CN110197603A - 一种基于可穿戴设备的英语课堂互动系统和方式 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及课堂教学设备技术领域,尤其是一种基于可穿戴设备的英语课堂互动系统和方式,包括教师端互动系统和一个以上的可穿戴设备,所述的教师端互动系统包括教师互动设备、云服务器和教学一体机,教师互动设备通过无线网络与云服务器和教学一体机无线通信连接,可穿戴设备通过无线网络与云服务器无线通信连接,教学一体机通过网络通信与云服务器通讯连接,本发明不仅能实现教师和学生之间关于客观题的交互,同时,也能够实现教师和学生之间关于英语语音学习,英语口语的交互,并且支持多种答题模式,加强了学生和教师之间的交互。
Description
技术领域
本发明涉及教学技术领域,具体领域为一种基于可穿戴设备的英语课堂互动系统和方式。
背景技术
在校园教学过程中,教学过程信息化由于具有交互性强和使用方便快捷等优点而越来越受到学校的重视。
目前,在教学过程中,采取的互动方式为电子书包互动模式和传统的答题器实现学生答题互动,具体的,为每一个学生分别配备一台传统的答题器,答题器设置有A按钮、B按钮、C按钮、D按钮、确认按钮和/或清除按钮;教师通过电脑将各类选择题或判断题显示到投影屏幕上,学生在阅读完题目后,手动按下设置在答题器上的对应按钮提交题目答案,例如:对于一道选择题,有ABCD四个选项,如果某一个学生认为应该选择D,则学生按动D按钮即可。通过这种互动方式,实现了教师和学生之间出题和答题的交互。
现有的通讯方式存在以下几点不足:
使用市场上的即时通讯设备,如手机、可通话的手表,由于设备是通用产品,不受校园控制,往往会出现课堂中响铃,振动等通知,导致影响学生在课堂中的专注。
使用Wi-Fi进行组网的电子书包,无法全面做到日常使用,一个班级接入的平版设备比较多,会影响网络稳定性,导致数据传输受影响。
但是,上述互动方式只能满足数理化学科教师和学生之间进行选择题或判断题等客观题的交互,而不具备实现英语教师和学生之间关于单词,句子口语平分的需求,无法通过传统答题器实现英语课堂的互动,因此,使用具有一定的局限性。
发明内容
本发明的目的在于提供一种基于可穿戴设备的英语课堂互动系统和方式,以解决现有技术中教学局限性大,教学交互方式不稳定的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种基于可穿戴设备的英语课堂互动系统,包括教师端互动系统和一个以上的可穿戴设备,所述的教师端互动系统包括教师互动设备、云服务器和教学一体机,教师互动设备通过无线网络与云服务器和教学一体机无线通信连接,可穿戴设备通过无线网络与云服务器无线通信连接,教学一体机通过网络通信与云服务器通讯连接。
优选的,所述的互动系统还包括投影仪,所述的投影仪与教学一体机数据通信连接。
优选的,所述教师互动设备包括计算机、PAD和移动通信设备。
优选的,所述的可穿戴设备为具有无线通信连接的可穿戴装置。
优选的,所述的云服务器内设置有教学互动软件系统。
为实现上述目的,本发明还提供如下技术方案:一种基于可穿戴设备的英语课堂互动方式,其步骤为:
(1)可穿戴设备通过学校配备给每一个学生,每一个设备的指定ID与教学互动软件系统的学生信息建立对应关系;
(2)教师互动设备通过教师的操作,创建并发布英语口语课堂互动任务至云服务器;
(3)可穿戴设备与教师互动设备之间通过云服务器进行4G网络连接;
(4)教学一体机接收云服务器内的课堂互动任务,并通过云服务器发送指令至与教师互动设备之间4G网络连接的可穿戴设备上;
(5)教师互动设备通过教学一体机和投影仪显示英语教材同步的单词和句子跟读信息,并播放题目音频;
(6)教师互动设备通过4G网络将开始答题的指令发送给各个与之网络通信的可穿戴设备;
