CN109947378A - 展示图片的方法和装置 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种展示图片的方法和装置，包括：同时接收多张图片；在展示框上同时展示所述多张图片。本发明实施例提供的展示图片的方法通过在展示框上同时展示同时接收到的多张图片，以解决图片只能以单页的方式展示的技术问题。本发明的优点在于：当多张图片同时展示在展示框上时，可以同时看到多张图片，方便老师对多张图片进行对比讲解，从而增加了教师课堂自由度和与学生之间的互动教学。
Description
技术领域
本发明涉及通信技术领域，特别是指一种展示图片的方法和装置。
背景技术
如今触控终端(如智能电视、红外大屏)已经广泛地应用到教学、办公、会议等领域，触控终端因为其良好的用户体验和极简化的操作，受到很多关注和青睐。
近年来在实际教学中，用户逐渐增加了在课堂上与学生进行多种教学互动的需求，其中，移动端与大屏(或个人计算机)的互动教学，会增加了教师课堂自由度和与学生之间的互动教学，深受老师欢迎。
在实现本发明过程中，发明人发现现有技术中至少存在如下问题：老师在课堂上用移动设备采集照片，上传到大屏(或个人计算机)讲解时，图片只能以单页的方式展示在大屏上，导致无法对多张图片进行对比讲解。
发明内容
有鉴于此，本发明的目的在于提出一种展示图片的方法和装置，以解决图片只能以单页的方式展示的技术问题。
基于上述目的，在本发明的第一方面，本发明提供了一种展示图片的方法，所述方法包括：
同时接收多张图片；
在展示框上同时展示所述多张图片。
在本发明的一些实施例中，同时接收多张图片，之后，还包括：
将接收到的多张图片存储在图片文件中。
在本发明的一些实施例中，所述方法还包括：
接收展示单张图片的请求；
在展示框上展示所述多张图片中的任意一张图片。
在本发明的一些实施例中，所述方法还包括：
接收展示多张图片的请求；
根据展示框上当前展示图片的接收时间，确定与所述当前展示图片的接收时间相同的其他图片；
在展示框上同时展示所述当前展示图片和其他图片。
在本发明的一些实施例中，在接收展示多张图片的请求，之后，所述方法还包括：
接收展示索引页的请求；
在索引页中展示图片的缩略图，并且接收时间相同的图片的缩略图展示在同一个索引目录中。
在本发明的一些实施例中，在接收展示单张图片的请求，之后，所述索引目录的数量为单张图片的数量之和；和/或，
如果接收展示索引目录对应的图片的请求，则在展示框上展示一张图片。
在本发明的一些实施例中，在接收展示多张图片的请求，之后，所述索引目录的数量为接收时间不同的图片的数量；和/或，
如果接收展示索引目录对应的图片的请求，则在展示框上同时展示所述索引目录对应的多张图片。
在本发明的第二方面，本发明提供了一种展示图片的装置，包括：
接收模块，用于同时接收多张图片；
展示模块，用于在展示框上同时展示所述多张图片。
在本发明的一些实施例中，所述装置还包括：
存储模块，用于将接收到的多张图片存储在图片文件中。
在本发明的一些实施例中，所述展示模块还用于：
接收展示单张图片的请求；
在展示框上展示所述多张图片中的任意一张图片。
在本发明的一些实施例中，所述展示模块还用于：
接收展示多张图片的请求；
根据展示框上当前展示图片的接收时间，确定与所述当前展示图片的接收时间相同的其他图片；
在展示框上同时展示所述当前展示图片和其他图片。
在本发明的一些实施例中，所述装置还包括索引模块，用于：
在接收展示多张图片的请求，之后，
接收展示索引页的请求；
在索引页中展示图片的缩略图，并且接收时间相同的图片的缩略图展示在同一个索引目录中。
在本发明的一些实施例中，在接收展示单张图片的请求，之后，所述索引目录的数量为多张图片的数量；和/或，
所述展示模块还用于：如果接收展示索引目录对应的图片的请求，则在展示框上展示一张图片。
在本发明的一些实施例中，在接收展示多张图片的请求，之后，所述索引目录的数量为接收时间不同的图片的数量；和/或，
所述展示模块还用于：如果接收展示索引目录对应的图片的请求，则在展示框上同时展示所述索引目录对应的多张图片。
在本发明的第三方面，本发明提供了一种电子设备，包括：
