CN110353625A - 一种自然能力训练系统及方法 - Google Patents
一种自然能力训练系统及方法 Download PDFInfo
- Publication number
- CN110353625A CN110353625A CN201910584706.XA CN201910584706A CN110353625A CN 110353625 A CN110353625 A CN 110353625A CN 201910584706 A CN201910584706 A CN 201910584706A CN 110353625 A CN110353625 A CN 110353625A
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- module
- detection
- ability
- control
- data
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Pending
Links
- 238000012549 training Methods 0.000 title claims abstract description 86
- 238000000034 method Methods 0.000 title claims abstract description 18
- 238000001514 detection method Methods 0.000 claims abstract description 299
- 230000004438 eyesight Effects 0.000 claims abstract description 47
- 238000012545 processing Methods 0.000 claims abstract description 26
- 230000008451 emotion Effects 0.000 claims description 22
- 230000004304 visual acuity Effects 0.000 claims description 22
- 238000013500 data storage Methods 0.000 claims description 12
- 238000013102 re-test Methods 0.000 claims description 8
- 238000012360 testing method Methods 0.000 claims description 6
- 239000012141 concentrate Substances 0.000 claims description 4
- 238000000465 moulding Methods 0.000 claims 1
- 230000000694 effects Effects 0.000 abstract description 7
- 238000007689 inspection Methods 0.000 description 2
- 235000013399 edible fruits Nutrition 0.000 description 1
- 238000005516 engineering process Methods 0.000 description 1
- 238000012986 modification Methods 0.000 description 1
- 230000004048 modification Effects 0.000 description 1
Classifications
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61B—DIAGNOSIS; SURGERY; IDENTIFICATION
- A61B3/00—Apparatus for testing the eyes; Instruments for examining the eyes
- A61B3/10—Objective types, i.e. instruments for examining the eyes independent of the patients' perceptions or reactions
- A61B3/103—Objective types, i.e. instruments for examining the eyes independent of the patients' perceptions or reactions for determining refraction, e.g. refractometers, skiascopes
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61B—DIAGNOSIS; SURGERY; IDENTIFICATION
- A61B5/00—Measuring for diagnostic purposes; Identification of persons
- A61B5/103—Measuring devices for testing the shape, pattern, colour, size or movement of the body or parts thereof, for diagnostic purposes
