CN112258931A - 一种声乐发声训练装置 - Google Patents

Abstract

本发明属于声乐发声训练技术领域，尤其为一种声乐发声训练装置，包括一号支撑块和二号支撑块，所述二号支撑块上方设置有一号气筒，所述一号气筒内部一侧旋合连接有二号气筒，所述二号气筒内部一侧滑动连接有支撑杆，且支撑杆外表面一侧末端粘接有标识块，所述支撑杆外表面一侧末端粘接有放置槽，且放置槽内部放置有若干个配重块训练人员通过持续不断的对一次性吹气罩进行吹气，使得气体通过输气导管和一号气筒内部，输送到二号气筒的内部，从而使得二号气筒内部的标识块被吹起到一定的高度，通过训练人员持续不断的吹气，使得标识块可以在二号气筒内部升起的位置可以保持持续稳定，从而达到了对训练人员肺活量很好的锻炼。

Description

一种声乐发声训练装置

技术领域

本发明属于声乐发声训练技术领域，具体涉及一种声乐发声训练装置。

背景技术

声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域，大约为二个八度。

通常在声乐发声训练中，需要不断练习的部分的有很多，肺活量的训练是练习者训练中不可或缺的重要部分，提高自身的肺活量，可以很好的帮助练习者在发声唱歌时，保持气息的稳定，使得发声的效果更佳，但现有的肺活量训练装置，功能性比较单一，同时现有肺活量训练装置大多数为一体成型的，不便于拆装，进行内部清洗。

发明内容

为解决现有技术中存在的上述问题，本发明提供了一种声乐发声训练装置，具有更多样的功能性同时实用性更佳；便于进行拆装，方便进行内部清洗，避免装置内部滋生细菌的特点。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种声乐发声训练装置，包括一号支撑块和二号支撑块，所述二号支撑块上方设置有一号气筒，所述一号气筒内部一侧旋合连接有二号气筒，所述二号气筒内部一侧滑动连接有支撑杆，且支撑杆外表面一侧末端粘接有标识块，所述支撑杆外表面一侧末端粘接有放置槽，且放置槽内部放置有若干个配重块，所述一号气筒内部一侧末端旋合连接有输气导管，所述输气导管内部一侧末端卡合连接有一次性吹气罩。

作为本发明的一种声乐发声训练装置优选技术方案，所述输气导管外表面两侧末端均粘接有固定块，所述固定块内部一侧旋合连接有二号调节螺栓，所述二号调节螺栓外表面一侧末端通过轴承转动连接有弧形固定板。

