CN110427497B - 一种教研资源后台管理系统 - Google Patents

一种教研资源后台管理系统 Download PDF

Info

Publication number
CN110427497B
CN110427497B CN201910700169.0A CN201910700169A CN110427497B CN 110427497 B CN110427497 B CN 110427497B CN 201910700169 A CN201910700169 A CN 201910700169A CN 110427497 B CN110427497 B CN 110427497B
Authority
CN
China
Prior art keywords
teaching
management unit
research
teacher
test
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Active
Application number
CN201910700169.0A
Other languages
English (en)
Other versions
CN110427497A (zh
Inventor
陈鹏
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Shanghai Palm Education Technology Co ltd
Original Assignee
Shanghai Palm Education Technology Co ltd
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Shanghai Palm Education Technology Co ltd filed Critical Shanghai Palm Education Technology Co ltd
Priority to CN201910700169.0A priority Critical patent/CN110427497B/zh
Publication of CN110427497A publication Critical patent/CN110427497A/zh
Application granted granted Critical
Publication of CN110427497B publication Critical patent/CN110427497B/zh
Active legal-status Critical Current
Anticipated expiration legal-status Critical

Links

Images

Classifications

    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06F—ELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
    • G06F16/00—Information retrieval; Database structures therefor; File system structures therefor
    • G06F16/20—Information retrieval; Database structures therefor; File system structures therefor of structured data, e.g. relational data
    • G06F16/25—Integrating or interfacing systems involving database management systems
    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06F—ELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
    • G06F16/00—Information retrieval; Database structures therefor; File system structures therefor
    • G06F16/40—Information retrieval; Database structures therefor; File system structures therefor of multimedia data, e.g. slideshows comprising image and additional audio data
    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06F—ELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
    • G06F21/00—Security arrangements for protecting computers, components thereof, programs or data against unauthorised activity
    • G06F21/60—Protecting data
    • G06F21/62—Protecting access to data via a platform, e.g. using keys or access control rules
    • G06F21/6218—Protecting access to data via a platform, e.g. using keys or access control rules to a system of files or objects, e.g. local or distributed file system or database
    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
    • G06Q50/00—Information and communication technology [ICT] specially adapted for implementation of business processes of specific business sectors, e.g. utilities or tourism
    • G06Q50/10—Services
    • G06Q50/20—Education

Landscapes

  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Databases & Information Systems (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • General Engineering & Computer Science (AREA)
  • Health & Medical Sciences (AREA)
  • Tourism & Hospitality (AREA)
  • Data Mining & Analysis (AREA)
  • General Health & Medical Sciences (AREA)
  • Marketing (AREA)
  • Strategic Management (AREA)
  • Economics (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • Human Resources & Organizations (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Primary Health Care (AREA)
  • Multimedia (AREA)
  • General Business, Economics & Management (AREA)
  • Bioethics (AREA)
  • Computer Hardware Design (AREA)
  • Computer Security & Cryptography (AREA)
  • Software Systems (AREA)
  • Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)

Abstract

本发明公开了一种教研资源后台管理系统，包括全职教研老师子系统和兼职教学老师子系统；其中，所述全职教研老师子系统用于对多种教研资源、多种教研资源所对应的基础数据、多种教研资源的使用情况和不同角色的权限进行管理，接收兼职教学老师通过所述兼职教学老师子系统切割图片格式的试卷所得到的与每道试题一一对应的试题图片、输入的与每张试题图片一一对应的文字形式的试题和为试卷选择的试卷标签，根据全职教研老师对试题图片、文字形式的试题和试卷标签的审核结果对兼职教学老师进行薪资管理并将调整后的薪资信息返回所述兼职教学老师子系统以供兼职教学老师查看。本发明可以对教学资源进行管理，更好地为老师和学生们提供服务。

