CN111179670B

CN111179670B - 物理电学实验结果的量化方法、装置、终端和存储介质

Info

Publication number: CN111179670B
Application number: CN201911375463.5A
Authority: CN
Inventors: 陈婷鑫; 喻志翀; 林锋; 夏键生; 张森强; 赵汝源
Original assignee: Guangdong Decheng Scientific Education Co ltd
Current assignee: Guangdong Decheng Scientific Education Co ltd
Priority date: 2019-12-27
Filing date: 2019-12-27
Publication date: 2022-09-16
Anticipated expiration: 2039-12-27
Also published as: CN111179670A

Abstract

本申请涉及一种物理电学实验结果的量化方法、装置、终端和存储介质。该方法包括：在考生进行物理电学实验过程中，终端实时获取电路传感器采集的电路数据，并根据电路数据确定电路连接过程的第一量化结果；该电路数据包括电路中各个电路节点的接入信息；当检测到电路的开关闭合，终端获取仪表传感器采集的电性参数值，根据录入参数值和电性参数值确定录入参数值的第二量化结果；其中，录入参数值为考生在终端上录入的仪表读数值；终端根据第一量化结果和第二量化结果，确定考生的物理电学实验的量化结果。该方法中，自动根据实验数据对考生的实验结果进行评分，提高了评分结果的准确性以及评分过程的效率，以实现物理电学实验过程的智能评分。

Description

物理电学实验结果的量化方法、装置、终端和存储介质

技术领域

本申请涉及计算机技术领域，特别是涉及一种物理电学实验结果的量化方法、装置、终端和存储介质。

背景技术

在当前的中学考试中，通常会进行物理电学串并联电路的测试实验，要求考生执行选取实验器材、利用选取的实验器材连接电路、记录电压表/电流表读数以及拆除电路等步骤。

目前的串并联电路实验考试过程，会为每一名考生安排一位监考老师，由监考老师观看考生的实验过程，校验考生是否选取正确的实验器材、是否正确连接电路、电压表/电流表读数是否正确以及是否正确拆除电路，并根据校验结果给出相应的考试得分。

然而，由监考老师对考生的实验结果进行评分，难免会因人为因素带来评分误差，其评分结果准确性不高。

发明内容

基于此，有必要针对传统技术中由监考老师对考生的实验结果进行评分，其评分结果准确性不高的问题，提供一种物理电学实验结果的量化方法、装置、终端和存储介质。

第一方面，本申请实施例提供一种物理电学实验结果的量化方法，包括：

在考生进行物理电学实验过程中，终端实时获取电路传感器采集的电路数据，并根据电路数据确定电路连接过程的第一量化结果；该电路数据包括电路中各个电路节点的接入信息；

当检测到电路的开关闭合，终端获取仪表传感器采集的电性参数值，根据录入参数值和电性参数值确定录入参数值的第二量化结果；其中，录入参数值为考生在终端上录入的仪表读数值；

