CN111369838B - 一种实现信息联动的双多媒体黑板 - Google Patents

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Abstract

本公开提供了一种实现信息联动的双多媒体黑板。本公开实现了双多媒体黑板的信息联动，当双多媒体黑板拼合连接后，双多媒体黑板可以分别显示第一显示图像的一部分，从而可以将双多媒体黑板作为一块显示屏观看显示内容。当双多媒体黑板分离后，可以将双多媒体黑板作为两个独立的显示屏显示不同或相同的内容。从而实现信息联动，提高了教学内容的多样性、生动性和有趣性。

Description

一种实现信息联动的双多媒体黑板
技术领域
本公开涉及计算机技术领域，具体而言，涉及一种实现信息联动的双多媒体黑板。
背景技术
传统黑板，是一个可以反复书写的平面，板面坚硬，是一种可反复擦写的书写工具。通常用于教学，会议讨论，或个人与家庭记事。随着计算机技术的普及，多媒体计算机辅助教学设备已经成为教育机构课堂的常用设备。由于多媒体的播放内容必须在课前准备好，现场编辑多媒体的播放内容比较繁琐。从而促使多媒体黑板应运而生。多媒体黑板是将多媒体的功能和传统黑板的功能结合在一起，既能在多媒体黑板中播放多媒体资料，也能在该多媒体黑板中书写板书。
但是，不论哪种形式的黑板都是无法实现显示信息联动，从而限制了教学内容的多样性、生动性和有趣性。
发明内容
提供该发明内容部分以便以简要的形式介绍构思，这些构思将在后面的具体实施方式部分被详细描述。该发明内容部分并不旨在标识要求保护的技术方案的关键特征或必要特征，也不旨在用于限制所要求的保护的技术方案的范围。
本公开的目的在于提供一种实现信息联动的双多媒体黑板，能够解决上述提到的至少一个技术问题。具体方案如下：
根据本公开的具体实施方式，第一方面，本公开提供一种实现信息联动的双多媒体黑板，包括：主多媒体黑板和从多媒体黑板；
所述主多媒体黑板，包括：主书写板、主触发装置和主显示装置；
所述从多媒体黑板，包括：从书写板、从触发装置和从显示装置；
所述主书写板或所述从书写板，分别由透明和能够多次书写的材料制成；
所述从触发装置，用于所述主多媒体黑板与所述从多媒体黑板在预设位置阈值范围内拼合连接时激发所述主触发装置生成拼合触发信号；
所述主触发装置，用于所述主多媒体黑板与所述从多媒体黑板在预设位置阈值范围内拼合连接时生成拼合触发信号；
所述主显示装置，密封贴合在所述主书写板的背面，用于接收和显示基于所述拼合触发信号生成的第一显示图像的第一分割图像；
所述从显示装置，密封贴合在所述从书写板的背面，用于接收和显示基于所述拼合触发信号生成的第一显示图像的第二分割图像；
其中，所述第一分割图像和所述第二分割图像拼合成第一显示图像。
本公开实施例的上述方案与现有技术相比，至少具有以下有益效果：
本公开提供了一种实现信息联动的双多媒体黑板。本公开实现了双多媒体黑板的信息联动，当双多媒体黑板拼合连接后，双多媒体黑板可以分别显示第一显示图像的一部分，从而可以将双多媒体黑板作为一块显示屏观看显示内容。当双多媒体黑板分离后，可以将双多媒体黑板作为两个独立的显示屏显示不同或相同的内容。从而实现信息联动，提高了教学内容的多样性、生动性和有趣性。
附图说明
结合附图并参考以下具体实施方式，本公开各实施例的上述和其他特征、优点及方面将变得更加明显。贯穿附图中，相同或相似的附图标记表示相同或相似的元素。应当理解附图是示意性的，原件和元素不一定按照比例绘制。在附图中：
图1示出了根据本公开实施例的实现信息联动的双多媒体黑板的左右拼接连接后视图；
图2示出了根据本公开实施例的实现信息联动的双多媒体黑板的主多媒体黑板的侧视图；
图3示出了根据本公开实施例的实现信息联动的双多媒体黑板的局部顶视图；
附图标记说明