- A61B5/11—Measuring movement of the entire body or parts thereof, e.g. head or hand tremor or mobility of a limb
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61B—DIAGNOSIS; SURGERY; IDENTIFICATION
- A61B5/00—Measuring for diagnostic purposes; Identification of persons
- A61B5/12—Audiometering
- A61B5/121—Audiometering evaluating hearing capacity
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61B—DIAGNOSIS; SURGERY; IDENTIFICATION
- A61B5/00—Measuring for diagnostic purposes; Identification of persons
- A61B5/16—Devices for psychotechnics; Testing reaction times ; Devices for evaluating the psychological state
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61B—DIAGNOSIS; SURGERY; IDENTIFICATION
- A61B5/00—Measuring for diagnostic purposes; Identification of persons
- A61B5/16—Devices for psychotechnics; Testing reaction times ; Devices for evaluating the psychological state
- A61B5/165—Evaluating the state of mind, e.g. depression, anxiety
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61B—DIAGNOSIS; SURGERY; IDENTIFICATION
- A61B5/00—Measuring for diagnostic purposes; Identification of persons
- A61B5/16—Devices for psychotechnics; Testing reaction times ; Devices for evaluating the psychological state
- A61B5/168—Evaluating attention deficit, hyperactivity
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61M—DEVICES FOR INTRODUCING MEDIA INTO, OR ONTO, THE BODY; DEVICES FOR TRANSDUCING BODY MEDIA OR FOR TAKING MEDIA FROM THE BODY; DEVICES FOR PRODUCING OR ENDING SLEEP OR STUPOR
- A61M21/00—Other devices or methods to cause a change in the state of consciousness; Devices for producing or ending sleep by mechanical, optical, or acoustical means, e.g. for hypnosis
Landscapes
- Health & Medical Sciences (AREA)
- Life Sciences & Earth Sciences (AREA)
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- Veterinary Medicine (AREA)
- Public Health (AREA)
- General Health & Medical Sciences (AREA)
- Heart & Thoracic Surgery (AREA)
- Animal Behavior & Ethology (AREA)
- Biomedical Technology (AREA)
- Medical Informatics (AREA)
- Molecular Biology (AREA)
- Surgery (AREA)
- Biophysics (AREA)
- Pathology (AREA)
- Psychology (AREA)
- Developmental Disabilities (AREA)
- Psychiatry (AREA)
- Social Psychology (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- Child & Adolescent Psychology (AREA)
