CN110664596A

CN110664596A - 一种眼脑全息训练系统

Info

Publication number: CN110664596A
Application number: CN201910987821.1A
Authority: CN
Inventors: 张颖
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2019-10-17
Filing date: 2019-10-17
Publication date: 2020-01-10

Abstract

本发明公开了一种眼脑全息训练系统，包括外部环境调节模块，用于外部调节模块在于检测室的环境和检测室的检测设备和仪器；检测模块，用于检测模块用于对视力状况检测的仪器设备和问诊评分系统；红绿光闪烁模块，用于对人眼的视网膜的感光细胞形成良性刺激，以激发视神经细胞活性，从而使感光细胞产生的神经冲动传递到大脑皮层的视觉中枢；黑白条栅绘图模块，用于安排不同频率的CAM黑白条栅作为视觉刺激源；脑波音乐模块，视功能训练模块；本发明在防控、改善视力的同时对人脑会产生一系列良性的刺激，从而会起到改善睡眠，专注力，记忆力等等的效果，同时检测室用于将检测环境与外部环境隔离，光源控制系统用于调节检测室内光线环境。

Description

一种眼脑全息训练系统

技术领域

本发明属于眼部检测恢复技术领域，具体为一种眼脑全息训练系统。

背景技术

全息特指一种技术，可以让从物体发射的衍射光能够被重现，其位置和大小同之前一模一样；从不同的位置观测此物体，其显示的像也会变化。因此，这种技术拍下来的照片是三维的。全息这项技术可以被用于光学储存、重现，同时可以用来处理信息。虽然全息技术已经广泛用于显示静态三维图片，但是使用三维体全息仍然不能任意地显示物体。

在多年的检测和训练实践中我们发现由于融合范围小，融合力差而产生的视疲劳进而导致高度近视、大散光的不在少数，而因融合障碍对儿童大脑发育产生不良的影响，例如：多动症，抽动症，自闭症；我们更应该从此方面引起高度的重视。

发明内容

本发明的目的在于：为了解决融合障碍对儿童大脑发育产生不良的影响问题，提供一种眼脑全息训练系统。

本发明采用的技术方案如下：一种眼脑全息训练系统，包括外部环境调节模块，用于外部调节模块在于检测室的环境和检测室的检测设备和仪器；

检测模块，用于对视力状况检测的仪器设备和问诊评分系统；

红绿光闪烁模块，用于对人眼的视网膜的感光细胞形成良性刺激，以激发视神经细胞活性，从而使感光细胞产生的神经冲动传递到大脑皮层的视觉中枢；

黑白条栅绘图模块，用于安排不同频率的CAM黑白条栅作为视觉刺激源；

脑波音乐模块，用于播放阿尔法波音乐和德尔塔波音乐对脑皮层进行相应的刺激；

视功能训练模块，用于训练双眼的精细融合功能，并能打开眼距。

其中，所述外部环境调节模块包括检测室和光源控制系统；

其中，所述检测室用于将检测环境与外部环境隔离，所述光源控制系统用于调节检测室内光线环境。

其中，所述检测模块包括视力检测仪器设备和问诊评分系统；

其中，所述问诊评分系统用于记录待检测人员个人状况和对应评分，并将眼部状况分为：Ⅰ类眼部状况，Ⅱ类眼部状况，Ⅲ类眼部状况，Ⅳ类眼部状况。

其中，所述Ⅰ类眼部状况为：成年人，佩戴眼镜多年并对改善视觉质量有需求；所述Ⅱ类眼部状况为：弱视青少年；所述Ⅲ类眼部状况为：单纯近视、单纯散光或近视加散光的青少年；所述Ⅳ类眼部状况为：间歇性斜视或恒常性斜视青少年；

