CN111221740A - 一种思维导图的转换方法、装置、电子设备及存储介质 - Google Patents

Abstract

本申请提供一种思维导图的转换方法、装置、电子设备及存储介质。在对思维导图转换前，可以将思维导图的各节点拆分并按测试用例表的预设格式重新组合而获得待预览的测试用例表，并在预览界面中显示出该待预览的测试用例表，以便用户在思维导图转换前可以通过预览显示的待预览的测试用例表及时判断测试用例表的格式或者内容否满足预期。这样，若用户通过预览而发现测试用例表的格式或者内容不符合预期时，在转换前便可以及时调整，故较于目前重新绘制思维导图并重新转换的方式，其能够更高效地获得满足预期的测试用例表。

Description

一种思维导图的转换方法、装置、电子设备及存储介质

技术领域

本申请涉及数据处理技术领域，具体而言，涉及一种思维导图的转换方法、装置、电子设备及存储介质。

背景技术

在目前的软件开发中，为使得软件开发出的功能能够满足预期，在开发前需编辑出该功能对应的测试用例表，测试用例表可以以表格的形式来定义出该功能需要通过执行什么步骤来实现什么效果。这样，用户便可以以测试用例表所定义的标准来进行软件功能的开发以及测试。

可在当前互联网快节奏的工作模式中，采用表格形式的来编写测试用例表会比较耗时，故发展出了一种将思维导图转换成测试用例表的技术。用户利用提供这种技术的平台，可以在平台在快速地绘制出思维导图，然后再将其转换成测试用例表。这种方式提高了测试用例表编写效率，因而在软件开发中得到了广泛的应用。

但思维导图转换成测试用例表的技术也同样存在着缺陷，即这种技术的问题在于思维导图被转换成测试用例表后，一旦测试用例表的格式或者内容不符合用户的预期，则用户需要重新绘制思维导图并重新转换，导致其费时费力。

发明内容

本申请实施例的目的在于提供一种思维导图的转换方法、装置、电子设备及存储介质，用以在测试用例表的格式或者内容不符合预期时，较于目前重新绘制思维导图并重新转换的方式，其能够更高效地获得满足预期的测试用例表。

第一方面，本申请实施例提供了一种思维导图的转换方法，所述方法包括：

获取思维导图；将所述思维导图拆分成组成所述思维导图的树形结构的各节点；按测试用例表的预设格式将所述各节点组合，获得待预览的测试用例表；在预览界面中显示出所述测试用例表。

在本申请实施例中，在对思维导图转换前，可以将思维导图的各节点拆分并按测试用例表的预设格式重新组合而获得待预览的测试用例表，并在预览界面中显示出该待预览的测试用例表，以便用户在思维导图转换前可以通过预览显示的待预览的测试用例表及时判断测试用例表的格式或者内容是否满足预期。这样，若用户通过预览而发现测试用例表的格式或者内容不符合预期时，在转换前便可以及时调整，故较于目前重新绘制思维导图并重新转换的方式，其能够更高效地获得满足预期的测试用例表。

结合第一方面，在第一种可能的实现方式中，按测试用例表的预设格式将所述各节点组合，获得待预览的测试用例表，包括：

按所述预设格式，将所述树形结构中倒数预设层的节点组合成所述测试用例表的内容部分，以及将所述树形结构中所述倒数预设层之前的节点组合成所述测试用例表的目录部分。

在本申请实施例中，通过将树形结构中倒数预设层的节点组合成测试用例表的内容部分，以及将树形结构中倒数预设层之前的节点组合成测试用例表的目录部分，从而对测试用例表的目录和内容都可以进行预览，以便用户能够对测试用例表的正确与否进行全方位的判断。

结合第一方面的第一种可能的实现方式，在第二种可能的实现方式中，将所述树形结构中倒数预设层的节点组合成所述测试用例表的内容部分，以及将所述树形结构中所述倒数预设层之前的节点组合成所述测试用例表的目录部分，包括：

将所述树形结构的每个分支中倒数预设层的节点组合成该分支对应的一个所述测试用例表的内容部分，以及将所述树形结构的每个分支中所述倒数预设层之前的节点组合成该分支对应的一个所述测试用例表的目录部分。

在本申请实施例中，通过将树形结构的每个分支中倒数预设层的节点组合成该分支对应的一个测试用例表的内容部分，可以确保构成每个测试用例表的节点数量都相同，进而确保每个测试用例表的格式都相同。

结合第一方面的第一种可能的实现方式，在第三种可能的实现方式中，所述倒数预设层为倒数3层，将所述树形结构中倒数预设层的节点组合成所述测试用例表的内容部分，包括：

将所述树形结构中倒数第3层节点的内容加入到所述测试用例表的标题栏内，将所述树形结构中倒数第2层节点的内容加入到所述测试用例表的步骤描述栏内，以及将所述树形结构中倒数第1层节点的内容加入到所述测试用例表的步骤执行结果描述栏内。

