CN1110739C - 一种计算机汉字输入方法 - Google Patents

Abstract

一种将韵母排列规律和计算机标准键盘排列规律有机结合在一起的双拼方法及其键盘，汉语拼音的36个韵母分别确定为①a、o、e、i、u的代码就是键盘上相同字母；②an、en、ang、eng分别放在中排左栏键位G、F、D、S上；③ian、in、iang、ing、iong分别放在中排右栏键位H、J、K、L、M上；④ai、ei、ao、ou分别放在上排左栏键位T、R、W、Q上；⑤ia、ie、iao、iou、uan、uen分别放在下排左栏键位N、B、V、C、X、Z上；⑥uai、uei放在上排右栏键位Y、P上。

Description

一种计算机汉字输入方法

所属领域：本发明涉及计算机中文信息处理技术领域，尤其是关于使用汉语双拼拼音将汉字输入计算机的方法及对应的标准键盘。

背景技术：目前社会上流行的一些双拼方案，如四通双拼、扶氏双拼、刘(卫民)氏双拼(即双拼双音)、自然码双拼、紧缩拼音、五分钟码、王力德“二维双拼键盘”、廖氏双拼、孙金凯“双拼输入法标准键盘设计”、哈尔滨李竞远“竞码系列双拼”，等等，均有各自的双拼键位安排特点，有的根据汉语拼音韵母的兼容特点和韵母使用频率来安排双拼键位，以便提高输入速度；有的根据韵母的读音或形状等来确定双拼键位，以便联想记忆；有的根据韵母排列的某些规则、特点和指法要求等来设计键位，以便学习操作；或兼而有之，但这些双拼方案整体规律性不强，确定双拼键位有的随意性大，无理音素多，无连贯关系，因而仍然有不少学习记忆负担，人们记忆双拼代码键位只能是零散性的，无理记忆负担重，易忘性大，确有继续研究和提高的必要。此外，从上述双拼方法衍生出来的许多音形码只能在第三键、第四键上作文章，人们学习这些音形码时，既要记第二键的双拼韵母代码(语音部份)，又要记字根、笔画分类代码和区分声调，还要学会拆分汉字、认清笔顺，以及特殊规则等，反而造成多头绪的记忆负担，规则较复杂，使用不便，操作人员需进行专门的培训，不利于普及利用。

发明内容：本发明的目的在于避免现有技术的不足之处而提供一种易学易记的计算机汉字输入方法，它把韵母表的排列规律和计算机标准键盘的排列规律有机结合在一起，合理地安排键位，在众多的双拼方案中出色地解决了第二键的输入问题。

实现本发明的技术措施是将汉语拼音的36个韵母按开、齐、合、撮四呼排列在计算机标准键盘上，按选定的字母键作为韵母代码，分别确定为①a、o、e、i、u单韵母的代码就是键盘上相同字母；②an、en、ang、eng四个鼻韵母分别放在中排左栏键位G、F、D、S四个字母上；③ian、in、iang、ing、iong五个鼻韵母分别放在中排右栏键位H、J、  K、L、M五个字母上；④ai、ei、ao、ou四个二合韵母分别放在上排左栏键位T、R、W、Q四个字母上；⑤ia、ie、iao、iou、uan、uen六个复合韵母分别放在下排左栏键位N、B、V、C、X、Z六个字母上；⑥uai、uei两个复韵母放在上排右栏键位Y、P两个字母上，其余9个有相同键位的复韵母对应如下：ia ua——N；o uo——O；uan  uan——X；uen uen——Z；iang uang——K；ing ueng——L；uai u——Y；uei ue——P；iong ong——M。

本输入方法中，单个汉字的输入，可击该汉字的声韵母两键，按字频顺序便出现所有声韵母相同的同音字或近音字，按需要用数字键进行选择上屏，如果同音字多，可用翻页键进行选择；双字词输入，取各字声韵母；三字词输入，取一二字声母，第三字声韵母；四字词或词组输入，顺序取各字声母；多字词或词组输入，取第一二三字和最末一字的声母；本输入法设计有26个一级简码字，只要击该字的所在键位和空格键，所要的一级简码字便上屏。