1、主多媒体黑板，2、从多媒体黑板；
11、主书写板，12、主显示装置，13、主壳体，14、主滑动装置，15、主定位装置，16、光线传感器阵列；
21、从书写板，22、从显示装置，23、从壳体，24、从滑动装置，25、从定位装置，26、遮光器。
具体实施方式
下面将参照附图更详细地描述本公开的实施例。虽然附图中显示了本公开的某些实施例，然而应当理解的是，本公开可以通过各种形式来实现，而且不应该被解释为限于这里阐述的实施例，相反提供这些实施例是为了更加透彻和完整地理解本公开。应当理解的是，本公开的附图及实施例仅用于示例性作用，并非用于限制本公开的保护范围。
应当理解，本公开的方法实施方式中记载的各个步骤可以按照不同的顺序执行，和/或并行执行。此外，方法实施方式可以包括附加的步骤和/或省略执行示出的步骤。本公开的范围在此方面不受限制。
本文使用的术语“包括”及其变形是开放性包括，即“包括但不限于”。术语“基于”是“至少部分地基于”。术语“一个实施例”表示“至少一个实施例”；术语“另一实施例”表示“至少一个另外的实施例”；术语“一些实施例”表示“至少一些实施例”。其他术语的相关定义将在下文描述中给出。
需要注意，本公开中提及的“第一”、“第二”等概念仅用于对不同的装置、模块或单元进行区分，并非用于限定这些装置、模块或单元所执行的功能的顺序或者相互依存关系。
需要注意，本公开中提及的“一个”、“多个”的修饰是示意性而非限制性的，本领域技术人员应当理解，除非在上下文另有明确指出，否则应该理解为“一个或多个”。
本公开实施方式中的多个装置之间所交互的消息或者信息的名称仅用于说明性的目的，而并不是用于对这些消息或信息的范围进行限制。
下面结合附图详细说明本公开的可选实施例。
对本公开提供的第一实施例，即实现信息联动的双多媒体黑板的实施例。
下面结合图1至图3对本公开实施例进行详细说明。
请参见图1所示，一种实现信息联动的双多媒体黑板，包括：主多媒体黑板1和从多媒体黑板2。
请参见图2所示，所述主多媒体黑板1，包括：主书写板11、主触发装置和主显示装置12；
所述从多媒体黑板2，包括：从书写板21、从触发装置和从显示装置22。
所述主书写板11或所述从书写板21，分别由透明和能够多次书写的材料制成。
所述从触发装置，用于所述主多媒体黑板1与所述从多媒体黑板2在预设位置阈值范围内拼合连接时激发所述主触发装置生成拼合触发信号；
所述主触发装置，用于所述主多媒体黑板1与所述从多媒体黑板2在预设位置阈值范围内拼合连接时生成拼合触发信号。
拼合连接，包括：共面连接和扇面连接。
共面连接，也就是双多媒体黑板拼接在一起形成一块显示屏，且两个双多媒体黑板的显示装置在一个平面上。
扇面连接，也就是双多媒体黑板拼接在一起形成一块显示屏，且两个双多媒体黑板的显示装置间具有一定的夹角，形成一个扇形排列的平面。
请参见图3所示，拼合连接具体形式由主触发装置和从触发装置的设置决定。
可选的，所述主触发装置或所述从触发装置分别设置在所述主多媒体黑板1侧边与所述从多媒体黑板2侧边的相对一侧。
例如，主触发装置设置在主多媒体黑板1的左侧中间位置，相对应的，从触发装置在从多媒体黑板2的右侧中间位置；和/或，主触发装置设置在主多媒体黑板1的上侧中间位置，相对应的，从触发装置在从多媒体黑板2的下侧中间位置；以此类推。
进一步的，所述主触发装置包括光线传感器阵列16，用于采集环境光的光亮度，当所述光亮度小于或等于预设光亮度阈值时生成拼合触发信号；所述从触发装置包括遮光器26，用于所述主多媒体黑板1与所述从多媒体黑板2在预设位置阈值范围内拼合连接时与所述光线传感器阵列16配合使进入所述光线传感器阵列16的光亮度小于或等于预设光亮度阈值。
所述主显示装置12，密封贴合在所述主书写板11的背面，用于接收和显示基于所述拼合触发信号生成的第一显示图像的第一分割图像；
