CN110533982A - 输液港维护教具 - Google Patents

Abstract

本发明公开了医护教具领域内的输液港维护教具，包括底座，底座上端安装有人工皮肤，底座与人工皮肤之间设有模拟输液港，模拟输液港固定在底座上，模拟输液港包括港座，港座上设有开口朝上的凹腔，凹腔开口处设有穿刺隔膜，凹腔底部侧壁连通有排液管，凹腔内壁上固定有环形的导电板，凹腔底壁中部安装有弹性升降的导电片，导电片正对导电板中部的孔洞；底座内设有电源，电源的正极电连接有穿刺针，导电片和导电板并联后再与电源负极串联，导电片串联有提示灯，导电板串联有提示发声器。本发明可解决现有技术中没有专门指导维护的教学器具致使临床医护人员对输液港的使用不正确的问题。

Description

输液港维护教具

技术领域

本发明涉及医护教具领域，具体涉及一种输液港维护教具。

背景技术

输液港，又称植入式静脉输液港，是一种完全植入的血管通道系统，它为患者提供长期的静脉血管通道。目前输液港在临床的应用限制于地区医院临床护士对输液港的认知空白，无法熟练应用输液港，不能准确把无损伤针安插进入输液港座，使用时动作粗暴，导致输液港渗漏、港座损坏等严重并发症。

综上所述，现有临床护士存在的问题是：

1.对输液港认知不足，无法正确使用输液港。

2.对不正确维护后导致的并发症不够重视。

3.没有专门指导维护的教学器具。

4.在患者身上做示教及维护演练不能保证输液港使用安全。

5.少部分临床护士掌握穿刺输液港方法，但不能达到推广应用的目的。

发明内容

本发明意在提供输液港维护教具，以解决现有技术中没有专门指导维护的教学器具致使临床医护人员对输液港的使用不正确的问题。

为达到上述目的，本发明的基础技术方案如下：输液港维护教具，包括底座，底座上端安装有人工皮肤，底座与人工皮肤之间设有模拟输液港，模拟输液港固定在底座上，模拟输液港包括港座，港座上设有开口朝上的凹腔，凹腔开口处设有穿刺隔膜，凹腔底部侧壁连通有排液管，凹腔内壁上固定有环形的导电板，凹腔底壁中部安装有弹性升降的导电片，导电片正对导电板中部的孔洞；底座内设有电源，电源的正极电连接有穿刺针，导电片和导电板并联后再与电源负极串联，导电片串联有提示灯，导电板串联有提示发声器。

本方案的原理是：实际应用时，底座作为支撑结构，人工皮肤模拟真实的人体皮肤，使得教学效果更加逼真，模拟输液港用于模拟真实的输液港结构并用于教学使用，港座作为输液港的主体支撑件，凹腔作为容纳注射液的空腔以及教学传感零件的容纳腔，可拆卸连接的穿刺隔膜模拟输液港的隔膜使得穿刺操作与真实使用情况相似度更高，排液管用于排出凹腔内的注射液，导电板作为穿刺是否偏斜的检测结构，导电片作为穿刺是否达到一定深度以及穿刺是否位于中心的检测结构，穿刺针作为穿刺结构和注液结构，电源、提示灯、提示发声器及电连接顺序等作为检测后反馈呈现的电气结构。以导电片的投影区域为正确穿刺部位，穿刺出现偏斜则会穿刺到导电板上，进而使得导电板、提示发声器所在电路导通，进而发出声音提示穿刺偏斜，以导电片所在竖向位置为正确穿刺深度，穿刺达到该深度范围后导电片、提示灯所在电路导通，提示灯发出灯光提示穿刺到位，这样能够模拟输液港在人体上的情况，进而教学锻炼医护人员的穿刺或维护操作，可有效提高医护人员对输液港的使用熟练度。

