CN208097264U - 一种声乐教学用呼吸训练装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种声乐教学用呼吸训练装置，包括套管，所述套管右侧安装有橡胶套，所述橡胶套右侧中部横向贯穿有吹气嘴，所述套管左侧安装有气球，所述套管右侧中部横向贯穿有通气管，所述通气管的左侧顶部位于挡板的右侧下方，所述套管的中部上端横向贯穿有转动杆，所述转动杆的底部安装有挡板，所述挡板位于套管内腔内，所述转动杆的左右两侧顶部均安装有支撑杆，两组支撑杆的顶部之间通过连接横杆连接。本实用新型通过在套管右侧安装有橡胶套，橡胶套的右侧中部横向贯穿有吹气嘴，使使用者可以轻松的将橡胶套和吹气嘴从套管上拆卸下来，便于对吹气嘴的清洗，可以有效的防止吹气嘴上细菌的滋生，较为实用，适合广泛推广与使用。

Description

一种声乐教学用呼吸训练装置

技术领域

本实用新型涉及一种呼吸训练装置，特别涉及一种声乐教学用呼吸训练装置。

背景技术

声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域，大约为二个八度。声乐包括：美声唱法、民族唱法和通俗唱法，2006年中国又出现了原生态唱法。目前练习声乐呼吸都是通过数数字、吹灰和做仰卧起坐来练习，没有适合辅助练习声乐呼吸的工具，声乐初学者很难掌握声乐呼吸方法，横膈膜不能达到良好的锻炼。市面上现存在的声乐呼吸训练装置，多数都是通过纯机械设备实现，造价较高，且不能随身携带使用，使使用者没用充分的时间进行训练，且呼吸训练装置的吹气嘴大多不易于清洗，细菌容易滋生。因此，我们提出一种声乐教学用呼吸训练装置。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种声乐教学用呼吸训练装置，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种声乐教学用呼吸训练装置，包括套管，所述套管右侧安装有橡胶套，所述橡胶套右侧中部横向贯穿有吹气嘴，所述套管左侧安装有气球，所述气球内腔与套管内腔连通，所述套管右侧中部横向贯穿有通气管，所述通气管的左侧顶部位于挡板的右侧下方，所述套管的中部上端横向贯穿有转动杆，所述转动杆的底部安装有挡板，所述挡板位于套管内腔内，所述转动杆的左右两侧顶部均安装有支撑杆，两组支撑杆的顶部之间通过连接横杆连接，所述连接横杆贯穿于滑槽，所述滑槽开设于角度尺的右上角，所述滑槽内侧的角度尺上刻画有刻度线，所述角度尺垂直安装于套管顶端中部左侧。

进一步的，所述通气管的左侧位于套管内腔内。

进一步的，所述通气管的右侧插入吹气嘴的左侧内腔。

进一步的，所述连接横杆与滑槽滑动连接。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

1.本实用新型的声乐教学用呼吸训练装置，通过在套管右侧安装有橡胶套，橡胶套的右侧中部横向贯穿有吹气嘴，使使用者可以轻松的将橡胶套和吹气嘴从套管上拆卸下来，便于对吹气嘴的清洗，可以有效的防止吹气嘴上细菌的滋生。

2.本实用新型的声乐教学用呼吸训练装置，通过吹气嘴向通气管内吹气，使通过通气管吹入的气体吹动挡板，使挡板绕转动杆转动，转动杆通过支撑杆带动连接横杆转动，使连接横杆在滑槽内滑动，使用者可以通过观察角度尺上的刻度线与连接横杆的相对位置控制吹气的平稳，可以有效的锻炼使用者气息的平稳性，提高使用者声乐学习的速度。

3.本实用新型的声乐教学用呼吸训练装置，通过在套管左侧安装有气球，气球内腔与套管内腔连通，当使用者通过吹气嘴向通气管内吹气时，通气管内的气体通过套管内腔进入气球，使气球膨胀，反复吹气可以达到练习使用者肺部肌群的目的，为使用者的声乐学习打下坚实的身体基础。