Description

一种教研资源后台管理系统
技术领域
本发明涉及教研资源管理技术领域，具体涉及一种教研资源后台管理系统。
背景技术
对于教育公司，教学资源十分重要。目前教研老师通过word、excel等工具，手动整理老师、学生需要的资源。然后通过微信、网盘等工具，发给老师学生，效率十分低下。
因此，亟需对用于管理教学资源的教研资源后台管理系统进行研发，从而解决上述问题。
发明内容
针对现有技术中的缺陷，本发明提供一种教研资源后台管理系统，包括全职教研老师子系统和兼职教学老师子系统；其中，
所述全职教研老师子系统用于对多种教研资源、多种教研资源所对应的基础数据、多种教研资源的使用情况和不同角色的权限进行管理，接收兼职教学老师通过所述兼职教学老师子系统切割图片格式的试卷所得到的与每道试题一一对应的试题图片、输入的与每张试题图片一一对应的文字形式的试题和为试卷选择的试卷标签，根据全职教研老师对试题图片、文字形式的试题和试卷标签的审核结果对兼职教学老师进行薪资管理并将调整后的薪资信息返回所述兼职教学老师子系统以供兼职教学老师查看。
优选地，所述全职教研老师子系统包括：
1对1资源管理模块，其用于对1对1教研资源进行管理；
少儿资源管理模块，其用于对少儿教研资源进行管理；
优课资源管理模块，其用于对优课教研资源进行管理；
陪练资源管理模块，其用于对艺术教研资源进行管理；
基础数据管理模块，其用于对所述1对1教研资源、少儿教研资源、优课教研资源和艺术教研资源所对应的基础数据进行管理；
数据看板模块，其用于对所述1对1教研资源、少儿教研资源、优课教研资源和艺术教研资源的使用情况进行管理；
权限管理模块，其用于对不同角色的权限进行管理；
交互模块，其用于与兼职教学老师子系统进行交互。
优选地，所述1对1资源管理模块包括：1对1资源版本数据管理单元、1对1课程体系管理单元、1对1课件管理单元、1对1试卷管理单元、1对1作业管理单元、1对1视频管理单元和1对1学习资料管理单元。
优选地，所述少儿资源管理模块包括少儿课程体系管理单元、少儿作业管理单元和少儿课件管理单元。
优选地，所述优课资源管理模块包括优课课程内容管理单元、优课课程体系管理单元、优课课件管理单元和优课作业管理单元。
优选地，所述陪练资源管理模块包括琴谱库管理单元、书法临摹字库管理单元和绘画图库管理单元。
优选地，所述基础数据管理模块包括元数据管理单元、题库数据管理单元、素材库管理单元、能力管理单元和教资管理单元。
优选地，所述数据看板模块包括课件使用情况管理单元、作业使用情况管理单元、测评使用情况管理单元、题目使用数据管理单元和纠错数据管理单元。
优选地，所述权限管理模块包括功能权限管理单元和数据权限管理单元。
优选地，所述兼职教学老师子系统包括：
试题管理模块，其用于根据兼职教学老师的操作对图片格式的试卷进行切割，将切割后所得到的与每道试题一一对应的试题图片提交到所述交互模块，将兼职教学老师输入的与每张试题图片一一对应的文字形式的试题提交到所述交互模块；
试卷管理模块，其用于接收图片格式的试卷，将兼职教学老师为试卷选择的试卷标签提交到所述交互模块；
薪资管理模块，其用于接收所述交互模块返回的试题图片、文字形式的试题和试卷标签的审核结果，当所述交互模块返回试题图片或文字形式的试题审核结果为审核不通过的次数超过两次时接收所述交互模块反馈的薪资减半处理后的薪资信息，当所述交互模块返回试卷标签的审核结果为审核不通过时接收所述交互模块反馈的不予发放薪资信息。
本发明的有益效果体现在：本发明教研资源后台管理系统提供了全职教研老师子系统和兼职教学老师子系统，全职教研老师子系统对多种教研资源、多种教研资源所对应的基础数据、多种教研资源的使用情况和不同角色的权限进行管理，以及接收兼职教学老师通过兼职教学老师子系统传送的试题图片、文字形式的试题和试卷标签并对其进行审核，并根据审核结果对兼职教学老师进行薪资管理并将调整后的薪资信息返回所述兼职教学老师子系统以供兼职教学老师查看。本发明可以对教学资源进行管理，更好地为老师和学生们提供服务。
附图说明