本方案的优点是：1、穿刺时不在人体进行，临床护士可及时感受穿刺输液港座的手感及方法。对各种输液港维护培训班适用，也可用于输液港公司进行临床推广时应用，保证临床护士能够尽快熟悉输液港使用方法，避免不当使用导致输液港严重并发症。2、本技术方案采用硅胶材质的人工皮肤，与真实皮肤手感高度相似，能够最大程度的模拟真实输液港操作情况，教学效果优异，可有效提高输液港操作安全性。3、本方案通过对输液港的真实使用情况进行模拟并进行电气改进，能够对穿刺部位、穿刺深度进行正确有效的锻炼，具备优异的教学实践效果。

进一步，导电板位于导电片的上方，导电板的底部设有向下延伸的多个触针，多个触针的长度均相同，触针的底部高于导电片，触针外侧的导电板底壁上涂覆有橡胶绝缘层。作为优选这样导电板的上端面作为穿刺位置的测定，穿刺偏斜使得穿刺针与导电板上端面接触即会使提示发声器发声；而在注射压强过大、注射速度过快导致注射液在凹腔内积存时，积存的注射液达到一定量后触针会伸入注射液中，使得导电片、导电板均在电路中连通，使得提示灯和提示发声器均工作，进而提示注射压强过大或注射速度过快存在安全隐患，能够更好的对医护人员的输液港使用维护进行教学，设置橡胶绝缘层能够限制注射液与导电板的接触面积，避免停止注射后残留的注射液形成液膜连接导电板造成错误的提示，具备更加准确的教学提示效果。

进一步，导电片与穿刺隔膜之间的距离为0.4cm-0.6cm。作为优选这样更符合实际输液港使用过程中穿刺出现落空感后再刺入0.5cm左右达到最佳注射深度的情况，能够更加真实可靠的模拟实际输液港注射的深度控制，能够更好的锻炼医护人员的穿刺手感、经验。

进一步，凹腔底壁的中部设有圆柱形的卡台，卡台外侧插设有直线弹簧，直线弹簧为塑料弹簧，导电片固定在塑料弹簧的顶端。作为优选卡台作为直线弹簧的定位机构，采用塑料的直线弹簧在使用过程中不易被电解腐蚀，具备更长的使用寿命。

进一步，人工皮肤和穿刺隔膜均为硅胶制成，穿刺隔膜的厚度大于2mm。作为优选采用硅胶具备更高的仿真效果，穿刺隔膜的厚度限定保证了反复使用过程中的使用寿命，同时使得穿刺隔膜具备一定的阻力，能够更加真实的模拟输液港的使用情况，具备更好的教学效果。

进一步，导电片为圆形，导电片的轮廓、尺寸与导电板中部的孔洞相同，导电片的直径为3mm。圆形的导电片具有圆滑的边界轮廓，在导电过程中能够避免轮廓上存在突出部位造成的尖端放电或显著的电解效应，有利于保证导电片的使用寿命，且圆形具备更好的对中效果，结合尺寸能够更好的对穿刺位置进行引导教学。

进一步，底座上端设有定位槽，定位槽连通有管槽，港座插放在定位槽内，排液管嵌设在管槽内。作为优选定位槽用于对港座进行定位，使得港座在底座上的相对位置固定，避免教学过程中港座位置变换对教学效果造成的负面影响，管槽用于对排液管进行定位及容纳，避免排液管被人工皮肤挤压造成的堵塞影响到教学效果。

进一步，底座上端设有若干安装槽，安装槽为燕尾槽，人工皮肤的底部一体成型有与燕尾槽嵌插配合使用的燕尾条。作为优选燕尾槽和燕尾条为横截面呈梯形的槽和条，通过安装槽与燕尾条的插接可实现人工皮肤在底座上的稳定连接，并实现人工皮肤在底座上的全覆盖，以达到模拟程度更加真实的人体皮肤场景，具备更好的教学效果。

进一步，底座为18*18cm-22*22cm见方的矩形块状，穿刺针为无损伤针，穿刺针连接有注射器，注射器内盛装生理盐水。作为优选对底座的尺寸形状限定是指保持便于携带的外形，占用空间小，在满足维护教学操作的基础上更便于成本的控制，采用无损伤针更贴近输液港实际使用情况，注射器便于模拟真实维护场景，生理盐水除了能够模拟真实注射情况外还可有效的导电。