- Hospice & Palliative Care (AREA)
- Acoustics & Sound (AREA)
- Audiology, Speech & Language Pathology (AREA)
- Physiology (AREA)
- Multimedia (AREA)
- Ophthalmology & Optometry (AREA)
- Otolaryngology (AREA)
- Dentistry (AREA)
- Oral & Maxillofacial Surgery (AREA)
- Anesthesiology (AREA)
- Hematology (AREA)
- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
- Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)
- Rehabilitation Tools (AREA)
Abstract
本发明公开了一种自然能力训练系统及方法,具体涉及自然能力训练领域,包括控制模块,所述控制模块连接端设有视觉检测模块、协调能力检测模块、听觉检测模块、控制力检测模块、注意力检测模块和观察力检测模块,所述控制模块连接端设有数据处理模块,所述数据处理模块输出端设有评级模块,所述评级模块输出端设有训练模块。本发明通过选择模块选择相应科目需要具备的能力进行检测,并将需要检测的能力数据传递给控制模块;从视觉检测模块、协调能力检测模块、听觉检测模块、控制力检测模块、注意力检测模块和观察力检测模块中选择相应的模块进行能力检测,能够进行针对性训练,整体使得本发明的训练效果更好。
Description
技术领域
本发明涉及自然能力训练技术领域,更具体地说,本发明涉及一种自然能力训练系统及方法。
背景技术
市场上培训班繁多,培训科目也是形形色色,孩子学习科目面临一个很严重的问题,就是家长只是知道让孩子去学习各个不同的科目,例如音乐,美术,英语等等,对于不同科目的学习需要相应的自然能力去进行有效学习。
现代高科技时代,手机、平板和电脑等高科技产品让人们过分依赖,人们本身应具备的自然能力已经在慢慢退化,人们的动手能力已经越来越差了,所以人体自然能力的训练和加强尤为重要,这是学好一切学科的前提条件,现有技术中对于人们自然能力的训练效果缺少针对性,训练效果不够理想。
发明内容
为了克服现有技术的上述缺陷,本发明的实施例提供一种自然能力训练系统及方法,通过选择模块选择相应科目需要具备的能力进行检测,并将需要检测的能力数据传递给控制模块;从视觉检测模块、协调能力检测模块、听觉检测模块、控制力检测模块、注意力检测模块和观察力检测模块中选择相应的模块进行能力检测,能够进行针对性训练,整体使得本发明的训练效果更好。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种自然能力训练系统及方法,包括控制模块,所述控制模块连接端设有视觉检测模块、协调能力检测模块、听觉检测模块、控制力检测模块、注意力检测模块和观察力检测模块,所述控制模块连接端设有数据处理模块,所述数据处理模块输出端设有评级模块,所述评级模块输出端设有训练模块,所述控制模块输入端设有选择模块,所述控制模块输出端设有数据保存模块,所述控制模块包括控制单元,所述视觉检测模块包括动态视力检测单元和视力检测单元,所述协调能力检测模块包括双手协调检测单元和双脚协调检测单元,所述听觉检测模块包括听力检测单元,所述控制力检测模块包括情绪控制检测单元和身体控制检测单元,所述注意力检测模块包括注意力检测单元,所述观察力检测模块包括观察力检测单元,所述数据处理模块包括数据接收和分类单元,所述评级模块包括需要等级评级单元和强弱等级评级单元,所述训练模块包括训练单元和报告单元,所述选择模块包括选择单元,所述数据保存模块包括数据保存单元;
所述控制模块用于通过控制单元对选择模块的信号进行接收,然后选择相应的视觉检测模块、协调能力检测模块、听觉检测模块、控制力检测模块、注意力检测模块和观察力检测模块进行能力检测,再对能力检测的数据进行接收,并将数据传递给数据处理模块;
所述视觉检测模块用于通过动态视力检测单元对人的动态视力进行检测,通过视力检测单元对人的视力进行检测,并将动态视力检测所得数据和视力检测所得数据传递给控制模块;
所述协调能力检测模块用于通过双手协调检测单元对人的双手协调能力进行检测,通过双脚协调检测单元对人的双脚协调能力进行检测,并将双手协调能力检测所得数据和双脚协调能力检测所得数据传递给控制模块;
所述听觉检测模块用于通过听力检测单元对人的听力进行检测,并将听力检测所得数据传递给控制模块;
所述控制力检测模块用于通过情绪控制检测单元对人的情绪控制能力进行检测,通过身体控制检测单元对人的身体控制能力进行检测,并将情绪控制能力检测所得数据和身体控制能力检测所得数据传递给控制模块;
所述注意力检测模块用于通过注意力检测单元对人的注意力集中能力和集中持续时间进行检测,并将注意力检测所得数据传递给控制模块;
所述观察力检测模块用于通过观察力检测单元对人的观察力进行检测,并将观察力检测所得数据传递给控制模块;
所述数据处理模块用于通过数据接收和分类单元对控制模块传递过来的数据进行接收,并将接收过来的数据进行分类,并将经过分类的数据传递给评级模块;
所述评级模块用于通过需要等级评级单元对自然能力的需要和重要程度进行评级,通过强弱等级评级单元对自然能力的强弱进行评级,并将需要和重要程度等级以及能力强弱等级数据传递给训练模块;