为了更清楚地说明本发明具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。在所有附图中，类似的元件或部分一般由类似的附图标记标识。附图中，各元件或部分并不一定按照实际的比例绘制。
图1为本发明实施例的教研资源后台管理系统的组成示意图。
具体实施方式
下面将结合附图对本发明技术方案的实施例进行详细的描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本发明的技术方案，因此只作为示例，而不能以此来限制本发明的保护范围。
需要注意的是，除非另有说明，本申请使用的技术术语或者科学术语应当为本发明所属领域技术人员所理解的通常意义。
图1为本发明实施例的教研资源后台管理系统的组成示意图。如图1所示，教研资源后台管理系统可以包括全职教研老师子系统1和兼职教学老师子系统2。其中，全职教研老师子系统1的功能包括：①对多种教研资源、多种教研资源所对应的基础数据、多种教研资源的使用情况和不同角色的权限进行管理；②接收兼职教学老师通过兼职教学老师子系统2切割图片格式的试卷所得到的与每道试题一一对应的试题图片、输入的与每张试题图片一一对应的文字形式的试题和为试卷选择的试卷标签；③根据全职教研老师对试题图片、文字形式的试题和试卷标签的审核结果对兼职教学老师进行薪资管理并将调整后的薪资信息返回兼职教学老师子系统2以供兼职教学老师查看。
首先对全职教研老师子系统1进行详细说明。
全职教研老师子系统1可以包括：1对1资源管理模块10、少儿资源管理模块11、优课资源管理模块12、陪练资源管理模块13、基础数据管理模块14、数据看板模块15、权限管理模块16和交互模块17。
1对1资源管理模块10，用于对1对1教研资源进行管理，其包括：1对1资源版本数据管理单元、1对1课程体系管理单元、1对1课件管理单元、1对1试卷管理单元、1对1作业管理单元、1对1视频管理单元和1对1学习资料管理单元。
少儿资源管理模块11，用于对少儿教研资源进行管理，其包括：少儿课程体系管理单元、少儿作业管理单元和少儿课件管理单元。
优课资源管理模块12，用于对优课教研资源进行管理，其包括：优课课程内容管理单元、优课课程体系管理单元、优课课件管理单元和优课作业管理单元。
陪练资源管理模块13，用于对艺术教研资源进行管理，其包括：琴谱库管理单元、书法临摹字库管理单元和绘画图库管理单元。
基础数据管理模块14，用于对所述1对1教研资源、少儿教研资源、优课教研资源和艺术教研资源所对应的基础数据进行管理，其包括：元数据管理单元、题库数据管理单元、素材库管理单元、能力管理单元和教资管理单元。维护管理各个事业部门的基础数据，提供表格或者树形结构样式展现数据，并提供新增、修改、删除、上架、下架等功能。能力管理单元中的能力指的是：对于语文题目，有口语交际能力，语言表达应用能力；对于数学题目，有计算能力，空间想象能力。题目关联了这个能力，如果学生答对了题目，则认为学生对于题目关联的能力不错。
数据看板模块15，用于对所述1对1教研资源、少儿教研资源、优课教研资源和艺术教研资源的使用情况进行管理，其包括：课件使用情况管理单元、作业使用情况管理单元、测评使用情况管理单元、题目使用数据管理单元和纠错数据管理单元。
权限管理模块16，用于对不同角色的权限进行管理，其包括：功能权限管理单元和数据权限管理单元。通过人员-角色-权限之间的关联关系，判断当前登录用户的权限，不同学科权限的老师之间，不能使用其他学科的操作功能，也不能看到其他学科的数据内容。
下面对兼职教学老师子系统2进行详细说明。
兼职教学老师子系统2可以包括：试题管理模块20、试卷管理模块21和薪资管理模块22。兼职教学老师子系统2的各个模块与全职教研老师子系统1的交互模块17进行交互。
1)试卷上传与分发
交互模块17接收全职教研老师上传的非图片格式的试卷(doc试卷或者pdf试卷)，并接收全职教研老师设置的试卷的基础属性，如年级、学科、难度和试卷名等信息。将携带有试卷基础属性的非图片格式的试卷转化生成数张试卷图片，提交到试卷管理模块21，待兼职教学老师领取。
2)试卷切割