其中，所述红绿光闪烁模块包括近视模式红绿光闪烁与弱视模式红绿光闪烁。

其中，所述近视模式红绿光闪烁是佩戴+1.50～+4.50的球镜进行近视模式的红绿光交替闪烁。

其中，所述弱视模式红绿光闪烁是佩戴-1.50～+4.50球镜进行弱视模式红绿光交替闪烁。

综上所述，由于采用了上述技术方案，本发明的有益效果是：

1、本发明提供一种眼脑全息训练系统，本发明中通过检测模块，用于对视力状况进行检测，确定实力状况和和视功能特点，再由红绿光闪烁模块对人眼的视网膜的感光细胞形成良性刺激，以激发视神经细胞活性，从而使感光细胞产生的神经冲动传递到大脑皮层的视觉中枢，由黑白条栅绘图模块安排不同频率的CAM黑白条栅作为视觉刺激源，由脑波音乐模块播放阿尔法波音乐和德尔塔波音乐对脑皮层进行相应的刺激插入最后进行视功能训练，在防控、改善视力的同时对人脑会产生一系列良性的刺激，从而会起到改善睡眠，专注力，记忆力等等的效果。

2、本发明中所述外部环境调节模块包括检测室和光源控制系统，检测室用于将检测环境与外部环境隔离，光源控制系统用于调节检测室内光线环境。

3、本发明中所述检测模块包括视力检测仪器设备和问诊评分系统，评分系统用于记录待检测人员个人状况和对应评分，并将眼部状况分为：Ⅰ类眼部状况，Ⅱ类眼部状况，Ⅲ类眼部状况，Ⅳ类眼部状况，便于对个体的视功能做出精准分析选择训练方案。

4、本发明中黑白条栅绘图模块安排不同频率的CAM黑白条栅作为视觉刺激源，使近视、弱视训练者眼睛在各方位上受到不同空间频率的刺激，增强黄斑中心凹强化刺激，促使视中枢细胞恢复兴奋，从而增强其眼肌耐受力，恢复视功能，同时建立立体视觉。

附图说明

图1为本发明一种眼脑全息训练系统的结构示意简框图；

图2为本发明中外部环境调节模块的结构示意简框图；

图3为本发明中检测模块的结构示意简框图；

图4为本发明中红绿光闪烁模块的结构示意简框图。

图中标记：1、外部环境调节模块；2、检测模块；3、红绿光闪烁模块；4、黑白条栅绘图模块；5、脑波音乐模块；6、近视模式红绿光闪烁；7、弱视模式红绿光闪烁；8、检测室；9、光源控制系统；10、检测设备和仪器；11、验光台；12、问诊评分系统；13、视功能训练模块。

具体实施方式

为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。

在本发明的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制；术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性；此外，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

实施例一，参照图1，一种眼脑全息训练系统，包括外部环境调节模块1，用于外部调节模块在于检测室的环境和检测室的检测设备和仪器；检测模块2，用于对视力状况检测的仪器设备和问诊评分系统；红绿光闪烁模块3，用于对人眼的视网膜的感光细胞形成良性刺激，以激发视神经细胞活性，从而使感光细胞产生的神经冲动传递到大脑皮层的视觉中枢；黑白条栅绘图模块4，用于安排不同频率的CAM黑白条栅作为视觉刺激源；脑波音乐模块5，用于播放阿尔法波音乐和德尔塔波音乐对脑皮层进行相应的刺激；视功能训练模块，用于训练双眼的精细融合功能，并能打开眼距。

实施例二，参照图1-3，一种眼脑全息训练系统，包括外部环境调节模块1，用于外部调节模块在于检测室的环境和检测室的检测设备和仪器；检测模块2，用于对视力状况检测的仪器设备和问诊评分系统；红绿光闪烁模块3，用于对人眼的视网膜的感光细胞形成良性刺激，以激发视神经细胞活性，从而使感光细胞产生的神经冲动传递到大脑皮层的视觉中枢；黑白条栅绘图模块4，用于安排不同频率的CAM黑白条栅作为视觉刺激源；脑波音乐模块5，用于播放阿尔法波音乐和德尔塔波音乐对脑皮层进行相应的刺激；视功能训练模块，用于训练双眼的精细融合功能，并能打开眼距；所述外部环境调节模块1包括检测室8和光源控制系统9；所述检测室8用于将检测环境与外部环境隔离，所述光源控制系统9用于调节检测室8内光线环境；所述检测模块2包括检测设备和仪器10和问诊评分系统12，所述问诊评分系统12用于记录待检测人员个人状况和对应评分进行眼脑全息训练前通过检测模块对待检测人员进行眼部状况综合评分，包括如下步骤：

