CN110473632A - 一种认知功能协助评测系统及评测方法 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种认知功能协助评测系统及评测方法，包括主页面模板，所述主页面模块上显示有登录窗口；密码判断模块，用于判断登录的密码是否正确；分页面模块，显示有视频展示模块和评测模块；视频展示模块，用于展示各种评测方法的操作方法。本发明的有益效果为：大大的增加了评估的效率，并且，能够有效的减少医护人员登门测试评估的几率，节约的医疗的成本，同时减少医护人员的劳累，增加了评估的准确性，减少了评估的成本进而减少了测试者的评估费用，并且，该评测系统不需要预约挂号，随时可进行评测，只需要稍等一会评测结果就能够出来，方便快捷，增加了医疗事业的进步。
Description
技术领域
本发明涉及认知功能评测医疗技术领域，具体来说，涉及一种认知功能协助评测系统及评测方法。
背景技术
随着老龄化社会的到来，我国已是老年性痴呆高发国之一。研究表明，老年性痴呆患者大脑中枢神经系统发生退行性神经病变，发病早期就出现听觉认知功能障碍，其后会伴随视力方面、语言方面的以及肢体方面的认识功能障碍。
对于需要认知功能随访老年患者，难以做到持续，长时间门诊随访。
针对相关技术中的问题，目前尚未提出有效的解决方案。
发明内容
针对相关技术中的问题，本发明提出一种认知功能协助评测系统及评测方法，以克服现有相关技术所存在的上述技术问题。
本发明的技术方案是这样实现的：
根据本发明的一个方面，提供了一种认知功能协助评测系统，包括：
主页面模板，所述主页面模块上显示有登录窗口；
密码判断模块，用于判断登录的密码是否正确；
分页面模块，显示有视频展示模块和评测模块；
视频展示模块，用于展示各种评测方法的操作方法；
电话呼叫模块，用于视频展示模块中不理解不清楚的步骤，通过电话呼叫模块进行呼叫相关人员进行讲解，以及测试者的监护人与评测人员之间的沟通用；
选择模块一，用于选择视频展示模块是否重新播放还是退出；
选择模块二，用于选择视频展示模块和评测模块；
评测模块，通过预先设定的若干评测方法，通过上述视频展示模块选择合适的评测方法进行评测；
语音播报模块，用于测试者在操作的过程中进行提示操作；
文字展示模块，用于测试者在无法理解操作步骤时，协助测试者的相关人员进行通过文字进行讲解步骤；
图像上传模块，对于用笔写的答案，测试者操作完成后，通过协助测试者的相关人员进行拍摄进行上传；
录音模块，对于需要语言表达的的测验，通过协助测试者的相关人员进行录音；
录像模块，对于需要动作表达的的测验，通过协助测试者的相关人员进行录像；
自动上传模块，对于上述录音和录像在经过录制结束以后，通过自动上传模块进行上传到后台服务器；
后台登录模块，评测人员通过专门的登录窗口登录到后台服务器；
后台服务器，用于展示相关测试人员的基本信息以及测试的内容；
评测打分模块，通过评测人员对测试者的评测结果进行分数制体现。
可选的，所述主页面模块上显示有密码修改链接和账号申请链接；
账号申请链接，用于注册新账号，并通过后台服务器将新账号保存至数据库；
修改密码链接，用于修改账号的密码，并通过后台服务器将新密码保存至数据库中。
可选的，上述修改密封链接包括密码申述链接，用于后期密码忘记，通过相关信息进行修改。
可选的，上述相关信息包括身份证号码、手机号码、家庭住址、关键人物等。
可选的，上述录音模块，包括自动监听模块，自动监听模块用于手机端协助评测软件启动后，会自动调用录音系统，对全程评测过程进行录音，测试结束，录音内容会上传至服务器，由专业人员(医生)确定评测过程是否可靠。
可选的，上述自动监听模块上设有提醒窗口，提醒相关人员本次测试全程录音。
可选的，上述评测打分模块的打分结果，通过反馈模块反馈给相关人员的移动终端上。
