CN111746180A - 一种教育用宣传工具 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种教育用宣传工具，其结构包括支撑柱、宣传栏、顶架、檐板，所述宣传栏水平安装于支撑柱之间并且相焊接，所述顶架安装于支撑柱上端并且采用固定连接，所述檐板固定于顶架上端并且通过螺栓相连接；所述宣传栏包括外密封结构、黑板、防护结构，所述外密封结构环绕安装于黑板外侧并且采用机械连接，所述防护结构设于黑板外侧并且活动连接于外密封结构内侧，本发明在黑外侧设置了防护结构，防止板报上的粉末与雨水接触，保障了板报的干燥清晰；在外框内侧设置了夹紧结构，在对侧面进行限制防止雨水进入的同时，防止防护罩受到风力的影响而飘动，保证板报上的粉末停留，更好的进行宣传。

Description

一种教育用宣传工具

技术领域

本发明属于宣传工具领域，具体涉及到一种教育用宣传工具。

背景技术

在进行宣传教育中，通常采用画报的形式及黑板报的形式，来对人进行宣传教育，其中黑板报的形式主要时利用彩色粉笔，在宣传黑板上进行图画写字，而为了扩大宣传的范围，则教育用宣传工具都设置于室外进行使用，但是现有技术存在以下不足：

由于板报的表面为粉笔粉末的停留而形成宣传图文，在室外下雨时，受到风向的作用，来使雨飘至板报表面，使其沾染水分而浸湿，导致上端的粉末随着水分滑动，而向下滑落，进而引起板报的花面，影响宣传的效果。

以此本申请提出一种教育用宣传工具，对上述缺陷进行改进。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本发明目的是提供一种教育用宣传工具，以解决现有技术由于板报的表面为粉笔粉末的停留而形成宣传图文，在室外下雨时，受到风向的作用，来使雨飘至板报表面，使其沾染水分而浸湿，导致上端的粉末随着水分滑动，而向下滑落，进而引起板报的花面，影响宣传的效果的问题。

为了实现上述目的，本发明是通过如下的技术方案来实现：一种教育用宣传工具，其结构包括支撑柱、宣传栏、顶架、檐板，所述宣传栏水平安装于支撑柱之间并且相焊接，所述顶架安装于支撑柱上端并且采用固定连接，所述檐板固定于顶架上端并且通过螺栓相连接；所述宣传栏包括外密封结构、黑板、防护结构，所述外密封结构环绕安装于黑板外侧并且采用机械连接，所述防护结构设于黑板外侧并且活动连接于外密封结构内侧。

对本发明进一步地改进，所述外密封结构包括外框、槽口、夹紧结构、安装槽、背板，所述槽口设于外框内侧下端并且为一体化结构，所述夹紧结构嵌入安装于外框内侧并且采用机械连接，所述安装槽设于外框外侧上端并且内侧相连通，所述背板安装于外框内侧并且相焊接；所述防护结构包括拉动板、防护罩、卷收杆、涡卷弹簧、拉动槽，所述防护罩安装于拉动板外侧下端并且相卡接，所述卷收杆设于防护罩内侧并且嵌入连接，所述涡卷弹簧套设于卷收杆外侧并且位于左右两端，所述拉动槽凹陷于拉动板内侧并且为一体化结构。

对本发明进一步地改进，所述夹紧结构包括导向块、密封条、调节结构、弧形条，所述导向块安装于密封条两侧并且采用活动连接，所述调节结构固定于密封条外侧，所述弧形条设于密封条上端并且与卷收杆相接触。

对本发明进一步地改进，所述密封条设有两条并且之间设有弹簧，所述密封条分别与两个调节结构相对应。

对本发明进一步地改进，所述密封条包括嵌入块、气囊、下压块，所述气囊安装于嵌入块下端并且为一体化结构，所述下压块水平安装于气囊下端并且固定连接。

对本发明进一步地改进，所述下压块下端设有间隔块，所述间隔块设有多个并且均匀间隔分布于下压块下端。

对本发明进一步地改进，所述调节结构包括调节板、凹槽、活动杆、限制结构，所述凹槽凹陷于调节板内侧前端，所述活动杆垂直安装于调节板内侧并且相焊接，所述活动杆内侧设有限制结构，所述活动杆之间通过限制结构相卡接。