试卷管理模块21分别与权限管理模块16和交互模块17相连。试卷管理模块21提供多种学科的图片格式的试卷供兼职教学老师浏览，权限管理模块16判断用户的数据权限，兼职教学老师领取对应数据权限下的图片格式的试卷。试题管理模块20根据兼职教学老师的操作对图片格式的试卷进行切割，一份试卷切割好之后，将切割后所得到的与每道试题一一对应的试题图片提交到交互模块17供全职教研老师审核。
3)试卷切割审核
交互模块17接收不同兼职教学老师通过试题管理模块20提交的多份试卷的切割好的试题图片。全职教研老师领取对应数据权限下的试卷，对切割好的试题图片进行审核。
如果审核不通过，试题管理模块20接收全职教研老师通过交互模块17返回的审核结果和试卷，并根据对应兼职教学老师的操作对图片格式的试卷进行二次切割。其中，对于同一兼职教学老师打回两次以上的试卷，薪资管理模块22接收全职教研老师通过交互模块17返回的此次任务的薪资减半处理后的薪资信息。
如果审核通过，即可进入下一试卷录入环节。薪资管理模块22接收全职教研老师通过交互模块17返回的此次任务的对应薪资信息。
4)试卷录入
试题管理模块20分别与权限管理模块16和交互模块17相连。试题管理模块20提供审核通过的多种学科的试卷(多个试题图片)供兼职教学老师浏览，权限管理模块16判断用户的数据权限，兼职教学老师领取对应数据权限下的切割好的试卷的试题图片。试题管理模块20接收兼职教学老师输入的与每张试题图片一一对应的文字形式的试题，一份试卷输入完毕后提交到交互模块17供全职教研老师审核。
5)试卷录入审核
交互模块17接收不同兼职教学老师通过试题管理模块20提交的多份文字形式的试卷。全职教研老师领取对应数据权限下的试卷，对文字形式的试卷进行审核。
如果审核不通过，试题管理模块20接收全职教研老师通过交互模块17返回的审核结果和试卷，并接收兼职教学老师二次输入的与每张试题图片一一对应的文字形式的试题。其中，对于同一兼职教学老师打回两次以上的试卷，薪资管理模块22接收全职教研老师通过交互模块17返回的此次任务的薪资减半处理后的薪资信息。
如果审核通过，即可进入下一试卷贴标签环节。薪资管理模块22接收全职教研老师通过交互模块17返回的此次任务的对应薪资信息。
6)试卷贴标签
试卷管理模块21提供审核通过的多种学科的试卷(文字形式的试卷)供兼职教学老师浏览，权限管理模块16判断用户的数据权限，兼职教学老师领取对应数据权限下的文字形式的试卷。试卷管理模块21接收兼职教学老师选择的试题标签提交到交互模块17供全职教研老师审核。试题标签可以包括知识点、考点、难度和综合度等标签。此处试卷名将做隐藏处理，并且同一份试卷，分发给两位兼职教学老师处理。两位兼职教学老师都处理之后，提交至全职教研老师审核。
7)试卷贴标签审核
交互模块17接收不同兼职教学老师通过试题管理模块20提交的贴标签完毕的试卷。全职教研老师领取对应数据权限下的试卷，对试卷标签进行审核。全职教研老师可判断两位贴标签的兼职教学老师都符合要求，或者都不符合要求，或者选中其中一位老师符合要求。
如果审核不通过，薪资管理模块22接收全职教研老师通过交互模块17返回的此次任务的不予发放薪资信息。
如果审核通过，薪资管理模块22接收全职教研老师通过交互模块17返回的此次任务的对应薪资信息。
8)试卷终审
全职教研老师通过交互模块17对试卷的试题图片、文字形式的试题和试卷标签进行终审。审核通过的试卷可以入库，提供给各个事业部门的老师学生使用。
综上所述，本发明实施例的教研资源后台管理系统提供了全职教研老师子系统和兼职教学老师子系统，全职教研老师子系统对多种教研资源、多种教研资源所对应的基础数据、多种教研资源的使用情况和不同角色的权限进行管理，以及接收兼职教学老师通过兼职教学老师子系统传送的试题图片、文字形式的试题和试卷标签并对其进行审核，并根据审核结果对兼职教学老师进行薪资管理并将调整后的薪资信息返回所述兼职教学老师子系统以供兼职教学老师查看。本发明可以对教学资源进行管理，更好地为老师和学生们提供服务。
最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的范围，其均应涵盖在本发明的权利要求和说明书的范围当中。