终端根据第一量化结果和第二量化结果，确定考生的物理电学实验的量化结果。

在其中一个实施例中，接入信息包括各个电路节点上接入的器材的器材信息和接入方式；根据电路数据确定电路连接过程的第一量化结果，包括：

终端根据预设的实验规范和器材信息，确定电路连接过程中器材选择的第三量化结果；

根据实验规范和接入方式，确定电路连接过程中接入方式的第四量化结果；

根据第三量化结果和第四量化结果的求和结果，确定第一量化结果。

在其中一个实施例中，终端根据录入参数值和电性参数值确定录入参数值的第二量化结果，包括：

终端确定录入参数值和电性参数值的差值，以及差值与电性参数值的比值；

根据比值与第一预设量化值的乘积，确定第二量化结果；其中，第一预设量化值表征完成录入参数过程的最高得分。

在其中一个实施例中，根据比值与第一预设量化值的乘积，确定第二量化结果，包括：

终端对比值与预设误差率进行求和，根据求和结果与第一预设量化值的乘积，确定第二量化结果。

在其中一个实施例中，在确定录入参数值的第二量化结果之后，上述方法还包括：

当检测到电路节点上接入的器材被移除，终端根据实验规范和器材移除过程中的电路变化数据，确定器材移除过程的第五量化结果；

根据第一量化结果、第二量化结果和第五量化结果的求和结果，确定考生的物理电学实验的量化结果。

在其中一个实施例中，上述方法还包括：

终端获取考生输入的实验请求，并根据实验请求展示对应的实验试题和实验要求；该实验要求用于指示考生进行物理电学实验。

在其中一个实施例中，在终端获取考生的实验请求之前，上述方法还包括：

终端接收考生输入的登录信息，该登录信息包括考生的姓名和考试编号。

在其中一个实施例中，在终端确定考生的物理电学实验的量化结果之后，上述方法还包括：

终端在显示界面上展示物理电学实验的量化结果。

第二方面，本申请实施例提供一种物理电学实验结果的量化装置，包括：

第一获取模块，用于在考生进行物理电学实验过程中，实时获取电路传感器采集的电路数据，并根据电路数据确定电路连接过程的第一量化结果；电路数据包括连接电路中各个电路节点的接入信息；

第二获取模块，用于当检测到电路的开关闭合，获取仪表传感器采集的电性参数值，根据录入参数值和电性参数值确定录入参数值的第二量化结果；其中，录入参数值为考生在装置上录入的仪表读数值；

确定模块，用于根据第一量化结果和第二量化结果，确定考生的物理电学实验的量化结果。

第三方面，本申请实施例提供一种终端，包括存储器和处理器，存储器存储有计算机程序，处理器执行计算机程序时实现以下步骤：

在考生进行物理电学实验过程中，实时获取电路传感器采集的电路数据，并根据电路数据确定电路连接过程的第一量化结果；该电路数据包括电路中各个电路节点的接入信息；

当检测到电路的开关闭合，获取仪表传感器采集的电性参数值，根据录入参数值和电性参数值确定录入参数值的第二量化结果；其中，录入参数值为考生在终端上录入的仪表读数值；

根据第一量化结果和第二量化结果，确定考生的物理电学实验的量化结果。

第四方面，本申请实施例提供一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，计算机程序被处理器执行时实现以下步骤：

上述物理电学实验结果的量化方法、装置、终端和存储介质，能够在考生进行物理电学实验过程中，实时获取电路传感器采集的电路数据，并根据电路数据确定电路连接过程的第一量化结果；该电路数据包括电路中各个电路节点的接入信息；当检测到电路的开关闭合，获取仪表传感器采集的电性参数值，根据录入参数值和电性参数值确定录入参数值的第二量化结果；其中，录入参数值为考生在终端上录入的仪表读数值；根据第一量化结果和第二量化结果，确定考生的物理电学实验的量化结果。该方法中，通过在实验电学元器件中放置传感器，采集考生的实验数据，并自动根据实验数据对考生的实验结果进行评分，其过程不需要监考老师参与，提高了评分结果的准确性以及评分过程的效率，以实现物理电学实验过程的智能评分。

附图说明

图1为一个实施例提供的物理电学实验结果的量化方法的应用场景示意图；

图2为一个实施例提供的物理电学实验结果的量化方法的流程示意图；

图3为另一个实施例提供的物理电学实验结果的量化方法的流程示意图；

图4为又一个实施例提供的物理电学实验结果的量化方法的流程示意图；

图5为又一个实施例提供的物理电学实验结果的量化方法的流程示意图；

图6为一个实施例提供的物理电学实验结果的量化装置的结构示意图；

图7为另一个实施例提供的物理电学实验结果的量化装置的结构示意图；

图8为又一个实施例提供的物理电学实验结果的量化装置的结构示意图；

图9为一个实施例提供的终端的内部结构示意图。

附图标记说明：

11：传感器； 12：实验器材； 13：终端。

具体实施方式

本申请实施例提供的物理电学实验结果的量化方法，可以适用于如图1所示的应用场景中，其中，传感器11可以设置于实验器材12内，与终端13通信连接，两者可以是有线连接(如通过USB接口连接)，也可以是无线连接，该传感器11可以包括一个或多个。传感器11可以采集实验器材12的实验数据，并发送至终端13；终端13可以接受考生输入的实验值，并根据考试输入的实验值与接收到的实验数据，对考生输入的实验值进行评分，以实现物理电学实验结果的自动考核过程。