所述从显示装置22，密封贴合在所述从书写板21的背面，用于接收和显示基于所述拼合触发信号生成的第一显示图像的第二分割图像。
其中，所述第一分割图像和所述第二分割图像拼合成第一显示图像。
也就是，双多媒体黑板分别显示第一显示图像的一部分，从而可以将双多媒体黑板作为一块显示屏观看显示内容。
可选的，所述主多媒体黑板1还包括主处理装置；所述从多媒体黑板2还包括从处理装置；
所述主处理装置，分别与所述主触发装置和所述主显示装置12连接，用于接收所述触发信号，根据所述触发信号生成第一显示图像和第二显示图像，并将所述第一显示图像传送给所述主显示装置12，以及将所述第二显示图像传送给所述从处理装置；其中，所述触发信号包括拼合触发信号和分离触发信号；
所述从处理装置，与所述从显示装置22连接，用于接收所述第二显示图像，并将所述第二显示图像传送给所述从显示装置22。
可选的，所述主多媒体黑板1还包括主通信装置；所述从多媒体黑板2还包括从通信装置；
所述主通信装置，与所述主处理装置连接，用于向所述从通信装置传送所述第二显示图像；
所述从通信装置，与所述从处理装置连接，用于接收所述主通信装置传送的所述第二显示图像，并传送给所述从处理装置。
可选的，所述主通信装置或所述从通信装置分别为无线通信装置。
可选的，所述主多媒体黑板1还包括主定位装置15；所述从多媒体黑板2还包括从定位装置25；
所述主定位装置15设置在所述主触发装置附近，所述从定位装置25设置在与所述从定位装置25附近，所述主定位装置15与所述从定位装置25配合连接时，使所述主多媒体黑板1与所述从多媒体黑板2拼合连接。
设置主定位装置15和从定位装置25的目的是使所述主多媒体黑板1与所述从多媒体黑板2快速实现拼合连接。
可选的，所述主多媒体黑板1还包括主壳体13，与所述主显示装置12固定连接，且在所述主显示装置12边且至少具有所述主触发装置一侧的所述从壳体23无边框；
所述从多媒体黑板2还包括从壳体23，与所述从显示装置22固定连接，在所述从显示装置22边且至少具有所述从触发装置一侧的所述从壳体23无边框。
双多媒体黑板的拼合连接处为无边框结构，使双多媒体黑板拼合连接后更象同一块黑板。
可选的，所述主多媒体黑板1还包括：主滑动装置14，用于移动所述主多媒体黑板1；
所述从多媒体黑板2还包括：从滑动装置24，用于移动所述从多媒体黑板2。
设置主滑动装置14和从滑动装置24可以方便双多媒体黑板的拼合连接或分离。主滑动装置14或从滑动装置24包括万向滑轮或导轨滑轮。例如，在墙壁上设置多方向的导轨，主多媒体黑板1和从多媒体黑板2分别装有导轨滑轮，主多媒体黑板1和从多媒体黑板2通过导轨滑轮可以在导轨上往返滑动，以实现拼合连接或分离。
可选的，所述主触发装置，还用于所述主多媒体黑板1与所述从多媒体黑板2超出预设位置阈值范围分离时生成分离触发信号；
所述从触发装置，还用于所述主多媒体黑板1与所述从多媒体黑板2超出预设位置阈值范围分离时激发所述主触发装置生成分离触发信号。
当双多媒体黑板分离后，可以将双多媒体黑板作为两个独立的显示屏显示不同或相同的内容。例如，一块多媒体黑板显示教师，另一块多媒体黑板显示教师教授的内容。
本公开实施例实现了双多媒体黑板的信息联动，当双多媒体黑板拼合连接后，双多媒体黑板可以分别显示第一显示图像的一部分，从而可以将双多媒体黑板作为一块显示屏观看显示内容。当双多媒体黑板分离后，可以将双多媒体黑板作为两个独立的显示屏显示不同或相同的内容。从而实现信息联动，提高了教学内容的多样性、生动性和有趣性。
尽管已经采用特定于结构特征和/或方法逻辑动作的语言描述了本主题，但是应当理解所附权利要求书中所限定的主题未必局限于上面描述的特定特征或动作。相反，上面所描述的特定特征和动作仅仅是实现权利要求书的示例形式。

Claims (9)