所述训练模块用于通过训练单元对较为重要和薄弱的能力进行针对性训练,然后通过报告单元对经过针对性训练的能力进行再测试,并生成结果报告;
所述选择模块用于根据所需要学习的科目,通过选择单元选择相应科目需要具备的能力进行检测,并将需要检测的能力数据传递给控制模块;
所述数据保存模块用于通过数据保存单元对每次能力检测的数据进行保存。
一种自然能力训练方法,包括以下步骤:
步骤一、根据需要选择需要侧视的能力;
步骤二、对相应的能力进行测试;
步骤三、对测试结果进行数据处理和分类;
步骤四、对经过处理的数据进行评级;
步骤五、对薄弱能力进行训练;
步骤六、生成训练结果报告。
在一个优选地实施方式中,所述步骤一具体为,根据所需要学习的科目,通过选择模块中的选择单元选择相应科目需要具备的能力进行检测,并将需要检测的能力数据传递给控制模块。
在一个优选地实施方式中,所述步骤二具体为,从视觉检测模块、协调能力检测模块、听觉检测模块、控制力检测模块、注意力检测模块和观察力检测模块中选择相应的模块进行能力检测,通过视觉检测模块中的动态视力检测单元对人的动态视力进行检测,通过视力检测单元对人的视力进行检测;通过协调能力检测模块中的双手协调检测单元对人的双手协调能力进行检测,通过双脚协调检测单元对人的双脚协调能力进行检测;通过听觉检测模块中的听力检测单元对人的听力进行检测;通过控制力检测模块中的情绪控制检测单元对人的情绪控制能力进行检测,通过身体控制检测单元对人的身体控制能力进行检测;通过注意力检测模块中的注意力检测单元对人的注意力集中能力和集中持续时间进行检测;通过观察力检测模块中的观察力检测单元对人的观察力进行检测,并将动态视力检测所得数据和视力检测所得数据、双手协调能力检测所得数据和双脚协调能力检测所得数据、听力检测所得数据、情绪控制能力检测所得数据和身体控制能力检测所得数据、注意力检测所得数据以及观察力检测所得数据传递给控制模块。
在一个优选地实施方式中,所述步骤三具体为,控制模块中的控制单元对视觉检测模块、协调能力检测模块、听觉检测模块、控制力检测模块、注意力检测模块和观察力检测模块传递来相应的检测数据进行数据接收,然后再将接收到的数据传递给数据处理模块中的数据接收和分类单元,通过数据接收和分类单元对数据进行接收和分类,并将经过分类的数据传递给评级模块。
在一个优选地实施方式中,所述步骤四具体为,通过评级模块对数据处理模块传递来的数据进行接收,并通过其中的需要等级评级单元对自然能力的需要和重要程度进行评级,通过强弱等级评级单元对自然能力的强弱进行评级,并将需要和重要程度等级以及能力强弱等级数据传递给训练模块。
在一个优选地实施方式中,所述步骤五具体为,通过训练模块中的训练单元对较为重要和薄弱的能力进行针对性训练。
在一个优选地实施方式中,所述步骤六具体为,通过训练模块中的报告单元对经过针对性训练的能力进行再测试,并生成结果报告。
本发明的技术效果和优点:
1、本发明根据所需要学习的科目,通过选择模块选择相应科目需要具备的能力进行检测,并将需要检测的能力数据传递给控制模块;从视觉检测模块、协调能力检测模块、听觉检测模块、控制力检测模块、注意力检测模块和观察力检测模块中选择相应的模块进行能力检测,能够进行针对性训练,整体使得本发明的训练效果更好;
2、通过训练模块中的训练单元对较为重要和薄弱的能力进行针对性训练,报告单元对经过针对性训练的能力进行再测试,并生成结果报告,使得人们能够及时得知训练成果,提升使用便捷性;
3、通过数据保存模块对每次能力检测的数据进行保存,便于后续成果比对,有利于训练的进行。
附图说明
图1为本发明的系统模块图。
图2为本发明的系统单元图。
图3为本发明的方法流程图。
附图标记为:1控制模块、2视觉检测模块、3协调能力检测模块、4听觉检测模块、5控制力检测模块、6注意力检测模块、7观察力检测模块、8数据处理模块、9评级模块、10训练模块、11选择模块、12数据保存模块、13控制单元、14动态视力检测单元、15视力检测单元、16双手协调检测单元、17双脚协调检测单元、18听力检测单元、19情绪控制检测单元、20身体控制检测单元、21注意力检测单元、22观察力检测单元、23数据接收和分类单元、24需要等级评级单元、25强弱等级评级单元、26训练单元、27报告单元、28选择单元、29数据保存单元。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
根据图1-3所示的一种自然能力训练系统,包括控制模块1,所述控制模块1连接端设有视觉检测模块2、协调能力检测模块3、听觉检测模块4、控制力检测模块5、注意力检测模块6和观察力检测模块7,所述控制模块1连接端设有数据处理模块8,所述数据处理模块8输出端设有评级模块9,所述评级模块9输出端设有训练模块10,所述控制模块1输入端设有选择模块11,所述控制模块1输出端设有数据保存模块12,所述控制模块1包括控制单元13,所述视觉检测模块2包括动态视力检测单元14和视力检测单元15,所述协调能力检测模块3包括双手协调检测单元16和双脚协调检测单元17,所述听觉检测模块4包括听力检测单元18,所述控制力检测模块5包括情绪控制检测单元19和身体控制检测单元20,所述注意力检测模块6包括注意力检测单元21,所述观察力检测模块7包括观察力检测单元22,所述数据处理模块8包括数据接收和分类单元23,所述评级模块9包括需要等级评级单元24和强弱等级评级单元25,所述训练模块10包括训练单元26和报告单元27,所述选择模块11包括选择单元28,所述数据保存模块12包括数据保存单元29;