在本申请实施例中，通过将倒数第3层节点的内容加入到标题栏内，将倒数第2层节点的内容加入到步骤描述栏内，以及将倒数第1层节点的内容加入到结果描述栏内，使得组合后的逻辑结构包括标题、步骤描述以及步骤执行结果描述，而通过这种逻辑结构则能够全面的对测试用例表进行描述，以便于用户理解。

结合第一方面的第一种可能的实现方式，在第四种可能的实现方式中，将所述树形结构中所述倒数预设层之前的节点组合成所述测试用例表的目录部分，包括：

将所述树形结构中所述倒数预设层之前的每一层级节点的内容，加入到所述测试用例表中与该节点的层级对应的一个目录栏中。

在本申请实施例中，通过将倒数预设层之前的每一层级节点的内容加入到对应的一个目录栏中，使得树形结构的层级逻辑能够与构建的目录逻辑对应，以便于用户在绘制思维导图的过程中能够更直观对如何构建测试用例表的目录逻辑进行确定。

结合第一方面的第一种可能的实现方式，在第五种可能的实现方式中，所述方法还包括：

将所述树形结构中倒数第3层节点的优先级备注，加入到所述测试用例表的优先级表示栏内，其中，所述优先级备用于表示所述测试用例表的优先级。

在本申请实施例中，通过将倒数第3层节点的优先级备注加入到测试用例表的优先级表示栏内，使得测试用例表的优先级也可以预览，以便用户对测试用例表的正确与否进行更全面的判断。

结合第一方面，在第六种可能的实现方式中，在按测试用例表的预设格式将所述各节点组合，获得待预览的测试用例表之后，以及在预览界面中显示出所述测试用例表之前，所述方法还包括：

将所述测试用例表中层级相同、位置相邻且内容相同的至少两栏合并为一栏，获得调整后的测试用例表；

对应的，在预览界面中显示出所述测试用例表，包括：

在所述预览界面中显示出所述调整后的测试用例表。

在本申请实施例中，通过将层级相同、位置相邻且内容相同的至少两栏合并为一栏，使得预览出的测试用例表中的内容更简洁，更便于用户分析判断。

结合第一方面，在第七种可能的实现方式中，在预览界面中显示出所述测试用例表之后，所述方法还包括：

响应用户输入的再编辑操作，删除当前显示的所述预览界面，并在预设的可视化界面中显示出处于可编辑状态的所述思维导图，以便用户对所述思维导图再次编辑。

在本申请实施例中，在预览测试用例表后，通过响应用户再编辑操作，以实现用户在转换前可以通过预览的方式对需要调整的思维导图进行多次编辑调整，以便转换后的测试用例表是满足预期的，省去了测试用例表转换错误之后一次次的去调试的麻烦，提高了测试用例表编辑效率。

结合第一方面，在第八种可能的实现方式中，在预览界面中显示出所述测试用例表之后，所述方法还包括：

响应用户在所述预览界面内输入的所述思维导图转换操作，将所述思维导图转换成数据格式为测试用例表对应格式的测试用例表。

在本申请实施例中，由于最终转换出的测试用例表的数据格式满足测试用例表对应格式，以确保最终转换出的测试用例表能够满足预期。

结合第一方面的第八种可能的实现方式，在第九种可能的实现方式中，获取思维导图，包括：

响应用户在预设的可视化界面内输入的思维导图目录创建操作，在所述可视化界面的目录栏内创建出所述思维导图的目录；响应用户在所述可视化界面内输入的绘制操作，在所述可视化界面的编辑区域内绘制出与所述绘制操作对应的所述思维导图。

在本申请实施例中，通过提供可视化界面来绘制思维导图以及预览测试用例表将，使得绘制思维导图以及预览测试用例表的功能被集成，更便于用户使用。

结合第一方面的第九种可能的实现方式，在第十种可能的实现方式中，在将所述思维导图转换成数据格式为测试用例表对应格式的测试用例表之后，所述方法还包括：

将所述目录栏内的所述思维导图的目录转换成测试用例表的目录。

在本申请实施例中，不仅思维导图被转换成测试用例表，思维导图的目录也被转换成测试用例表的目录，使得最终获得对象仅与测试用例表相关，以便于测试用例表的实际使用。

第二方面，本申请实施例提供了一种思维导图的转换装置，所述装置包括：

思维导图处理模块，用于获取思维导图；将所述思维导图拆分成组成所述思维导图的树形结构的各节点；按测试用例表的预设格式将所述各节点组合，获得待预览的测试用例表；

显示模块，用于在预览界面中显示出所述测试用例表。

结合第二方面，在第一种可能的实现方式中，

所述思维导图处理模块，用于按所述预设格式，将所述树形结构中倒数预设层的节点组合成所述测试用例表的内容部分，以及将所述树形结构中所述倒数预设层之前的节点组合成所述测试用例表的目录部分。

结合第二方面的第一种可能的实现方式，在第二种可能的实现方式中，

所述思维导图处理模块，用于将所述树形结构的每个分支中倒数预设层的节点组合成该分支对应的一个所述测试用例表的内容部分，以及将所述树形结构的每个分支中所述倒数预设层之前的节点组合成该分支对应的一个所述测试用例表的目录部分。