为了使本申请的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本申请进行进一步详细说明。应当理解，此处描述的具体实施例仅仅用以解释本申请，并不用于限定本申请。

需要说明的是，下述方法实施例的执行主体可以是物理电学实验结果的量化装置，该装置可以通过软件、硬件或者软硬件结合的方式实现成为终端的部分或者全部。下述方法实施例以执行主体为终端为例进行说明。

图2为一个实施例提供的物理电学实验结果的量化方法的流程示意图。本实施例涉及的是终端根据电路传感器和仪表传感器采集的实验数据、以及考生录入的仪表读数值，对考生的物理电学实验进行量化的具体过程。如图2所示，该方法包括：

S101，在考生进行物理电学实验过程中，终端实时获取电路传感器采集的电路数据，并根据电路数据确定电路连接过程的第一量化结果；电路数据包括电路中各个电路节点的接入信息。

具体的，在进行物理电学实验时(如串并联电路的实验)，要求考生选取实验器材进行电路连接，并读取电压表或电流表的读数。本实施例中，在实验所使用的电学元器件中放置传感器(如在电路板的各个电路节点上放置电路传感器、在电压表和电流表中放置仪表传感器)，电路传感器可以采集电路数据，仪表传感器可以采集仪表的电性参数值，各个传感器与终端通信连接。在电路开关未闭合时，电路传感器可以实时采集电路中各个电路节点的接入信息，并发送至终端。可选的，电路传感器可以采集各个电路节点当前所接入的器材的器材信息和接入方式，可选的，采集的电路数据可以包括器材心跳信息、器件类型、合并位、器材ID、器材属性信息、电池位等数据。示例性的，电路传感器可以获取当前电路节点所接入的器材是电压表还是电流表，当前开关节点连接的是一条电路还是两条电路(即串联还是并联)。

然后，终端接收到电路传感器采集的电路数据，可以确定该考生在电路连接过程的第一量化结果，即可以确定考生所选用的器材和接入方式是否正确。例如，若当前进行的是测量电压实验，但考生接入了一个电流表，则表示选择器材有误；若当前进行的是串联电路实验，但考生在开关接点连接两条电路(即并联)，则表示电路连接方式有误。可选的，可以对电路连接过程设置一个满分(如40分)，若选用器材错误或接入方式错误，可以在满分的基础上减去错误次数对应的分数(如，选错一个器材扣10分，接入方式错误一次扣10分)，最终得到本次电路连接过程的第一量化结果。

可选的，该终端可以为个人计算机(personal computer，简称PC)、平板电脑(portable android device，简称PAD)或手机等，其上安装有考务系统程序(APP)，考生可以通过该APP登录考务系统，各传感器所采集的数据也可以传送至该APP中。可选的，在考生完成电路连接过程后，可以在该APP上输入“完成电路连接”指令，终端接收到该指令后根据电路数据确定电路连接过程的第一量化结果。

S102，当检测到电路的开关闭合，终端获取仪表传感器采集的电性参数值，根据录入参数值和电性参数值确定录入参数值的第二量化结果；其中，录入参数值为考生在终端上录入的仪表读数值。

具体的，当终端接收到的电路数据中包括开关已闭合，则表示该电路已接通，终端可以获取仪表传感器采集的电性参数值，其中，该仪表传感器可以包括电压传感器和/或电流传感器，其采集的电性参数值可以包括电压值和/或电流值。然后，终端根据考生在终端上录入的仪表读数值和电性参数值确定考生录入参数值的第二量化结果。可选的，可以将采集的电性参数值对应的分数设置为满分(如60分)，那么终端根据录入参数值和电性参数值之间的比例，可以得到该录入参数值对应的得分。可选的，可以根据包含

