CN110264788A - 一种带有纠错功能的日语教学用口语训练装置 - Google Patents

一种带有纠错功能的日语教学用口语训练装置 Download PDF

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Abstract

本发明公开了一种带有纠错功能的日语教学用口语训练装置，具体涉及日语教学技术领域，包括基座，所述基座前表面开设有安装槽，所述基座前表面靠近安装槽一侧开设有通孔。本发明通过设置了镜子、主机、文字滚动模块、嘴型播放模块，将存储有日语的U盘插接在U盘插接口内部，由主机内的微处理器控制模块进行运算并分析，将U盘内的信息通过信号转换模块进行转换，一边在显示屏上观看正确的嘴型，一边通过镜子观察自己的嘴型，从而进行对比分析，能够在训练过程中随时观察口型是否标准，能够进行有针对性的纠错，有效的提高了训练效果，可以应用于其他语种的学习，提高了该装置的使用范围，具备较高的实际应用价值，造价成本较低且便于推广。

Description

一种带有纠错功能的日语教学用口语训练装置
技术领域
本发明涉及日语教学技术领域，更具体地说，本发明涉及一种带有纠错功能的日语教学用口语训练装置。
背景技术
日语属于黏着语、通过在词语上粘贴语法成分来构成句子，称为活用，其间的结合并不紧密、不改变原来词汇的含义只表语法日语功能。日语极富变化，不单有口语和书面语的区别，还有简体和敬体、普通和郑重、男与女、老与少的区别。不同行业和职务的人说话也不同。这个方面体现出日本社会森严的等级和团队思维。日语中的敬语发达。敬语的使用使得公众场合下的日语十分典雅。但过于繁复的语法使得学习敬语异常困难。即使土生土长的日本人也不能完全熟练掌握。同样敬语发达的语言还有朝鲜语、蒙古语等。日语的发音很简单、只有五个母音音素和为数很少的辅音。加上不常用的各种发音总共只有不超过100个。和日语发音类似的有西班牙语和意大利语。一般来说，这三种语言的发音中辅音和母音的比例接近1:1。日语的词汇十分丰富，且数量庞大，大量吸收了外来语。一般词汇有3万多个。和阿尔泰语系、南岛语系都有密切的关系，受汉语影响很大，吸收了本来作为汉藏语系特点的声调和量词，因此使日语的语言学归属变得十分复杂。语言学家对于日语的起源存在不同的意见，在日语的日常教学过程中，需要口语训练装置来对人们进行辅导教学。
专利申请公布号CN 108205948 A的专利公开了一种英语口语训练装置，包括壳体，所述壳体的顶部设有盖体，所述盖体内镶嵌有镜子，所述壳体的顶端设有凹槽，所述凹槽内远离合页的一端设有支撑座，所述支撑座上设有支撑架，所述支撑架的顶部设有触摸屏，所述支撑架的一端设有支撑杆，所述支撑杆的一端与支撑架铰接，另一端设有滑块，所述凹槽远离合页的一侧设有话筒，所述壳体的两侧均设有扬声器，所述壳体内设有蓄电池、控制电路板。该发明的有益效果在于：它能够有效的完成英语口语的训练，在训练过程中，能够同步进行录音与录像，能够记录发音口型，且能够在训练过程中随时观察口型是否标准，能够进行有针对性的纠错，能够提高训练效果。
但是上述技术方案在实际运用时，仍旧存在较多缺点，并不能较为有效的对学生的口语训练有所帮助，使得学生在日语训练过程中并不能知晓自身的嘴型和正确发音嘴型的区别，大大的降低了学生的训练效果，并且还会造成发音的错误。
发明内容
