CN112205763A - 一种方便收纳防止课具掉落的幼儿园课桌 - Google Patents

Abstract

本发明涉及一种课桌，尤其涉及一种方便收纳防止课具掉落的幼儿园课桌。本发明要解决的技术问题是：提供一种操作简单方便的方便收纳防止课具掉落的幼儿园课桌。一种方便收纳防止课具掉落的幼儿园课桌，包括有：支撑架；抽屉，安装在支撑架上；收纳组件，安装在抽屉上；驱动组件，安装在抽屉上；移动组件，安装在驱动组件与收纳组件之间。本发明通过接触板与第一异形架配合，进而使得装置自动带动第二滑动架向下移动，从而无需使用者手动控制第二滑动架向下移动，进而减少使用者的麻烦；本发明通过第一齿条、普通齿轮和第二齿条，使得刮板会自动向内侧移动，进而使得刮板更快将桌板上的物品刮落至抽屉内。

Description

一种方便收纳防止课具掉落的幼儿园课桌

技术领域

本发明涉及一种课桌，尤其涉及一种方便收纳防止课具掉落的幼儿园课桌。

背景技术

幼儿园课桌就是幼儿园小朋友上课用的桌椅，小朋友上课时经常会将桌椅上物品弄掉在地上。

一般的幼儿园课桌的桌面上没有阻挡物和规定放置东西的地方，而幼儿园小朋友一般都比较活泼好动，因此经常会将笔和书本弄到桌子边缘，从而容易使得笔和书本掉落至地上，去捡东西时又会影响到上课，而且很多幼儿园小朋友没有将坐上物品及时放置在抽屉内的习惯，进而容易导致桌上物品较为杂乱。

因此需要设计一种操作简单方便的方便收纳防止课具掉落的幼儿园课桌。

发明内容

为了克服一般的幼儿园课桌没有阻挡物和规定放置东西的地方，容易使得笔和书本掉落至地上，从而影响到上课的缺点，本发明的技术问题是：提供一种操作简单方便的方便收纳防止课具掉落的幼儿园课桌。

技术方案如下：一种方便收纳防止课具掉落的幼儿园课桌，包括有：支撑架；抽屉，安装在支撑架上；收纳组件，安装在抽屉上；驱动组件，安装在抽屉上；移动组件，安装在驱动组件与收纳组件之间。

进一步说明，收纳组件包括有：第一安装架，安装在抽屉两侧；第一导向架，滑动式安装在第一安装架上；第一弹簧，安装在第一导向架与第一安装架之间；第二安装架，安装在抽屉两侧；第二导向架，安装在第二安装架之间；第一滑动架，滑动式安装在第二导向架两侧；刮板，安装在第一滑动架上。

进一步说明，驱动组件包括有：电机，安装在抽屉上；安装块，安装在抽屉上；丝杆，转动式安装在安装块上；锥齿轮组合，安装在丝杆与电机的输出轴之间；螺母，通过螺纹安装在丝杆上。

进一步说明，移动组件包括有：第二滑动架，滑动式安装在第一导向架上；第一连接架，安装在螺母上；连杆，转动式安装在第二滑动架与第一连接架之间；连接杆，滑动式安装在抽屉上，连接杆与第二滑动架滑动式相连接；滑板，滑动式安装在连接杆两侧；桌板，安装在滑板上，桌板上均开有放置槽；第二弹簧，安装在滑板与第二滑动架之间。

进一步说明，还包括有：接触板，安装在第二滑动架上；第三安装架，安装在抽屉上；第二连接架，安装在第三安装架上；第一异形架，安装在第二连接架两侧，第一异形架与接触板配合。

进一步说明，还包括有：第一齿条，安装在滑板上；固定架，安装在抽屉上；普通齿轮，转动式安装在固定架两侧，普通齿轮与第一齿条对应啮合；第二齿条，安装在刮板上，第二齿条与普通齿轮对应啮合。

进一步说明，还包括有：第四安装架，对称的安装在抽屉上；限位板，滑动并转动式安装在第四安装架上，限位板与滑板配合；第一扭力弹簧，安装在限位板与第四安装架之间；第三弹簧，安装在限位板与第四安装架之间；限位架，安装在第四安装架上，限位架与限位板配合；接触架，安装在第一导向架上；接触杆，安装在限位板上，接触杆与接触架配合。

进一步说明，还包括有：固定板，安装在抽屉上；缓冲板，转动式安装在固定板上；第二扭力弹簧，安装在缓冲板与固定板之间。

本发明的有益效果为：1、本发明通过接触板与第一异形架配合，进而使得装置自动带动第二滑动架向下移动，从而无需使用者手动控制第二滑动架向下移动，进而减少使用者的麻烦。