所述控制模块1用于通过控制单元13对选择模块11的信号进行接收,然后选择相应的视觉检测模块2、协调能力检测模块3、听觉检测模块4、控制力检测模块5、注意力检测模块6和观察力检测模块7进行能力检测,再对能力检测的数据进行接收,并将数据传递给数据处理模块8;
所述视觉检测模块2用于通过动态视力检测单元14对人的动态视力进行检测,通过视力检测单元15对人的视力进行检测,并将动态视力检测所得数据和视力检测所得数据传递给控制模块1;
所述协调能力检测模块3用于通过双手协调检测单元16对人的双手协调能力进行检测,通过双脚协调检测单元17对人的双脚协调能力进行检测,并将双手协调能力检测所得数据和双脚协调能力检测所得数据传递给控制模块1;
所述听觉检测模块4用于通过听力检测单元18对人的听力进行检测,并将听力检测所得数据传递给控制模块1;
所述控制力检测模块5用于通过情绪控制检测单元19对人的情绪控制能力进行检测,通过身体控制检测单元20对人的身体控制能力进行检测,并将情绪控制能力检测所得数据和身体控制能力检测所得数据传递给控制模块1;
所述注意力检测模块6用于通过注意力检测单元21对人的注意力集中能力和集中持续时间进行检测,并将注意力检测所得数据传递给控制模块1;
所述观察力检测模块7用于通过观察力检测单元22对人的观察力进行检测,并将观察力检测所得数据传递给控制模块1;
所述数据处理模块8用于通过数据接收和分类单元23对控制模块1传递过来的数据进行接收,并将接收过来的数据进行分类,并将经过分类的数据传递给评级模块9;
所述评级模块9用于通过需要等级评级单元24对自然能力的需要和重要程度进行评级,通过强弱等级评级单元25对自然能力的强弱进行评级,并将需要和重要程度等级以及能力强弱等级数据传递给训练模块10;
所述训练模块10用于通过训练单元26对较为重要和薄弱的能力进行针对性训练,然后通过报告单元27对经过针对性训练的能力进行再测试,并生成结果报告;
所述选择模块11用于根据所需要学习的科目,通过选择单元28选择相应科目需要具备的能力进行检测,并将需要检测的能力数据传递给控制模块1;
所述数据保存模块12用于通过数据保存单元29对每次能力检测的数据进行保存。
一种自然能力训练方法,包括以下步骤:
步骤一、根据所需要学习的科目,通过选择模块11中的选择单元28选择相应科目需要具备的能力进行检测,并将需要检测的能力数据传递给控制模块1;
步骤二、从视觉检测模块2、协调能力检测模块3、听觉检测模块4、控制力检测模块5、注意力检测模块6和观察力检测模块7中选择相应的模块进行能力检测,通过视觉检测模块2中的动态视力检测单元14对人的动态视力进行检测,通过视力检测单元15对人的视力进行检测;通过协调能力检测模块3中的双手协调检测单元16对人的双手协调能力进行检测,通过双脚协调检测单元17对人的双脚协调能力进行检测;通过听觉检测模块4中的听力检测单元18对人的听力进行检测;通过控制力检测模块5中的情绪控制检测单元19对人的情绪控制能力进行检测,通过身体控制检测单元20对人的身体控制能力进行检测;通过注意力检测模块6中的注意力检测单元21对人的注意力集中能力和集中持续时间进行检测;通过观察力检测模块7中的观察力检测单元22对人的观察力进行检测,并将动态视力检测所得数据和视力检测所得数据、双手协调能力检测所得数据和双脚协调能力检测所得数据、听力检测所得数据、情绪控制能力检测所得数据和身体控制能力检测所得数据、注意力检测所得数据以及观察力检测所得数据传递给控制模块1;
步骤三、控制模块1中的控制单元13对视觉检测模块2、协调能力检测模块3、听觉检测模块4、控制力检测模块5、注意力检测模块6和观察力检测模块7传递来相应的检测数据进行数据接收,然后再将接收到的数据传递给数据处理模块8中的数据接收和分类单元23,通过数据接收和分类单元23对数据进行接收和分类,并将经过分类的数据传递给评级模块9;
步骤四、通过评级模块9对数据处理模块8传递来的数据进行接收,并通过其中的需要等级评级单元24对自然能力的需要和重要程度进行评级,通过强弱等级评级单元25对自然能力的强弱进行评级,并将需要和重要程度等级以及能力强弱等级数据传递给训练模块10;
步骤五、通过训练模块10中的训练单元26对较为重要和薄弱的能力进行针对性训练;
步骤六、通过训练模块10中的报告单元27对经过针对性训练的能力进行再测试,并生成结果报告。
本发明工作原理:
参照说明书附图1-3,根据所需要学习的科目,通过选择模块11选择相应科目需要具备的能力进行检测,并将需要检测的能力数据传递给控制模块1;从视觉检测模块2、协调能力检测模块3、听觉检测模块4、控制力检测模块5、注意力检测模块6和观察力检测模块7中选择相应的模块进行能力检测,能够进行针对性训练,整体使得本发明的训练效果更好;
参照说明书附图1-3,通过训练模块10中的训练单元26对较为重要和薄弱的能力进行针对性训练,报告单元27对经过针对性训练的能力进行再测试,并生成结果报告,使得人们能够及时得知训练成果,提升使用便捷性;
参照说明书附图1-3,通过数据保存模块12对每次能力检测的数据进行保存,便于后续成果比对,有利于训练的进行。
最后:以上所述仅为本发明的优选实施例而已,并不用于限制本发明,凡在本发明的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。
Claims (8)
