CN110222974A - 一种以pad为载体的教师管理系统 - Google Patents

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Abstract

本发明涉及一种以PAD为载体的教师管理系统，包括培训模块、测评模块、科研模块、教学模块、学生指导模块、考勤模块、账户管理模块以及服务器。本发明的有益效果是该系统操作简单，具备多方面分类管理，以PAD为载体，便捷高效。

Description

一种以PAD为载体的教师管理系统
技术领域
本发明涉及信息交互技术领域，具体涉及一种以PAD为载体的教师管理系统。
背景技术
教师工作时间灵活，课时任务繁重，课题项目多且历时长，学校统一管理不仅不够细致也不够全面，为更好掌握和管理教师的科研与教学，发明一个管理全面细致的教师管理软件，节省时间且便捷有效。
市场上的此类应用系统各式各样，现有的应用系统存在以下问题：1：管理内容设置单一且简单；2、多为电脑操作的网页端，既不稳定也不方便。
发明内容
本发明所要解决的技术问题是提供一种以PAD为载体的教师管理系统，该系统操作简单，具备多方面分类管理，以PAD为载体，便捷高效。
本发明解决上述技术问题的技术方案如下：
一种以PAD为载体的教师管理系统，包括培训模块、测评模块、科研模块、教学模块、学生指导模块、考勤模块、账户管理模块以及服务器，所述培训模块用于教师在职期间的培训课程的申请和选择；所述测评模块用于教师科研、教学、职业能力的测评；所述科研模块用于教师的项目内容及进度管理；所述教学模块用于管理教师教学内容及进度；所述学生指导模块用于管理教师指导学生课题论文和学生参赛指导；所述考勤模块用于教师日常考勤打卡；所述账户管理模块用于设定账户和密码便于多设备登录；所述服务器，其为运行与所述服务器上的所有模块提供软硬件服务；所有模块都以PAD为载体运行，并预留了端口与各类平台对接，进行功能模块的扩展。
进一步，所述培训模块包括内部培训模块、外部培训模块、出国培训模块、专业业务能力培训模块和教学能力培训模块，所述内部培训模块具有培训计划、培训内容、培训进展和培训报告的功能；所述外部培训模块具有培训申请、培训计划、培训报告和转培训计划的功能；所述出国培训模块具有培训申请、培训竞聘、培训公示、培训计划和培训课程功能；所述专业业务能力培训模块和所述教学能力培训模块都具有培训申请、培训内容选择、培训证书领取与查询功能。
进一步，所述测评模块包括专业业务能力测评模块、教学能力测评模块，教师可以根据需求选择多种模块进行相应测评，所述测评模块还包括学生评价模块、互评模块，所述学生评价模块用于教师查看学生对其评价与评分，所述互评模块用于教师相互评价与评分。进一步，所述会员管理模块用于记录会员基础信息、存款以及积分情况。
进一步，所述科研模块包括项目管理、专利及论文管理和重大科技项目管理，所述项目管理包含项目名称及课题组成员、项目计划与进展、项目成果与展示；所述专利及论文管理包含专利的申报与展示、论文的发表与展示；所述重大科技项目管理包括重大科技项目名称、项目计划与进展、项目成果与展示。
进一步，所述教学模块用于上传教学任务、教学日历、教案和课件，并根据学期总课时数自动安排每课时的内容，查看教学日历与教学进度匹配度。
进一步，所述学生指导模块包括论文指导模块和学生参赛指导模块，所述论文指导模块包含指导意见和方案、论文评价和评分，所述学生参赛指导模块包含参赛名称及项目、参赛方案及内容、参赛结果公示。
进一步，所述考勤模块设有打卡方式选择，包括人脸识别、指纹识别、密码验证的方式，所述考勤模块还设有打卡地点定位功能，根据课堂地点定位打卡地点精确打卡。
进一步，所述账户管理模块包含多级管理员账户，教师数据会上传管理员账户界面，管理员账户可对教师账户进行规则设定。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：
1、该系统以PAD为载体，改善了仅依靠电脑网页或电脑客户端来完成管理应用工作；
2、该系统的管理内容设置丰富，对教师科研、教学评估、考勤、学生指导方面做了明确细致的管理分类。
附图说明
图1为本发明的系统框图。
具体实施方式
以下结合附图及具体实施例对本发明的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本发明，并非用于限定本发明的范围。
如图1所示，本发明提供一种以PAD为载体的教师管理系统，包括培训模块、测评模块、科研模块、教学模块、学生指导模块、考勤模块、账户管理模块以及服务器，所述培训模块用于教师在职期间的培训课程的申请和选择；所述测评模块用于教师科研、教学、职业能力的测评；所述科研模块用于教师的项目内容及进度管理；所述教学模块用于管理教师教学内容及进度；所述学生指导模块用于管理教师指导学生课题论文和学生参赛指导；所述考勤模块用于教师日常考勤打卡；所述账户管理模块用于设定账户和密码便于多设备登录；所述服务器，其为运行与所述服务器上的所有模块提供软硬件服务；所有模块都以PAD为载体运行，并预留了端口与各类平台对接，进行功能模块的扩展。
本发明中，所述培训模块包括内部培训模块、外部培训模块、出国培训模块、专业业务能力培训模块和教学能力培训模块，所述内部培训模块具有培训计划、培训内容、培训进展和培训报告的功能；所述外部培训模块具有培训申请、培训计划、培训报告和转培训计划的功能；所述出国培训模块具有培训申请、培训竞聘、培训公示、培训计划和培训课程功能；所述专业业务能力培训模块和所述教学能力培训模块都具有培训申请、培训内容选择、培训证书领取与查询功能。
本发明中，所述测评模块包括专业业务能力测评模块、教学能力测评模块，教师可以根据需求选择多种模块进行相应测评，所述测评模块还包括学生评价模块、互评模块，所述学生评价模块用于教师查看学生对其评价与评分，所述互评模块用于教师相互评价与评分。进一步，所述会员管理模块用于记录会员基础信息、存款以及积分情况。
本发明中，所述科研模块包括项目管理、专利及论文管理和重大科技项目管理，所述项目管理包含项目名称及课题组成员、项目计划与进展、项目成果与展示；所述专利及论文管理包含专利的申报与展示、论文的发表与展示；所述重大科技项目管理包括重大科技项目名称、项目计划与进展、项目成果与展示。
本发明中，所述教学模块用于上传教学任务、教学日历、教案和课件，并根据学期总课时数自动安排每课时的内容，查看教学日历与教学进度匹配度。
本发明中，所述学生指导模块包括论文指导模块和学生参赛指导模块，所述论文指导模块包含指导意见和方案、论文评价和评分，所述学生参赛指导模块包含参赛名称及项目、参赛方案及内容、参赛结果公示。
本发明中，所述考勤模块设有打卡方式选择，包括人脸识别、指纹识别、密码验证的方式，所述考勤模块还设有打卡地点定位功能，根据课堂地点定位打卡地点精确打卡。
本发明中，所述账户管理模块包含多级管理员账户，教师数据会上传管理员账户界面，管理员账户可对教师账户进行规则设定。
以上所述仅为本发明的较佳实施例，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (8)