下表为汉语拼音韵母表排列规律的说明。

从表中，我们可以很清楚地看出，汉语拼音方案的36个韵母有是按开、齐、合、撮四呼排列的，这是一张十分有规律、有次序、有对应关系和坐标特点的二维排列表格。按发音时口腔开口度的大小、圆唇不圆唇、撮口不撮口的特点，人们只要记住a、o、e、i、u、u6个单韵母之后，就可按不同的排列特点和拼合规则，有条不紊地切换和推演出其它29个韵母来。例如开口呼的韵母都是由a、o、e开头，共有12个，可分为如下几组：ai、ei、ao、ou四个韵母分别带上韵尾i、o、u；an、en两个韵母分别带上前鼻韵尾n；ang、eng、ong三个韵母分别带上后鼻韵尾ng。开口呼的韵母，我们只要记住a、o、e三个关键性的单韵母，掌握其变化组合特点，其它9个复韵母也就不难推演出来了。又如齐齿呼的10个韵母都由i开头，其它9个韵母都是i和开口呼的韵母分别拼合切换得出的复韵母；合口呼的9个韵母都由u开头，其它8个韵母都是由u和开口呼的韵母分别拼合切换得出的复韵母；撮口呼的韵母共有4个，其它3个韵母都是由u和开口呼的韵母分别拼合切换得出的复韵母。此外，i、u、u三个单韵母又称为介音、前缀或韵头，由它们开头的复韵母都可看作是开韵母分别加上不同的韵头而构成的复韵母。

明白了以上规律和特点后，汉语拼音方案的韵母表是不难记忆和推演的，通过解说和几次默写练习以后，很多中小学生和学习汉语拼音的人都能按规律和特点默写出这张韵母表来，而且能常记在心，即使时间久了也能按规律推演出来。这不但对学习汉语拼音有莫大的好处，而且对学习计算机汉语拼音输入也有极大的帮助。遗憾的是，有不少教汉语拼音的教师没有把汉语拼音方案的这张具有归纳、总结特点的韵母表很好地教给学生，很多人不明确和懂得这张韵母表的整体规律和特点，也不能按原理拼写和默出这张韵母表来。因此，在中文电脑的教学中应加强这方面的教学，补上这一课。若能如此，学习汉语拼音输入也就容易多了。

计算机标准键盘的定位也是很有规律和特点的，凡学习电脑的人都一定会熟悉各个键位的不同分布特点和对应规律，这是起码的计算机基础知识。因此，我们可把汉语拼音方案韵母的排列特点和规律与计算机标准键盘的排列特点和规律紧密结合起来，以便帮助学员理解记忆，并同时考虑韵母的使用频率、指法要求、记忆联系等特点，尽量把无理记忆变为有理记忆、推理记忆、联想记忆。申请人通过综合归纳，设计出了本双拼方案，该方案是这样确定和安排键位的：

①如上表所示，在an、en、ang、eng四个鼻韵母中，前鼻韵母an、en互相对应后鼻韵母ang、eng互相对应；an、ang，en、eng韵腹各相同，又分别互相对应，容易联想记忆，使用频率高，就分别用中排左栏仍有对应、连贯特点的G、F、D、S四个字母来顺序代替它们；ian、in、iang、ing、iong五个鼻韵母亦有对应特点，使用频率也高，就分别用中排右栏的H、J、K、L、M五个字母来顺序代替它们；ai、ei、ao、ou四个二合韵母使用频率也高，就分别用上排左栏的T、R、W、Q四个字母来顺序代替它们；ia、ie、iao、iou、uan、uen六个复合韵母刚好和下排左栏的键位数相同，就分别用N、B、V、C、X、Z六个字母来顺序代替它们；上排右栏中的五个字母Y、U、I、O、P中，就有u、i、o为单元音韵母，不能作双拼韵母的替代字母，所剩下的半元音Y和辅音P，就分别作uai、uei两个复韵母的代码。

②复韵母ong和iong具有兼容性和对应、平列等特点，又便于记忆(如表中虚线所联系指示)，故用M键亦作ong的代码。其余几组具有上述特点的键位亦代替如下：

ia    ua  ——N；     o    uo   ——O；

uan  uan  ——X；     uen  uen  ——Z；

iang uang ——K；     ing  ueng ——L；

uai    u  ——Y；     uei  ue   ——P；

③双字声母Zh、Ch、Sh分别用V、I、U键作为代码。

附图说明：图1为本发明提出的双拼方案键盘输入排列图。

具体实施方式下面举例加以说明：

①单字输入

例字：国际中文电脑学术会议

全拼：guo ji zhong wen dian nao xue shu hui yi

双拼：GO JI VM WF DH NW XP UU HP YI

汉语的某些韵母可以自成音节，前面没有声母(称为“零声母”)，为了双拼的编码等长起见，本方案把零声母音节分为a、o、e三组，分别用A、O、E作为它们的零声母代码，即零声母音节前面都分别加A、O或E编码，例如a(啊)、o(喔)、e(鹅)、ai(哀)、ou(欧)、en(恩)、ang(昂)的双拼编码分别为AA、OO、EE、AT、OQ、EF、AD。此外，卷舌元音er也自成音节，其中的r不代表音素，只是表示卷舌动作的符号，故er韵母虽用两个字母标写，却仍是单韵母，不要认为r是辅音韵尾，其情况较为特殊，故不作一般零声母编码，er音节即编为ER。图1中的各个数字表示区位号，我们也可以用数字代码进行输入，例如：“中”为53 25；“文”为34 12；“电”为13 21；“脑”为5134，等等，余此类推。