作为本发明的一种声乐发声训练装置优选技术方案，所述二号支撑块上表面一侧粘接有若干个三号支撑块。

作为本发明的一种声乐发声训练装置优选技术方案，所述一号支撑块内部一侧旋合连接有一号调节螺栓，所述一号调节螺栓外表面一侧末端通过轴承与二号支撑块进行转动连接。

作为本发明的一种声乐发声训练装置优选技术方案，所述二号气筒外表面一侧嵌刻有弧形固定板。

作为本发明的一种声乐发声训练装置优选技术方案，所述一号支撑块内部两侧均卡合连接有限位杆。

作为本发明的一种声乐发声训练装置优选技术方案，所述一号支撑块下表面四个拐角位置处均焊接有支撑柱。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：训练人员通过持续不断的对一次性吹气罩进行吹气，使得气体通过输气导管和一号气筒内部，输送到二号气筒的内部，从而使得二号气筒内部的标识块被吹起到一定的高度，通过训练人员持续不断的吹气，使得标识块可以在二号气筒内部升起的位置可以保持持续稳定，从而达到了对训练人员肺活量很好的锻炼，便于提高声乐发声气息的稳定；通过增减放置槽内部配重块数量的多少，达到对标识块重量大小的自由调节，从而可以更好的满足不同训练人员，依据自身的肺活量大小，将标识块调节到最佳适应自身的重量，便于达到更好的训练效果，通过此方式，进一步提高了本装置的功能性；通过对二号调节螺栓的转动，使得两侧得弧形固定板可以进行移动调节，使得弧形固定板对一次性吹气罩外表面一侧挤压限位，达到对一次性吹气罩与输气导管之间进一步的固定，通过此方式，避免训练人员通过一次性吹气罩进行吹气时，一次性吹气罩与输气导管之间的卡合不稳定，导致一次性吹气罩发生脱落，影响到训练人员的训练质量；本装置在二号支撑块上表面粘接有若干个三号支撑块，通过三号支撑块上方与一号气筒外表面进行卡合连接，从而不仅便于一号气筒的支撑稳定，而且便于一号气筒的安装和拆卸，同时本装置输气导管和一号气筒，一号气筒和二号气筒之间均是相互旋合连接的，从而便于输气导管和一号气筒以及一号气筒和二号气筒之间的相互拆卸和安装，从而便于对装置内部进行定时的冲洗，避免气体长时间残留在装置内部，滋生细菌，影响到训练人员的身体健康；通过对一号调节螺栓进行转动，使得二号支撑块可以进行上下位置的自由调节，达到对本装置的高低度的自由调节，从而可以很好满足不同训练人员高度差异。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1为本发明的结构示意图；

图2为本发明中一号气筒与二号气筒细节连接的结构示意图；

图3为本发明中一次性吹气罩与输气导管的结构示意图；

图4为本发明中二号支撑块与一号调节螺栓的结构示意图；

图5为本发明中二号气筒与刻度线细节连接的结构示意图；

图中：1、支撑柱；2、一号支撑块；3、二号支撑块；4、一次性吹气罩；5、输气导管；6、一号气筒；7、二号气筒；8、三号支撑块；9、一号调节螺栓；10、限位杆；11、标识块；12、支撑杆；13、放置槽；14、配重块；15、二号调节螺栓；16、固定块；17、弧形固定板。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

实施例

请参阅图1-5，本发明提供以下技术方案：一种声乐发声训练装置，包括一号支撑块2和二号支撑块3，二号支撑块3上方设置有一号气筒6，一号气筒6内部一侧旋合连接有二号气筒7，二号气筒7内部一侧滑动连接有支撑杆12，且支撑杆12外表面一侧末端粘接有标识块11，支撑杆12外表面一侧末端粘接有放置槽13，且放置槽13内部放置有若干个配重块14，一号气筒6内部一侧末端旋合连接有输气导管5，输气导管5内部一侧末端卡合连接有一次性吹气罩4，本实施例中，本装置通过一次性吹气罩4与输气导管5进行卡合连接，从而更加便于一次性吹气罩4的拆卸和安装，当训练人员需要利用本装置进行训练时，通过将一次性吹气罩4一侧对准嘴部贴合紧实，训练人员通过持续不断的对一次性吹气罩4进行吹气，使得气体通过输气导管5和一号气筒6内部，输送到二号气筒7的内部，同时在二号气筒7内部设置有标识块11，从而使得二号气筒7内部的标识块11被吹起到一定的高度，通过训练人员持续不断的吹气，使得标识块11可以在二号气筒7内部升起的位置可以保持持续稳定，从而达到了对训练人员肺活量很好的锻炼，便于提高声乐发声气息的稳定；同时在二号气筒7内部滑动连接有支撑杆12，且支撑杆12外表面一侧末端粘接有放置槽13，同时在放置槽13的内部放置有若干个配重块14，从而可以通过增减放置槽13内部配重块14数量的多少，达到对标识块11重量大小的自由调节，从而可以更好的满足不同训练人员，依据自身的肺活量大小，将标识块11调节到最佳适应自身的重量，便于达到更好的训练效果，通过此方式，进一步提高了本装置的功能性。