2、本发明通过第一齿条、普通齿轮和第二齿条，使得刮板会自动向内侧移动，进而使得刮板更快将桌板上的物品刮落至抽屉内。

3、本发明带有缓冲板，能够使得物品掉落在缓冲板进行缓冲，进而能够有效防止物品掉落抽屉内被损坏。

附图说明

图1为本发明的立体结构示意图。

图2为本发明收纳组件的立体结构示意图。

图3为本发明驱动组件的立体结构示意图。

图4为本发明移动组件的立体结构示意图。

图5为本发明的第一种部分立体结构示意图。

图6为本发明的第二种部分立体结构示意图。

图7为本发明的第三种部分立体结构示意图。

图8为本发明的第四种部分立体结构示意图。

附图中的标记：1：支撑架，2：抽屉，3：收纳组件，31：第一安装架，32：第一导向架，33：第一弹簧，34：第二安装架，35：第二导向架，36：第一滑动架，37：刮板，4：驱动组件，41：电机，42：安装块，43：丝杆，44：锥齿轮组合，45：螺母，5：移动组件，51：第二滑动架，52：第一连接架，53：连杆，54：连接杆，55：滑板，56：桌板，57：放置槽，58：第二弹簧，6：接触板，7：第三安装架，8：第二连接架，9：第一异形架，91：第一齿条，10：固定架，11：普通齿轮，12：第二齿条，13：第四安装架，14：限位板，15：第一扭力弹簧，16：第三弹簧，17：限位架，18：接触架，19：接触杆，110：固定板，111：缓冲板，112：第二扭力弹簧。

具体实施方式

下面结合具体实施例对本发明作进一步描述，在此发明的示意性实施例以及说明用来解释本发明，但并不作为对本发明的限定。

实施例1

一种方便收纳防止课具掉落的幼儿园课桌，如图1-4所示，包括有支撑架1、抽屉2、收纳组件3、驱动组件4和移动组件5，支撑架1上设有抽屉2，抽屉2上设有收纳组件3，抽屉2上设有驱动组件4，驱动组件4与收纳组件3之间设有移动组件5。

当需要将课桌上的东西收纳进抽屉2内时，控制收纳组件3，随后启动驱动组件4，驱动组件4便会带动移动组件5进行运作，随后可控制收纳组件3，进而使得课桌上的东西全部收纳掉落至抽屉2内，当东西都收纳完成后，控制收纳组件3复位，然后控制驱动组件4反向运作，使得上述各零件复位，复位后关闭驱动组件4即可。

收纳组件3包括有第一安装架31、第一导向架32、第一弹簧33、第二安装架34、第二导向架35、第一滑动架36和刮板37，抽屉2的前部左右两侧均通过螺栓固接有第一安装架31，第一安装架31上均滑动式设有第一导向架32，第一导向架32与第一安装架31之间均连接有第一弹簧33，抽屉2的前部左右两侧均通过螺栓固接有第二安装架34，第二安装架34之间连接有第二导向架35，第二导向架35的左右两侧均滑动式设有第一滑动架36，第一滑动架36上均焊接有刮板37。

当需要将课桌上的东西收纳进抽屉2内时，启动驱动组件4，驱动组件4便会带动移动组件5进行运作，然后控制第一导向架32向下移动，第一弹簧33被拉伸，进而使得移动组件5向下移动，从而使得刮板37不再挡住移动组件5，进而使得刮板37将移动组件5上的物品刮落至抽屉2内，同时还可以控制第一滑动架36箱内侧移动，进而使得刮板37向内侧移动，进而使得刮板37更快将移动组件5上的物品刮落至抽屉2内，当东西都收纳完成后，控制第一滑动架36复位，进而带动刮板37进行复位，然后控制驱动组件4反向运作，使得移动组件5进行复位，当移动组件5移动至不再与刮板37接触时，第一弹簧33回缩带动第一导向架32向上移动复位，进而使得移动组件5复位，复位后关闭驱动组件4即可。

驱动组件4包括有电机41、安装块42、丝杆43、锥齿轮组合44和螺母45，抽屉2的下侧通过螺栓固接有电机41，抽屉2的前侧通过螺栓固接有安装块42，安装块42的下侧转动式连接有丝杆43，丝杆43与电机41的输出轴之间连接有锥齿轮组合44，丝杆43上通过螺纹连接有螺母45。

