CN111445745A - 一种模拟建筑安全教育设备及其使用方法 - Google Patents

Abstract

本发明涉及安全教育辅助装置技术领域，且公开了一种模拟建筑安全教育设备及其使用方法，包括底座，所述底座的顶部固定安装有旋转基座，所述旋转基座的顶部固定安装有第一电动伸缩杆，所述第一电动伸缩杆的顶部固定连接有球形轴，所述球形轴的顶部固定安装有支撑板，所述底座的顶部固定安装有橡胶座，所述橡胶座的顶部与支撑板的底部固定粘接。该模拟建筑安全教育设备及其使用方法，通过VR眼镜使得人们能够体验各种模拟的场景，进而使得人们能够身临其境，使得人们能够对身边的危险存在敬畏之心，加深人们对安全的认识，进而使得人们在以后的工作过程中能够处处注意，进而减少安全事故发生的频率。

Description

一种模拟建筑安全教育设备及其使用方法

技术领域

本发明涉及安全教育辅助装置技术领域，具体为一种模拟建筑安全教育设备及其使用方法。

背景技术

安全是各个行业工程建设中所遇到的安全问题，安全涵盖了在作业过程中所有的安全问题并且涉及管理、财务及后勤保障等相关内容，我国政府历来重视生产安全、人民生命和财产安全，并制定了相关的法律法规，对我国领域内从事工程建设行业的人员及单位进行了明确的要求。

在进行建筑施工过程中容易遇到很多的安全事故，而对施工人员的安全教育是上岗的必备条件，目前安全教育基本上停留在文字的教育上，这样的方式无法使得施工人员铭记在心，时间长了就容易忘，而有些安全教育的辅助设备只是将原有的生产场景给缩小化让人们进行体验，模拟的场景具有局限性。

发明内容

本发明提供了一种模拟建筑安全教育设备及其使用方法，具备一种设备能够模拟各种场景，而且能够让人置身于场景内，通过对比模拟增强人们的安全意识的优点，解决了现有的安全教育设备的单一性以及场景不够逼真，而且无法让人记忆深刻的问题。

本发明提供如下技术方案：一种模拟建筑安全教育设备，包括底座，所述底座的顶部固定安装有旋转基座，所述旋转基座的顶部固定安装有第一电动伸缩杆，所述第一电动伸缩杆的顶部固定连接有球形轴，所述球形轴的顶部固定安装有支撑板，所述底座的顶部固定安装有橡胶座，所述橡胶座的顶部与支撑板的底部固定粘接，所述底座的顶部固定安装有控制箱，所述底座的顶部固定安装有信号接收装置，所述底座的顶部固定安装有计算机箱，所述支撑板的顶部固定安装有封闭式体验箱，所述封闭式体验箱内腔底部固定安装有扶手架，所述扶手架上开设有螺纹孔，所述螺纹孔的正面螺纹连接有调节螺钉，所述扶手架通过调节螺钉活动连接有护栏，所述封闭式体验箱内腔的背部固定安装有安全带收拉装置，所述安全带收拉装置的内部活动安装有安全带，所述封闭式体验箱内腔的左侧面固定安装有放置盒，所述放置盒的内部装设有VR眼镜，所述封闭式体验箱内腔的底部固定安装有座椅，所述座椅的正面装设有喇叭，所述封闭式体验箱内腔的顶部固定安装有第二电动伸缩杆，所述第二电动伸缩杆的顶部固定安装有模拟重锤，所述封闭式体验箱的侧面固定安装有放置板，所述放置板的内部放置有模拟灭火器，所述封闭式体验箱的侧面固定安装有热风机，所述封闭式体验箱的正面固定安装有显示器。

优选的，所述计算机箱与显示器以及VR眼镜和喇叭之间均为电性连接，所述计算机箱与信号接收装置之间为电性连接，所述信号接收装置与控制箱之间为电性连接，所述控制箱与第一电动伸缩杆以及第二电动伸缩杆之间均为电性连接。