对本发明进一步地改进，所述限制结构包括限制块、转动轴、活动架、曲弹簧，所述转动轴贯穿于限制块内侧右端并且采用活动连接，所述活动架安装于转动轴外侧并且固定连接，所述曲弹簧设于限制块内侧并且抵在活动架上端。

根据上述提出的技术方案，本发明一种教育用宣传工具，具有如下有益效果：

本发明在黑外侧设置了防护结构，压动调节结构，密封条将顺着导向块向内侧移动并挤压弹簧，使密封条卡在防护罩之间，而弧形条将限制于卷收杆外侧，停止继续转动，而限制于黑板外侧，在遇到风雨时，防护罩对雨水进行阻挡，防止板报上的粉末与雨水接触，保障了板报的干燥清晰。

本发明在外框内侧设置了夹紧结构，在挤压受力的同时密封条将相互靠近来挤压之间的防护罩，下压块将陷入气囊内侧，使气囊发生形变，此时下压块外侧的间隔块将完全抵在防护罩外侧，而气囊的形变也将延伸出下压块来抵在防护罩外侧，完成对防护罩限制，在对侧面进行限制防止雨水进入的同时，防止防护罩受到风力的影响而飘动，保证板报上的粉末停留，更好的进行宣传。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本发明的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本发明一种教育用宣传工具的结构示意图；

图2为本发明宣传栏的结构示意图；

图3为本发明外密封结构的结构示意图；

图4为本发明防护结构的结构示意图；

图5为本发明夹紧结构的结构示意图；

图6为本发明密封条的结构示意图；

图7为本发明调节结构的结构示意图；

图8为本发明限制结构的结构示意图。

图中：支撑柱-1、宣传栏-2、顶架-3、檐板-4、外密封结构-21、黑板-22、防护结构-23、外框-211、槽口-212、夹紧结构-213、安装槽-214、背板-215、拉动板-231、防护罩-232、卷收杆-233、涡卷弹簧-234、拉动槽-235、导向块-13a、密封条-13b、调节结构-13c、弧形条-13d、嵌入块-b1、气囊-b2、下压块-b3、间隔块-b30、调节板-c1、凹槽-c2、活动杆-c3、限制结构-c4、限制块-c41、转动轴-c42、活动架-c43、曲弹簧-c44。

具体实施方式

为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本发明。

实施例一：请参阅图1-图8，本发明具体实施例如下：

其结构包括支撑柱1、宣传栏2、顶架3、檐板4，所述宣传栏2水平安装于支撑柱1之间并且相焊接，所述顶架3安装于支撑柱1上端并且采用固定连接，所述檐板4固定于顶架3上端并且通过螺栓相连接；所述宣传栏2包括外密封结构21、黑板22、防护结构23，所述外密封结构21环绕安装于黑板22外侧并且采用机械连接，所述防护结构23设于黑板22外侧并且活动连接于外密封结构21内侧。

参阅图3-图4，所述外密封结构21包括外框211、槽口212、夹紧结构213、安装槽214、背板215，所述槽口212设于外框211内侧下端并且为一体化结构，所述夹紧结构213嵌入安装于外框211内侧并且采用机械连接，所述安装槽214设于外框211外侧上端并且内侧相连通，所述背板215安装于外框211内侧并且相焊接；所述防护结构23包括拉动板231、防护罩232、卷收杆233、涡卷弹簧234、拉动槽235，所述防护罩232安装于拉动板231外侧下端并且相卡接，所述卷收杆233设于防护罩232内侧并且嵌入连接，所述涡卷弹簧234套设于卷收杆233外侧并且位于左右两端，所述拉动槽235凹陷于拉动板231内侧并且为一体化结构，在放出防护罩232进行防护的同时，多防护罩232的侧面进行夹紧密封。

参阅图5，所述夹紧结构213包括导向块13a、密封条13b、调节结构13c、弧形条13d，所述导向块13a安装于密封条13b两侧并且采用活动连接，所述调节结构13c固定于密封条13b外侧，所述弧形条13d设于密封条13b上端并且与卷收杆233相接触，所述防护罩232抵在密封条13b之间，充分的与防护罩232外侧接触，进而防止防护罩232与黑板22接触。