1.一种以PAD为载体的教师管理系统，其特征在于：包括培训模块、测评模块、科研模块、教学模块、学生指导模块、考勤模块、账户管理模块以及服务器，所述培训模块用于教师在职期间的培训课程的申请和选择；所述测评模块用于教师科研、教学、职业能力的测评；所述科研模块用于教师的项目内容及进度管理；所述教学模块用于管理教师教学内容及进度；所述学生指导模块用于管理教师指导学生课题论文和学生参赛指导；所述考勤模块用于教师日常考勤打卡；所述账户管理模块用于设定账户和密码便于多设备登录；所述服务器，其为运行与所述服务器上的所有模块提供软硬件服务；所有模块都以PAD为载体运行，并预留了端口与各类平台对接，进行功能模块的扩展。
2.根据权利要求1所述的一种以PAD为载体的教师管理系统，其特征在于：所述培训模块包括内部培训模块、外部培训模块、出国培训模块、专业业务能力培训模块和教学能力培训模块，所述内部培训模块具有培训计划、培训内容、培训进展和培训报告的功能；所述外部培训模块具有培训申请、培训计划、培训报告和转培训计划的功能；所述出国培训模块具有培训申请、培训竞聘、培训公示、培训计划和培训课程功能；所述专业业务能力培训模块和所述教学能力培训模块都具有培训申请、培训内容选择、培训证书领取与查询功能。
3.根据权利要求1所述的一种以PAD为载体的教师管理系统，其特征在于：所述测评模块包括专业业务能力测评模块、教学能力测评模块，教师可以根据需求选择多种模块进行相应测评，所述测评模块还包括学生评价模块、互评模块，所述学生评价模块用于教师查看学生对其评价与评分，所述互评模块用于教师相互评价与评分。
4.根据权利要求1所述的一种以PAD为载体的教师管理系统，其特征在于：所述科研模块包括项目管理、专利及论文管理和重大科技项目管理，所述项目管理包含项目名称及课题组成员、项目计划与进展、项目成果与展示；所述专利及论文管理包含专利的申报与展示、论文的发表与展示；所述重大科技项目管理包括重大科技项目名称、项目计划与进展、项目成果与展示。
5.根据权利要求1所述的一种以PAD为载体的教师管理系统，其特征在于：所述教学模块用于上传教学任务、教学日历、教案和课件，并根据学期总课时数自动安排每课时的内容，查看教学日历与教学进度匹配度。
6.根据权利要求1所述的一种以PAD为载体的教师管理系统，其特征在于：所述学生指导模块包括论文指导模块和学生参赛指导模块，所述论文指导模块包含指导意见和方案、论文评价和评分，所述学生参赛指导模块包含参赛名称及项目、参赛方案及内容、参赛结果公示。
7.根据权利要求1所述的一种以PAD为载体的教师管理系统，其特征在于：所述考勤模块设有打卡方式选择，包括人脸识别、指纹识别、密码验证的方式，所述考勤模块还设有打卡地点定位功能，根据课堂地点定位打卡地点精确打卡。
8.根据权利要求1-7任一项所述的一种以PAD为载体的教师管理系统，其特征在于：所述账户管理模块包含多级管理员账户，教师数据会上传管理员账户界面，管理员账户可对教师账户进行规则设定。
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