②双字词输入(取各字声韵母)

例词：     美好      学校      计算      经济     交通

全拼：     meihao    xuexiao   jisuan    jingji   jiaotong

双拼：     MRHW      XPXV      JISX      JLJI     JVTM

③三字词输入(取一二字声母，第三字声韵母)

例词：  打印机       运动员         加油站

全拼：  dayinji      yundongyuan    jiayouzhan

双拼：  DYJI         YDYX           JYVG

④四字词或词组输入(顺序取各字声母)

例字：  汉字编码        中文信息          光明日报

全拼：  hanzi bianma    zhongwen xinxi    guangming ribao

双拼：  HZBM            VWXX              GMRB

⑤多字词或词组输入(取第一二三字和最末一字的声母)

例字：  全国人民代表大会                  云南大学计算机系

全拼：  quanguo renmin daibiao dahui      yunnan daxue jisuan jixi

双拼：  QGRH                              YNDX

此外，本发明提出的方案还设计了26个一级简码字，各字的代表键位安排如下：

    Q 起 W 为 E 而 R 人 T 同  Y 有 U 是 I - 0 我 P 平

       A 安 S 所 D 的 F 发 G 个    H 和 J 经 K 看 L 了

       Z 在 X 小 C 从 V 这 B 不    N 能 M 们

 总之，本发明提供的双拼方案除了具有易学易记，键位安排合理，便于操作等特点之外，还把汉语拼音韵母排列规律和计算机键盘字母键位的排列规律巧妙、有机地结合起来，并考虑韵母的使用频率和兼容特点，以及指法要求和输入速度等特点，从而合理地安排双拼键位。人们根据已掌握的汉语拼音知识和键盘知识，通过联想、推演、对应、平行等规律来帮助学习和记忆双拼键位，这是其显著特点和鲜明特征。因此，本输入方法很适合中小学生和学习过汉语拼音方案的人员使用，而且亦能帮助他们巩固和提高汉语拼音知识水平，以及普通话的语音认读水平。对于没有学过汉语拼音的学员，通过教学得法的短暂补课，也能迅速学会本输入方法，因此本双拼输入方法更易学习和掌握，对于学习汉语拼音和推广普通话亦有有力的促进作用。此外，本输入方法在众多的双拼输入法中成功出色地解决了第二键的容易学习和输入问题，具有强大的生命力和使用价值。最后，第三键、第四键的设计安排，可以本输入方法为基础，开发出其它的编码输入系列，故本方案前途广阔，意义深远，在众多的双拼输入法中独树一帜。

Claims (1)

1. 一种计算机汉字输入方法，它将汉语拼音方案的声、韵母排列规律和计算机标准键盘排列规律结合在一起，其特征在于：汉语拼音的21个声母以键盘上相同字母作为代码，其中3个复合声母Ch、Sh、Zh分别用键盘字母I、U、V作为代码，汉语拼音的36个韵母按开、齐、合、撮四呼排列在计算机标准键盘上，按选定的字母键作为韵母代码，分别确定为

   ①a、o、e、i、u单韵母的代码就是键盘上相同字母；

   ②an、en、ang、eng四个鼻韵母分别放在中排左栏键位G、F、D、S四个字母上；

   ③ian、in、iang、ing、iong五个鼻韵母分别放在中排右栏键位H、J、K、L、

   M五个字母上；

   ④ai、ei、ao、ou四个二合韵母分别放在上排左栏键位T、R、W、Q四个字母上；

   ⑤ia、ie、iao、iou、uan、uen六个复合韵母分别放在下排左栏键位N、B、V、

   C、X、Z六个字母上；

   ⑥uai、uei两个复韵母放在上排右栏键位Y、P两个字母上；其余9个有相同键位

   的复韵母对应如下

         ia      ua——N；          o        uo——O；

         uan     uan——X；         uen      uen——Z；

         iang    uang——K；        ing      ueng——L；

         uai     u——Y；           uei      ue——P；

         iong    ong——M

   本输入方法中，单个汉字的输入，可击该汉字的声韵母两键，按字频顺序便出现所有声韵母相同的同音字或近音字，按需要用数字键进行选择上屏，如果同音字多，可用翻页键进行选择；双字词输入，取各字声韵母；三字词输入，取一二字声母，第三字声韵母；四字词或词组输入，顺序取各字声母；多字词或词组输入，取第一二三字和最末一字的声母；本输入法设计有26个一级简码字，各字的代表键位安排如下：Q起、W为、E而、R人、T同、Y有、U是、I一、O我、P平、A安、S所、D的、F发、G个、H和、J经、K看、L了、Z在、X小、C从、V这、B不、N能、M们，只要击该字的所在键位和空格键，所要的一级简码字便上屏。