基于上述实施例，具体工作原理如下：

在黑板22上用粉笔完成宣传图文的绘制后，将手指深入拉动槽235，并拉动拉动板231，此时防护罩232将随着卷收杆233的旋转而向下移动，在拉动槽235进入到槽口212时，即可停止拉动，并且压动调节结构13c，密封条13b将顺着导向块13a向内侧移动并挤压弹簧，使密封条13b卡在防护罩232之间，而弧形条13d将限制于卷收杆233外侧，停止继续转动，而限制于黑板22外侧，在遇到风雨时，防护罩232对雨水进行阻挡，而防护罩232外侧限制的密封条13b将防止受到风的吹动而与黑板22接触。

实施例二：请参阅图5-图8，本发明具体实施例如下：

所述夹紧结构213包括导向块13a、密封条13b、调节结构13c、弧形条13d，所述导向块13a安装于密封条13b两侧并且采用活动连接，所述调节结构13c固定于密封条13b外侧，所述弧形条13d设于密封条13b上端并且与卷收杆233相接触，所述防护罩232抵在密封条13b之间。

参阅图5，所述密封条13b设有两条并且之间设有弹簧，所述密封条13b分别与两个调节结构13c相对应，在松开调节结构13c时可及时的复位展开。

参阅图6，所述密封条13b包括嵌入块b1、气囊b2、下压块b3，所述气囊b2安装于嵌入块b1下端并且为一体化结构，所述下压块b3水平安装于气囊b2下端并且固定连接，下压块b3受到压力与气囊b2配合，进而向内凹陷来发生形变，在下压块b3与防护罩232紧贴的同时，气囊b2也将对其进行密封。

参阅图6，所述下压块b3下端设有间隔块b30，所述间隔块b30设有多个并且均匀间隔分布于下压块b3下端，增加下压块b3下端的摩擦力，更好的进行密封。

参阅图7，所述调节结构13c包括调节板c1、凹槽c2、活动杆c3、限制结构c4，所述凹槽c2凹陷于调节板c1内侧前端，所述活动杆c3垂直安装于调节板c1内侧并且相焊接，所述活动杆c3内侧设有限制结构c4，所述活动杆c3之间通过限制结构c4相卡接，所述调节板c1上的纵向槽孔大于活动杆c3的外径，在进行夹紧的同时进行限制，防止向外展开。

参阅图8，所述限制结构c4包括限制块c41、转动轴c42、活动架c43、曲弹簧c44，所述转动轴c42贯穿于限制块c41内侧右端并且采用活动连接，所述活动架c43安装于转动轴c42外侧并且固定连接，所述曲弹簧c44设于限制块c41内侧并且抵在活动架c43上端，进行活动的卡接，实现紧密的密封。

基于上述实施例，具体工作原理如下：

在防护罩232处于合适位置时，按压调节结构13c，来使调节板c1受力向内移动，活动杆c3将互相穿过相对的调节板c1内侧，而外侧的限制结构c4也将相互接触，限制块c41将绕着转动轴c42进行转动，而压缩与活动架c43之间的曲弹簧c44，来进行位置的调节，形成限制块c41之间的卡接，而防止向外弹出，在挤压受力的同时密封条13b将相互靠近来挤压之间的防护罩232，下压块b3将陷入气囊b2内侧，使气囊b2发生形变，此时下压块b3外侧的间隔块b30将完全抵在防护罩232外侧，而气囊b2的形变也将延伸出下压块b3来抵在防护罩232外侧，完成对防护罩232限制，在需要松开防护罩232时，相对的拉动调节板c1，使活动杆c3在调节板c1内侧进行纵向的移动，限制结构c4将相互远离，来解除限制，即可松开之间的防护罩232。

本发明解决了现有技术由于板报的表面为粉笔粉末的停留而形成宣传图文，在室外下雨时，受到风向的作用，来使雨飘至板报表面，使其沾染水分而浸湿，导致上端的粉末随着水分滑动，而向下滑落，进而引起板报的花面，影响宣传的效果的问题，本发明通过上述部件的互相组合，在黑外侧设置了防护结构，压动调节结构，密封条将顺着导向块向内侧移动并挤压弹簧，使密封条卡在防护罩之间，而弧形条将限制于卷收杆外侧，停止继续转动，而限制于黑板外侧，在遇到风雨时，防护罩对雨水进行阻挡，防止板报上的粉末与雨水接触，保障了板报的干燥清晰；在外框内侧设置了夹紧结构，在挤压受力的同时密封条将相互靠近来挤压之间的防护罩，下压块将陷入气囊内侧，使气囊发生形变，此时下压块外侧的间隔块将完全抵在防护罩外侧，而气囊的形变也将延伸出下压块来抵在防护罩外侧，完成对防护罩限制，在对侧面进行限制防止雨水进入的同时，防止防护罩受到风力的影响而飘动，保证板报上的粉末停留，更好的进行宣传。