为了克服现有技术的上述缺陷，本发明的实施例提供一种带有纠错功能的日语教学用口语训练装置，通过设置了镜子、主机、文字滚动模块、嘴型播放模块，将存储有日语的U盘插接在U盘插接口内部，由主机内的微处理器控制模块进行运算并分析，将U盘内的信息通过信号转换模块进行转换，一边在显示屏上观看正确的嘴型，一边通过镜子观察自己的嘴型，从而进行对比分析，能够在训练过程中随时观察口型是否标准，能够进行有针对性的纠错，有效的提高了训练效果，可以应用于其他语种的学习，提高了该装置的使用范围，具备较高的实际应用价值，造价成本较低且便于推广。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种带有纠错功能的日语教学用口语训练装置，包括基座，所述基座前表面开设有安装槽，所述基座前表面靠近安装槽一侧开设有通孔，所述基座前表面靠近通孔一侧嵌入安装有主机，所述安装槽内部适配安装有镜子，且安装槽内壁上设置有卡合机构，所述通孔内部对应安装有消声机构，所述基座后表面沿竖直方向上开设有滑轨，且基座后方设置有角度调节机构，所述主机前表面设置有显示屏，所述显示屏下方设置有操作键，所述操作键一侧设置有电源按钮，且操作键另一侧设置有U盘插接口；
所述卡合机构包括有固定架，所述固定架内部设置有动作弹簧，且固定架一侧滑动安装有伸缩板，所述固定架后方设置有紧固胶垫；
所述主机的输出端连接有微处理器控制模块，所述微处理器控制模块的输出端连接有信号转换模块，所述信号转换模块的输出端分别连接有文字滚动模块及嘴型播放模块。
在一个优选地实施方式中，所述消声机构包括有伸缩外壳，所述伸缩外壳内壁上粘接有隔音毡，所述隔音毡内侧壁上粘接有吸音胶垫，所述吸音胶垫内侧设置有吸音棉。
在一个优选地实施方式中，所述角度调节机构包括有支撑垫板，所述支撑垫板下表面安装有防滑垫，所述支撑垫板上方铰接有支杆，所述支杆一端铰接有滑动块，所述滑动块侧表面设置有限位齿，所述滑动块一侧沿竖直方向上安装有齿条，所述齿条一侧固接有复位弹簧，且齿条一侧靠近复位弹簧下方固设有拉杆。
在一个优选地实施方式中，所述微处理器控制模块用于对整个装置中的数据信息进行分析及处理，所述信号转换模块用于将U盘内的数据信息进行转换，所述文字滚动模块用于将存储信息由文字流动的方式播放出来，所述嘴型播放模块用于将存储信息由嘴型动图的方式播放出来。
在一个优选地实施方式中，所述通孔内围设置有硅胶垫。
在一个优选地实施方式中，所述伸缩外壳为塑料材质的构件。
在一个优选地实施方式中，所述拉杆一端与齿条侧表面固定连接在一起，所述拉杆另一端贯穿于基座前表面。
在一个优选地实施方式中，所述滑动块上的限位齿与齿条通过啮合的方式相连接，所述滑动块与滑轨通过滑动方式相连接。
在一个优选地实施方式中，所述支撑垫板与基座侧表面相互铰接在一起，所述支撑垫板内部开设有内置槽。
本发明的技术效果和优点：
1、本发明通过设置了镜子、主机、文字滚动模块、嘴型播放模块，将存储有日语的U盘插接在U盘插接口内部，由主机内的微处理器控制模块进行运算并分析，将U盘内的信息通过信号转换模块进行转换，一边在显示屏上观看正确的嘴型，一边通过镜子观察自己的嘴型，从而进行对比分析，能够在训练过程中随时观察口型是否标准，能够进行有针对性的纠错，有效的提高了训练效果，可以应用于其他语种的学习，提高了该装置的使用范围，具备较高的实际应用价值，造价成本较低且便于推广；
2、本发明通过设置了消声机构，将嘴巴对准通孔向内大声的朗读日语，声音会被吸音胶垫和吸音棉所吸收，另外大部分的声音则是被隔音毡所封闭在内部，从而使得将朗读的声音进行隔绝，避免了对其他的人员造成影响，提高了自身的自信心，另外，配合角度调节机构，从而将基座的角度调节至最佳位置，使得基座、支杆与支撑垫板形成一个三角支撑结构，不仅仅方便了学生进行调节使用，还保证了整个装置放置时的稳定性，提高了学生训练时的舒适感和体验感。