优选的，所述第一电动伸缩杆的数量为六个，六个所述第一电动伸缩杆分为两组，两个所述第一电动伸缩杆的以底座侧面的中线为对称轴对称分布。

优选的，所述扶手架的底部固定安装有防滑板，所述安全带收拉装置位于扶手架的后方。

优选的，所述模拟重锤位于座椅的正上方，所述模拟重锤的底部固定安装有压力传感器，且压力传感器与控制箱之间为电性连接。

一种模拟建筑安全教育设备及其使用方法，包含以下操作步骤：

S1、首先安全教育的人到达封闭式体验箱的座椅和扶手架处，将VR眼镜从放置盒内拿出戴在头上，扶手架上的人通过自己的身高调整护栏的高度；

S2、位于封闭式体验箱外侧的人可以通过手上的控制器控制该装置进行平台坠落模拟以及风中脚手架和坍塌以及重物砸下等各种模拟实验，同时喇叭也会同时响起对应模拟实验的声音，封闭式体验箱外侧的人通过显示器可以直观的对模拟的场景进行观看；

S3、当以上模拟实验结束以后，坐在座椅上人将安全帽戴上，站在扶手架上的人将安全带戴上，再次进行以上模拟实验，让人们再次体验两次模拟实验的区别之处，加深人们对安全的了解；

S4、当人们结束封闭式体验箱内部的模拟实验以后，手拿控制器的人选择火灾模式，到达室外模拟消防模拟实验，将模拟灭火器从放置板上拿出，戴上VR眼镜，此时热风机会吹出热风让体验者感受到热量，使得人们能够置身在场景内，加深人们的敬畏之心；

S5、当全部结束以后将VR眼镜以及模拟灭火器归位，切断该装置的电源。

优选的，所述步骤S1中可通过调节螺钉与对应高度的螺纹孔对护栏的高度进行调节，所述S2中各种模拟实验需要信号接收装置将信号传递给控制箱和计算机箱，计算机箱向VR眼镜传递场景的信号以及向喇叭传递声音信号，控制箱控制第一电动伸缩杆动作，所有的第一电动伸缩杆的配合模拟出坍塌以及平台坠落等场景，控制箱控制第二电动伸缩杆动作进而带动模拟重锤进行重物砸人的场景。

优选的，所述步骤S2中显示器播放的模拟场景是通过计算机箱箱显示器传递的数字信号，所述S4中的消防模拟实验中，控制器向信号接收装置发出信号，信号接收装置将信号传递给控制箱，控制箱控制热风机进行工作。

本发明具备以下有益效果：

1、该模拟建筑安全教育设备及其使用方法，通过VR眼镜使得人们能够体验各种模拟的场景，进而使得人们能够身临其境，使得人们能够对身边的危险存在敬畏之心，加深人们对安全的认识，进而使得人们在以后的工作过程中能够处处注意，进而减少安全事故发生的频率。

2、该模拟建筑安全教育设备及其使用方法，通过第一电动伸缩杆使得支撑板能够往各个方向倾倒，进而使得人们在扶手架以及座椅与VR眼镜进行配合进而使得人们的身体跟随支撑板进行动作，更加提高了安全事故模拟的真实性，使得人们注意带安全带等劳保用品进行工作，通过模拟重锤模拟重物砸人的情景使得人们在以后的工作中注意保管好自己随身物品，防止物品跌落砸到别人，同时也提醒自己带好安全帽。

3、该模拟建筑安全教育设备及其使用方法，通过护栏可以防止人们在体验的过程中出现意外，通过喇叭能够播放各种声音加强人们对安全的认识，通过模拟灭火器与VR眼镜以及热风机的配合使用使得人们提高灭火救火的安全知识，同时提高人们对防范火灾的认识，进而使得人们能够从自身做起。