以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点，对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (8)

1.一种教育用宣传工具，其结构包括支撑柱（1）、宣传栏（2）、顶架（3）、檐板（4），所述宣传栏（2）水平安装于支撑柱（1）之间，所述顶架（3）安装于支撑柱（1）上端，所述檐板（4）固定于顶架（3）上端；其特征在于：

所述宣传栏（2）包括外密封结构（21）、黑板（22）、防护结构（23），所述外密封结构（21）环绕安装于黑板（22）外侧，所述防护结构（23）设于黑板（22）外侧并且活动连接于外密封结构（21）内侧。

2.根据权利要求1所述的一种教育用宣传工具，其特征在于：所述外密封结构（21）包括外框（211）、槽口（212）、夹紧结构（213）、安装槽（214）、背板（215），所述槽口（212）设于外框（211）内侧下端并且为一体化结构，所述夹紧结构（213）嵌入安装于外框（211）内侧并且采用机械连接，所述安装槽（214）设于外框（211）外侧上端并且内侧相连通，所述背板（215）安装于外框（211）内侧并且相焊接；

所述防护结构（23）包括拉动板（231）、防护罩（232）、卷收杆（233）、涡卷弹簧（234）、拉动槽（235），所述防护罩（232）安装于拉动板（231）外侧下端并且相卡接，所述卷收杆（233）设于防护罩（232）内侧并且嵌入连接，所述涡卷弹簧（234）套设于卷收杆（233）外侧并且位于左右两端，所述拉动槽（235）凹陷于拉动板（231）内侧并且为一体化结构。

3.根据权利要求2所述的一种教育用宣传工具，其特征在于：所述夹紧结构（213）包括导向块（13a）、密封条（13b）、调节结构（13c）、弧形条（13d），所述导向块（13a）安装于密封条（13b）两侧并且采用活动连接，所述调节结构（13c）固定于密封条（13b）外侧，所述弧形条（13d）设于密封条（13b）上端并且与卷收杆（233）相接触。

4.根据权利要求3所述的一种教育用宣传工具，其特征在于：所述密封条（13b）设有两条并且之间设有弹簧，所述密封条（13b）分别与两个调节结构（13c）相对应。

5.根据权利要求3或4所述的一种教育用宣传工具，其特征在于：所述密封条（13b）包括嵌入块（b1）、气囊（b2）、下压块（b3），所述气囊（b2）安装于嵌入块（b1）下端并且为一体化结构，所述下压块（b3）水平安装于气囊（b2）下端并且固定连接。

6.根据权利要求5所述的一种教育用宣传工具，其特征在于：所述下压块（b3）下端设有间隔块（b30），所述间隔块（b30）设有多个并且均匀间隔分布于下压块（b3）下端。

7.根据权利要求3或4所述的一种教育用宣传工具，其特征在于：所述调节结构（13c）包括调节板（c1）、凹槽（c2）、活动杆（c3）、限制结构（c4），所述凹槽（c2）凹陷于调节板（c1）内侧前端，所述活动杆（c3）垂直安装于调节板（c1）内侧并且相焊接，所述活动杆（c3）内侧设有限制结构（c4），所述活动杆（c3）之间通过限制结构（c4）相卡接。

8.根据权利要求7所述的一种教育用宣传工具，其特征在于：所述限制结构（c4）包括限制块（c41）、转动轴（c42）、活动架（c43）、曲弹簧（c44），所述转动轴（c42）贯穿于限制块（c41）内侧右端并且采用活动连接，所述活动架（c43）安装于转动轴（c42）外侧并且固定连接，所述曲弹簧（c44）设于限制块（c41）内侧并且抵在活动架（c43）上端。

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