CN111932796A - 一种基于人脸识别技术的校园快递投取系统及投取方法 - Google Patents

一种基于人脸识别技术的校园快递投取系统及投取方法 Download PDF

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Abstract

本发明涉及一种基于人脸识别技术的校园快递投取系统及投取方法，可以通过与学校的人脸识别快递柜、闸机、一体机等设备的结合，实现及时通知待取件用户取件，并在取件时通过人脸识别识别用户特征，打开相应柜门，完成取件操作；可以很好适应全封闭寄宿制中小学快递投放寄存的使用场景，解决了学校用户快递最后一公里的问题。

Description

一种基于人脸识别技术的校园快递投取系统及投取方法
技术领域
本发明涉及智能设备技术领域，具体为一种校园快递投取系统。
背景技术
目前，市面上快递柜的使用逻辑以快递员输入取件人手机号，系统向该手机下发包括取件码的消息推送或短信通知，取件人通过在快递柜机身终端输入取件码；验证通过后快递柜柜门打开，完成取件。但是，在国内大多数寄宿制中小学中，学生被禁止携带手机，从而无法得到及时的提醒和取件码，一般的快递柜并不能满足该种场景下家长投放快递或存件的需求；目前家长只能将快递暂存在学校传达室，或在校门口等待学生取走快递，可能导致快递丢失、学校周围交通堵塞等问题产生。
发明内容
为了解决寄宿制中小学场景下，学生家长无法使用一般快递柜存取件引发的一系列问题，本发明专利提供一种基于人脸识别技术的校园快递投取系统。通过与学校的人脸识别快递柜、闸机、一体机等设备的结合，该快递柜可以实现及时通知待取件用户取件，并在取件时通过人脸识别识别用户特征，打开相应柜门，完成取件操作。
本发明专利解决其技术问题所采用的技术方案是：
一种基于人脸识别技术的校园快递投取系统，其特征在于，包括学生通知端1、快递柜端2、家长端3、后台管理端4；学生通知端1用于提醒学生到快递柜端2取件，家长端3 用于接收后台生成的投件码，后台管理端4用于后台管理；学生通知端1包括人脸识别模块 4、显示模块5、语音模块6；快递柜端2包括快递柜端人脸识别模块7、活体检测模块8、输入模块9、微处理器10、4G通信模块11、快递柜端信息发送模块12、快递柜端信息接收模块13、柜门锁控模块14、主控单元21；家长端3包括家长端信息收发模块15；后台管理端4包括学生人脸信息库16、后台管理端信息发送模块17、后台管理端信息接收模块18、日志存储模块19。
所述学生通知端1的所述人脸识别模块4用于检测人脸特征，所述显示模块5和语音模块6结合所述人脸识别模块4，在检测到人脸特征符合的学生时，会弹屏并语音提醒学生到相应快递柜端2取件；所述语音模块6用于语音辅助提醒学生取件。
所述快递柜端2的快递柜端人脸识别模块7、活体检测模块8、输入模块9、微处理器10、快递柜端信息发送模块12、快递柜端信息接收模块13均集成于所述主控单元21的平板电脑上；所述人脸识别模块7和所述活体检测模块8用于人脸识别和活体检测；所述输入模块9用于投件人输入投件码进行投件，以及管理人员调试设备；所述快递柜端信息发送模块12用于向后台发送学生信息以获取学生人脸数据、向后台发送柜门开门、锁门等行为状态，以生成系统日志；所述快递柜端信息接收模块13用于接收对应学生的人脸信息，用于人脸识别取件；微处理器10用于数据处理；其中所述主控单元21采用的平板具有红外双目摄像头，兼容支持人脸识别和活体检测功能；且主控单元21的显示屏上贴有防水膜，支持防泼溅的生活防水标准；柜门锁控模块14连接主控单元21，由其发送指令控制所有柜门门锁的开关；所述柜门锁控模块14可以通过管理员钥匙打开，并控制所有柜门开关；通过在所述4G通信模块11中插入sim卡实现快递柜连网功能，进而与云平台连接；快递柜一般同步支持网线和无线局域网连接。
所述家长端3的所述家长端信息收发模块15用于接收后台生成的投件码，并发送用户输入的快递单号及使用行为。
所述后台管理端4的所述学生人脸信息库16存储有学生人脸信息，所述后台管理端信息发送模块17用于向后台发送学生信息以获取学生人脸信息、向后台发送柜门开门、锁门等行为状态，以生成系统日志；所述后台管理端信息接收模块18用于接收对应学生的人脸信息，用于后续的人脸识别取件；所述日志存储模块19用于存储所述后台管理端信息接收模块18接收的内容，并生成快递柜使用记录。
基于上述人脸识别的校园快递投取系统进行快递投递时，快递员或家长关注“云校柜”公众号，并通过“云校柜”公众号获取投件数字码；快递员或家长在快递柜终端机上输入提前生成的投件数字码，后台验证通过后打开一个柜门，完成投件操作；后台记录将待取件学生信息及柜机编号发送到人脸识别闸机和/或一体机等设备；在该学生经过学校闸机和/或一体机等设备时，学校闸机和/或一体机等设备识别到该学生人脸后会自动发出语音提示并在终端屏幕上显示快递柜柜机编号，提醒该学生到相应快递柜取件；取件时，学生点击快递柜终端机的取件按钮，通过人脸识别打开柜门，一键完成取件操作。