(7)可穿戴设备在接收到开始答题的指令后,切换到与题目类型对应的答题模式;
(8)在答题模式下,可穿戴设备录制学生口述语音,并将语音信息文件通过4G网络上传给教师端互动系统;其中,答案信息中携带有发送答案信息的可穿戴设备的标识。
优选的,所述的题目类型包括单选题类型、多选题类型、抢答题类型、判断题类型、语音作答类型。
优选的,所述的答题模式包括与所述单选题类型对应的单选题模式、与所述多选题类型对应的多选题模式、与所述抢答题类型对应的抢答题模式、与所述判断题类型对应的判断题模式、与所述语音作答类型对应的在线语音作答模式。
优选的,当切换到的答题模式为所述单选题模式或所述多选题模式或所述抢答题模式或所述判断题模式时,步骤(7)的具体操作步骤为:
可穿戴设备上设置有多个选择按钮,可穿戴设备通过判断各个选择按钮的按压状态获得答案信息或者口述的选项和对错音频,然后将答案信息通过4G网络上传给教师互动设备;供教师互动设备保存或显示答案信息。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:不仅能实现教师和学生之间关于客观题的交互,同时,也能够实现教师和学生之间关于英语语音学习,英语口语的交互。并且支持多种答题模式,加强了学生和教师之间的交互。
附图说明
图1为本发明的系统原理框图;
图2为本发明的可穿戴设备的其中一种系统模块原理。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
请参阅图1至2,本发明提供一种技术方案:一种基于可穿戴设备的英语课堂互动系统,包括教师端互动系统和一个以上的可穿戴设备,所述的教师端互动系统包括教师互动设备、云服务器和教学一体机,教师互动设备通过无线网络与云服务器和教学一体机无线通信连接,可穿戴设备通过无线网络与云服务器无线通信连接,教学一体机通过网络通信与云服务器通讯连接。
所述的互动系统还包括投影仪,所述的投影仪与教学一体机数据通信连接。
所述教师互动设备包括计算机、PAD和移动通信设备。
所述的可穿戴设备为具有无线通信连接的可穿戴装置。
所述的云服务器内设置有教学互动软件系统。
教学一体机为教学用集成计算机,教师的教学内容能够通过教学一体机进行投影展示。
可穿戴设备直接戴在学生身上,每位学生佩戴一个,作为专属学生身份系统,除了课堂互动之外,还可以作为学生班牌和安全卡(安全定位),记录学生的行为。
如图2所示,下述一种可穿戴设备,包括主控制器、4G模块、RFID无线传输模块、屏幕、按键、电源、外部接口,所述的4G模块、RFID无线传输模块、屏幕、按键和外部接口分别与主控制器进行通信连接,电源分别对4G模块、RFID无线传输模块、屏幕供电,通过4G模块主控制器能够进行与云服务器的无线通信,通过RFID无线传输模块能够进行主控制器的近场通信,屏幕能够显示主控制器处理的信息,按键能够方便学生对主控制器进行操控,外部接口能够通过有线方式对主控制器进行维护和设备通信连接。
一种基于可穿戴设备的英语课堂互动方式,其步骤为:
(1)可穿戴设备通过学校配备给每一个学生,每一个设备的指定ID与教学互动软件系统的学生信息建立对应关系;
(2)教师互动设备通过教师的操作,创建并发布英语口语课堂互动任务至云服务器;
(3)可穿戴设备与教师互动设备之间通过云服务器进行4G网络连接;
(4)教学一体机接收云服务器内的课堂互动任务,并通过云服务器发送指令至与教师互动设备之间4G网络连接的可穿戴设备上;
(5)教师互动设备通过教学一体机和投影仪显示英语教材同步的单词和句子跟读信息,并播放题目音频;
(6)教师互动设备通过4G网络将开始答题的指令发送给各个与之网络通信的可穿戴设备;
(7)可穿戴设备在接收到开始答题的指令后,切换到与题目类型对应的答题模式;
(8)在答题模式下,可穿戴设备录制学生口述语音,并将语音信息文件通过4G网络上传给教师端互动系统;其中,答案信息中携带有发送答案信息的可穿戴设备的标识。