a）记录眼睛日常感受：平时是否有眼睛干痒，酸，流泪，涩，胀，疼，热，跳哪些感受，给出相应评分。

b）记录头部日常感受：平时是否有头晕，头疼，头懵，头胀，晕车，恶心的等感受，根据症状评分

c）记录睡眠日常感受：平时是否有入睡困难，睡眠浅，多梦，晚上在睡眠过程中总爱醒等根据症状评分

d）在5米距离检查裸眼视力；

e）用电脑验光仪检查屈光度；

f）检查眼压并进行评分；

g）在以上验光环境下进行验光；

h）进行眼位检测；

i）在33cm至40cm距离检查近视力；

j）做合破裂点和集合力的检测；

k）做调节放松；

l）用对比敏感度视力表和色盲色弱色觉检查图谱，以及立体视检查图检测被检者的视觉质量并进行评分；

m）用正负75度至正负200度的反转拍进行一分钟的调节灵敏度和眼肌耐受力的检测，并进行评分；

n）对评分结果进行合计。

实施例三，参照图1-4，一种眼脑全息训练系统，包括外部环境调节模块1，用于外部调节模块在于检测室的环境和检测室的检测设备和仪器；检测模块2，用于对视力状况检测的仪器设备和问诊评分系统；红绿光闪烁模块3，用于对人眼的视网膜的感光细胞形成良性刺激，以激发视神经细胞活性，从而使感光细胞产生的神经冲动传递到大脑皮层的视觉中枢；黑白条栅绘图模块4，用于安排不同频率的CAM黑白条栅作为视觉刺激源；脑波音乐模块5，用于播放阿尔法波音乐和德尔塔波音乐对脑皮层进行相应的刺激；视功能训练模块，用于训练双眼的精细融合功能，并能打开眼距；所述外部环境调节模块1包括检测室8和光源控制系统9；所述检测室8用于将检测环境与外部环境隔离，所述光源控制系统9用于调节检测室8内光线环境；所述检测模块2包括检测设备和仪器10和问诊评分系统12，所述问诊评分系统12用于记录待检测人员个人状况和对应评分，并将眼部状况分为：Ⅰ类眼部状况，Ⅱ类眼部状况，Ⅲ类眼部状况，Ⅳ类眼部状况；所述Ⅰ类眼部状况为：成年人，佩戴眼镜多年并对改善视觉质量有需求；所述Ⅱ类眼部状况为：弱视青少年；所述Ⅲ类眼部状况为：单纯近视、单纯散光或近视加散光的青少年；所述Ⅳ类眼部状况为：间歇性斜视或恒常性斜视青少年；

在使用系统对Ⅰ类眼部状况进行眼脑全息训练时：

首先佩戴+1.50～+4.50的球镜进行近视模式的红绿光交替闪烁5分钟，再佩戴+1.50～-1.50的球镜进行眼肌强化训练5分钟，休息3分钟后进行打开眼距或融合训练。

在使用系统对Ⅱ类眼部状况进行眼脑全息训练时：

首先佩戴-1.50～+4.50球镜进行5～10分钟的弱视闪烁模式的训练，再佩戴-3.50～+4.50球镜进行眼肌强化训练5～7分钟，闭眼5分钟进行打开眼距和融合训练。

在使用系统对Ⅲ类眼部状况进行眼脑全息训练时：

首先佩戴-1.50～+4.50球镜进行5～7分钟融合功能训练，再佩戴-1.50～+1.50球镜进行眼肌强化训练5～7分钟，第一次闭眼5分钟同时收听阿尔法波巩固融合训练，第二次闭眼5分钟同时收听德尔塔波巩固融合训练，进行视打开眼距和融合训练。

在使用系统对Ⅳ类眼部状况进行眼脑全息训练时：

首先佩戴-1.00～+4.00球镜进行5分钟融合功能训练，再佩戴-1.50～+1.50球镜进行眼肌强化训练5～7分钟，第一次闭眼5分钟同时收听阿尔法波巩固融合训练，第二次闭眼5分钟同时收听德尔塔波巩固融合训练，进行打开眼距和融合训练。