的关系式，得到录入参数值对应的得分，其中a为录入参数值，b为电性参数值，x为满分分值。

可选的，若上述电路连接过程的第一量化结果没有达到该过程的满分，则表示考生在电路连接过程就发生了错误，那么其在仪表读数时的前提条件就是错误的，终端可以直接将该考生在录入参数值的第二量化结果确定为该过程的最低得分。

S103，终端根据第一量化结果和第二量化结果，确定考生的物理电学实验的量化结果。

具体的，终端根据上述第一量化结果和第二量化结果，可以确定考生在本次物理电学实验的量化结果。可选的，终端可以将第一量化结果和第二量化结果直接求和，或加权求和，或平均求和，得到物理电学实验的量化结果。

可选的，在终端确定了考生的物理电学实验的量化结果之后，还可以在终端的展示界面上展示该量化结果，以使考生实时获知自己的考试得分。

本实施例提供的物理电学实验结果的量化方法，终端可以实时获取电路传感器采集的电路数据，并根据该电路数据确定电路连接过程的第一量化结果；当检测到电路的开关闭合时，可以获取仪表传感器采集的电性参数值，根据考生的录入参数值和电性参数值确定录入参数值的第二量化结果；并根据第一量化结果和第二量化结果确定考生的物理电学实验的量化结果。该方法中，通过在实验电学元器件中放置传感器，采集考生的实验数据，并自动根据实验数据对考生的实验结果进行评分，其过程不需要监考老师参与，提高了评分结果的准确性以及评分过程的效率，以实现物理电学实验过程的智能评分。

图3为另一个实施例提供的物理电学实验结果的量化方法的流程示意图。本实施例涉及的是终端根据电路数据确定电路连接过程的第一量化结果的具体过程。在上述实施例的基础上，可选的，上述S101可以包括：

S201，终端根据预设的实验规范和器材信息，确定电路连接过程中器材选择的第三量化结果。

S202，根据实验规范和接入方式，确定电路连接过程中接入方式的第四量化结果。

具体的，本实施例中，可以根据考生进行实际物理电学实验的过程，制定相应的实验规范，该实验规范满足当前的操作方式和实验习惯，如测量串联电路的电流时，需选择电池、开关、小灯泡和电流表，电源正极连接开关一端，开关另一端连接小灯泡一端，小灯泡另一端连接电流表一端，电流表另一端连接电源负极。终端可以根据该实验规范和考生所接入实验器材的器材信息，判断本次物理电学实验中选材是否正确，以得到器材选择的第三量化结果；以及根据实验规范和器材的接入方式，判断本次物理电学实验中器材的接入方式是否正确，以得到接入方式的第四量化结果。

可选的，考生还可以在每个步骤完成之后输入当前步骤完成指令，终端根据该指令对当前步骤进行评分。

S203，根据第三量化结果和第四量化结果的求和结果，确定第一量化结果。

具体的，终端根据上述第三量化结果和第四量化结果，可以确定考生在本次物理电学实验的电路连接过程的第一量化结果。可选的，终端可以将第三量化结果和第四量化结果直接求和，或加权求和，或平均求和，得到第一量化结果。

本实施例提供的物理电学实验结果的量化方法，终端可以根据预设的实验规范和器材信息，确定器材选择的第三量化结果，根据实验规范和接入方式，确定接入方式的第四量化结果；并根据第三量化结果和第四量化结果的求和结果，确定电路连接过程的第一量化结果。该方法将电路连接过程细分为器材选择过程和器材接入过程，更加贴合实际的物理电学实验，进一步提高了物理电学实验过程评分的智能性。