4.本实用新型的声乐教学用呼吸训练装置，整体结构简单，造价低廉，使用方便，可以随身携带，也可以随时随地的使用，使使用者的声乐呼吸训练时间得到大幅度的提升。

附图说明

图1为本实用新型声乐教学用呼吸训练装置的前视剖面整体结构示意图；

图2为本实用新型声乐教学用呼吸训练装置的套管右视剖面结构示意图。

图中：1、套管；2、气球；3、转动杆；4、支撑杆；5、角度尺；6、连接横杆；7、刻度线；8、滑槽；9、橡胶套；10、吹气嘴；11、通气管；12、挡板。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

如图1-2所示，一种声乐教学用呼吸训练装置，包括套管1，所述套管1右侧安装有橡胶套9，所述橡胶套9右侧中部横向贯穿有吹气嘴10，所述套管1左侧安装有气球2，所述气球2内腔与套管1内腔连通，所述套管1右侧中部横向贯穿有通气管11，所述通气管11的左侧顶部位于挡板12的右侧下方，所述套管1的中部上端横向贯穿有转动杆3，所述转动杆3的底部安装有挡板12，所述挡板12位于套管1内腔内，所述转动杆3的左右两侧顶部均安装有支撑杆4，两组支撑杆4的顶部之间通过连接横杆6连接，所述连接横杆6贯穿于滑槽8，所述滑槽8开设于角度尺5的右上角，所述滑槽8内侧的角度尺5上刻画有刻度线7，所述角度尺5垂直安装于套管1顶端中部左侧。

其中，所述通气管11的左侧位于套管1内腔内。

其中，所述通气管11的右侧插入吹气嘴10的左侧内腔。

其中，所述连接横杆6与滑槽8滑动连接。

工作原理：使用时，由于吹气嘴10左侧内腔内插入有通气管11，通过吹气嘴10向通气管11内吹气，使气体通过通气管11吹入套管1内，由于通气管11左侧出口位于挡板12右侧下方，使通过通气管11吹入的气体吹动挡板12，使挡板12绕转动杆3转动，转动杆3通过支撑杆4带动连接横杆6转动，使连接横杆6在滑槽8内滑动，使用者可以通过观察角度尺5上的刻度线7与连接横杆6的相对位置控制吹气的快慢和平稳，从通气管11左侧出口进入套管1内腔的气体最后进入气球2内，使气球2膨胀，锻炼使用者的肺部肌群。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (4)

1.一种声乐教学用呼吸训练装置，包括套管(1)，其特征在于：所述套管(1)右侧安装有橡胶套(9)，所述橡胶套(9)右侧中部横向贯穿有吹气嘴(10)，所述套管(1)左侧安装有气球(2)，所述气球(2)内腔与套管(1)内腔连通，所述套管(1)右侧中部横向贯穿有通气管(11)，所述通气管(11)的左侧顶部位于挡板(12)的右侧下方，所述套管(1)的中部上端横向贯穿有转动杆(3)，所述转动杆(3)的底部安装有挡板(12)，所述挡板(12)位于套管(1)内腔内，所述转动杆(3)的左右两侧顶部均安装有支撑杆(4)，两组支撑杆(4)的顶部之间通过连接横杆(6)连接，所述连接横杆(6)贯穿于滑槽(8)，所述滑槽(8)开设于角度尺(5)的右上角，所述滑槽(8)内侧的角度尺(5)上刻画有刻度线(7)，所述角度尺(5)垂直安装于套管(1)顶端中部左侧。

2.根据权利要求1所述的声乐教学用呼吸训练装置，其特征在于：所述通气管(11)的左侧位于套管(1)内腔内。

3.根据权利要求1所述的声乐教学用呼吸训练装置，其特征在于：所述通气管(11)的右侧插入吹气嘴(10)的左侧内腔。

4.根据权利要求1所述的声乐教学用呼吸训练装置，其特征在于：所述连接横杆(6)与滑槽(8)滑动连接。