其中，融合功能属II级双眼视功能，融合功能是双眼视觉建立的关键环节。包括感觉性融合及运动性融合。感觉性融合是在双眼具有正常同时知觉的基础上，通过大脑的分析处理，能将同时来自双眼视网膜对应点上有轻微差异的两个影响综合为一个完整物象的功能。运动性融合则是一种大脑枕叶的心理视觉反射，是指由于落在两眼视网膜非对应点分离物象的刺激，视中枢引起反射性眼球定位运动，将物象调整到两眼中心凹或对应点上的能力，又称为融合力或矫正性融合。融合力的大小存在个体差异，除了部分与生俱有的因素外，主要是靠出生后在正常视环境下的视觉体验和锻炼形成，因此可以通过后天的训练提高。

工作原理：本发明提供一种眼脑全息训练系统，本发明中通过检测模块2，用于对视力状况进行检测，视力和视功能特点，再由红绿光闪烁模块3对人眼的视网膜的感光细胞形成良性刺激，以激发视神经细胞活性，从而使感光细胞产生的神经冲动传递到大脑皮层的视觉中枢，由黑白条栅绘图模块4安排不同频率的CAM黑白条栅作为视觉刺激源，由脑波音乐模块5播放阿尔法波音乐和德尔塔波音乐对脑皮层进行相应的刺激，再进行视功能训练，在防控、改善视力的同时对人脑会产生一系列良性的刺激，从而会起到改善睡眠，专注力，记忆力等等的效果。所述外部环境调节模块包括检测室和光源控制系统，检测室用于将检测环境与外部环境隔离，光源控制系统用于调节检测室内光线环境。所述检测模块包括检测设备和仪器，验光台和问诊评分系统，问诊评分系统用于记录待检测人员个人状况和对应评分，并将眼部状况分为：Ⅰ类眼部状况，Ⅱ类眼部状况，Ⅲ类眼部状况，Ⅳ类眼部状况，便于对个体的视功能做出精准分析选择训练方案。黑白条栅绘图模块安排不同频率的CAM黑白条栅作为视觉刺激源，使近视、弱视训练者眼睛在各方位上受到不同空间频率的刺激，增强黄斑中心凹强化刺激，促使视中枢细胞恢复兴奋，从而增强其眼肌耐受力，恢复视功能，视功能训练重塑双眼精细融合功能，同时建立立体视觉。

以上所述仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims

1.一种眼脑全息训练系统，其特征在于：包括外部环境调节模块（1），用于外部调节模块在于检测室的环境和检测室的检测设备和仪器；

检测模块（2），用于对视力状况检测的仪器设备和问诊评分系统；

红绿光闪烁模块（3），用于对人眼的视网膜的感光细胞形成良性刺激，以激发视神经细胞活性，从而使感光细胞产生的神经冲动传递到大脑皮层的视觉中枢；

黑白条栅绘图模块（4），用于安排不同频率的CAM黑白条栅作为视觉刺激源；

脑波音乐模块（5），用于播放阿尔法波音乐和德尔塔波音乐对脑皮层进行相应的刺激；

2.如权利要求1所述的一种眼脑全息训练系统，其特征在于：所述外部环境调节模块（1）包括检测室（8）和光源控制系统（9）。

3.如权利要求2所述的一种眼脑全息训练系统，其特征在于：所述检测室（8）用于将检测环境与外部环境隔离，所述光源控制系统（9）用于调节检测室（8）内光线环境。

4.如权利要求1-3任一所述的一种眼脑全息训练系统，其特征在于：所述检测模块（2）包括检测设备和仪器（10）和问诊评分系统（12）。

5.如权利要求4所述的一种眼脑全息训练系统，其特征在于：所述问诊评分系统（12）用于记录待检测人员个人状况和对应评分。

6.如权利要求4所述的一种眼脑全息训练系统，其特征在于：所述红绿光闪烁模块（3）包括近视模式红绿光闪烁（6）与弱视模式红绿光闪烁（7）。

7.如权利要求6所述的一种眼脑全息训练系统，其特征在于：所述近视模式红绿光闪烁（6）是佩戴+1.50～+4.50的球镜进行近视模式的红绿光交替闪烁。

8.如权利要求6所述的一种眼脑全息训练系统，其特征在于：所述弱视模式红绿光闪烁（7）是佩戴-1.50～+4.50球镜进行弱视模式红绿光交替闪烁。