具体的，输气导管5外表面两侧末端均粘接有固定块16，固定块16内部一侧旋合连接有二号调节螺栓15，二号调节螺栓15外表面一侧末端通过轴承转动连接有弧形固定板17，本实施例中，本装置在输气导管5外表面两侧均粘接有固定块16，且固定块16内部一侧旋合连接有二号调节螺栓15，同时二号调节螺栓15外表面一侧通过轴承与弧形固定板17进行转动连接，从而可以通过对二号调节螺栓15的转动，使得两侧得弧形固定板17可以进行移动调节，使得弧形固定板17对一次性吹气罩4外表面一侧挤压限位，达到对一次性吹气罩4与输气导管5之间进一步的固定，通过此方式，避免训练人员通过一次性吹气罩4进行吹气时，一次性吹气罩4与输气导管5之间的卡合不稳定，导致一次性吹气罩4发生脱落，影响到训练人员的训练质量。

具体的，二号支撑块3上表面一侧粘接有若干个三号支撑块8，本实施例中，本装置在二号支撑块3上表面粘接有若干个三号支撑块8，通过三号支撑块8上方与一号气筒6外表面进行卡合连接，从而不仅便于一号气筒6的支撑稳定，而且便于一号气筒6的安装和拆卸，同时本装置输气导管5和一号气筒6，一号气筒6和二号气筒7之间均是相互旋合连接的，从而便于输气导管5和一号气筒6以及一号气筒6和二号气筒7之间的相互拆卸和安装，从而便于对装置内部进行定时的冲洗，避免气体长时间残留在装置内部，滋生细菌，影响到训练人员的身体健康。

具体的，一号支撑块2内部一侧旋合连接有一号调节螺栓9，一号调节螺栓9外表面一侧末端通过轴承与二号支撑块3进行转动连接，本实施例中，本装置在一号支撑块2内部旋合连接有一号调节螺栓9，且一号调节螺栓9外表面一侧末端通过轴承与二号支撑块3进行转动连接，从而可以通过对一号调节螺栓9进行转动，使得二号支撑块3可以进行上下位置的自由调节，达到对本装置的高低度的自由调节，从而可以很好满足不同训练人员高度差异。

具体的，二号气筒7外表面一侧嵌刻有弧形固定板17，本实施例中，通过在二号气筒7外表面嵌刻弧形固定板17，从而便于训练人员实时的可以看清二号气筒7内部标识块11升起高度是否稳定的一定的高度值。

具体的，一号支撑块2内部两侧均卡合连接有限位杆10，本实施例中，本装置在一号支撑块2内部两侧均卡合连接限位杆10，且限位杆10外表面一侧与二号支撑块3相粘接，通过限位杆10可以很好对二号支撑块3进行限位固定，避免二号支撑块3与一号调节螺栓9发生转动。

具体的，一号支撑块2下表面四个拐角位置处均焊接有支撑柱1，本实施例中，通过若干个支撑柱1便于保证本装置底部的支撑稳定性。

本发明的工作原理及使用流程：本发明在使用过程中，本装置通过一次性吹气罩4与输气导管5进行卡合连接，从而更加便于一次性吹气罩4的拆卸和安装，当训练人员需要利用本装置进行训练时，通过将一次性吹气罩4一侧对准嘴部贴合紧实，训练人员通过持续不断的对一次性吹气罩4进行吹气，使得气体通过输气导管5和一号气筒6内部，输送到二号气筒7的内部，同时在二号气筒7内部设置有标识块11，从而使得二号气筒7内部的标识块11被吹起到一定的高度，通过训练人员持续不断的吹气，使得标识块11可以在二号气筒7内部升起的位置可以保持持续稳定，从而达到了对训练人员肺活量很好的锻炼，便于提高声乐发声气息的稳定；同时在二号气筒7内部滑动连接有支撑杆12，且支撑杆12外表面一侧末端粘接有放置槽13，同时在放置槽13的内部放置有若干个配重块14，从而可以通过增减放置槽13内部配重块14数量的多少，达到对标识块11重量大小的自由调节，从而可以更好的满足不同训练人员，依据自身的肺活量大小，将标识块11调节到最佳适应自身的重量，便于达到更好的训练效果，通过此方式，进一步提高了本装置的功能性。