附图说明
图1为本发明的整体结构示意图。
图2为本发明的侧视图。
图3为本发明的消声机构结构示意图。
图4为本发明图1中A部分的放大示意图。
图5为本发明图2中B部分的放大示意图。
图6为本发明的支撑垫板结构示意图。
图7为本发明的模块图。
附图标记为：1基座、2安装槽、3镜子、4卡合机构、41固定架、42动作弹簧、43伸缩板、44紧固胶垫、5通孔、6消声机构、61伸缩外壳、62隔音毡、63吸音胶垫、64吸音棉、7主机、8滑轨、9角度调节机构、91支撑垫板、92防滑垫、93支杆、94滑动块、95限位齿、96齿条、97复位弹簧、98拉杆、10显示屏、11电源按钮、12操作键、13U盘插接口、14微处理器控制模块、15信号转换模块、16文字滚动模块、17嘴型播放模块。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
根据附图1、附图4及附图6所示的一种带有纠错功能的日语教学用口语训练装置，包括基座1，所述基座1前表面开设有安装槽2，所述基座1前表面靠近安装槽2一侧开设有通孔5，所述基座1前表面靠近通孔5一侧嵌入安装有主机7，所述安装槽2内部适配安装有镜子3，且安装槽2内壁上设置有卡合机构4，所述通孔5内部对应安装有消声机构6，所述基座1后表面沿竖直方向上开设有滑轨8，且基座1后方设置有角度调节机构9，所述主机7前表面设置有显示屏10，所述显示屏10下方设置有操作键12，所述操作键12一侧设置有电源按钮11，且操作键12另一侧设置有U盘插接口13；
所述卡合机构4包括有固定架41，所述固定架41内部设置有动作弹簧42，且固定架41一侧滑动安装有伸缩板43，所述固定架41后方设置有紧固胶垫44；
所述主机7的输出端连接有微处理器控制模块14，所述微处理器控制模块14的输出端连接有信号转换模块15，所述信号转换模块15的输出端分别连接有文字滚动模块16及嘴型播放模块17；
所述微处理器控制模块14用于对整个装置中的数据信息进行分析及处理，所述信号转换模块15用于将U盘内的数据信息进行转换，所述文字滚动模块16用于将存储信息由文字流动的方式播放出来，所述嘴型播放模块17用于将存储信息由嘴型动图的方式播放出来；
所述通孔5内围设置有硅胶垫。
实施方式具体为：首先，学生向内按压伸缩板43，将其收缩至固定架41内，使得动作弹簧42被压缩，将镜子3放置在安装槽2内部，随后，松开手指，被压缩的动作弹簧42就会将伸缩板43向外顶出，从而将镜子3固定在基座1上，学生将存储有日语的U盘插接在U盘插接口13内部，按动主机7上的电源按钮11，以此来控制主机7工作，由主机7内的微处理器控制模块14进行运算并分析，将U盘内的信息通过信号转换模块15进行转换，由文字滚动模块16显示出文字，直接在显示屏10上显示，由嘴型播放模块17显示出日语的嘴型，直接在显示屏10上显示，学生可以通过操作键12来调节播放的速度，一边在显示屏10上观看正确的嘴型，一边通过镜子3观察自己的嘴型，从而进行对比分析，能够在训练过程中随时观察口型是否标准，能够进行有针对性的纠错，有效的提高了训练效果，可以应用于其他语种的学习，提高了该装置的使用范围，具备较高的实际应用价值，造价成本较低且便于推广。
根据附图1、附图2、附图3、附图5及附图6所示的一种带有纠错功能的日语教学用口语训练装置，还包括有，所述消声机构6置于通孔5内部，所述消声机构6包括有伸缩外壳61，所述伸缩外壳61内壁上粘接有隔音毡62，所述隔音毡62内侧壁上粘接有吸音胶垫63，所述吸音胶垫63内侧设置有吸音棉64；