在使用课桌时，可将笔放在放置槽57内，从而防止笔滑落至地上，当需要将课桌上的东西收纳进抽屉2内时，启动电机41，电机41便会通过锥齿轮组合44带动丝杆43进行旋转，进而带动螺母45向上移动，进而使得移动组件5进行运作，从而便可控制收纳组件3，使得收纳组件3与移动组件5配合，将课桌上的东西收纳掉落至抽屉2内，当东西都收纳完成后，控制电机41反向旋转，使得上述各零件复位，复位后关闭电机41即可。

移动组件5包括有第二滑动架51、第一连接架52、连杆53、连接杆54、滑板55、桌板56、第二弹簧58，第一导向架32上均滑动式设有第二滑动架51，螺母45的前侧焊接有第一连接架52，第二滑动架51与第一连接架52之间转动式连接有连杆53，抽屉2的上部前侧滑动式连接有连接杆54，连接杆54与第二滑动架51滑动式相连接，连接杆54的中部左右两侧均滑动式设有滑板55，滑板55的上侧均焊接有桌板56，桌板56上均开有放置槽57，滑板55与第二滑动架51之间连接有第二弹簧58。

启动电机41，会使得螺母45向上移动，进而会带动第一连接架52向上移动，进而通过连杆53使得第二滑动架51向外侧移动，第二弹簧58被拉伸，随后控制第一导向架32向下移动，第一弹簧33被拉伸，进而使得第二滑动架51、连接杆54、滑板55和桌板56一起向下移动，进而使得刮板37不再挡住桌板56，此时第二弹簧58回缩带动滑板55和桌板56向外侧移动，进而使得桌板56上的物品被刮板37刮入抽屉2内，当东西都收纳完成后，控制电机41反向旋转，进而通过第二弹簧58与第一弹簧33作用使得上述各零件复位，复位后关闭电机41即可。

实施例2

在实施例1的基础之上，如图5、图6、图7和图8所示，还包括有接触板6、第三安装架7、第二连接架8和第一异形架9，第二滑动架51的前侧均焊接有接触板6，抽屉2的前侧通过螺栓固接有第三安装架7，第三安装架7上连接有第二连接架8，第二连接架8的左右两侧均设有第一异形架9，第一异形架9与接触板6配合。

第二滑动架51向外侧移动时，会带动接触板6向外侧移动，当接触板6移动至与第一异形架9接触时，使得接触板6向下移动，进而带动第二滑动架51向下移动，从而无需使用者手动控制第二滑动架51向下移动，进而减少使用者的麻烦。

还包括有第一齿条91、固定架10、普通齿轮11和第二齿条12，滑板55的前侧均焊接有第一齿条91，抽屉2的前侧设有固定架10，固定架10的左右两侧均转动式设有普通齿轮11，普通齿轮11与第一齿条91对应啮合，刮板37的前部内侧均焊接有第二齿条12，第二齿条12与普通齿轮11对应啮合。

当滑板55向外侧移动时，会带动第一齿条91向外侧移动，进而会使得普通齿轮11进行旋转，进而带动第二齿条12向内侧移动，从而带动刮板37向内侧移动，进而使得刮板37更快将桌板56上的物品刮落至抽屉2内，当滑板55向内侧移动复位时，会使得上述各零件复位。

还包括有第四安装架13、限位板14、第一扭力弹簧15、第三弹簧16、限位架17、接触架18和接触杆19，抽屉2的上侧中部左右对称的焊接有第四安装架13，第四安装架13上滑动并转动式设有限位板14，限位板14与滑板55配合，限位板14与第四安装架13之间连接有第一扭力弹簧15，限位板14与第四安装架13之间连接有第三弹簧16，第四安装架13的外侧均设有限位架17，限位架17与限位板14配合，第一导向架32的上侧均焊接有接触架18，限位板14的外侧均焊接有接触杆19，接触杆19与接触架18配合。

当第二滑动架51向下移动时，会带动第一导向架32和接触架18一起向下移动，进而使得接触架18与接触杆19接触，使得接触杆19向前移动，进而带动限位板14向前移动，第三弹簧16被压缩，进而使得限位板14不再挡住滑板55，从而使得滑板55和桌板56能向外侧移动，当第二滑动架51向上移动复位时，第一导向架32和接触架18一起向上移动，进而使得接触架18不再与接触杆19接触，第三弹簧16回弹带动限位板14进行复位，随后滑板55向内侧移动复位时会与限位板14接触，使得限位板14进行旋转，第一扭力弹簧15发生形变，进而使得滑板55继续向内侧移动复位，当滑板55移动至不再与限位板14接触时，第一扭力弹簧15复原带动限位板14复位。

还包括有固定板110、缓冲板111和第二扭力弹簧112，抽屉2右部后侧连接有固定板110，固定板110的前侧转动式连接有缓冲板111，缓冲板111与固定板110之间连接有第二扭力弹簧112。