所述的题目类型包括单选题类型、多选题类型、抢答题类型、判断题类型、语音作答类型。
所述的答题模式包括与所述单选题类型对应的单选题模式、与所述多选题类型对应的多选题模式、与所述抢答题类型对应的抢答题模式、与所述判断题类型对应的判断题模式、与所述语音作答类型对应的在线语音作答模式。
当切换到的答题模式为所述单选题模式或所述多选题模式或所述抢答题模式或所述判断题模式时,步骤(7)的具体操作步骤为:
可穿戴设备上设置有多个选择按钮,可穿戴设备通过判断各个选择按钮的按压状态获得答案信息或者口述的选项和对错音频,然后将答案信息通过4G网络上传给教师互动设备;供教师互动设备保存或显示答案信息。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (9)
1.一种基于可穿戴设备的英语课堂互动系统,其特征在于:包括教师端互动系统和一个以上的可穿戴设备,所述的教师端互动系统包括教师互动设备、云服务器和教学一体机,教师互动设备通过无线网络与云服务器和教学一体机无线通信连接,可穿戴设备通过无线网络与云服务器无线通信连接,教学一体机通过网络通信与云服务器通讯连接。
2.根据权利要求1所述的一种基于可穿戴设备的英语课堂互动系统,其特征在于:所述的互动系统还包括投影仪,所述的投影仪与教学一体机数据通信连接。
3.根据权利要求1所述的一种基于可穿戴设备的英语课堂互动系统,其特征在于:所述教师互动设备包括计算机、PAD和移动通信设备。
4.根据权利要求1所述的一种基于可穿戴设备的英语课堂互动系统,其特征在于:所述的可穿戴设备为具有无线通信连接的可穿戴装置。
5.根据权利要求1所述的一种基于可穿戴设备的英语课堂互动系统,其特征在于:所述的云服务器内设置有教学互动软件系统。
6.一种基于可穿戴设备的英语课堂互动方式,其特征在于:其步骤为:
(1)可穿戴设备通过学校配备给每一个学生,每一个设备的指定ID与教学互动软件系统的学生信息建立对应关系;
(2)教师互动设备通过教师的操作,创建并发布英语口语课堂互动任务至云服务器;
(3)可穿戴设备与教师互动设备之间通过云服务器进行4G网络连接;
(4)教学一体机接收云服务器内的课堂互动任务,并通过云服务器发送指令至与教师互动设备之间4G网络连接的可穿戴设备上;
(5)教师互动设备通过教学一体机和投影仪显示英语教材同步的单词和句子跟读信息,并播放题目音频;
(6)教师互动设备通过4G网络将开始答题的指令发送给各个与之网络通信的可穿戴设备;
(7)可穿戴设备在接收到开始答题的指令后,切换到与题目类型对应的答题模式;
(8)在答题模式下,可穿戴设备录制学生口述语音,并将语音信息文件通过4G网络上传给教师端互动系统;其中,答案信息中携带有发送答案信息的可穿戴设备的标识。
7.根据权利要求6所述的一种基于可穿戴设备的英语课堂互动方式,其特征在于:所述的题目类型包括单选题类型、多选题类型、抢答题类型、判断题类型、语音作答类型。
8.根据权利要求7所述的一种基于可穿戴设备的英语课堂互动方式,其特征在于:所述的答题模式包括与所述单选题类型对应的单选题模式、与所述多选题类型对应的多选题模式、与所述抢答题类型对应的抢答题模式、与所述判断题类型对应的判断题模式、与所述语音作答类型对应的在线语音作答模式。
9.根据权利要求8所述的一种基于可穿戴设备的英语课堂互动方式,其特征在于:当切换到的答题模式为所述单选题模式或所述多选题模式或所述抢答题模式或所述判断题模式时,步骤(7)的具体操作步骤为:
可穿戴设备上设置有多个选择按钮,可穿戴设备通过判断各个选择按钮的按压状态获得答案信息或者口述的选项和对错音频,然后将答案信息通过4G网络上传给教师互动设备;供教师互动设备保存或显示答案信息。
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