一个或多个处理器；
存储装置，用于存储一个或多个程序，
当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行，使得所述一个或多个处理器实现上述任一实施例所述的方法。
在本发明的第四方面，本发明提供了一种计算机可读介质，其上存储有计算机程序，所述程序被处理器执行时实现上述任一实施例所述的方法。
本发明实施例提供的展示图片的方法通过在展示框上同时展示同时接收到的多张图片和单张图片，以解决图片只能以单页的方式展示的技术问题。本发明的优点在于：当多张图片同时展示在展示框上时，可以同时看到多张图片，方便老师对多张图片进行对比讲解，从而增加了教师课堂自由度和与学生之间的互动教学；当接收展示单张图片的请求时，还可以在展示框上展示一张图片，从而方便地在多页模式和单页模式切换。
附图说明
图1为本发明一个实施例中提供的展示图片的方法的流程图；
图2为本发明实施例的展示框展示多张图片的示意图；
图3为本发明又一个实施例中提供的展示图片的方法流程图；
图4为本发明一个实施例中索引页的展示图；
图5为本发明又一个实施例中索引页的展示图；
图6为本发明一个实施例中提供的展示图片的装置的结构示意图；
图7为根据本发明实施例的基于展示图片的方法的电子设备的硬件结构示意图。
具体实施方式
为使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚明白，以下结合具体实施例，并参照附图，对本发明进一步详细说明。
参见图1，其为本发明一个实施例中提供的展示图片的方法的流程图。作为本发明的一个实施例，所述展示图片的方法包括：
步骤101，同时接收多张图片。
移动设备(例如手机或者平板电脑)向大屏或者PC设备(Personal Computer，个人计算机)发送多张图片，所述图片可以是存储在移动设备中的，也可以是移动设备采集图片后存储在其中的。
在本发明的实施例中，所述展示图片的方法可以应用于大屏或者PC设备，移动设备向大屏或者PC设备同时发送多张图片，大屏或者PC设备接受同时发送过来的多张图片。
作为本发明的又一个实施例，所述步骤101包括：
同时接收多张图片；
将接收到的多张图片存储在图片文件中。
在该实施例中，大屏或者PC设备接受同时发送过来的多张图片，并将接收到的多张图片存储在图片文件中，以供后续步骤调用。
步骤102，在展示框上同时展示所述多张图片。
在该步骤中，在大屏或者PC设备的展示框上同时展示所述多张图片，所述多张图片是指步骤101中的大屏或者PC设备同时接收到的多张图片。
图2为本发明实施例的展示框展示多张图片的示意图。举例来说，如图2a所示，展示框上同时展示四张图片，并且这四张图片依次排列开。需要指出的是，图片的排列方式不限于图2a所示，四张图片还可以呈一条直线排列，还可以呈一条竖线排列，也可以不规则地随机排列，只要四张图片同时展示在展示框上即可。如图2b所示，展示框上同时展示三张图片，并且这三张图片依次排列开。需要指出的是，图片的排列方式不限于图2b所示，三张图片还可以呈一条直线排列，还可以呈一条竖线排列，也可以不规则地随机排列，只要三张图片同时展示在展示框上即可。如图2c所示，展示框上同时展示两张图片，并且这两张图片依次排列开，排列方式可以多元化，本发明对此不做限制。
为了便于描述，本发明实施例将同时接收的多张图片令为一组图片，当在展示框上同时展示多张图片(即一组图片)时，可以认为此时处于“多页模式”，在该模式下翻页时，下一页的图片仍然以多张图片(即一组图片)的方式进行展示。各组图片可以按照接收时间的早晚进行排序，通过翻页指令实现每组图片的翻页。
由此可见，本发明实施例提供的展示图片的方法通过在展示框上同时展示同时接收到的多张图片，以解决图片只能以单页的方式展示的技术问题。本发明的优点在于：当多张图片同时展示在展示框上时，可以同时看到多张图片，方便老师对多张图片进行对比讲解，从而增加了教师课堂自由度和与学生之间的互动教学。
图3为本发明又一个实施例中提供的展示图片的方法流程图。作为本发明的又一个实施例，所述展示图片的方法可以包括：
步骤301，同时接收多张图片；
步骤302，将接收到的多张图片存储在图片文件中；