Claims (10)

1.一种教研资源后台管理系统，其特征在于，包括全职教研老师子系统和兼职教学老师子系统；其中，
所述全职教研老师子系统用于对多种教研资源、多种教研资源所对应的基础数据、多种教研资源的使用情况和不同角色的权限进行管理，接收兼职教学老师通过所述兼职教学老师子系统切割图片格式的试卷所得到的与每道试题一一对应的试题图片、输入的与每张试题图片一一对应的文字形式的试题和为试卷选择的试卷标签，根据全职教研老师对试题图片、文字形式的试题和试卷标签的审核结果对兼职教学老师进行薪资管理并将调整后的薪资信息返回所述兼职教学老师子系统以供兼职教学老师查看。
2.根据权利要求1所述的教研资源后台管理系统，其特征在于，所述全职教研老师子系统包括：
1对1资源管理模块，其用于对1对1教研资源进行管理；
少儿资源管理模块，其用于对少儿教研资源进行管理；
优课资源管理模块，其用于对优课教研资源进行管理；
陪练资源管理模块，其用于对艺术教研资源进行管理；
基础数据管理模块，其用于对所述1对1教研资源、少儿教研资源、优课教研资源和艺术教研资源所对应的基础数据进行管理；
数据看板模块，其用于对所述1对1教研资源、少儿教研资源、优课教研资源和艺术教研资源的使用情况进行管理；
权限管理模块，其用于对不同角色的权限进行管理；
交互模块，其用于与兼职教学老师子系统进行交互。
3.根据权利要求2所述的教研资源后台管理系统，其特征在于，所述1对1资源管理模块包括：1对1资源版本数据管理单元、1对1课程体系管理单元、1对1课件管理单元、1对1试卷管理单元、1对1作业管理单元、1对1视频管理单元和1对1学习资料管理单元。
4.根据权利要求2所述的教研资源后台管理系统，其特征在于，所述少儿资源管理模块包括少儿课程体系管理单元、少儿作业管理单元和少儿课件管理单元。
5.根据权利要求2所述的教研资源后台管理系统，其特征在于，所述优课资源管理模块包括优课课程内容管理单元、优课课程体系管理单元、优课课件管理单元和优课作业管理单元。
6.根据权利要求2所述的教研资源后台管理系统，其特征在于，所述陪练资源管理模块包括琴谱库管理单元、书法临摹字库管理单元和绘画图库管理单元。
7.根据权利要求2所述的教研资源后台管理系统，其特征在于，所述基础数据管理模块包括元数据管理单元、题库数据管理单元、素材库管理单元、能力管理单元和教资管理单元。
8.根据权利要求2所述的教研资源后台管理系统，其特征在于，所述数据看板模块包括课件使用情况管理单元、作业使用情况管理单元、测评使用情况管理单元、题目使用数据管理单元和纠错数据管理单元。
9.根据权利要求2所述的教研资源后台管理系统，其特征在于，所述权限管理模块包括功能权限管理单元和数据权限管理单元。
10.根据权利要求2所述的教研资源后台管理系统，其特征在于，所述兼职教学老师子系统包括：
试题管理模块，其用于根据兼职教学老师的操作对图片格式的试卷进行切割，将切割后所得到的与每道试题一一对应的试题图片提交到所述交互模块，将兼职教学老师输入的与每张试题图片一一对应的文字形式的试题提交到所述交互模块；
试卷管理模块，其用于接收图片格式的试卷，将兼职教学老师为试卷选择的试卷标签提交到所述交互模块；
薪资管理模块，其用于接收所述交互模块返回的试题图片、文字形式的试题和试卷标签的审核结果，当所述交互模块返回试题图片或文字形式的试题审核结果为审核不通过的次数超过两次时接收所述交互模块反馈的薪资减半处理后的薪资信息，当所述交互模块返回试卷标签的审核结果为审核不通过时接收所述交互模块反馈的不予发放薪资信息。
CN201910700169.0A 2019-07-31 2019-07-31 一种教研资源后台管理系统 Active CN110427497B (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201910700169.0A CN110427497B (zh) 2019-07-31 2019-07-31 一种教研资源后台管理系统

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201910700169.0A CN110427497B (zh) 2019-07-31 2019-07-31 一种教研资源后台管理系统

Publications (2)

Publication Number Publication Date
CN110427497A CN110427497A (zh) 2019-11-08
CN110427497B true CN110427497B (zh) 2022-03-04

Family

ID=68413265

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN201910700169.0A Active CN110427497B (zh) 2019-07-31 2019-07-31 一种教研资源后台管理系统

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN110427497B (zh)

Families Citing this family (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN112203037B (zh) * 2020-10-12 2022-12-27 浪潮云信息技术股份公司 一种基于流媒体的网络教研方法

Citations (4)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
KR20010069669A (ko) * 2001-04-26 2001-07-25 황인수 출결체크, 학습과정관리, 평가, 주요과제 집중지도를 위한녹화방송학습 시스템 및 동영상을 이용한 온라인 학습법
US6988138B1 (en) * 1999-06-30 2006-01-17 Blackboard Inc. Internet-based education support system and methods
CN104504949A (zh) * 2014-12-19 2015-04-08 江苏开放大学 一种远程教育信息平台系统
CN106780206A (zh) * 2016-11-22 2017-05-31 江苏黄金屋教育发展股份有限公司 一种教育资源共享系统