附图说明

图1为本发明结构剖视图；

图2为本发明结构正视图；

图3为本发明结构侧面剖视图。

图中：1、底座；2、旋转基座；3、橡胶座；4、第一电动伸缩杆；5、球形轴；6、显示器；7、封闭式体验箱；8、螺纹孔；9、扶手架；10、安全带收拉装置；11、安全带；12、护栏；13、调节螺钉；14、模拟重锤；15、第二电动伸缩杆；16、放置盒；17、VR眼镜；18、喇叭；19、座椅；20、支撑板；21、计算机箱；22、信号接收装置；23、控制箱；24、热风机；25、放置板；26、模拟灭火器。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。本发明实施例中的附图：图中不同种类的剖面线不是按照国标进行标注的，也不对元件的材料进行要求，是对图中元件的剖视图进行区分。

请参阅图1-3，一种模拟建筑安全教育设备，包括底座1，底座1的顶部固定安装有旋转基座2，旋转基座2的顶部固定安装有第一电动伸缩杆4，第一电动伸缩杆4的数量为六个，六个第一电动伸缩杆4分为两组，两个第一电动伸缩杆4的以底座1侧面的中线为对称轴对称分布，通过第一电动伸缩杆4使得支撑板20能够往各个方向倾倒，进而使得人们在扶手架9以及座椅19与VR眼镜17进行配合进而使得人们的身体跟随支撑板20进行动作，更加提高了安全事故模拟的真实性，使得人们注意带安全带等劳保用品进行工作，第一电动伸缩杆4的顶部固定连接有球形轴5，球形轴5的顶部固定安装有支撑板20，底座1的顶部固定安装有橡胶座3，橡胶座3的顶部与支撑板20的底部固定粘接，底座1的顶部固定安装有控制箱23，控制箱23与第一电动伸缩杆4以及第二电动伸缩杆15之间均为电性连接，底座1的顶部固定安装有信号接收装置22，计算机箱21与信号接收装置22之间为电性连接，信号接收装置22与控制箱23之间为电性连接，底座1的顶部固定安装有计算机箱21，计算机箱21与显示器6以及VR眼镜17和喇叭18之间均为电性连接，支撑板20的顶部固定安装有封闭式体验箱7，封闭式体验箱7内腔底部固定安装有扶手架9，扶手架9的底部固定安装有防滑板，防滑板可以防止支撑板20在倾倒时人们能够站稳，防止出现意外，扶手架9上开设有螺纹孔8，螺纹孔8的正面螺纹连接有调节螺钉13，扶手架9通过调节螺钉13活动连接有护栏12，通过护栏12可以防止人们在体验的过程中出现意外，封闭式体验箱7内腔的背部固定安装有安全带收拉装置10，安全带收拉装置10位于扶手架9的后方，安全带收拉装置10的内部活动安装有安全带11，封闭式体验箱7内腔的左侧面固定安装有放置盒16，放置盒16的内部装设有VR眼镜17，通过VR眼镜17使得人们能够体验各种模拟的场景，进而使得人们能够身临其境，使得人们能够对身边的危险存在敬畏之心，加深人们对安全的认识，进而使得人们在以后的工作过程中能够处处注意，进而减少安全事故发生的频率，封闭式体验箱7内腔的底部固定安装有座椅19，座椅19的正面装设有喇叭18，通过喇叭18能够播放各种声音加强人们对安全的认识，封闭式体验箱7内腔的顶部固定安装有第二电动伸缩杆15，第二电动伸缩杆15的顶部固定安装有模拟重锤14，模拟重锤14位于座椅19的正上方，通过模拟重锤14模拟重物砸人的情景使得人们在以后的工作中注意保管好自己随身物品，防止物品跌落砸到别人，同时也提醒自己带好安全帽，模拟重锤14的底部固定安装有压力传感器，且压力传感器与控制箱23之间为电性连接，压力传感器会将压力信号传递给控制箱23进而对模拟重锤14的力进行调节，封闭式体验箱7的侧面固定安装有放置板25，放置板25的内部放置有模拟灭火器26，封闭式体验箱7的侧面固定安装有热风机24，通过模拟灭火器26与VR眼镜17以及热风机24的配合使用使得人们提高灭火救火的安全知识，同时提高人们对防范火灾的认识，进而使得人们能够从自身做起，封闭式体验箱7的正面固定安装有显示器6。