可选的，上述打分结果较低的时候，通过反馈模块反馈给相关人员以后，通过相关人员监护对测试者进行多次测试，待测试结果若多为低分，则专业人员(医生)通过电话呼叫模块与测试者的监护人进行沟通结果。
根据本发明的另一方面，提供了一种认知功能协助评测方法。
包括以下步骤：
由监护人打开软件，通过登录窗口进行登录；
登录成功后，选择视频展示模块进行展示相关评测模块的评测规则；
待监护人理解以后，将评测的规则向测试者进行演示，并进行讲解；
待测试者理解以后，通过播放引导语，令测试者知晓其本身需要了解评测题目中哪些是需要理解的内容，若不理解，通过监护人进行讲解进行理解；
上述提示均理解以后，通过选择合适的评测规则，进行评测，过程中需要协助者再旁监护，并将测试者不能够理解的内容进行讲解；
上述评测的过程中，全程录音，并且，待评测结束后与评测的内容一并上传至后台服务器；
专业人员通过登录后台服务器，观察测试者的测试内容，并结合其全程录音内容给与中肯的评分；
待评分结果全部结束后，通过后台服务器发送给协助者的移动终端上；
若结果分数较底，专业人员通过电话呼叫模块给予讲解其原因。
进一步的，上述监护人若不理解规则，可通过电话呼叫模块对相关人员进行呼叫，并有相关人员给与讲解，助其理解。
本发明的有益效果为：对于教育水平较高的年轻人群，既测试者和协助者为同一人时候，可以自主的简单实现远程自主评测。但是对于低教育水平、痴呆或精神病患者难以实现自主评测，因此需要第三方协助者。通过第三方协助者，能够快速有效的令测试者完成各种操作，使得测试的结果接近准确，该系统主要引入协助者，将专业的测试题目进行转换，并可由协助者进行协助评估，大大的增加了评估的效率，并且，能够有效的减少医护人员登门测试评估的几率，节约的医疗的成本，同时减少医护人员的劳累，增加了评估的准确性，减少了评估的成本进而减少了测试者的评估费用，并且，该评测系统不需要预约挂号，随时可进行评测，只需要稍等一会评测结果就能够出来，方便快捷，增加了医疗事业的进步。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是根据本发明实施例的一种罕见病评测方法的流程图之一；
图2是根据本发明实施例的一种罕见病评测方法的流程图之二。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
根据本发明的实施例，提供了一种认知功能协助评测系统，包括：
主页面模板，所述主页面模块上显示有登录窗口；
密码判断模块，用于判断登录的密码是否正确；
分页面模块，显示有视频展示模块和评测模块；
视频展示模块，用于展示各种评测方法的操作方法；
电话呼叫模块，用于视频展示模块中不理解不清楚的步骤，通过电话呼叫模块进行呼叫相关人员进行讲解，以及测试者的监护人与评测人员之间的沟通用；
选择模块一，用于选择视频展示模块是否重新播放还是退出；
选择模块二，用于选择视频展示模块和评测模块；
评测模块，通过预先设定的若干评测方法，通过上述视频展示模块选择合适的评测方法进行评测；
语音播报模块，用于测试者在操作的过程中进行提示操作；
文字展示模块，用于测试者在无法理解操作步骤时，协助测试者的相关人员进行通过文字进行讲解步骤；
图像上传模块，对于用笔写的答案，测试者操作完成后，通过协助测试者的相关人员进行拍摄进行上传；
录音模块，对于需要语言表达的的测验，通过协助测试者的相关人员进行录音；
录像模块，对于需要动作表达的的测验，通过协助测试者的相关人员进行录像；
自动上传模块，对于上述录音和录像在经过录制结束以后，通过自动上传模块进行上传到后台服务器；
后台登录模块，评测人员通过专门的登录窗口登录到后台服务器；
后台服务器，用于展示相关测试人员的基本信息以及测试的内容；