1.一种自然能力训练系统,包括控制模块(1),其特征在于:所述控制模块(1)连接端设有视觉检测模块(2)、协调能力检测模块(3)、听觉检测模块(4)、控制力检测模块(5)、注意力检测模块(6)和观察力检测模块(7),所述控制模块(1)连接端设有数据处理模块(8),所述数据处理模块(8)输出端设有评级模块(9),所述评级模块(9)输出端设有训练模块(10),所述控制模块(1)输入端设有选择模块(11),所述控制模块(1)输出端设有数据保存模块(12),所述控制模块(1)包括控制单元(13),所述视觉检测模块(2)包括动态视力检测单元(14)和视力检测单元(15),所述协调能力检测模块(3)包括双手协调检测单元(16)和双脚协调检测单元(17),所述听觉检测模块(4)包括听力检测单元(18),所述控制力检测模块(5)包括情绪控制检测单元(19)和身体控制检测单元(20),所述注意力检测模块(6)包括注意力检测单元(21),所述观察力检测模块(7)包括观察力检测单元(22),所述数据处理模块(8)包括数据接收和分类单元(23),所述评级模块(9)包括需要等级评级单元(24)和强弱等级评级单元(25),所述训练模块(10)包括训练单元(26)和报告单元(27),所述选择模块(11)包括选择单元(28),所述数据保存模块(12)包括数据保存单元(29);
所述控制模块(1)用于通过控制单元(13)对选择模块(11)的信号进行接收,然后选择相应的视觉检测模块(2)、协调能力检测模块(3)、听觉检测模块(4)、控制力检测模块(5)、注意力检测模块(6)和观察力检测模块(7)进行能力检测,再对能力检测的数据进行接收,并将数据传递给数据处理模块(8);
所述视觉检测模块(2)用于通过动态视力检测单元(14)对人的动态视力进行检测,通过视力检测单元(15)对人的视力进行检测,并将动态视力检测所得数据和视力检测所得数据传递给控制模块(1);
所述协调能力检测模块(3)用于通过双手协调检测单元(16)对人的双手协调能力进行检测,通过双脚协调检测单元(17)对人的双脚协调能力进行检测,并将双手协调能力检测所得数据和双脚协调能力检测所得数据传递给控制模块(1);
所述听觉检测模块(4)用于通过听力检测单元(18)对人的听力进行检测,并将听力检测所得数据传递给控制模块(1);
所述控制力检测模块(5)用于通过情绪控制检测单元(19)对人的情绪控制能力进行检测,通过身体控制检测单元(20)对人的身体控制能力进行检测,并将情绪控制能力检测所得数据和身体控制能力检测所得数据传递给控制模块(1);
所述注意力检测模块(6)用于通过注意力检测单元(21)对人的注意力集中能力和集中持续时间进行检测,并将注意力检测所得数据传递给控制模块(1);
所述观察力检测模块(7)用于通过观察力检测单元(22)对人的观察力进行检测,并将观察力检测所得数据传递给控制模块(1);
所述数据处理模块(8)用于通过数据接收和分类单元(23)对控制模块(1)传递过来的数据进行接收,并将接收过来的数据进行分类,并将经过分类的数据传递给评级模块(9);
所述评级模块(9)用于通过需要等级评级单元(24)对自然能力的需要和重要程度进行评级,通过强弱等级评级单元(25)对自然能力的强弱进行评级,并将需要和重要程度等级以及能力强弱等级数据传递给训练模块(10);
所述训练模块(10)用于通过训练单元(26)对较为重要和薄弱的能力进行针对性训练,然后通过报告单元(27)对经过针对性训练的能力进行再测试,并生成结果报告;
所述选择模块(11)用于根据所需要学习的科目,通过选择单元(28)选择相应科目需要具备的能力进行检测,并将需要检测的能力数据传递给控制模块(1);
所述数据保存模块(12)用于通过数据保存单元(29)对每次能力检测的数据进行保存。
2.一种采用权利要求1所述的自然能力训练系统的训练方法,其特征在于:包括以下步骤:
步骤一、根据需要选择需要侧视的能力;
步骤二、对相应的能力进行测试;
步骤三、对测试结果进行数据处理和分类;
步骤四、对经过处理的数据进行评级;
步骤五、对薄弱能力进行训练;
步骤六、生成训练结果报告。
3.根据权利要求2所述的一种自然能力训练方法,其特征在于:所述步骤一具体为,根据所需要学习的科目,通过选择模块(11)中的选择单元(28)选择相应科目需要具备的能力进行检测,并将需要检测的能力数据传递给控制模块(1)。
4.根据权利要求2所述的一种自然能力训练方法,其特征在于:所述步骤二具体为,从视觉检测模块(2)、协调能力检测模块(3)、听觉检测模块(4)、控制力检测模块(5)、注意力检测模块(6)和观察力检测模块(7)中选择相应的模块进行能力检测,通过视觉检测模块(2)中的动态视力检测单元(14)对人的动态视力进行检测,通过视力检测单元(15)对人的视力进行检测;通过协调能力检测模块(3)中的双手协调检测单元(16)对人的双手协调能力进行检测,通过双脚协调检测单元(17)对人的双脚协调能力进行检测;通过听觉检测模块(4)中的听力检测单元(18)对人的听力进行检测;通过控制力检测模块(5)中的情绪控制检测单元(19)对人的情绪控制能力进行检测,通过身体控制检测单元(20)对人的身体控制能力进行检测;通过注意力检测模块(6)中的注意力检测单元(21)对人的注意力集中能力和集中持续时间进行检测;通过观察力检测模块(7)中的观察力检测单元(22)对人的观察力进行检测,并将动态视力检测所得数据和视力检测所得数据、双手协调能力检测所得数据和双脚协调能力检测所得数据、听力检测所得数据、情绪控制能力检测所得数据和身体控制能力检测所得数据、注意力检测所得数据以及观察力检测所得数据传递给控制模块(1)。