结合第二方面的第一种可能的实现方式，在第三种可能的实现方式中，

所述倒数预设层为倒数3层，所述思维导图处理模块，用于将所述树形结构中倒数第3层节点的内容加入到所述测试用例表的标题栏内，将所述树形结构中倒数第2层节点的内容加入到所述测试用例表的步骤描述栏内，以及将所述树形结构中倒数第1层节点的内容加入到所述测试用例表的步骤执行结果描述栏内。

结合第二方面的第一种可能的实现方式，在第四种可能的实现方式中，所述思维导图处理模块，用于将所述树形结构中所述倒数预设层之前的每一层级节点的内容，加入到所述测试用例表中与该节点的层级对应的一个目录栏中。

结合第二方面的第一种可能的实现方式，在第五种可能的实现方式中，

所述思维导图处理模块，还用于将所述树形结构中倒数第3层节点的优先级备注，加入到所述测试用例表的优先级表示栏内，其中，所述优先级备用于表示所述测试用例表的优先级。

结合第二方面，在第六种可能的实现方式中，

在所述思维导图处理模块按测试用例表的预设格式将所述各节点组合，获得待预览的测试用例表之后，以及在所述显示模块预览界面中显示出所述测试用例表之前，所述思维导图处理模块，还用于将所述测试用例表中层级相同、位置相邻且内容相同的至少两栏合并为一栏，获得调整后的测试用例表；对应的，所述显示模块，用于在所述预览界面中显示出所述调整后的测试用例表。

结合第二方面，在第七种可能的实现方式中，

在所述显示模块预览界面中显示出所述测试用例表之后，所述思维导图处理模块，还用于响应用户输入的再编辑操作，删除当前显示的所述预览界面，并在预设的可视化界面中显示出处于可编辑状态的所述思维导图，以便用户对所述思维导图再次编辑。

结合第二方面，在第八种可能的实现方式中，

在所述显示模块预览界面中显示出所述测试用例表之后，所述思维导图处理模块，还用于响应用户在所述预览界面内输入的所述思维导图转换操作，将所述思维导图转换成数据格式为测试用例表对应格式的测试用例表。

结合第二方面，在第九种可能的实现方式中，

所述思维导图处理模块，用于响应用户在预设的可视化界面内输入的思维导图目录创建操作，在所述可视化界面的目录栏内创建出所述思维导图的目录；响应用户在所述可视化界面内输入的绘制操作，在所述可视化界面的编辑区域内绘制出与所述绘制操作对应的所述思维导图。

结合第二方面的第九种可能的实现方式，在第十种可能的实现方式中，

在所述思维导图处理模块将所述思维导图转换成数据格式为测试用例表所需格式的测试用例表之后，所述思维导图处理模块，还用于将所述目录栏内的所述思维导图的目录转换成测试用例表的目录。

第三方面，本申请实施例提供了一种电子设备，所述电子设备包括：处理器，存储器，显示器和总线；所述处理器、存储器和所述显示器通过所述总线连接；

所述存储器，用于存储程序；所述处理器，用于通过调用存储在所述存储器中的程序，以对获取的思维导图执行如第一方面或第一方面的任一种可能的实现方式所述的思维导图的转换方法，从而在所述显示器的预览界面中显示出由所述思维导图转换的测试用例表。

第四方面，本申请实施例提供了一种具有计算机可执行的非易失程序代码的计算机可读存储介质，所述程序代码使所述计算机执行如第一方面或第一方面的任一种可能的实现方式所述的思维导图的转换方法。

附图说明

为了更清楚地说明本申请实施例的技术方案，下面将对本申请实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本申请的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1为本申请实施例提供的一种电子设备的结构框图；

图2为本申请实施例提供的一种思维导图的转换方法的流程图；

图3为本申请实施例提供的一种思维导图的转换方法中可视化界面的示意图；

图4为本申请实施例提供的一种思维导图的转换方法中目录栏的示意图；

图5为本申请实施例提供的一种思维导图的转换方法中编辑区域的示意图；

图6为本申请实施例提供的一种思维导图的转换方法中思维导图的示意图；

图7为本申请实施例提供的一种思维导图的转换方法中预览界面的示意图；

图8为本申请实施例提供的一种思维导图的转换方法中测试用例表的示意图；

图9为本申请实施例提供的一种思维导图的转换装置的结构框图。

具体实施方式

下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行描述。

请参阅图1，本申请实施例提供了一种电子设备10，该电子设备10可以是PC(personal computer，个人电脑)、平板电脑、智能手机、PDA(personal digitalassistant，个人数字助理)等。

具体的，该电子设备10可以包括：包括：显示器11、存储器12、总线13以及处理器14，其中，显示器11、存储器12以及处理器14通过总线13连接。

显示器11可以是例如LCD(Liquid Crystal Display，液晶显示器)、LED(Light-Emitting Diode，发光二极管)或OLED(Organic Light-Emitting Diode，有机发光二极管)等材质制成的显示屏，显示器11可以显示出一个用于用户与电子设备10进行人机交互的可视化界面。