评测打分模块，通过评测人员对测试者的评测结果进行分数制体现。
另外在一个实施例中，对于主页面模块来说，所述主页面模块上显示有密码修改链接和账号申请链接；
账号申请链接，用于注册新账号，并通过后台服务器将新账号保存至数据库；
修改密码链接，用于修改账号的密码，并通过后台服务器将新密码保存至数据库中。
对于修改密封链接来说，上述修改密封链接包括密码申述链接，用于后期密码忘记，通过相关信息进行修改。上述相关信息包括身份证号码、手机号码、家庭住址、关键人物等。
对于录音模块来说，上述录音模块，包括自动监听模块，自动监听模块用于手机端协助评测软件启动后，会自动调用录音系统，对全程评测过程进行录音，测试结束，录音内容会上传至服务器。由专业人员(医生)确定评测过程是否可靠。
对于自动监听模块来说，上述自动监听模块上设有提醒窗口，提醒相关人员本次测试全程录音。
对于评测打分模块来说，上述评测打分模块的打分结果，通过反馈模块反馈给相关人员的移动终端上。上述打分结果较低的时候，通过反馈模块反馈给相关人员以后，通过相关人员监护对测试者进行多次测试，待测试结果若多为低分，则专业人员(医生)通过电话呼叫模块与测试者的监护人进行沟通结果。
如图1-2所示，根据本发明的实施例，还提供了一种认知功能协助评测方法。
包括以下步骤：
步骤S101，由监护人打开软件，通过登录窗口进行登录；
步骤S103，登录成功后，选择视频展示模块进行展示相关评测模块的评测规则；
步骤S105，待监护人理解以后，将评测的规则向测试者进行演示，并进行讲解；
步骤S107，待测试者理解以后，通过播放引导语，令测试者知晓其本身需要了解评测题目中哪些是需要理解的内容，若不理解，通过监护人进行讲解进行理解；
步骤S109，上述提示均理解以后，通过选择合适的评测规则，进行评测，过程中需要协助者再旁监护，并将测试者不能够理解的内容进行讲解；
步骤S111，上述评测的过程中，全程录音，并且，待评测结束后与评测的内容一并上传至后台服务器；
步骤S113，专业人员通过登录后台服务器，观察测试者的测试内容，并结合其全程录音内容给与中肯的评分；
步骤S115，待评分结果全部结束后，通过后台服务器发送给协助者的移动终端上；
步骤S117，若结果分数较底，专业人员通过电话呼叫模块给予讲解其原因。
另外在具体应用的时候，上述监护人若不理解规则，可通过电话呼叫模块对相关人员进行呼叫，并有相关人员给与讲解，助其理解。
综上所述，借助于本发明的上述技术方案，对于教育水平较高的年轻人群，既测试者和协助者为同一人时候，可以自主的简单实现远程自主评测。但是对于低教育水平、痴呆或精神病患者难以实现自主评测，因此需要第三方协助者。通过第三方协助者，能够快速有效的令测试者完成各种操作，使得测试的结果接近准确，该系统主要引入协助者，将专业的测试题目进行转换，并可由协助者进行协助评估，大大的增加了评估的效率，并且，能够有效的减少医护人员登门测试评估的几率，节约的医疗的成本，同时减少医护人员的劳累，增加了评估的准确性，减少了评估的成本进而减少了测试者的评估费用，并且，该评测系统不需要预约挂号，随时可进行评测，只需要稍等一会评测结果就能够出来，方便快捷，增加了医疗事业的进步。
以上所述仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
Claims (10)
1.一种认知功能协助评测系统，其特征在于，包括：
主页面模板，所述主页面模块上显示有登录窗口；
密码判断模块，用于判断登录的密码是否正确；
分页面模块，显示有视频展示模块和评测模块；
视频展示模块，用于展示各种评测方法的操作方法；
电话呼叫模块，用于视频展示模块中不理解不清楚的步骤，通过电话呼叫模块进行呼叫相关人员进行讲解，以及测试者的监护人与评测人员之间的沟通用；
