中，所述错题PK模块用于与用户标签单元交互，并根据用户的答题以及错题数据匹配相近的一个用户，然后整合两个用户的获取PK错题集，然后两个用户通过移动终端进行答题PK，然后将答题结果返回给两个用户；通过PK的方式进行学习巩固，在竞技中学习，可以提高用户学习的积极性，培养良好的学习心态，可以提高学习兴趣，兴趣能调动人的求知欲，从而激发对于学习的一种冲劲。
本发明还提供了一种基于移动终端的答题系统的答题方法，包括以下步骤：
步骤一：用户通过移动终端对题目数据库中存储的题目进行作答，通过用户标签单元对用户的答题以及错题进行标记；
步骤二：用户通过移动终端对用户标记的错题进行复习巩固，同时，对错题推送模块推送的至少一个易错题进行解答并学习，根据统计得出的易错题，可以更快的找出用户未掌握的知识点，并对其进行巩固，方便提高学习效率；
步骤三：用户通过移动终端使错题库答题模块匹配与之相近的多个错题数据，然后进行整合，接着剔除用户自己的错题，接着对剩余的错题进行解答并学习，通过整合类似的用户，从而找出该用户可能未掌握的知识点，然后进行巩固，进一步提高学习效率；
步骤四：用户通过移动终端进行错题PK，通过匹配答题和错题相近的用户，然后通过将两个用户的错题数据进行整合，再发送两个用户解答，可以在用户之间进行学习PK，可以调动用户学习积极性，了解自己的复习效果，通过答题以及错题匹配相近的对手，可以有效的保证PK的公平性，保证用户体验。
虽然，上文中已经用一般性说明及具体实施例对本发明作了详尽的描述，但在本发明基础上，可以对之作一些修改或改进，这对本领域技术人员而言是显而易见的。因此，在不偏离本发明精神的基础上所做的这些修改或改进，均属于本发明要求保护的范围。
Claims (7)
1.一种基于移动终端的答题系统，包括答题标签模块，其特征在于：所述答题标签模块用于存储用户信息以及题目信息，所述答题标签模块连接端分别连接有错题归纳模块、错题库答题模块和错题PK模块，所述错题归纳模块用于归整用户错题信息，所述错题库答题模块用于综合同类用户错题学习，所述错题PK模块用于和同水平用户竞技，所述错题归纳模块连接端连接有错题推送模块，所述错题推送模块用于给用户推送错题。
2.根据权利要求1所述的一种基于移动终端的答题系统，其特征在于：所述答题标签模块包括题目数据库和用户标签单元，所述题目数据库用于存储题库，所述用户标签单元用于和移动终端交互，确认用户ID，并对用户的答题以及错题进行标签。
3.根据权利要求2所述的一种基于移动终端的答题系统，其特征在于：所述错题归纳模块与用户标签单元交互，获取用户的错题数据，并将所有用户的错题进行归纳整理，对每道错题进行标签，并统计其他每道题与这道题同时做错的概率，获取易错题，然后根据概率将易错题由高到低进行排序。
4.根据权利要求1所述的一种基于移动终端的答题系统，其特征在于：所述错题推送模块与错题归纳模块交互，并通过移动终端对用户的每道错题推送至少一道同时做错概率最高的题，进行错题推送学习。
5.根据权利要求2所述的一种基于移动终端的答题系统，其特征在于：所述错题库答题模块用于与用户标签单元交互，并根据用户的错题数据匹配相近的错题数据，然后进行归纳整理，提取用户未做的错题合集，然后通过移动终端进行错题合集学习。
6.根据权利要求2所述的一种基于移动终端的答题系统，其特征在于：所述错题PK模块用于与用户标签单元交互，并根据用户的答题以及错题数据匹配相近的一个用户，然后整合两个用户的获取PK错题集，然后两个用户通过移动终端进行答题PK，然后将答题结果返回给两个用户。
7.一种根据权利要求1-6任意一项所述的基于移动终端的答题系统的答题方法，其特征在于：包括以下步骤：
步骤一：用户通过移动终端对题目数据库中存储的题目进行作答，通过用户标签单元对用户的答题以及错题进行标记；
步骤二：用户通过移动终端对用户标记的错题进行复习巩固，同时，对错题推送模块推送的至少一个易错题进行解答并学习，根据统计得出的易错题，可以更快的找出用户未掌握的知识点，并对其进行巩固，方便提高学习效率；
步骤三：用户通过移动终端使错题库答题模块匹配与之相近的多个错题数据，然后进行整合，接着剔除用户自己的错题，接着对剩余的错题进行解答并学习，通过整合类似的用户，从而找出该用户可能未掌握的知识点，然后进行巩固，进一步提高学习效率；
步骤四：用户通过移动终端进行错题PK，通过匹配答题和错题相近的用户，然后通过将两个用户的错题数据进行整合，再发送两个用户解答，可以在用户之间进行学习PK，可以调动用户学习积极性，了解自己的复习效果，通过答题以及错题匹配相近的对手，可以有效的保证PK的公平性，保证用户体验。
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