存储器12可以是例如磁盘、ROM、或RAM，或其任意组合，存储器13可以存储用于编辑以及转换思维导图的所需的程序。

处理器14可以是CPU(Central Processing Unit，中央处理器14)、MCU(Microcontroller Unit，微控制单元)、FPGA(Field－Programmable Gate Array，现场可编程门阵列)等芯片。

处理器14可以用于调用并运行存储器13中的程序。通过运行该程序，处理器14可以将获取到思维导图拆分成组成该思维导图的树形结构的各节点。然后，处理器14按测试用例表的预设格式将拆分出的各节点组合，从而获得待预览的测试用例表。最后，处理器14控制在可视化界面生成一个预览界面，并将待预览的测试用例表在预览界面中显示出。这样，在将思维导图转换成测试用例表之前，用户便可以先进行预览，以在转换前及时发现测试用例表的问题，并及时对思维导图进行调整。

下面将通过方式实施例，对如何编辑思维导图，如何预览测试用例表，以及如何转换思维导图进行详细说明。

请参阅图2，本申请实施例提供了一种思维导图的转换方法，该思维导图的转换方法可以由电子设备执行，该思维导图的转换方法可以包括：步骤S100、步骤S200、步骤S300和步骤S400。

步骤S100：获取思维导图。

步骤S200：将思维导图拆分成组成该思维导图的树形结构的各节点。

步骤S300：按测试用例表的预设格式将各节点组合，获得待预览的测试用例表。

步骤S400：在预览界面中显示出该待预览的测试用例表。

下面将接收上述步骤，对思维导图的转换方法的流程进行详细说明。

步骤S100：获取思维导图。

本实施例中，电子设备可以通过多种方式来获取思维导图。

比如，用户可以将预先编辑好的思维导图导入到电子设备中，例如通过U盘、移动硬盘、局域网发送或互联网发送等方式将思维导图导入到电子设备。对应的，电子设备便获取到用户导入的思维导图。

又比如，电子设备可以提供思维导图的创建以及编辑功能。用户可以基于电子设备提供思维导图的创建以及编辑功能与电子设备进行人机交互。而电子设备则响应用户的交互操作，生成对应的思维导图。

具体来说，如图3所示，电子设备的可视化界面内可以提供两个区域，一个区域为目录栏所在的区域，而另一个区域则为测试用例表的展示区域。在目录栏内，目录栏内可以包括已经转换好的测试用例表的各级目录，以及还可以包括正在编辑的思维导图的目录。其中，为便于区分，测试用例表的各级目录与思维导图的目录的表示方式可以不同，比如图4所示，测试用例表的各级目录可以采用表示文件的图标来表示，而思维导图的目录则可以采用星型形状的图标来表示。

用户可以在目录栏内输入思维导图目录创建操作，比如用户通过触控或者鼠标点击操作选中测试用例表的某一级目录，然后再通过触控或者鼠标点击目录栏在该级目录下创建思维导图目录，又比如用户通过触控或者鼠标点击目录栏内的空白区域而直接创建新的思维导图目录。对应的，电子设备可以响应用户在预设的可视化界面内输入的思维导图目录创建操作，在可视化界面的目录栏内创建并显示出对应的思维导图的目录。

进一步的，用户继续选中该目录栏内创建出的思维导图的目录，比如用户也通过触控或者鼠标点击来选中该创建出的思维导图的目录，那么电子设备可以响应用户的选中操作，在可视化界面内生成并显示出一个如图5所示的思维导图的编辑区域。用户可以在该编辑区域内输入的绘制操作，对应的，电子设备则通过响应用户在可视化界面内输入的绘制操作，而生成与该绘制操作对应的该思维导图，并编辑区域内显示出该思维导图。比如显示出如图6中所示的思维导图。

需要说明的是，本实施例中所述的思维导图指的是思维导图的程序文件，比如以JSON字段构成的程序文件。电子设备的业务层面通过对该程序文件的运行，可以在编辑界面内以树形结构的图形将思维导图直观的呈现给用户。而电子设备通过响应用户输入的绘制操作可以对应改变思维导图的程序文件，由于运行的程序文件改变，故编辑界面内直观呈现的树形结构的图形也对应用户的绘制操作而改变，比如树形结构的图形可以改变可以是增加一个分支、增加一个节点、增加一个节点的内容(图6所示的每个节点的文字即为该节点的内容)、删除一个分支、删除一个节点、删除一个节点的内容等。

进一步的，电子设备在获取思维导图后，电子设备可以继续执行步骤S200。

步骤S200：将思维导图拆分成组成该思维导图的树形结构的各节点。

当用户需要预览自己导入或编辑的思维导图转换成的测试用例表，用户可以在可视化界面内输入测试用例表预览操作，比如用户通过触控或者鼠标点击可视化界面内的测试用例表预览按钮以输入测试用例表预览操作。相应的，电子设备可以响应用户输入的测试用例表预览操作，从而将思维导图拆分成组成该思维导图的树形结构的各节点。