选择模块一，用于选择视频展示模块是否重新播放还是退出；
选择模块二，用于选择视频展示模块和评测模块；
评测模块，通过预先设定的若干评测方法，通过上述视频展示模块选择合适的评测方法进行评测；
语音播报模块，用于测试者在操作的过程中进行提示操作；
文字展示模块，用于测试者在无法理解操作步骤时，协助测试者的相关人员进行通过文字进行讲解步骤；
图像上传模块，对于用笔写的答案，测试者操作完成后，通过协助测试者的相关人员进行拍摄进行上传；
录音模块，对于需要语言表达的的测验，通过协助测试者的相关人员进行录音；
录像模块，对于需要动作表达的的测验，通过协助测试者的相关人员进行录像；
自动上传模块，对于上述录音和录像在经过录制结束以后，通过自动上传模块进行上传到后台服务器；
后台登录模块，评测人员通过专门的登录窗口登录到后台服务器；
后台服务器，用于展示相关测试人员的基本信息以及测试的内容；
评测打分模块，通过评测人员对测试者的评测结果进行分数制体现。
2.根据权利要求1所述的一种认知功能协助评测系统，其特征在于，所述主页面模块上显示有密码修改链接和账号申请链接；
账号申请链接，用于注册新账号，并通过后台服务器将新账号保存至数据库；
修改密码链接，用于修改账号的密码，并通过后台服务器将新密码保存至数据库中。
3.根据权利要求2所述的一种认知功能协助评测系统，其特征在于，上述修改密封链接包括密码申述链接，用于在密码忘记的情况下，通过相关信息进行修改。
4.根据权利要求3所述的一种认知功能协助评测系统，其特征在于，上述相关信息包括身份证号码、手机号码、家庭住址、关键人物。
5.根据权利要求4所述的一种认知功能协助评测系统，其特征在于，上述录音模块，包括自动监听模块，自动监听模块用于手机端协助评测软件启动后，会自动调用录音系统，对全程评测过程进行录音，测试结束，录音内容会上传至服务器，由专业人员确定评测过程是否可靠。
6.根据权利要求5所述的一种认知功能协助评测系统，其特征在于，上述自动监听模块上设有提醒窗口，提醒相关人员本次测试全程录音。
7.根据权利要求6所述的一种认知功能协助评测系统，其特征在于，上述评测打分模块的打分结果，通过反馈模块反馈给相关人员的移动终端上。
8.根据权利要求7所述的一种认知功能协助评测系统，其特征在于，上述打分结果较低的时候，通过反馈模块反馈给相关人员以后，通过相关人员监护对测试者进行多次测试，待测试结果若多为低分，则专业人员通过电话呼叫模块与测试者的监护人进行沟通结果。
9.一种认知功能协助评测方法，其特征在于，用于权利要求8所述的认知功能的协助评测，包括以下步骤：
由监护人打开软件，通过登录窗口进行登录；
登录成功后，选择视频展示模块进行展示相关评测模块的评测规则；
待监护人理解以后，将评测的规则向测试者进行演示，并进行讲解；
待测试者理解以后，通过播放引导语，令测试者知晓其本身需要了解评测题目中哪些是需要理解的内容，若不理解，通过监护人进行讲解进行理解；
上述提示均理解以后，通过选择合适的评测规则，进行评测，过程中需要协助者再旁监护，并将测试者不能够理解的内容进行讲解；
上述评测的过程中，全程录音，并且，待评测结束后与评测的内容一并上传至后台服务器；
专业人员通过登录后台服务器，观察测试者的测试内容，并结合其全程录音内容给与中肯的评分；
待评分结果全部结束后，通过后台服务器发送给协助者的移动终端上；
若结果分数较底，专业人员通过电话呼叫模块给予讲解其原因。
10.根据权利要求9所述的一种罕见疾病的评测方法，其特征在于，上述监护人若不理解规则，可通过电话呼叫模块对相关人员进行呼叫，并有相关人员给与讲解，助其理解。
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