图4为又一个实施例提供的物理电学实验结果的量化方法的流程示意图。本实施例涉及的是终端根据录入参数值和电性参数值确定录入参数值的第二量化结果的具体过程。在上述实施例的基础上，可选的，上述S102可以包括：

S301，终端确定录入参数值和电性参数值的差值，以及差值与电性参数值的比值。

S302，根据比值与第一预设量化值的乘积，确定第二量化结果；其中，第一预设量化值表征完成录入参数过程的最高得分。

具体的，终端首先确定录入参数值与电性参数值的之间的差值，再确定该差值与电性参数值之间的比值，即确定关系式

的值。接下来再根据

的关系式确定上述第二量化结果，其中x为第一预设量化值。

可选的，考虑到人为实验的误差，还可以设置一误差率，在计算得分时将该误差率融合进去，那么终端还可以对上述比值与预设误差率进行求和，根据求和结果与第一预设量化值的乘积，确定第二量化结果。可选的，可以根据包含

的关系式，确定该第二量化结果，其中，α为预设误差率，其可以根据实际场景设置为不同值。

本实施例提供的物理电学实验结果的量化方法，终端在确定考生物理电学实验过程录入参数的第二量化结果时，充分考虑物理电学的实际实验过程，增加了预设误差率，通过该设置进一步提高物理电学实验过程的智能性。

可选的，在其中一些实施例中，终端除了计算电路连接过程的量化结果和录入参数值的量化结果，还考虑了电路拆除过程的量化结果。如图5所示，上述方法还包括：

S401，当检测到电路节点上接入的器材被移除，终端根据实验规范和器材移除过程中的电路变化数据，确定器材移除过程的第五量化结果。

S402，根据第一量化结果、第二量化结果和第五量化结果的求和结果，确定考生的物理电学实验的量化结果。

具体的，当电路传感器采集的数据中包括当前接入的器材被移除，则终端通过该器材被移除前后的电路变化数据，判断其是否满足实验规范，如该器材被移除前电路开关是否断开，即只有在电路开关断开的情况下才可执行器材移除的过程。那么终端根据实验规范和器材移除过程中的电路变化数据，可以确定器材移除过程的第五量化结果。然后，终端对上述第一量化结果、第二量化结果和第五量化结果进行直接求和、或平均求和、或加权求和，得到考生的物理电学实验的量化结果。

可选的，在整个实验过程中，终端还可以通过电路传感器采集的电路数据实时检测开关闭合状态以及电路变化情况，判断是否有违规操作；若有违规操作，则可以在量化结果中扣除相应分数。

本实施例提供的物理电学实验结果的量化方法，终端还可以根据实验规范和器材移除过程中的电路变化数据，确定器材移除过程的第五量化结果，根据第一量化结果、第二量化结果和第五量化结果的求和结果，最终确定考生的物理电学实验的量化结果。由此，在整个物理电学实验过程中，考虑了考生在整个实验流程的完成情况，其更加符合当前已有的操作方式和规范，进一步提高物理电学实验过程的智能性。

可选的，在其中一些实施例中，因终端上可以设置有考务系统APP，考生可以登录该APP，那么终端需接收考生输入的登录信息，该登录信息包括考生的姓名和考试编号。若终端判断接收到的姓名和考试编号匹配，则考生登录成功。在考生登录APP之后，可以在终端上输入实验请求，终端获取到该实验请求后，可以根据该请求展示对应的实验试题和实验要求，该实验要求用于指示考生进行上述物理电学实验。如实验要求中包括该物理电学实验涉及的步骤等。可选的，终端可以从云平台考务编排系统中获取相应的实验试题和实验要求。

应该理解的是，虽然图2-图5的流程图中各个步骤按照箭头的指示依次显示，但是这些步骤并不是必然按照箭头指示的顺序依次执行。除非本文中有明确的说明，这些步骤的执行并没有严格的顺序限制，这些步骤可以以其它的顺序执行。而且，图2-图5中的至少一部分步骤可以包括多个子步骤或者多个阶段，这些子步骤或者阶段并不必然是在同一时刻执行完成，而是可以在不同的时刻执行，这些子步骤或者阶段的执行顺序也不必然是依次进行，而是可以与其它步骤或者其它步骤的子步骤或者阶段的至少一部分轮流或者交替地执行。