本发明专利的有益效果是：有别于世面上其他同类产品，本发明专利通过人脸识别算法技术，依托于完善的硬件生态圈，可以准确、便捷地使禁止携带手机的学生客户得到快递提醒，通过人脸识别完成取件，可以很好适应全封闭寄宿制中小学快递投放寄存的使用场景，解决了学校用户快递最后一公里的问题。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下文中将对本发明实施例的附图进行简单介绍。其中，附图仅仅用于展示本发明的一些实施例，而非将本发明的全部实施例限制于此。
图1为根据本发明实施例的快递柜示意图。
图2为根据本发明实施例进行快递投递时的流程图。
图3为根据本发明实施例的人脸识别示意图。
图4为根据本发明实施例的校园快递投取系统示意图。
图5为根据本发明实施例的快递柜柜体结构示意图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的技术方案和附图进行进一步描述，以使本发明的目的、方案和优势更加清楚，显然，所描述的实施例是本发明的部分实施例，而不是全部实施例。基于本发明的实施例，本领域普通技术人员在没有付出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明的保护范围。
如图1所示，本申请的快递柜柜体20为系统快递柜端主机柜，单个主柜最多搭配3组副柜一并使用；其中主柜包含10个格口，副柜包括12个格口；柜体20材料采用0.7mm镀锌钢板，且柜体20上涂有环保防腐漆层；柜体20支持ip54级别防水防尘，通过配套抬高底座、雨棚的使用，实现户外全场景正常使用。
如图4、5所示，一种基于人脸识别技术的校园快递投取系统，包括学生通知端1、快递柜端2、家长端3、后台管理端4；其中学生通知端1用于提醒学生到快递柜端2取件，家长端3用于接收后台生成的投件码，后台管理端4用于后台管理；学生通知端1包括人脸识别模块4、显示模块5、语音模块6；快递柜端2包括快递柜端人脸识别模块7、活体检测模块8、输入模块9、微处理器10、4G通信模块11、快递柜端信息发送模块12、快递柜端信息接收模块13、柜门锁控模块14、主控单元21；家长端3包括家长端信息收发模块15；后台管理端4包括学生人脸信息库16、后台管理端信息发送模块17、后台管理端信息接收模块18、日志存储模块19。
所述学生通知端1的所述人脸识别模块4用于检测人脸特征，所述显示模块5和语音模块6结合所述人脸识别模块4，在检测到人脸特征符合的学生时，会弹屏并语音提醒学生到相应快递柜端2取件；所述语音模块6用于语音辅助提醒学生取件。
所述快递柜端2的快递柜端人脸识别模块7、活体检测模块8、输入模块9、微处理器10、快递柜端信息发送模块12、快递柜端信息接收模块13均集成于所述主控单元21的平板电脑上；所述人脸识别模块7和所述活体检测模块8用于人脸识别和活体检测；所述输入模块9用于投件人输入投件码进行投件，以及管理人员调试设备；所述快递柜端信息发送模块12用于向后台发送学生信息以获取学生人脸数据、向后台发送柜门开门、锁门等行为状态，以生成系统日志；所述快递柜端信息接收模块13用于接收对应学生的人脸信息，用于人脸识别取件；微处理器10用于数据处理；其中所述主控单元21采用的平板具有红外双目摄像头，兼容支持人脸识别和活体检测功能；且主控单元21的显示屏上贴有防水膜，支持防泼溅的生活防水标准；柜门锁控模块14连接主控单元21，由其发送指令控制所有柜门门锁的开关；所述柜门锁控模块14可以通过管理员钥匙打开，并控制所有柜门开关；通过在所述4G模块11中插入sim卡实现快递柜连网功能，进而与云平台连接；快递柜一般同步支持网线和无线局域网连接。
所述家长端3的所述家长端信息收发模块15用于接收后台生成的投件码，并发送用户输入的快递单号及使用行为。
后台管理端4的所述学生人脸信息库16存储有学生人脸信息，所述后台管理端信息发送模块17用于向后台发送学生信息以获取学生人脸信息、向后台发送柜门开门、锁门等行为状态，以生成系统日志；所述后台管理端信息接收模块18用于接收对应学生的人脸信息，用于后续的人脸识别取件；所述日志存储模块19用于存储所述后台管理端信息接收模块18 接收的内容，并生成快递柜使用记录。
如图2、3所示，上述基于人脸识别的校园快递投取系统进行快递投递时，快递员或家长关注“云校柜”公众号，并通过“云校柜”公众号获取投件数字码；快递员或家长在快递柜终端机上输入提前生成的投件数字码，后台验证通过后打开一个柜门，完成投件操作；后台记录将待取件学生信息及柜机编号发送到人脸识别闸机和/或一体机等设备；在该学生经过学校闸机和/或一体机等设备时，学校闸机和/或一体机等设备识别到该学生人脸后会自动发出语音提示并在终端屏幕上显示快递柜柜机编号，提醒学生到相应快递柜取件；取件时，学生点击快递柜终端机的取件按钮，通过人脸识别打开柜门，一键完成取件操作。
应当理解的是，对本领域普通技术人员来说，可以根据上述说明加以改进或变换，而所有这些改进和变换都应属于本发明所附权利要求的保护范围。