步骤303，在展示框上同时展示所述多张图片；
步骤304，接收展示单张图片的请求；
步骤305，在展示框上展示所述多张图片中的任意一张图片。
步骤301、步骤302、步骤303与步骤101、步骤102、步骤104类似，不再赘述。
在步骤304和步骤305中，当用户发出展示单张图片的请求时，大屏或者PC设备接收到展示单张图片的请求，然后在大屏或者PC设备的展示框上展示多张图片中的任意一张图片。其中，所述多张图片为大屏或者PC设备同时接收到的多张图片。可以认为此时处于“单页模式”，在该模式下翻页时，下一页的图片仍然以单张图片的方式进行展示，通过翻页指令实现每张图片的翻页。
在“单页模式”下，所述展示图片的方法还可以包括：
接收展示多张图片的请求；
根据展示框上当前展示图片的接收时间，确定与所述当前展示图片的接收时间相同的其他图片；
在展示框上同时展示所述当前展示图片和其他图片。
在该实施例中，从“单页模式”进入“多页模式”，可见，用户可以根据需要方便地在“单页模式”与“多页模式”之间进行切换。
需要指出的是，所述展示框上当前展示图片与其他图片即为同一组图片，也就是说，在展示框上展示与当前展示图片的接收时间相同的所有图片。其中，所述当前展示图片和其他图片可以存储在图片文件中。
因此，本发明实施例提供的展示图片的方法通过在展示框上同时展示同时接收到的多张图片和单张图片，以解决图片只能以单页的方式展示的技术问题。本发明的优点在于：当多张图片同时展示在展示框上时，可以同时看到多张图片，方便老师对多张图片进行对比讲解，从而增加了教师课堂自由度和与学生之间的互动教学；当接收展示单张图片的请求时，还可以在展示框上展示一张图片，从而方便地在多页模式和单页模式切换。
作为本发明的另一个实施例，在接收展示多张图片的请求，之后，所述展示图片的方法还可以包括：
接收展示索引页的请求；
在索引页中展示图片的缩略图，并且接收时间相同的图片的缩略图展示在同一个索引目录中。
在“多页模式”下，当接收到展示索引页的请求时，在索引页中展示图片的缩略图，并且接收时间相同的图片的缩略图展示在同一个索引目录中，如图4所示。
因此，在该实施例中，所述索引目录的数量为接收时间不同的图片的数量。也就是说，有多少组图片，就有多少个索引目录，每一个索引目录依次排列开。需要指出的是，所述多个索引目录的排列方式不限于图4中所示，所述多个索引目录的排列方式也可以是呈一条直线排列，并通过滚动条实现对所有索引目录的查看。
“在索引页中展示图片的缩略图”之后，如果接收展示索引目录对应的图片的请求，则在展示框上同时展示所述引目录对应的多张图片。需要说明的是，所述引目录对应的图片即为接收时间相同的多张图片，亦即，此时再次进入“多页模式”，并且所述索引目录的数量为接收时间不同的图片的数量。
作为本发明的另一个实施例，在接收展示单张图片的请求，之后，所述展示图片的方法还可以包括：
接收展示索引页的请求；
在索引页中展示图片的缩略图，并且每一张图片的缩略图分别展示在一个索引目录中。
在“单页模式”下，当接收到展示索引页的请求时，在索引页中展示图片的缩略图，并且每一张图片的缩略图分别展示在一个索引目录中，如图5所示。
因此，在该实施例中，所述索引目录的数量为单张图片的数量之和。也就是说，有多少张图片，就有多少个索引目录，每一个索引目录依次排列开。需要指出的是，所述多个索引目录的排列方式不限于图5中所示，所述多个索引目录的排列方式也可以是呈一条直线排列，并通过滚动条实现对所有索引目录的查看。
“在索引页中展示图片的缩略图”之后，如果接收展示索引目录对应的图片的请求，则在展示框上展示一张图片。亦即，此时再次进入“单页模式”。
作为本发明的又一个实施例，本发明实施例还提供了一种展示图片的装置，如图6所示，包括接收模块601和展示模块602，其中，所述接收模块601用于同时接收多张图片；所述展示模块602用于在展示框上同时展示所述多张图片。在本发明的一些实施例中，所述装置还包括：存储模块603，用于将接收到的多张图片存储在图片文件中。