值得注意的是，本实施例所述的将思维导图拆分成各节点是指：电子设备解析思维导图的程序文件，然后按树形结构的层级关系将思维导图的程序文件以每个节点为单位拆分成各节点的子程序。

例如，编辑出的思维导图如图6所示，电子设备通过对图4所示的思维导图进行拆分，可以获得中心主题节点的子程序、目录1节点的子程序、测试用例1节点的子程序、步骤1节点的子程序、描述结果节点的子程序、测试用例1.2节点的子程序、步骤1节点的子程序、期望结果节点的子程序、目录1.1节点的子程序、测试用例1.3节点的子程序、步骤1.2节点的子程序、期望结果节点的子程序、目录2节点的子程序、目录3.2节点的子程序、测试用例2.1节点的子程序、目录3节点的子程序、测试用例3节点的子程序。

然后，电子设备可以继续执行步骤S300，以进行测试用例表的预览。

步骤S300：按测试用例表的预设格式将各节点组合，获得待预览的测试用例表。

本实施例中，电子设备内预先设置有待预览的测试用例表的预设格式，电子设备按照该预设格式，将思维导图的树形结构中倒数预设层的节点组合成该待预览的测试用例表的内容部分，以及将思维导图的树形结构中倒数预设层之前的节点组合成待预览的测试用例表的目录部分。

作为实现将各节点组合的示例性方式，电子设备内可以预设一个预览该待预览的测试用例表的程序模板，而预设格式则用于定义树形结构中每个节点在树形结构中的位置与程序模板中某一个位置的映射关系。因此，电子设备按照预设格式所定义的映射关系，将树形结构的每个分支中倒数预设层的每个节点的内容，加入到该节点在程序模板中的对应位置，便实现了组合成该分支对应的一个测试用例表的内容部分。以及，电子设备也按照预设格式所定义的映射关系，将树形结构的每个分支中倒数预设层之前的每个节点的内容，加入到该节点在程序模板中的对应位置，便实现了组合成该分支对应的一个测试用例表的目录部分。

具体来说，由于每个节点的子程序中携带有该节点在树形结构中的位置描述以及该节点的内容，那么电子设备通过分析每个节点的子程序，便可以获得每个节点在树形结构中的位置以及每个节点的内容。电子设备利用每个节点在树形结构中的位置去查找预设格式所定义的映射关系，便可以确定出每个节点的内容在程序模板中的位置。这样，电子设备便可以将每个节点的内容写入到程序模板中的对应位置。

举例来说，若测试用例表的内容有三个层级，那么可以设置倒数预设层为倒数3层。

若电子设备获取到某个节点的位置为位于树形结构中某一分支的倒数第3层，基于预设关系，电子设备便可以将树形结构中某一分支的倒数第3层节点的内容，加入到程序模板中该分支对应的一个测试用例表的标题栏内(程序模板中的标题栏即为该节点的内容在程序模板中位置)。

若电子设备获取到某个节点的位置为位于树形结构中某一分支的倒数第2层，基于预设关系，电子设备便可以将树形结构中某一分支的倒数第2层节点的内容，加入到程序模板中该分支对应的一个测试用例表的步骤描述栏内(程序模板中的步骤描述栏即为该节点的内容在程序模板中位置)。

若电子设备获取到某个节点的位置为位于树形结构中某一分支的倒数第1层，基于预设关系，电子设备便可以将树形结构中某一分支的倒数第2层节点的内容，加入到程序模板中该分支对应的一个测试用例表的步骤执行结果描述栏内(程序模板中的步骤执行结果描述栏即为该节点的内容在程序模板中位置)。

若电子设备获取到某个节点的位置为位于树形结构中某一分支的倒数第3层之前的某一层，基于预设关系，电子设备便可以将树形结构中某一分支的倒数第3层之前的某一层节点的内容，加入到程序模板中该分支对应的一个测试用例表的目录栏中(程序模板中的目录栏即为该节点的内容在程序模板中位置)，且该目录栏的层级与该节点在树状结构中正数的层级对应。换言之，电子设备可以分支为单位，将树形结构中倒数预设层之前的每一层级节点的内容，加入到对应的测试用例表中与该节点的层级对应的一个目录栏中。

比如，树状结构的第1个分支一共有5层，若第1个节点在树状结构中正数第1层，那么电子设备可以将该节点的内容加入到第1个分支对应的第1个测试用例表中且层级为第1层的目录栏中；若第2个节点在树状结构中正数第2层，那么电子设备可以将该节点的内容加入到第1个分支对应的第1个测试用例表中且层级为第2层的目录栏中；若第3个节点在树状结构中正数第3层(即也位于倒数第3层)，那么电子设备可以将该节点的内容加入到第1个分支对应的第1个测试用例表中且层级为第3层的标题栏中。