一种模拟建筑安全教育设备及其使用方法，包含以下操作步骤：

S1、首先安全教育的人到达封闭式体验箱7的座椅19和扶手架9处，将VR眼镜17从放置盒16内拿出戴在头上，扶手架9上的人通过自己的身高调整护栏12的高度，可通过调节螺钉13与对应高度的螺纹孔8对护栏12的高度进行调节；

S2、位于封闭式体验箱7外侧的人可以通过手上的控制器控制该装置进行平台坠落模拟以及风中脚手架和坍塌以及重物砸下等各种模拟实验，同时喇叭18也会同时响起对应模拟实验的声音，封闭式体验箱7外侧的人通过显示器6可以直观的对模拟的场景进行观看，各种模拟实验需要信号接收装置22将信号传递给控制箱23和计算机箱21，计算机箱21向VR眼镜17传递场景的信号以及向喇叭18传递声音信号，控制箱23控制第一电动伸缩杆4动作，所有的第一电动伸缩杆4的配合模拟出坍塌以及平台坠落等场景，控制箱23控制第二电动伸缩杆15动作进而带动模拟重锤14进行重物砸人的场景，显示器6播放的模拟场景是通过计算机箱21箱显示器6传递的数字信号；

S3、当以上模拟实验结束以后，坐在座椅19上人将安全帽戴上，站在扶手架9上的人将安全带戴上，再次进行以上模拟实验，让人们再次体验两次模拟实验的区别之处，加深人们对安全的了解；

S4、当人们结束封闭式体验箱7内部的模拟实验以后，手拿控制器的人选择火灾模式，到达室外模拟消防模拟实验，将模拟灭火器26从放置板25上拿出，戴上VR眼镜17，此时热风机24会吹出热风让体验者感受到热量，使得人们能够置身在场景内，加深人们的敬畏之心，消防模拟实验中，控制器向信号接收装置22发出信号，信号接收装置22将信号传递给控制箱23，控制箱23控制热风机24进行工作；

S5、当全部结束以后将VR眼镜17以及模拟灭火器26归位，切断该装置的电源。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。同时在本发明的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (8)

1.一种模拟建筑安全教育设备，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶部固定安装有旋转基座(2)，所述旋转基座(2)的顶部固定安装有第一电动伸缩杆(4)，所述第一电动伸缩杆(4)的顶部固定连接有球形轴(5)，所述球形轴(5)的顶部固定安装有支撑板(20)，所述底座(1)的顶部固定安装有橡胶座(3)，所述橡胶座(3)的顶部与支撑板(20)的底部固定粘接，所述底座(1)的顶部固定安装有控制箱(23)，所述底座(1)的顶部固定安装有信号接收装置(22)，所述底座(1)的顶部固定安装有计算机箱(21)，所述支撑板(20)的顶部固定安装有封闭式体验箱(7)，所述封闭式体验箱(7)内腔底部固定安装有扶手架(9)，所述扶手架(9)上开设有螺纹孔(8)，所述螺纹孔(8)的正面螺纹连接有调节螺钉(13)，所述扶手架(9)通过调节螺钉(13)活动连接有护栏(12)，所述封闭式体验箱(7)内腔的背部固定安装有安全带收拉装置(10)，所述安全带收拉装置(10)的内部活动安装有安全带(11)，所述封闭式体验箱(7)内腔的左侧面固定安装有放置盒(16)，所述放置盒(16)的内部装设有VR眼镜(17)，所述封闭式体验箱(7)内腔的底部固定安装有座椅(19)，所述座椅(19)的正面装设有喇叭(18)，所述封闭式体验箱(7)内腔的顶部固定安装有第二电动伸缩杆(15)，所述第二电动伸缩杆(15)的顶部固定安装有模拟重锤(14)，所述封闭式体验箱(7)的侧面固定安装有放置板(25)，所述放置板(25)的内部放置有模拟灭火器(26)，所述封闭式体验箱(7)的侧面固定安装有热风机(24)，所述封闭式体验箱(7)的正面固定安装有显示器(6)。