桌板56上的物品会被刮板37挂落至缓冲板111上，进而使得缓冲板111进行旋转，第二扭力弹簧112发生形变，从而使得物品从缓冲板111上滑落至抽屉2内，进而能够有效防止物品掉落抽屉2内被损坏，滑落后第二扭力弹簧112复原带动缓冲板111复位。

上面结合附图对本发明的实施方式作了详细说明，但是本发明并不限于上述实施方式，在本领域技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本发明宗旨的前提下做出各种变化。

Claims (8)

1.一种方便收纳防止课具掉落的幼儿园课桌，其特征在于，包括有：

支撑架(1)；

抽屉(2)，安装在支撑架(1)上；

收纳组件(3)，安装在抽屉(2)上；

驱动组件(4)，安装在抽屉(2)上；

移动组件(5)，安装在驱动组件(4)与收纳组件(3)之间。

2.根据权利要求1所述的一种方便收纳防止课具掉落的幼儿园课桌，其特征在于，收纳组件(3)包括有：

第一安装架(31)，安装在抽屉(2)两侧；

第一导向架(32)，滑动式安装在第一安装架(31)上；

第一弹簧(33)，安装在第一导向架(32)与第一安装架(31)之间；

第二安装架(34)，安装在抽屉(2)两侧；

第二导向架(35)，安装在第二安装架(34)之间；

第一滑动架(36)，滑动式安装在第二导向架(35)两侧；

刮板(37)，安装在第一滑动架(36)上。

3.根据权利要求2所述的一种方便收纳防止课具掉落的幼儿园课桌，其特征在于，驱动组件(4)包括有：

电机(41)，安装在抽屉(2)上；

安装块(42)，安装在抽屉(2)上；

丝杆(43)，转动式安装在安装块(42)上；

锥齿轮组合(44)，安装在丝杆(43)与电机(41)的输出轴之间；

螺母(45)，通过螺纹安装在丝杆(43)上。

4.根据权利要求3所述的一种方便收纳防止课具掉落的幼儿园课桌，其特征在于，移动组件(5)包括有：

第二滑动架(51)，滑动式安装在第一导向架(32)上；

第一连接架(52)，安装在螺母(45)上；

连杆(53)，转动式安装在第二滑动架(51)与第一连接架(52)之间；

连接杆(54)，滑动式安装在抽屉(2)上，连接杆(54)与第二滑动架(51)滑动式相连接；

滑板(55)，滑动式安装在连接杆(54)两侧；

桌板(56)，安装在滑板(55)上，桌板(56)上均开有放置槽(57)；

第二弹簧(58)，安装在滑板(55)与第二滑动架(51)之间。

5.根据权利要求4所述的一种方便收纳防止课具掉落的幼儿园课桌，其特征在于，还包括有：

接触板(6)，安装在第二滑动架(51)上；

第三安装架(7)，安装在抽屉(2)上；

第二连接架(8)，安装在第三安装架(7)上；

第一异形架(9)，安装在第二连接架(8)两侧，第一异形架(9)与接触板(6)配合。

6.根据权利要求5所述的一种方便收纳防止课具掉落的幼儿园课桌，其特征在于，还包括有：

第一齿条(91)，安装在滑板(55)上；

固定架(10)，安装在抽屉(2)上；

普通齿轮(11)，转动式安装在固定架(10)两侧，普通齿轮(11)与第一齿条(91)对应啮合；

第二齿条(12)，安装在刮板(37)上，第二齿条(12)与普通齿轮(11)对应啮合。

7.根据权利要求6所述的一种方便收纳防止课具掉落的幼儿园课桌，其特征在于，还包括有：

第四安装架(13)，对称的安装在抽屉(2)上；

限位板(14)，滑动并转动式安装在第四安装架(13)上，限位板(14)与滑板(55)配合；

第一扭力弹簧(15)，安装在限位板(14)与第四安装架(13)之间；

第三弹簧(16)，安装在限位板(14)与第四安装架(13)之间；

限位架(17)，安装在第四安装架(13)上，限位架(17)与限位板(14)配合；

接触架(18)，安装在第一导向架(32)上；

接触杆(19)，安装在限位板(14)上，接触杆(19)与接触架(18)配合。

8.根据权利要求7所述的一种方便收纳防止课具掉落的幼儿园课桌，其特征在于，还包括有：

固定板(110)，安装在抽屉(2)上；

缓冲板(111)，转动式安装在固定板(110)上；

第二扭力弹簧(112)，安装在缓冲板(111)与固定板(110)之间。

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