又比如，树状结构的第2个分支一共有4层，若第1个节点在树状结构中正数第1层，那么电子设备可以将该节点的内容加入到第2个分支对应的第2个测试用例表中且层级为第1层的目录栏中；若第2个节点在树状结构中正数第3层(即也位于倒数第2层)，那么电子设备可以将该节点的内容加入到第2个分支对应的第2个测试用例表中且层级则为第3层的步骤描述栏中。

进一步的，通过将各节点的内容各自对应的加入到程序模板中，即实现了对各节点的组合。而该加入了各节点内容的程序模板即为预览该测试用例表所需的底层文件。通过执行该底层文件便可以实现该测试用例表的预览显示。因此，获得该加入了各节点内容的程序模板即可以理解为获得该待预览的测试用例表。

于本实施例中，在对测试用例表进行预览显示后，为便于用户直观的获知各测试用例表之间的优先级，可以将思维导图中每个分支的倒数第3层节点的优先级备注作为该分支对应的一个测试用例表的优先级，并在预设格式中建立每个分支的倒数第3层节点的优先级备注与程序模板中某一个位置的映射关系。这样，在各节点组合的过程中，电子设备可以基于该映射关系，将树形结构的每一分支中倒数第3层节点的优先级备注，加入到该分支对应的一个测试用例表的优先级表示栏内(程序模板中的优先级表示栏即为该节点的优先级备注在程序模板中位置)。

需要说明的是，由于本实施例中测试用例表的层级为3层，且测试用例表还包括至少一层目录，故思维导图中只有层级大于等于4层的分支才能够组合成待预览的测试用例表。

还需要说明的是，测试用例表的层级为3层仅为本实施例的一种示例性方式并不作为本实施例的限定。测试用例表的层级可以根据实际的内容需要进行设置，例如设置为4层、5层、6层等等。

于本实施例中，为便于预览出的测试用例表更加简洁明了，电子设备还可以对加入了各节点内容的程序模板进行优化。示例性的，若多个节点在树形结构中的层级相同、分支的位置相邻且内容相同，那么电子设备可以将这多个节点对应在程序模板的多个内容合并为一个，从而获得优化后的程序模板。

还需要说明的是，由于该优化后的程序模板也为预览该测试用例表所需的底层文件，故对程序模板进行优化即可以理解为将待预览的测试用例表中层级相同、位置相邻且内容相同的至少两栏合并为一栏，而获得该优化后的程序模板即可以理解为获得该调整后的测试用例表。

进一步的，电子设备在获得待预览的测试用例表或者获得优化调整后的测试用例表后，电子设备可以执行步骤S400。

步骤S400：在预览界面中显示出该待预览的测试用例表。

本实施例中，电子设备通过执行该加入了各节点内容的程序模板，便可以在可视化界面内创建出一个预览界面，并在该预览界面预览显示出该待预览的测试用例表。或者，例如图7所示，电子设备通过执行该优化后的程序模板，便可以在可视化界面内创建出一个预览界面，并在该预览界面预览显示出该调整后的测试用例表。显然，由于图6所示的思维导图中，由于目录2节点和目录3节点各自所在的分支的层级都小于4层，故目录2节点和目录3节点各自所在的分支无法组合成各自对应的测试用例表，因此，图7所示的测试用例表中则没有目录2节点和目录3节点各自所在的分支对应的测试用例表。

本实施例中，若用户通过预览确认该测试用例表的内容以及格式都正确，那么用户可以在预览界面内输入的思维导图转换操作，比如图7所示，用户可以通过触控或鼠标点击预览界面内的“转换用例”按钮以输入思维导图转换操作。对应的，电子设备便可以将思维导图转换成数据格式为测试用例表对应格式的测试用例表，以及同步的将目录栏内的该思维导图的目录转换成该思维导图对应的测试用例表的目录。比如电子设备可以将图7所示的思维导图转换成图8所示的测试用例表。

若用户通过预览确认该测试用例表的内容和/或格式有误，那么用户可以在预览界面内输入再编辑操作，比如图7所示，用户可以通过触控或鼠标点击预览界面内的“取消”按钮以输入再编辑操作。对应的，电子设备可以响应用户输入的再编辑操作，删除当前显示的预览界面，并在预设的可视化界面中显示出处于可编辑状态的思维导图，以便用户对思维导图再次编辑。换言之，电子设备可以将图7所示的界面删除，然后返回显示图6所示的界面。

请参阅图9，基于同一发明构思，本申请实施例中还提供一种思维导图的转换装置100，该思维导图的转换装置100可以应用于电子设备，该思维导图的转换装置100可以包括：

思维导图处理模块110，用于获取思维导图；将所述思维导图拆分成组成所述思维导图的树形结构的各节点；按测试用例表的预设格式将所述各节点组合，获得待预览的测试用例表。

显示模块120，用于在预览界面中显示出所述测试用例表。

可选的，所述思维导图处理模块110，用于按所述预设格式，将所述树形结构中倒数预设层的节点组合成所述测试用例表的内容部分，以及将所述树形结构中所述倒数预设层之前的节点组合成所述测试用例表的目录部分。