所述伸缩外壳61为塑料材质的构件；
所述角度调节机构9包括有支撑垫板91，所述支撑垫板91下表面安装有防滑垫92，所述支撑垫板91上方铰接有支杆93，所述支杆93一端铰接有滑动块94，所述滑动块94侧表面设置有限位齿95，所述滑动块94一侧沿竖直方向上安装有齿条96，所述齿条96一侧固接有复位弹簧97，且齿条96一侧靠近复位弹簧97下方固设有拉杆98；
所述拉杆98一端与齿条96侧表面固定连接在一起，所述拉杆98另一端贯穿于基座1前表面；
所述滑动块94上的限位齿95与齿条96通过啮合的方式相连接，所述滑动块94与滑轨8通过滑动方式相连接；
所述支撑垫板91与基座1侧表面相互铰接在一起，所述支撑垫板91内部开设有内置槽。
实施方式具体为：当学生知晓正确的日语读音后，向后方拉伸消声机构6内的伸缩外壳61，将扁平状态的伸缩外壳61拉伸至圆筒状，随后，学生将嘴巴对准通孔5，向内大声的朗读日语，声音会被吸音胶垫63和吸音棉64所吸收，另外大部分的声音则是被隔音毡62所封闭在内部，从而使得将朗读的声音进行隔绝，避免了对其他的人员造成影响，提高了自身的自信心，另外，当需要进行口语训练时，学生向前方拉动两组拉杆98，齿条96上的复位弹簧97则是被压缩，齿条96与滑动块94上的限位齿95相脱落，根据自身的实际情况调节滑动块94，将滑动块94向下滑动至合适的位置后，从而将基座1的角度调节至最佳位置，随后，松开握住拉杆98上的手指，被压缩的复位弹簧97就会复位，将齿条96推回至原位，使得齿条96与滑动块94上的限位齿95相卡合，从而将滑动块94固定在基座1后方，使得基座1、支杆93与支撑垫板91形成一个三角支撑结构，不仅仅方便了学生进行调节使用，还保证了整个装置放置时的稳定性，提高了学生训练时的舒适感和体验感。
本发明工作原理：
参照说明书附图1、附图4及附图6，通过设置了镜子3、主机7、文字滚动模块16、嘴型播放模块17，将存储有日语的U盘插接在U盘插接口13内部，由主机7内的微处理器控制模块14进行运算并分析，将U盘内的信息通过信号转换模块15进行转换，一边在显示屏10上观看正确的嘴型，一边通过镜子3观察自己的嘴型，从而进行对比分析，能够在训练过程中随时观察口型是否标准，能够进行有针对性的纠错，有效的提高了训练效果，可以应用于其他语种的学习，提高了该装置的使用范围，具备较高的实际应用价值，造价成本较低且便于推广；
参照说明书附图1、附图2、附图3、附图5及附图6，通过设置了消声机构6，将嘴巴对准通孔5向内大声的朗读日语，声音会被吸音胶垫63和吸音棉64所吸收，另外大部分的声音则是被隔音毡62所封闭在内部，从而使得将朗读的声音进行隔绝，避免了对其他的人员造成影响，提高了自身的自信心，另外，配合角度调节机构9，从而将基座1的角度调节至最佳位置，使得基座1、支杆93与支撑垫板91形成一个三角支撑结构，不仅仅方便了学生进行调节使用，还保证了整个装置放置时的稳定性，提高了学生训练时的舒适感和体验感。
最后应说明的几点是：首先，在本申请的描述中，需要说明的是，除非另有规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，可以是机械连接或电连接，也可以是两个元件内部的连通，可以是直接相连，“上”、“下”、“左”、“右”等仅用于表示相对位置关系，当被描述对象的绝对位置改变，则相对位置关系可能发生改变；
其次：本发明公开实施例附图中，只涉及到与本公开实施例涉及到的结构，其他结构可参考通常设计，在不冲突情况下，本发明同一实施例及不同实施例可以相互组合；