移动设备向大屏或者PC设备发送多张图片，所述图片可以是存储在移动设备中的，也可以是移动设备采集图片后存储在其中的。在本发明的实施例中，移动设备向大屏或者PC设备同时发送多张图片，大屏或者PC设备的接收模块601接受同时发送过来的多张图片，存储模块603将接收到的多张图片存储在图片文件中，以供后续步骤调用。展示模块602用于展示框上同时展示所述多张图片，所述多张图片是指由接收模块601同时接收到的多张图片。
图2为本发明实施例的展示框展示多张图片的示意图。举例来说，如图2a所示，展示框上同时展示四张图片，并且这四张图片依次排列开。需要指出的是，图片的排列方式不限于图2a所示，四张图片还可以呈一条直线排列，还可以呈一条竖线排列，也可以不规则地随机排列，只要四张图片同时展示在展示框上即可。如图2b所示，展示框上同时展示三张图片，并且这三张图片依次排列开。需要指出的是，图片的排列方式不限于图2b所示，三张图片还可以呈一条直线排列，还可以呈一条竖线排列，也可以不规则地随机排列，只要三张图片同时展示在展示框上即可。如图2c所示，展示框上同时展示两张图片，并且这两张图片依次排列开，排列方式可以多元化，本发明对此不做限制。
为了便于描述，本发明实施例将同时接收的多张图片令为一组图片，当在展示框上同时展示多张图片(即一组图片)时，可以认为此时处于“多页模式”，在该模式下翻页时，下一页的图片仍然以多张图片(即一组图片)的方式进行展示。各组图片可以按照接收时间的早晚进行排序，通过翻页指令实现每组图片的翻页。
由此可见，本发明实施例提供的展示图片的方法通过在展示框上同时展示同时接收到的多张图片，以解决图片只能以单页的方式展示的技术问题。本发明的优点在于：当多张图片同时展示在展示框上时，可以同时看到多张图片，方便老师对多张图片进行对比讲解，从而增加了教师课堂自由度和与学生之间的互动教学。
在本发明的一些实施例中，所述展示模块602还用于：
接收展示单张图片的请求；
在展示框上展示所述多张图片中的任意一张图片。
当用户发出展示单张图片的请求时，展示模块602接收到展示单张图片的请求，然后在大屏或者PC设备的展示框上展示多张图片中的任意一张图片。其中，所述多张图片为大屏或者PC设备同时接收到的多张图片。可以认为此时处于“单页模式”，在该模式下翻页时，下一页的图片仍然以单张图片的方式进行展示，通过翻页指令实现每张图片的翻页。
在本发明的一些实施例中，在“单页模式”下，所述展示模块还用于：
接收展示多张图片的请求；
根据展示框上当前展示图片的接收时间，确定与所述当前展示图片的接收时间相同的其他图片；
在展示框上同时展示所述当前展示图片和其他图片。
在该实施例中，从“单页模式”进入“多页模式”，可见，用户可以根据需要方便地在“单页模式”与“多页模式”之间进行切换。
需要指出的是，所述展示框上当前展示图片与其他图片即为同一组图片，也就是说，在展示框上展示与当前展示图片的接收时间相同的所有图片。其中，所述当前展示图片和其他图片可以存储在图片文件中。
因此，本发明实施例提供的展示图片的方法通过在展示框上同时展示同时接收到的多张图片和单张图片，以解决图片只能以单页的方式展示的技术问题。本发明的优点在于：当多张图片同时展示在展示框上时，可以同时看到多张图片，方便老师对多张图片进行对比讲解，从而增加了教师课堂自由度和与学生之间的互动教学；当接收展示单张图片的请求时，还可以在展示框上展示一张图片，从而方便地在多页模式和单页模式切换。
在本发明的一些实施例中，所述装置还包括索引模块，用于：
在接收展示多张图片的请求，之后，
接收展示索引页的请求；
在索引页中展示图片的缩略图，并且接收时间相同的图片的缩略图展示在同一个索引目录中。
在“多页模式”下，当接收到展示索引页的请求时，在索引页中展示图片的缩略图，并且接收时间相同的图片的缩略图展示在同一个索引目录中，如图4所示。
因此，在该实施例中，所述索引目录的数量为接收时间不同的图片的数量。也就是说，有多少组图片，就有多少个索引目录，每一个索引目录依次排列开。需要指出的是，所述多个索引目录的排列方式不限于图4中所示，所述多个索引目录的排列方式也可以是呈一条直线排列，并通过滚动条实现对所有索引目录的查看。