Family Cites Families (8)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
US20100255453A1 (en) * 2009-04-02 2010-10-07 Chincarini Ludwig B Method and computer system of creating, storing, producing, and distributing examinations
CN102063811A (zh) * 2011-01-07 2011-05-18 广东电网公司电力科学研究院 数字化变电站多媒体培训考试系统
KR20150112193A (ko) * 2014-03-27 2015-10-07 주식회사 소프트헤븐 양방향 교육 솔루션에 기반한 스마트 스쿨 시스템 및 실시방법
CN105374246A (zh) * 2015-12-15 2016-03-02 闫健 一种基于互联网的互动式全景作业系统的实现方法
CN106097203A (zh) * 2016-06-21 2016-11-09 广州伟度计算机科技有限公司 一种用于教学过程的电子备课系统电子备课方法
CN106448301B (zh) * 2016-11-02 2023-01-24 北京世纪超星信息技术发展有限责任公司 一种利用智能终端设备进行互动教学的系统及方法
CN107256652B (zh) * 2017-05-27 2023-06-02 国家电网公司 电力培训综合控制实训系统
CN109902670A (zh) * 2017-12-08 2019-06-18 亿度慧达教育科技（北京）有限公司 数据录入方法及系统

Patent Citations (4)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
US6988138B1 (en) * 1999-06-30 2006-01-17 Blackboard Inc. Internet-based education support system and methods
KR20010069669A (ko) * 2001-04-26 2001-07-25 황인수 출결체크, 학습과정관리, 평가, 주요과제 집중지도를 위한녹화방송학습 시스템 및 동영상을 이용한 온라인 학습법
CN104504949A (zh) * 2014-12-19 2015-04-08 江苏开放大学 一种远程教育信息平台系统
CN106780206A (zh) * 2016-11-22 2017-05-31 江苏黄金屋教育发展股份有限公司 一种教育资源共享系统

Non-Patent Citations (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Title
Personal Training Evaluation System Design for High Education;Li,Dahui等;《EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION》;20170731;第13卷(第7期);第4333-4342页 *
新加坡管理发展学院的办学理念及特色;徐永安;《中国职业技术教育》;20140321;第72-75页 *

Also Published As

Publication number Publication date
CN110427497A (zh) 2019-11-08

Similar Documents

Publication Publication Date Title
Abdal-Haqq Infusing Technology into Preservice Teacher Education. ERIC Digest.
Correos Teachers’ ICT literacy and utilization in English language teaching
Chen Retracted: an improvement in the teaching of college English writing and communication tools for fifth generation network: comparative study
Passonneau et al. The role of synchronous virtual reference in teaching and learning: A grounded theory analysis of instant messaging transcripts
KR102211537B1 (ko) 면접 지원 시스템
CN110427497B (zh) 一种教研资源后台管理系统
Taneja et al. Jill Watson: A Virtual Teaching Assistant powered by ChatGPT
Wilkens et al. Sw4all: a cefr classified and aligned corpus for language learning
Wood et al. Enhancing access to quality online training to strengthen public health preparedness and response
Wells et al. Technology survey of nursing programs: Implications for electronic end-of-life teaching tool development
Akpomedaye Assessment of information and communication technology application in the teaching of office technology and management students in delta state polytechnics
Uludag et al. Exploring EAP instructors' evaluation of classroom‐based integrated essays
McCaslin et al. Case study: Challenges and issues in teaching fully online mechanical engineering courses
Kieffer Establishing a Computer Literacy Requirement for All Students.
Mu A study of computing education needs among college of education faculty
Gülle et al. Challenging the Monoglossic Ideology in English-Medium Higher Education in Türkiye
Campion Test production
Grech et al. Can virtual learning environments be used as research platforms?
Hackbarth et al. The influence of training environment on trainee expertise
Miura Identifying the CEFR-J Levels of the Reading Texts Introduced in a Course for Current English 1 (Reading)
Lomakina FOREIGN LANGUAGE TRAINING IN SPECIAL CONDITIONS
Toma et al. ReadME–a system for automated writing evaluation and learning management
Huda Curriculum and Fundamental Computer Course at Bangladesh Islami University
Dang Reform of Business English Teaching in Colleges and Universities under the Background of Education Informatization
Navarrete et al. The development of mediation strategies when relaying information, both in speech and writing: Task samples for undergraduate students of Spanish as a foreign language

Legal Events

Date Code Title Description
PB01 Publication
PB01 Publication
SE01 Entry into force of request for substantive examination
SE01 Entry into force of request for substantive examination
GR01 Patent grant
GR01 Patent grant