1.一种实现信息联动的双多媒体黑板，其特征在于，包括：主多媒体黑板和从多媒体黑板；
所述主多媒体黑板，包括：主书写板、主触发装置和主显示装置；
所述从多媒体黑板，包括：从书写板、从触发装置和从显示装置；
所述主书写板或所述从书写板，分别由透明和能够多次书写的材料制成；
所述从触发装置，用于所述主多媒体黑板与所述从多媒体黑板在预设位置阈值范围内拼合连接时激发所述主触发装置生成拼合触发信号；
所述主触发装置，用于所述主多媒体黑板与所述从多媒体黑板在预设位置阈值范围内拼合连接时生成拼合触发信号；
所述主显示装置，密封贴合在所述主书写板的背面，用于接收和显示基于所述拼合触发信号生成的第一显示图像的第一分割图像；
所述从显示装置，密封贴合在所述从书写板的背面，用于接收和显示基于所述拼合触发信号生成的第一显示图像的第二分割图像；
其中，所述第一分割图像和所述第二分割图像拼合成第一显示图像；
其中，所述主多媒体黑板还包括主定位装置；所述从多媒体黑板还包括从定位装置；
所述主定位装置设置在所述主触发装置附近，所述从定位装置设置在所述从触发装置附近，所述主定位装置与所述从定位装置配合连接时，使当所述主多媒体黑板与所述从多媒体黑板拼合连接。
2.根据权利要求1所述的双多媒体黑板，其特征在于，所述主触发装置或所述从触发装置分别设置在所述主多媒体黑板侧边与所述从多媒体黑板侧边的相对一侧。
3.根据权利要求2所述的双多媒体黑板，其特征在于，所述主触发装置包括光线传感器阵列，用于采集环境光的光亮度，当所述光亮度小于或等于预设光亮度阈值时生成拼合触发信号；所述从触发装置包括遮光器，用于所述主多媒体黑板与所述从多媒体黑板在预设位置阈值范围内拼合连接时与所述光线传感器阵列配合使进入所述光线传感器阵列的光亮度小于或等于预设光亮度阈值。
4.根据权利要求1所述的双多媒体黑板，其特征在于，所述主多媒体黑板还包括主处理装置；所述从多媒体黑板还包括从处理装置；
所述主处理装置，分别与所述主触发装置和所述主显示装置连接，用于接收所述触发信号，根据所述触发信号生成第一显示图像和第二显示图像，并将所述第一显示图像传送给所述主显示装置，以及将所述第二显示图像传送给所述从处理装置；其中，所述触发信号包括拼合触发信号和分离触发信号；
所述从处理装置，与所述从显示装置连接，用于接收所述第二显示图像，并将所述第二显示图像传送给所述从显示装置。
5.根据权利要求4所述的双多媒体黑板，其特征在于，所述主多媒体黑板还包括主通信装置；所述从多媒体黑板还包括从通信装置；
所述主通信装置，与所述主处理装置连接，用于向所述从通信装置传送所述第二显示图像；
所述从通信装置，与所述从处理装置连接，用于接收所述主通信装置传送的所述第二显示图像，并传送给所述从处理装置。
6.根据权利要求5所述的双多媒体黑板，其特征在于，所述主通信装置或所述从通信装置分别为无线通信装置。
7.根据权利要求1所述的双多媒体黑板，其特征在于，所述主多媒体黑板还包括主壳体，与所述主显示装置固定连接，在所述主显示装置边且至少具有所述主触发装置一侧的所述主 壳体无边框；
所述从多媒体黑板还包括从壳体，与所述从显示装置固定连接，且在所述从显示装置边且至少具有所述从触发装置一侧的所述从壳体无边框。
8.根据权利要求1所述的双多媒体黑板，其特征在于，所述主多媒体黑板还包括：主滑动装置，用于移动所述主多媒体黑板；
所述从多媒体黑板还包括：从滑动装置，用于移动所述从多媒体黑板。
9.根据权利要求4所述的双多媒体黑板，其特征在于，所述主触发装置，还用于所述主多媒体黑板与所述从多媒体黑板超出预设位置阈值范围分离时生成分离触发信号；
所述从触发装置，还用于所述主多媒体黑板与所述从多媒体黑板超出预设位置阈值范围分离时激发所述主触发装置生成分离触发信号。
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