“在索引页中展示图片的缩略图”之后，所述展示模块602还用于：如果接收展示索引目录对应的图片的请求，则在展示框上同时展示所述引目录对应的多张图片。需要说明的是，所述引目录对应的图片即为接收时间相同的多张图片，亦即，此时再次进入“多页模式”，并且所述索引目录的数量为接收时间不同的图片的数量。
作为本发明的另一个实施例，在接收展示单张图片的请求，之后，所述展示图片的方法还可以包括：
接收展示索引页的请求；
在索引页中展示图片的缩略图，并且每一张图片的缩略图分别展示在一个索引目录中。
在“单页模式”下，当接收到展示索引页的请求时，在索引页中展示图片的缩略图，并且每一张图片的缩略图分别展示在一个索引目录中，如图5所示。
因此，在该实施例中，所述索引目录的数量为单张图片的数量之和。也就是说，有多少张图片，就有多少个索引目录，每一个索引目录依次排列开。需要指出的是，所述多个索引目录的排列方式不限于图5中所示，所述多个索引目录的排列方式也可以是呈一条直线排列，并通过滚动条实现对所有索引目录的查看。
“在索引页中展示图片的缩略图”之后，所述展示模块602还用于：如果接收展示索引目录对应的图片的请求，则在展示框上展示一张图片。亦即，此时再次进入“单页模式”。
由此可见，本发明实施例提供的展示图片的装置通过在展示框上同时展示同时接收到的多张图片和单张图片，以解决图片只能以单页的方式展示的技术问题。本发明的优点在于：当多张图片同时展示在展示框上时，可以同时看到多张图片，方便老师对多张图片进行对比讲解，从而增加了教师课堂自由度和与学生之间的互动教学；当接收展示单张图片的请求时，还可以在展示框上展示一张图片，从而方便地在多页模式和单页模式切换。
根据本发明的实施例，本发明还提供了一种电子设备和一种计算机可读存储介质。
本发明的电子设备包括：至少一个处理器；以及，与该至少一个处理器通信连接的存储器；其中，该存储器存储有可被该一个处理器执行的指令，该指令被该至少一个处理器执行，以使该至少一个处理器执行本发明所提供的展示图片的方法。
本发明实施例提供的计算机可读存储介质存储有计算机指令，该计算机指令用于使计算机执行本发明所提供的展示图片的方法。
图7是根据本发明实施例的基于展示图片的方法的电子设备的硬件结构示意图。如图7所示，该电子设备包括：一个或多个处理器701以及存储器702，图7中以一个处理器701为例。其中，存储器702即为本发明所提供的非暂态计算机可读存储介质。所述电子设备还可以包括：输入装置703和输出装置704。
处理器701、存储器702、输入装置703和输出装置704可以通过总线或者其他方式连接，图7中以通过总线连接为例。
存储器702作为一种计算机可读存储介质，可用于存储软件程序、计算机可执行程序指令以及模块，如与本发明实施例中的展示图片的方法对应的程序指令——例如，图6所示的接收模块、展示模块和存储模块。处理器701通过运行存储在存储器702中的软件程序、指令以及模块，从而执行基于展示图片的方法的各种功能应用以及数据处理，即实现上述方法实施例中的展示图片的方法。
存储器702可以包括存储程序区和存储数据区，其中，存储程序区可存储操作系统、至少一个功能所需要的应用程序。此外，存储器702可以包括高速随机存取存储器，还可以包括非暂态存储器，例如至少一个磁盘存储器件、闪存器件、或其他非暂态固态存储器件。在一些实施例中，存储器702可选包括相对于处理器701远程设置的存储器，这些远程存储器可以通过网络连接至该电子设备。上述网络的实例包括但不限于互联网、企业内部网、局域网、移动通信网及其组合。输出装置704可包括显示屏等显示设备
所述一个或者多个模块存储在存储器702中，当被一个或者多个处理器701执行时，执行实现上述任意方法实施例中的展示图片的方法。
上述产品可执行本发明实施例所提供的方法，具备执行方法相应的功能模块和有益效果。未在本实施例中详尽描述的技术细节，可参见本发明实施例所提供的方法。
所属领域的普通技术人员应当理解：以上任何实施例的讨论仅为示例性的，并非旨在暗示本公开的范围(包括权利要求)被限于这些例子；在本发明的思路下，以上实施例或者不同实施例中的技术特征之间也可以进行组合，并存在如上所述的本发明的不同方面的许多其它变化，为了简明它们没有在细节中提供。因此，凡在本发明的精神和原则之内，所做的任何省略、修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