最后：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (9)

1.一种带有纠错功能的日语教学用口语训练装置，包括基座(1)，其特征在于：所述基座(1)前表面开设有安装槽(2)，所述基座(1)前表面靠近安装槽(2)一侧开设有通孔(5)，所述基座(1)前表面靠近通孔(5)一侧嵌入安装有主机(7)，所述安装槽(2)内部适配安装有镜子(3)，且安装槽(2)内壁上设置有卡合机构(4)，所述通孔(5)内部对应安装有消声机构(6)，所述基座(1)后表面沿竖直方向上开设有滑轨(8)，且基座(1)后方设置有角度调节机构(9)，所述主机(7)前表面设置有显示屏(10)，所述显示屏(10)下方设置有操作键(12)，所述操作键(12)一侧设置有电源按钮(11)，且操作键(12)另一侧设置有U盘插接口(13)；
所述卡合机构(4)包括有固定架(41)，所述固定架(41)内部设置有动作弹簧(42)，且固定架(41)一侧滑动安装有伸缩板(43)，所述固定架(41)后方设置有紧固胶垫(44)；
所述主机(7)的输出端连接有微处理器控制模块(14)，所述微处理器控制模块(14)的输出端连接有信号转换模块(15)，所述信号转换模块(15)的输出端分别连接有文字滚动模块(16)及嘴型播放模块(17)。
2.根据权利要求1所述的一种带有纠错功能的日语教学用口语训练装置，其特征在于：所述消声机构(6)包括有伸缩外壳(61)，所述伸缩外壳(61)内壁上粘接有隔音毡(62)，所述隔音毡(62)内侧壁上粘接有吸音胶垫(63)，所述吸音胶垫(63)内侧设置有吸音棉(64)。
3.根据权利要求1所述的一种带有纠错功能的日语教学用口语训练装置，其特征在于：所述角度调节机构(9)包括有支撑垫板(91)，所述支撑垫板(91)下表面安装有防滑垫(92)，所述支撑垫板(91)上方铰接有支杆(93)，所述支杆(93)一端铰接有滑动块(94)，所述滑动块(94)侧表面设置有限位齿(95)，所述滑动块(94)一侧沿竖直方向上安装有齿条(96)，所述齿条(96)一侧固接有复位弹簧(97)，且齿条(96)一侧靠近复位弹簧(97)下方固设有拉杆(98)。
4.根据权利要求1所述的一种带有纠错功能的日语教学用口语训练装置，其特征在于：所述微处理器控制模块(14)用于对整个装置中的数据信息进行分析及处理，所述信号转换模块(15)用于将U盘内的数据信息进行转换，所述文字滚动模块(16)用于将存储信息由文字流动的方式播放出来，所述嘴型播放模块(17)用于将存储信息由嘴型动图的方式播放出来。
5.根据权利要求1所述的一种带有纠错功能的日语教学用口语训练装置，其特征在于：所述通孔(5)内围设置有硅胶垫。
6.根据权利要求2所述的一种带有纠错功能的日语教学用口语训练装置，其特征在于：所述伸缩外壳(61)为塑料材质的构件。
7.根据权利要求3所述的一种带有纠错功能的日语教学用口语训练装置，其特征在于：所述拉杆(98)一端与齿条(96)侧表面固定连接在一起，所述拉杆(98)另一端贯穿于基座(1)前表面。
8.根据权利要求4所述的一种带有纠错功能的日语教学用口语训练装置，其特征在于：所述滑动块(94)上的限位齿(95)与齿条(96)通过啮合的方式相连接，所述滑动块(94)与滑轨(8)通过滑动方式相连接。
9.根据权利要求5所述的一种带有纠错功能的日语教学用口语训练装置，其特征在于：所述支撑垫板(91)与基座(1)侧表面相互铰接在一起，所述支撑垫板(91)内部开设有内置槽。
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