图6为一个实施例提供的物理电学实验结果的量化装置的结构示意图。如图6所示，该装置包括：第一获取模块21、第二获取模块22和确定模块23。

具体的，第一获取模块21，用于在考生进行物理电学实验过程中，实时获取电路传感器采集的电路数据，并根据电路数据确定电路连接过程的第一量化结果；电路数据包括连接电路中各个电路节点的接入信息。

第二获取模块22，用于当检测到电路的开关闭合，获取仪表传感器采集的电性参数值，根据录入参数值和电性参数值确定录入参数值的第二量化结果；其中，录入参数值为考生在装置上录入的仪表读数值。

确定模块23，用于根据第一量化结果和第二量化结果，确定考生的物理电学实验的量化结果。

本实施例提供的物理电学实验结果的量化装置，可以执行上述方法实施例，其实现原理和技术效果类似，在此不再赘述。

在其中一个实施例中，接入信息包括各个电路节点上接入的器材的器材信息和接入方式；如图7所示，第一获取模块21包括第一确定单元211、第二确定单元212和第三确定单元213。

具体的，第一确定单元211，用于根据预设的实验规范和器材信息，确定电路连接过程中器材选择的第三量化结果；

第二确定单元212，用于根据实验规范和接入方式，确定电路连接过程中接入方式的第四量化结果；

第三确定单元213，用于根据第三量化结果和第四量化结果的求和结果，确定第一量化结果。

在其中一个实施例中，第二获取模块22，具体用于确定录入参数值和电性参数值的差值，以及差值与电性参数值的比值；根据比值与第一预设量化值的乘积，确定第二量化结果；其中，第一预设量化值表征完成录入参数过程的最高得分。

在其中一个实施例中，第二获取模块22，具体用于对比值与预设误差率进行求和，根据求和结果与第一预设量化值的乘积，确定第二量化结果。

在其中一个实施例中，如图8所示，上述装置还包括移除量化模块24，用于当检测到电路节点上接入的器材被移除，根据实验规范和器材移除过程中的电路变化数据，确定器材移除过程的第五量化结果；确定模块23，还用于根据第一量化结果、第二量化结果和第五量化结果的求和结果，确定考生的物理电学实验的量化结果。

在其中一个实施例中，上述第一获取模块21，还用于获取考生输入的实验请求，并根据实验请求展示对应的实验试题和实验要求；实验要求用于指示考生进行物理电学实验。

在其中一个实施例中，上述第一获取模块21，还用于接收考生输入的登录信息，登录信息包括考生的姓名和考试编号。

在其中一个实施例中，上述装置还包括展示模块，用于在显示界面上展示上述物理电学实验的量化结果。

关于物理电学实验结果的量化装置的具体限定可以参见上文中对于物理电学实验结果的量化方法的限定，在此不再赘述。上述物理电学实验结果的量化装置中的各个模块可全部或部分通过软件、硬件及其组合来实现。上述各模块可以硬件形式内嵌于或独立于终端中的处理器中，也可以以软件形式存储于终端中的存储器中，以便于处理器调用执行以上各个模块对应的操作。

在一个实施例中，提供了一种终端，其内部结构图可以如图9所示。该终端包括通过系统总线连接的处理器、存储器、网络接口、显示屏和输入装置。其中，该终端的处理器用于提供计算和控制能力。该终端的存储器包括非易失性存储介质、内存储器。该非易失性存储介质存储有操作系统、计算机程序和数据库。该内存储器为非易失性存储介质中的操作系统和计算机程序的运行提供环境。该终端的网络接口用于与外部的终端通过网络连接通信。该计算机程序被处理器执行时以实现一种物理电学实验结果的量化方法。该终端的显示屏可以是液晶显示屏或者电子墨水显示屏，该终端的输入装置可以是显示屏上覆盖的触摸层，也可以是终端外壳上设置的按键、轨迹球或触控板，还可以是外接的键盘、触控板或鼠标等。