5.根据权利要求2所述的一种自然能力训练方法,其特征在于:所述步骤三具体为,控制模块(1)中的控制单元(13)对视觉检测模块(2)、协调能力检测模块(3)、听觉检测模块(4)、控制力检测模块(5)、注意力检测模块(6)和观察力检测模块(7)传递来相应的检测数据进行数据接收,然后再将接收到的数据传递给数据处理模块(8)中的数据接收和分类单元(23),通过数据接收和分类单元(23)对数据进行接收和分类,并将经过分类的数据传递给评级模块(9)。
6.根据权利要求2所述的一种自然能力训练方法,其特征在于:所述步骤四具体为,通过评级模块(9)对数据处理模块(8)传递来的数据进行接收,并通过其中的需要等级评级单元(24)对自然能力的需要和重要程度进行评级,通过强弱等级评级单元(25)对自然能力的强弱进行评级,并将需要和重要程度等级以及能力强弱等级数据传递给训练模块(10)。
7.根据权利要求2所述的一种自然能力训练方法,其特征在于:所述步骤五具体为,通过训练模块(10)中的训练单元(26)对较为重要和薄弱的能力进行针对性训练。
8.根据权利要求2所述的一种自然能力训练方法,其特征在于:所述步骤六具体为,通过训练模块(10)中的报告单元(27)对经过针对性训练的能力进行再测试,并生成结果报告。
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN201910584706.XA CN110353625A (zh) | 2019-07-01 | 2019-07-01 | 一种自然能力训练系统及方法 |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN201910584706.XA CN110353625A (zh) | 2019-07-01 | 2019-07-01 | 一种自然能力训练系统及方法 |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
CN110353625A true CN110353625A (zh) | 2019-10-22 |
Family
ID=68217701
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
CN201910584706.XA Pending CN110353625A (zh) | 2019-07-01 | 2019-07-01 | 一种自然能力训练系统及方法 |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
CN (1) | CN110353625A (zh) |
Citations (10)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN106156514A (zh) * | 2016-07-12 | 2016-11-23 | 何侃 | 一种云计算的感官知觉及认知能力评估系统及方法 |
CN107480434A (zh) * | 2017-07-31 | 2017-12-15 | 国网山东省电力公司 | 基于大数据的运动机能分析中力量指标展示模型及其构建方法和应用 |
CN107647874A (zh) * | 2017-11-06 | 2018-02-02 | 南京萌宝睿贝心理咨询有限公司 | 一种儿童注意力评测和训练的方法 |
WO2018074148A1 (ja) * | 2016-10-19 | 2018-04-26 | マツダ株式会社 | 運転支援装置 |
CN108198615A (zh) * | 2016-05-09 | 2018-06-22 | 南京智精灵教育科技有限公司 | 一种在线认知评估系统 |
CN108615439A (zh) * | 2018-06-14 | 2018-10-02 | 刘骋 | 用于制定能力训练方案的方法、装置、设备及介质 |
CN108665976A (zh) * | 2018-03-22 | 2018-10-16 | 福建中科多特教育投资有限公司 | 一种儿童专注力测评系统和方法 |
CN109350907A (zh) * | 2018-09-30 | 2019-02-19 | 浙江凡聚科技有限公司 | 基于虚拟现实的儿童注意力缺陷多动障碍测训方法和系统 |
CN109481914A (zh) * | 2018-09-18 | 2019-03-19 | 上海必问企业管理咨询有限公司 | 一种前庭觉系统感觉刺激的训练方法 |
CN109886846A (zh) * | 2019-01-18 | 2019-06-14 | 无锡英恺教育咨询有限公司 | 一种儿童学习能力测评系统 |
-
2019
- 2019-07-01 CN CN201910584706.XA patent/CN110353625A/zh active Pending
Patent Citations (10)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN108198615A (zh) * | 2016-05-09 | 2018-06-22 | 南京智精灵教育科技有限公司 | 一种在线认知评估系统 |
CN106156514A (zh) * | 2016-07-12 | 2016-11-23 | 何侃 | 一种云计算的感官知觉及认知能力评估系统及方法 |
WO2018074148A1 (ja) * | 2016-10-19 | 2018-04-26 | マツダ株式会社 | 運転支援装置 |