2.根据权利要求1所述的一种模拟建筑安全教育设备，其特征在于：所述计算机箱(21)与显示器(6)以及VR眼镜(17)和喇叭(18)之间均为电性连接，所述计算机箱(21)与信号接收装置(22)之间为电性连接，所述信号接收装置(22)与控制箱(23)之间为电性连接，所述控制箱(23)与第一电动伸缩杆(4)以及第二电动伸缩杆(15)之间均为电性连接。

3.根据权利要求1所述的一种模拟建筑安全教育设备，其特征在于：所述第一电动伸缩杆(4)的数量为六个，六个所述第一电动伸缩杆(4)分为两组，两个所述第一电动伸缩杆(4)的以底座(1)侧面的中线为对称轴对称分布。

4.根据权利要求1所述的一种模拟建筑安全教育设备，其特征在于：所述扶手架(9)的底部固定安装有防滑板，所述安全带收拉装置(10)位于扶手架(9)的后方。

5.根据权利要求1所述的一种模拟建筑安全教育设备，其特征在于：所述模拟重锤(14)位于座椅(19)的正上方，所述模拟重锤(14)的底部固定安装有压力传感器，且压力传感器与控制箱(23)之间为电性连接。

6.一种模拟建筑安全教育设备及其使用方法，其特征在于，包含以下操作步骤：

S1、首先安全教育的人到达封闭式体验箱(7)的座椅(19)和扶手架(9)处，将VR眼镜(17)从放置盒(16)内拿出戴在头上，扶手架(9)上的人通过自己的身高调整护栏(12)的高度；

S2、位于封闭式体验箱(7)外侧的人可以通过手上的控制器控制该装置进行平台坠落模拟以及风中脚手架和坍塌以及重物砸下等各种模拟实验，同时喇叭(18)也会同时响起对应模拟实验的声音，封闭式体验箱(7)外侧的人通过显示器(6)可以直观的对模拟的场景进行观看；

S3、当以上模拟实验结束以后，坐在座椅(19)上人将安全帽戴上，站在扶手架(9)上的人将安全带戴上，再次进行以上模拟实验，让人们再次体验两次模拟实验的区别之处，加深人们对安全的了解；

S4、当人们结束封闭式体验箱(7)内部的模拟实验以后，手拿控制器的人选择火灾模式，到达室外模拟消防模拟实验，将模拟灭火器(26)从放置板(25)上拿出，戴上VR眼镜(17)，此时热风机(24)会吹出热风让体验者感受到热量，使得人们能够置身在场景内，加深人们的敬畏之心；

S5、当全部结束以后将VR眼镜(17)以及模拟灭火器(26)归位，切断该装置的电源。

7.根据权利要求6所述的一种模拟建筑安全教育设备及其使用方法，其特征在于：所述步骤S1中可通过调节螺钉(13)与对应高度的螺纹孔(8)对护栏(12)的高度进行调节，所述S2中各种模拟实验需要信号接收装置(22)将信号传递给控制箱(23)和计算机箱(21)，计算机箱(21)向VR眼镜(17)传递场景的信号以及向喇叭(18)传递声音信号，控制箱(23)控制第一电动伸缩杆(4)动作，所有的第一电动伸缩杆(4)的配合模拟出坍塌以及平台坠落等场景，控制箱(23)控制第二电动伸缩杆(15)动作进而带动模拟重锤(14)进行重物砸人的场景。

8.根据权利要求6所述的一种模拟建筑安全教育设备及其使用方法，其特征在于：所述步骤S2中显示器(6)播放的模拟场景是通过计算机箱(21)箱显示器(6)传递的数字信号，所述S4中的消防模拟实验中，控制器向信号接收装置(22)发出信号，信号接收装置(22)将信号传递给控制箱(23)，控制箱(23)控制热风机(24)进行工作。

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