Claims (16)
1.一种展示图片的方法，其特征在于，所述方法包括：
同时接收多张图片；
在展示框上同时展示所述多张图片。
2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，同时接收多张图片，之后，还包括：
将接收到的多张图片存储在图片文件中。
3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：
接收展示单张图片的请求；
在展示框上展示所述多张图片中的任意一张图片。
4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，还包括：
接收展示多张图片的请求；
根据展示框上当前展示图片的接收时间，确定与所述当前展示图片的接收时间相同的其他图片；
在展示框上同时展示所述当前展示图片和其他图片。
5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：
接收展示索引页的请求；
在索引页中展示图片的缩略图，并且接收时间相同的图片的缩略图展示在同一个索引目录中。
6.根据权利要求5所述的方法，其特征在于，在接收展示单张图片的请求，之后，所述索引目录的数量为单张图片的数量之和；和/或，
如果接收展示索引目录对应的图片的请求，则在展示框上展示一张图片。
7.根据权利要求5所述的方法，其特征在于，在接收展示多张图片的请求，之后，所述索引目录的数量为接收时间不同的图片的数量；和/或，
如果接收展示索引目录对应的图片的请求，则在展示框上同时展示所述索引目录对应的多张图片。
8.一种展示图片的装置，其特征在于，所述装置包括：
接收模块，用于同时接收多张图片；
展示模块，用于在展示框上同时展示所述多张图片。
9.根据权利要求8所述的装置，其特征在于，还包括：
存储模块，用于将接收到的多张图片存储在图片文件中。
10.根据权利要求1所述的装置，其特征在于，所述展示模块还用于：
接收展示单张图片的请求；
在展示框上展示所述多张图片中的任意一张图片。
11.根据权利要求10所述的装置，其特征在于，所述展示模块还用于：
接收展示多张图片的请求；
根据展示框上当前展示图片的接收时间，确定与所述当前展示图片的接收时间相同的其他图片；
在展示框上同时展示所述当前展示图片和其他图片。
12.根据权利要求8所述的装置，其特征在于，还包括索引模块，用于：
接收展示索引页的请求；
在索引页中展示图片的缩略图，并且接收时间相同的图片的缩略图展示在同一个索引目录中。
13.根据权利要求12所述的装置，其特征在于，在接收展示单张图片的请求，之后，所述索引目录的数量为多张图片的数量；和/或，
所述展示模块还用于：如果接收展示索引目录对应的图片的请求，则在展示框上展示一张图片。
14.根据权利要求12所述的装置，其特征在于，在接收展示多张图片的请求，之后，所述索引目录的数量为接收时间不同的图片的数量；和/或，
所述展示模块还用于：如果接收展示索引目录对应的图片的请求，则在展示框上同时展示所述索引目录对应的多张图片。
15.一种电子设备，其特征在于，包括：
一个或多个处理器；
存储装置，用于存储一个或多个程序，
当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行，使得所述一个或多个处理器实现如权利要求1-7中任一所述的方法。
16.一种计算机可读介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，所述程序被处理器执行时实现如权利要求1-7中任一所述的方法。
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- 2017-12-20 CN CN201711387300.XA patent/CN109947378A/zh active Pending
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