CN107480434A (zh) * | 2017-07-31 | 2017-12-15 | 国网山东省电力公司 | 基于大数据的运动机能分析中力量指标展示模型及其构建方法和应用 |
CN107647874A (zh) * | 2017-11-06 | 2018-02-02 | 南京萌宝睿贝心理咨询有限公司 | 一种儿童注意力评测和训练的方法 |
CN108665976A (zh) * | 2018-03-22 | 2018-10-16 | 福建中科多特教育投资有限公司 | 一种儿童专注力测评系统和方法 |
CN108615439A (zh) * | 2018-06-14 | 2018-10-02 | 刘骋 | 用于制定能力训练方案的方法、装置、设备及介质 |
CN109481914A (zh) * | 2018-09-18 | 2019-03-19 | 上海必问企业管理咨询有限公司 | 一种前庭觉系统感觉刺激的训练方法 |
CN109350907A (zh) * | 2018-09-30 | 2019-02-19 | 浙江凡聚科技有限公司 | 基于虚拟现实的儿童注意力缺陷多动障碍测训方法和系统 |
CN109886846A (zh) * | 2019-01-18 | 2019-06-14 | 无锡英恺教育咨询有限公司 | 一种儿童学习能力测评系统 |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
JP6892558B2 (ja) | 教学補助方法およびその方法を採用する教学補助システム | |
JP6977901B2 (ja) | 学習材推薦方法、学習材推薦装置および学習材推薦プログラム | |
CN108682189A (zh) | 一种学习状态确认系统及方法 | |
CN106981227A (zh) | 一种数学教学系统 | |
CN107920783A (zh) | 监测与用户身体活动关联的运动和取向模式的系统和方法 | |
CN105023022A (zh) | 跌倒检测方法及系统 | |
KR20180058298A (ko) | 취학연령기 유아의 학교준비도 검사시스템 및 검사방법 | |
CN203118082U (zh) | 网络课程学习与考试防作弊的监控装置 | |
CN104794241A (zh) | 一种基于情绪倾向性的新闻分类方法及系统 | |
CN110353625A (zh) | 一种自然能力训练系统及方法 | |
CN110767007B (zh) | 基于百度智慧课堂人工智能教学管理系统与方法 | |
CN108922288A (zh) | 一种基于大数据的智能教育终端系统 | |
CN113674852A (zh) | 基于互联网的认知障碍筛查评估和康复训练的系统及方法 | |
CN106875311A (zh) | 一种思想政治理论教学系统 | |
Wajdi et al. | Iot architecture that supports the stimulation of gross motor development in children aged 5-6 years using drop box game | |
CN210697629U (zh) | 信号采集装置、移动终端和信号分析系统 | |
CN107240313A (zh) | 一种在线学习系统及方法、服务器 | |
CN116129521A (zh) | 一种智能视觉体育评测系统及方法 | |
CN111739636A (zh) | 一种基于ppat的心理智能分析系统 | |
Антощук et al. | Human action analysis models in artificial intelligence based proctoring systems and dataset for them | |
CN107582076B (zh) | 一种基于无线动作采集模块的注意力检测装置及检测方法 | |
CN105912976A (zh) | 基于人脸识别及彩色点跟踪的智能轮椅 | |
Nakamura et al. | Analysis of the cerebral blood flow affected by brand impressions of the products | |
Sutrisno et al. | HOW DOES THE STUDENTS’ CRITICAL THINKING ABILITY IN GEOMETRY OPTICS? | |
Cazzato et al. | Automatic joint attention detection during interaction with a humanoid robot |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
PB01 | Publication | ||
PB01 | Publication | ||
SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
RJ01 | Rejection of invention patent application after publication |
Application publication date: 20191022 |
|
RJ01 | Rejection of invention patent application after publication |