Claims (6)

1.一种基于人脸识别技术的校园快递投取系统，其特征在于，包括学生通知端1、快递柜端2、家长端3、后台管理端4；学生通知端1用于提醒学生到快递柜端2取件，家长端3用于接收后台生成的投件码，后台管理端4用于后台管理；学生通知端1包括人脸识别模块4、显示模块5、语音模块6；快递柜端2包括快递柜端人脸识别模块7、活体检测模块8、输入模块9、微处理器10、4G通信模块11、快递柜端信息发送模块12、快递柜端信息接收模块13、柜门锁控模块14、主控单元21；家长端3包括家长端信息收发模块15；后台管理端4包括学生人脸信息库16、后台管理端信息发送模块17、后台管理端信息接收模块18、日志存储模块19。
2.根据权利要求1所述的一种基于人脸识别技术的校园快递投取系统，其特征在于，所述学生通知端1的所述人脸识别模块4用于检测人脸特征，所述显示模块5和语音模块6结合所述人脸识别模块4，在检测到人脸特征符合的学生时，会弹屏并语音提醒学生到相应快递柜端2取件；所述语音模块6用于语音辅助提醒学生取件。
3.根据权利要求1所述的一种基于人脸识别技术的校园快递投取系统，其特征在于，所述快递柜端2的快递柜端人脸识别模块7、活体检测模块8、输入模块9、微处理器10、快递柜端信息发送模块12、快递柜端信息接收模块13均集成于所述主控单元21的平板电脑上；所述人脸识别模块7和所述活体检测模块8用于人脸识别和活体检测；所述输入模块9用于投件人输入投件码进行投件，以及管理人员调试设备；所述快递柜端信息发送模块12用于向后台发送学生信息以获取学生人脸数据、向后台发送柜门开门、锁门等行为状态，以生成系统日志；所述快递柜端信息接收模块13用于接收对应学生的人脸信息，用于人脸识别取件；微处理器10用于数据处理；其中所述主控单元21采用的平板电脑具有红外双目摄像头，兼容支持人脸识别和活体检测功能；且主控单元21的显示屏上贴有防水膜，支持防泼溅的生活防水标准；柜门锁控模块14连接主控单元21，由其发送指令控制所有柜门门锁的开关；所述柜门锁控模块14可以通过管理员钥匙打开，并控制所有柜门开关；通过在所述4G通信模块11中插入sim卡实现快递柜连网功能，进而与云平台连接；快递柜一般同步支持网线和无线局域网连接。
4.根据权利要求1所述的一种基于人脸识别技术的校园快递投取系统，其特征在于，所述家长端3的所述家长端信息收发模块15用于接收后台生成的投件码，并发送用户输入的快递单号及使用行为。
5.根据权利要求1所述的一种基于人脸识别技术的校园快递投取系统，其特征在于，所述后台管理端4的所述学生人脸信息库16存储有学生人脸信息，所述后台管理端信息发送模块17用于向后台发送学生信息以获取学生人脸信息、向后台发送柜门开门、锁门等行为状态，以生成系统日志；所述后台管理端信息接收模块18用于接收对应学生的人脸信息，用于后续的人脸识别取件；所述日志存储模块19用于存储所述后台管理端信息接收模块18接收的内容，并生成快递柜使用记录。
6.根据权利要求1所述的基于人脸识别的校园快递投取系统进行快递投递的方法，其特征在于，快递员或家长关注“云校柜”公众号，并通过“云校柜”公众号获取投件数字码；快递员或家长在快递柜终端机上输入提前生成的投件数字码，后台验证通过后打开一个柜门，完成投件操作；后台记录将待取件学生信息及柜机编号发送到人脸识别闸机和/或一体机等设备；在该学生经过学校闸机和/或一体机等设备时，学校闸机和/或一体机等设备识别到该学生人脸后会自动发出语音提示并在终端屏幕上显示快递柜柜机编号，提醒该学生到相应快递柜取件；取件时，学生点击快递柜终端机的取件按钮，通过人脸识别打开柜门，一键完成取件操作。
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