可选的，所述思维导图处理模块110，用于将所述树形结构的每个分支中倒数预设层的节点组合成该分支对应的一个所述测试用例表的内容部分，以及将所述树形结构的每个分支中所述倒数预设层之前的节点组合成该分支对应的一个所述测试用例表的目录部分。

可选的，所述倒数预设层为倒数3层，所述思维导图处理模块110，用于将所述树形结构中倒数第3层节点的内容加入到所述测试用例表的标题栏内，将所述树形结构中倒数第2层节点的内容加入到所述测试用例表的步骤描述栏内，以及将所述树形结构中倒数第1层节点的内容加入到所述测试用例表的步骤执行结果描述栏内。

可选的，所述思维导图处理模块110，用于将所述树形结构中所述倒数预设层之前的每一层级节点的内容，加入到所述测试用例表中与该节点的层级对应的一个目录栏中。

可选的，所述思维导图处理模块110，还用于将所述树形结构中倒数第3层节点的优先级备注，加入到所述测试用例表的优先级表示栏内，其中，所述优先级备用于表示所述测试用例表的优先级。

可选的，在所述思维导图处理模块110按测试用例表的预设格式将所述各节点组合，获得待预览的测试用例表之后，以及在所述显示模块120预览界面中显示出所述测试用例表之前，所述思维导图处理模块110，还用于将所述测试用例表中层级相同、位置相邻且内容相同的至少两栏合并为一栏，获得调整后的测试用例表；对应的，所述显示模块120，用于在所述预览界面中显示出所述调整后的测试用例表。

可选的，在所述显示模块120预览界面中显示出所述测试用例表之后，所述思维导图处理模块110，还用于响应用户输入的再编辑操作，删除当前显示的所述预览界面，并在预设的可视化界面中显示出处于可编辑状态的所述思维导图，以便用户对所述思维导图再次编辑。

可选的，在所述显示模块120预览界面中显示出所述测试用例表之后，所述思维导图处理模块110，还用于响应用户在所述预览界面内输入的所述思维导图转换操作，将所述思维导图转换成数据格式为测试用例表对应格式的测试用例表。

可选的，所述思维导图处理模块110，用于响应用户在预设的可视化界面内输入的思维导图目录创建操作，在所述可视化界面的目录栏内创建出所述思维导图的目录；响应用户在所述可视化界面内输入的绘制操作，在所述可视化界面的编辑区域内绘制出与所述绘制操作对应的所述思维导图。

可选的，在所述思维导图处理模块110将所述思维导图转换成数据格式为测试用例表对应格式的测试用例表之后，所述思维导图处理模块110，还用于将所述目录栏内的所述思维导图的目录转换成测试用例表的目录。

需要说明的是，由于所属领域的技术人员可以清楚地了解到，为描述的方便和简洁，上述描述的系统、装置和单元的具体工作过程，可以参考前述方法实施例中的对应过程，在此不再赘述。

本申请一些实施例还提供了一种计算机可执行的非易失的程序代码的计算机可读储存介质，该存储介质能够为通用的存储介质，如移动磁盘、硬盘等，该计算机可读存储介质上存储有程序代码，该程序代码被计算机运行时执行上述任一实施方式的思维导图的转换方法的步骤。

本申请实施例所提供的思维导图的转换方法的程序代码产品，包括存储了程序代码的计算机可读存储介质，程序代码包括的指令可用于执行前面方法实施例中的方法，具体实现可参见方法实施例，在此不再赘述。

综上所述，本申请实施例提供了一种思维导图的转换方法、装置、电子设备及存储介质。在对思维导图转换前，可以将思维导图的各节点拆分并按测试用例表的预设格式重新组合而获得待预览的测试用例表，并在预览界面中显示出该待预览的测试用例表，以便用户在思维导图转换前可以通过预览显示的待预览的测试用例表及时判断测试用例表的格式或者内容是否满足预期。这样，若用户通过预览而发现测试用例表的格式或者内容不符合预期时，在转换前便可以及时调整，故较于目前重新绘制思维导图并重新转换的方式，其能够更高效地获得满足预期的测试用例表。

在本申请所提供的实施例中，应该理解到，所揭露装置和方法，可以通过其它的方式实现。以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的，例如，所述单元的划分，仅仅为一种逻辑功能划分，实际实现时可以有另外的划分方式，又例如，多个单元或组件可以结合或者可以集成到另一个系统，或一些特征可以忽略，或不执行。另一点，所显示或讨论的相互之间的耦合或直接耦合或通信连接可以是通过一些通信接口，装置或单元的间接耦合或通信连接，可以是电性，机械或其它的形式。

另外，作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的，作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元，即可以位于一个地方，或者也可以分布到多个网络单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部单元来实现本实施例方案的目的。

再者，在本申请各个实施例中的各功能模块可以集成在一起形成一个独立的部分，也可以是各个模块单独存在，也可以两个或两个以上模块集成形成一个独立的部分。

在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。

以上所述仅为本申请的实施例而已，并不用于限制本申请的保护范围，对于本领域的技术人员来说，本申请可以有各种更改和变化。凡在本申请的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本申请的保护范围之内。

Claims (14)