同时本装置在输气导管5外表面两侧均粘接有固定块16，且固定块16内部一侧旋合连接有二号调节螺栓15，同时二号调节螺栓15外表面一侧通过轴承与弧形固定板17进行转动连接，从而可以通过对二号调节螺栓15的转动，使得两侧得弧形固定板17可以进行移动调节，使得弧形固定板17对一次性吹气罩4外表面一侧挤压限位，达到对一次性吹气罩4与输气导管5之间进一步的固定，通过此方式，避免训练人员通过一次性吹气罩4进行吹气时，一次性吹气罩4与输气导管5之间的卡合不稳定，导致一次性吹气罩4发生脱落，影响到训练人员的训练质量。

同时本装置在二号支撑块3上表面粘接有若干个三号支撑块8，通过三号支撑块8上方与一号气筒6外表面进行卡合连接，从而不仅便于一号气筒6的支撑稳定，而且便于一号气筒6的安装和拆卸，同时本装置输气导管5和一号气筒6，一号气筒6和二号气筒7之间均是相互旋合连接的，从而便于输气导管5和一号气筒6以及一号气筒6和二号气筒7之间的相互拆卸和安装，从而便于对装置内部进行定时的冲洗，避免气体长时间残留在装置内部，滋生细菌，影响到训练人员的身体健康。

另外本装置在一号支撑块2内部旋合连接有一号调节螺栓9，且一号调节螺栓9外表面一侧末端通过轴承与二号支撑块3进行转动连接，从而可以通过对一号调节螺栓9进行转动，使得二号支撑块3可以进行上下位置的自由调节，达到对本装置的高低度的自由调节，从而可以很好满足不同训练人员高度差异。

最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种声乐发声训练装置，包括一号支撑块（2）和二号支撑块（3），其特征在于：所述二号支撑块（3）上方设置有一号气筒（6），所述一号气筒（6）内部一侧旋合连接有二号气筒（7），所述二号气筒（7）内部一侧滑动连接有支撑杆（12），且支撑杆（12）外表面一侧末端粘接有标识块（11），所述支撑杆（12）外表面一侧末端粘接有放置槽（13），且放置槽（13）内部放置有若干个配重块（14），所述一号气筒（6）内部一侧末端旋合连接有输气导管（5），所述输气导管（5）内部一侧末端卡合连接有一次性吹气罩（4）。

2.根据权利要求1所述的一种声乐发声训练装置，其特征在于：所述输气导管（5）外表面两侧末端均粘接有固定块（16），所述固定块（16）内部一侧旋合连接有二号调节螺栓（15），所述二号调节螺栓（15）外表面一侧末端通过轴承转动连接有弧形固定板（17）。

3.根据权利要求1所述的一种声乐发声训练装置，其特征在于：所述二号支撑块（3）上表面一侧粘接有若干个三号支撑块（8）。

4.根据权利要求1所述的一种声乐发声训练装置，其特征在于：所述一号支撑块（2）内部一侧旋合连接有一号调节螺栓（9），所述一号调节螺栓（9）外表面一侧末端通过轴承与二号支撑块（3）进行转动连接。

5.根据权利要求1所述的一种声乐发声训练装置，其特征在于：所述二号气筒（7）外表面一侧嵌刻有弧形固定板（17）。

6.根据权利要求1所述的一种声乐发声训练装置，其特征在于：所述一号支撑块（2）内部两侧均卡合连接有限位杆（10）。

7.根据权利要求1所述的一种声乐发声训练装置，其特征在于：所述一号支撑块（2）下表面四个拐角位置处均焊接有支撑柱（1）。

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