本领域技术人员可以理解，图9中示出的结构，仅仅是与本申请方案相关的部分结构的框图，并不构成对本申请方案所应用于其上的终端的限定，具体的终端可以包括比图中所示更多或更少的部件，或者组合某些部件，或者具有不同的部件布置。

在一个实施例中，提供了一种终端，包括存储器和处理器，存储器中存储有计算机程序，该处理器执行计算机程序时实现以下步骤：

本实施例提供的终端，其实现原理和技术效果与上述方法实施例类似，在此不再赘述。

在一个实施例中，接入信息包括各个电路节点上接入的器材的器材信息和接入方式；处理器执行计算机程序时还实现以下步骤：

根据预设的实验规范和器材信息，确定电路连接过程中器材选择的第三量化结果；

在一个实施例中，处理器执行计算机程序时还实现以下步骤：

确定录入参数值和电性参数值的差值，以及差值与电性参数值的比值；

对比值与预设误差率进行求和，根据求和结果与第一预设量化值的乘积，确定第二量化结果。

当检测到电路节点上接入的器材被移除，根据实验规范和器材移除过程中的电路变化数据，确定器材移除过程的第五量化结果；

获取考生输入的实验请求，并根据实验请求展示对应的实验试题和实验要求；该实验要求用于指示考生进行物理电学实验。

接收考生输入的登录信息，该登录信息包括考生的姓名和考试编号。

在显示界面上展示物理电学实验的量化结果。

在一个实施例中，提供了一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，计算机程序被处理器执行时实现以下步骤：

本实施例提供的计算机可读存储介质，其实现原理和技术效果与上述方法实施例类似，在此不再赘述。

在一个实施例中，接入信息包括各个电路节点上接入的器材的器材信息和接入方式；计算机程序被处理器执行时还实现以下步骤：

在一个实施例中，计算机程序被处理器执行时还实现以下步骤：

在显示界面上展示物理电学实验的量化结果。

本领域普通技术人员可以理解实现上述实施例方法中的全部或部分流程，是可以通过计算机程序来指令相关的硬件来完成，所述的计算机程序可存储于一非易失性计算机可读取存储介质中，该计算机程序在执行时，可包括如上述各方法的实施例的流程。其中，本申请所提供的各实施例中所使用的对存储器、存储、数据库或其它介质的任何引用，均可包括非易失性和/或易失性存储器。非易失性存储器可包括只读存储器(ROM)、可编程ROM(PROM)、电可编程ROM(EPROM)、电可擦除可编程ROM(EEPROM)或闪存。易失性存储器可包括随机存取存储器(RAM)或者外部高速缓冲存储器。作为说明而非局限，RAM以多种形式可得，诸如静态RAM(SRAM)、动态RAM(DRAM)、同步DRAM(SDRAM)、双数据率SDRAM(DDRSDRAM)、增强型SDRAM(ESDRAM)、同步链路(Synchlink)DRAM(SLDRAM)、存储器总线(Rambus)直接RAM(RDRAM)、直接存储器总线动态RAM(DRDRAM)、以及存储器总线动态RAM(RDRAM)等。

以上实施例的各技术特征可以进行任意的组合，为使描述简洁，未对上述实施例中的各个技术特征所有可能的组合都进行描述，然而，只要这些技术特征的组合不存在矛盾，都应当认为是本说明书记载的范围。

以上所述实施例仅表达了本申请的几种实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对发明专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本申请构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本申请的保护范围。因此，本申请专利的保护范围应以所附权利要求为准。

Claims

1.一种物理电学实验结果的量化方法，其特征在于，所述方法包括：

在考生进行物理电学实验过程中，终端实时获取电路传感器采集的电路数据，并根据所述电路数据确定电路连接过程的第一量化结果；所述电路数据包括电路中各个电路节点的接入信息；