1.一种思维导图的转换方法，其特征在于，所述方法包括：

获取思维导图；

将所述思维导图拆分成组成所述思维导图的树形结构的各节点；

按测试用例表的预设格式将所述各节点组合，获得待预览的测试用例表；

在预览界面中显示出所述测试用例表。

2.根据权利要求1所述的思维导图的转换方法，其特征在于，按测试用例表的预设格式将所述各节点组合，获得待预览的测试用例表，包括：

按所述预设格式，将所述树形结构中倒数预设层的节点组合成所述测试用例表的内容部分，以及将所述树形结构中所述倒数预设层之前的节点组合成所述测试用例表的目录部分。

3.根据权利要求2所述的思维导图的转换方法，其特征在于，将所述树形结构中倒数预设层的节点组合成所述测试用例表的内容部分，以及将所述树形结构中所述倒数预设层之前的节点组合成所述测试用例表的目录部分，包括：

将所述树形结构的每个分支中倒数预设层的节点组合成该分支对应的一个所述测试用例表的内容部分，以及将所述树形结构的每个分支中所述倒数预设层之前的节点组合成该分支对应的一个所述测试用例表的目录部分。

4.根据权利要求2所述的思维导图的转换方法，其特征在于，所述倒数预设层为倒数3层，将所述树形结构中倒数预设层的节点组合成所述测试用例表的内容部分，包括：

将所述树形结构中倒数第3层节点的内容加入到所述测试用例表的标题栏内，将所述树形结构中倒数第2层节点的内容加入到所述测试用例表的步骤描述栏内，以及将所述树形结构中倒数第1层节点的内容加入到所述测试用例表的步骤执行结果描述栏内。

5.根据权利要求2所述的思维导图的转换方法，其特征在于，将所述树形结构中所述倒数预设层之前的节点组合成所述测试用例表的目录部分，包括：

将所述树形结构中所述倒数预设层之前的每一层级节点的内容，加入到所述测试用例表中与该节点的层级对应的一个目录栏中。

6.根据权利要求2所述的思维导图的转换方法，其特征在于，按测试用例表的预设格式将所述各节点组合，获得待预览的测试用例表，还包括：

将所述树形结构中倒数第3层节点的优先级备注，加入到所述测试用例表的优先级表示栏内，其中，所述优先级备用于表示所述测试用例表的优先级。

7.根据权利要求1所述的思维导图的转换方法，其特征在于，在按测试用例表的预设格式将所述各节点组合，获得待预览的测试用例表之后，以及在预览界面中显示出所述测试用例表之前，所述方法还包括：

将所述测试用例表中层级相同、位置相邻且内容相同的至少两栏合并为一栏，获得调整后的测试用例表；

对应的，在预览界面中显示出所述测试用例表，包括：

在所述预览界面中显示出所述调整后的测试用例表。

8.根据权利要求1所述的思维导图的转换方法，其特征在于，在预览界面中显示出所述测试用例表之后，所述方法还包括：

响应用户输入的再编辑操作，删除当前显示的所述预览界面，并在预设的可视化界面中显示出处于可编辑状态的所述思维导图，以便用户对所述思维导图再次编辑。

9.根据权利要求1所述的思维导图的转换方法，其特征在于，在预览界面中显示出所述测试用例表之后，所述方法还包括：

响应用户在所述预览界面内输入的所述思维导图转换操作，将所述思维导图转换成数据格式为测试用例表对应格式的测试用例表。

10.根据权利要求9所述的思维导图的转换方法，其特征在于，获取思维导图，包括：

响应用户在预设的可视化界面内输入的思维导图目录创建操作，在所述可视化界面的目录栏内创建出所述思维导图的目录；

响应用户在所述可视化界面内输入的绘制操作，在所述可视化界面的编辑区域内绘制出与所述绘制操作对应的所述思维导图。

11.根据权利要求10所述的思维导图的转换方法，其特征在于，在将所述思维导图转换成数据格式为测试用例表对应格式的测试用例表之后，所述方法还包括：

将所述目录栏内的所述思维导图的目录转换成测试用例表的目录。

12.一种思维导图的转换装置，其特征在于，所述装置包括：

思维导图处理模块，用于获取思维导图；将所述思维导图拆分成组成所述思维导图的树形结构的各节点；按测试用例表的预设格式将所述各节点组合，获得待预览的测试用例表；

显示模块，用于在预览界面中显示出所述测试用例表。

13.一种电子设备，其特征在于，所述电子设备包括：处理器，存储器，显示器和总线；所述处理器、存储器和所述显示器通过所述总线连接；

所述存储器，用于存储程序；

所述处理器，用于通过调用存储在所述存储器中的程序，以对获取的思维导图执行如权利要求1-11任一权项所述的思维导图的转换方法，从而在所述显示器的预览界面中显示出由所述思维导图转换的测试用例表。

14.一种具有计算机可执行的非易失程序代码的计算机可读存储介质，其特征在于，所述程序代码使所述计算机执行如权利要求1-11任一权项所述的思维导图的转换方法。

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