进一步，电源为干电池，提示发声器为蜂鸣器。作为优选干电池和蜂鸣器购买获取方便，且成本低廉效果显著，更适于教学使用。

附图说明

图1为本发明实施例的示意图。

具体实施方式

下面通过具体实施方式进一步详细说明：

说明书附图中的附图标记包括：底座1、干电池2、弹簧3、提示灯4、蜂鸣器5、人工皮肤6、导电板7、穿刺隔膜8、导电片9、触针10、港座11、穿刺针12、注射器13。

实施例1，基本如附图1所示：输液港维护教具，包括底座1，底座1为20*20cm见方的矩形不锈钢块，底座1上端设有定位槽，定位槽连通有管槽，定位槽和管槽外侧的底座1上端设有若干安装槽，安装槽为燕尾槽。底座1上端安装有人工皮肤6，人工皮肤6为硅胶制成，人工皮肤6的底部一体成型有与燕尾槽嵌插配合使用的燕尾条，燕尾槽和燕尾条为横截面呈梯形的槽和条。底座1与人工皮肤6之间设有模拟输液港，模拟输液港固定在底座1上，模拟输液港包括港座11，港座11插放在定位槽内，优选的可粘接在定位槽中。

港座11上设有开口朝上的凹腔，凹腔开口处粘接有穿刺隔膜8，穿刺隔膜8也为硅胶制成，穿刺隔膜8的厚度为2mm。凹腔底部侧壁连通有排液管，排液管采用PICC管，排液管嵌设在管槽内。凹腔内壁上粘接固定有环形的导电板7，导电板7的底部设有向下延伸的多个触针10，多个触针10的长度均相同，触针10外侧的导电板7底壁上涂覆有橡胶绝缘层。凹腔底壁中部安装有弹性升降的导电片9，具体的，凹腔底壁的中部一体成型有圆柱形的卡台，卡台外侧插设有直线弹簧3，直线弹簧3为塑料弹簧3，导电片9粘接固定在塑料弹簧3的顶端，导电片9与穿刺隔膜8之间的距离为0.5cm。导电片9为圆形，导电片9的轮廓、尺寸与导电板7中部的孔洞相同，导电片9的直径为3mm。导电板7位于导电片9的上方，触针10的底部高于导电片9，导电片9正对导电板7中部的孔洞。底座1内设有电源，电源的正极电连接有穿刺针12，穿刺针12为无损伤针，穿刺针12连接有注射器13，注射器13内盛装生理盐水。导电片9和导电板7并联后再与电源负极串联，导电片9串联有提示灯4，导电板7串联有提示发声器，电源为干电池2，提示发声器为蜂鸣器5。

具体实施过程如下：使用时，将排液管的排液端用容器盛接，在注射器13中装上生理盐水，初始保持凹腔内相对干燥。进行教学使用的时候将干电池2安装到底座1上，可以在底座1上开设电池仓，然后学习人员一手握持穿刺针12、另一手抚摸人工皮肤6确定模拟输液港的位置，然后进行穿刺。

穿刺的时候，穿刺针12通过穿刺隔膜8后刺入到凹腔内会产生落空感，继续刺入存在两种情况，一是穿刺出现偏斜，穿刺针12刺到导电板7的上端面，进而使得干电池2、穿刺针12、导电板7、蜂鸣器5形成的电路连通，进而使得蜂鸣器5通电发声，提示穿刺位置偏斜；二是穿刺位置正确，穿刺针12刺入导电板7中间的孔洞中，蜂鸣器5所在电路不导通，蜂鸣器5不发声，继续刺入达到0.5cm后穿刺针12与导电片9接触，此时干电池2、穿刺针12、导电片9、提示灯4形成的电路连通，提示灯4发出灯光提示穿刺深度和穿刺位置正确，此时可继续刺入微量距离，这样达到对穿刺过程的引导和教学，可正确有效的锻炼学习人员对输液港的维护使用。