当检测到所述电路的开关闭合，所述终端获取仪表传感器采集的电性参数值，根据录入参数值和所述电性参数值确定所述录入参数值的第二量化结果；其中，所述录入参数值为所述考生在所述终端上录入的仪表读数值；

所述终端根据所述第一量化结果和所述第二量化结果，确定所述考生的物理电学实验的量化结果；

其中，所述终端根据录入参数值和所述电性参数值确定所述录入参数值的第二量化结果，包括：

所述终端确定所述录入参数值和所述电性参数值的差值，以及所述差值与所述电性参数值的比值；

根据所述比值与第一预设量化值的乘积，确定所述第二量化结果；其中，所述第一预设量化值表征完成录入参数过程的最高得分；

其中，所述根据所述比值与第一预设量化值的乘积，确定所述第二量化结果，包括：

所述终端对所述比值与预设误差率进行求和，根据求和结果与所述第一预设量化值的乘积，确定所述第二量化结果。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述接入信息包括所述各个电路节点上接入的器材的器材信息和接入方式；所述根据所述电路数据确定电路连接过程的第一量化结果，包括：

所述终端根据预设的实验规范和所述器材信息，确定电路连接过程中器材选择的第三量化结果；

根据所述实验规范和所述接入方式，确定电路连接过程中接入方式的第四量化结果；

根据所述第三量化结果和所述第四量化结果的求和结果，确定所述第一量化结果。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在确定所述录入参数值的第二量化结果之后，所述方法还包括：

当检测到所述电路节点上接入的器材被移除，所述终端根据实验规范和器材移除过程中的电路变化数据，确定器材移除过程的第五量化结果；

根据所述第一量化结果、所述第二量化结果和所述第五量化结果的求和结果，确定所述考生的物理电学实验的量化结果。

4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

所述终端获取所述考生输入的实验请求，并根据所述实验请求展示对应的实验试题和实验要求；所述实验要求用于指示所述考生进行所述物理电学实验。

5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，在所述终端获取所述考生的实验请求之前，所述方法还包括：

所述终端接收所述考生输入的登录信息，所述登录信息包括所述考生的姓名和考试编号。

6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在所述终端确定所述考生的物理电学实验的量化结果之后，所述方法还包括：

所述终端在显示界面上展示所述物理电学实验的量化结果。

7.一种物理电学实验结果的量化装置，其特征在于，所述装置包括：

第一获取模块，用于在考生进行物理电学实验过程中，实时获取电路传感器采集的电路数据，并根据所述电路数据确定电路连接过程的第一量化结果；所述电路数据包括连接电路中各个电路节点的接入信息；

第二获取模块，用于当检测到所述电路的开关闭合，获取仪表传感器采集的电性参数值，根据录入参数值和所述电性参数值确定所述录入参数值的第二量化结果；其中，所述录入参数值为所述考生在所述装置上录入的仪表读数值；

确定模块，用于根据所述第一量化结果和所述第二量化结果，确定所述考生的物理电学实验的量化结果；

所述第二获取模块，具体用于确定所述录入参数值和所述电性参数值的差值，以及所述差值与所述电性参数值的比值；根据所述比值与第一预设量化值的乘积，确定所述第二量化结果；其中，所述第一预设量化值表征完成录入参数过程的最高得分；对所述比值与预设误差率进行求和，根据求和结果与所述第一预设量化值的乘积，确定所述第二量化结果。

8.根据权利要求7所述的装置，其特征在于，所述装置包括：

展示模块，用于在显示界面上展示所述物理电学实验的量化结果。

9.一种终端，包括存储器和处理器，所述存储器存储有计算机程序，其特征在于，所述处理器执行所述计算机程序时实现权利要求1-6中任一项所述方法的步骤。

10.一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，所述计算机程序被处理器执行时实现权利要求1-6中任一项所述方法的步骤。