注射时，通过注射器13将生理盐水通过穿刺针12注入到凹腔内，凹腔内的生理盐水从排液管排出，过程中存在两种情况，一是注射压强或注射速度在正常范围内，从穿刺针12进入凹腔的液体量小于从排液管排出的液体量或持平，这样凹腔内的液面保持较低的状态，触针10不会接触到凹腔内的液体，只有提示灯4保持通电；二是注射压强过大或注射速度过快，使得进入凹腔的液体量大于排出凹腔的液体量，使得液体在凹腔内积存，积存到一定量后触针10与液体接触，此时凹腔内的液体作为导体使得导电板7、导电片9两者所在的电路均通电导通，此时除了有灯光提示外，蜂鸣器5也会发出声音提示，即表示注射操作不当，对学习人员进行提示。

实施例2，本实施例与实施例1的区别仅在于，人工皮肤6的侧端粘接多个定型板，多个定型板相互连接形成围合在人工皮肤6外的框架，通过框架可限定人工皮肤6的侧向变形，在使用时避免人工皮肤6收到挤压向侧向延展进而使得穿刺隔膜8上方的人工皮肤6变薄影响教学的真实性模拟效果。

这样通过上述过程利用本申请技术方案可有效的对医护人员进行输液港的使用维护教学，可快速提高医护人员对输液港的使用熟练程度，更有利于输液港这一先进医疗技术的推广应用，输液港使用费用相比留置针、CVC、PICC等都要昂贵，除了输液港本身的技术及生产成本外，操作人员的缺乏也带来了一定的人工成本，而本申请的技术方案能够有利于扩大输液港熟练操作人员的范围，有利于降低输液港使用的人工成本，更有利于普通人民群众也能够享用到输液港，具备一定的改善社会民生条件的作用。

Claims (10)

1.输液港维护教具，其特征在于：包括底座，底座上端安装有人工皮肤，底座与人工皮肤之间设有模拟输液港，模拟输液港固定在底座上，模拟输液港包括港座，港座上设有开口朝上的凹腔，凹腔开口处设有穿刺隔膜，凹腔底部侧壁连通有排液管，凹腔内壁上固定有环形的导电板，凹腔底壁中部安装有弹性升降的导电片，导电片正对导电板中部的孔洞；底座内设有电源，电源的正极电连接有穿刺针，导电片和导电板并联后再与电源负极串联，导电片串联有提示灯，导电板串联有提示发声器。

2.根据权利要求1所述的输液港维护教具，其特征在于：所述导电板位于导电片的上方，导电板的底部设有向下延伸的多个触针，多个触针的长度均相同，触针的底部高于导电片，触针外侧的导电板底壁上涂覆有橡胶绝缘层。

3.根据权利要求2所述的输液港维护教具，其特征在于：所述导电片与穿刺隔膜之间的距离为0.4cm-0.6cm。

4.根据权利要求3所述的输液港维护教具，其特征在于：所述凹腔底壁的中部设有圆柱形的卡台，卡台外侧插设有直线弹簧，直线弹簧为塑料弹簧，所述导电片固定在塑料弹簧的顶端。

5.根据权利要求4所述的输液港维护教具，其特征在于：所述人工皮肤和穿刺隔膜均为硅胶制成，所述穿刺隔膜的厚度大于2mm。

6.根据权利要求5所述的输液港维护教具，其特征在于：所述导电片为圆形，导电片的轮廓、尺寸与导电板中部的孔洞相同，导电片的直径为3mm。

7.根据权利要求6所述的输液港维护教具，其特征在于：所述底座上端设有定位槽，定位槽连通有管槽，所述港座插放在定位槽内，所述排液管嵌设在管槽内。

8.根据权利要求7所述的输液港维护教具，其特征在于：所述底座上端设有若干安装槽，安装槽为燕尾槽，所述人工皮肤的底部一体成型有与燕尾槽嵌插配合使用的燕尾条。

9.根据权利要求8所述的输液港维护教具，其特征在于：所述底座为18*18cm-22*22cm见方的矩形块状，所述穿刺针为无损伤针，穿刺针连接有注射器，注射器内盛装生理盐水。

10.根据权利要求9所述的输液港维护教具，其特征在于：所述电源为干电池，所述提示发声器为蜂鸣器。