CN109920306A - 一种马克思主义哲学“否定”概念的教学模板 - Google Patents
一种马克思主义哲学“否定”概念的教学模板 Download PDFInfo
- Publication number
- CN109920306A CN109920306A CN201711323410.XA CN201711323410A CN109920306A CN 109920306 A CN109920306 A CN 109920306A CN 201711323410 A CN201711323410 A CN 201711323410A CN 109920306 A CN109920306 A CN 109920306A
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- negative
- line segment
- direction line
- template
- mobile phone
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Withdrawn
Links
Landscapes
- Radiation-Therapy Devices (AREA)
Abstract
一种马克思主义哲学“否定”概念的教学模板，包括教学模板、“否定”示意图，其特征在于：所述“否定”示意图印制在所述教学模板上包括文字“否定”和方向线段；所述方向线段的两端具有石斧图和铁斧图；所述方向线段的两端具有铁锅图和电饭锅；所述方向线段的两端具有大哥大图和触摸手机；所述方向线段的两端具有手机苹果6图和手机苹果7图；所述方向线段的两端具有爱迪生W丝电灯泡图和中村修二LED电灯泡图；所述方向线段的两端具有传统的搓澡巾图和新发明的搓澡巾图。本发明的有益效果是通过“否定”模板对具体实物“否定”的教学演示，将“否定”客观事物的哲学课深化成了启蒙学生“创新”“发明”的实践课。
Description
技术领域
本发明涉及一种中学哲学课教具，尤其是涉及一种马克思主义哲学“否定”概念的教学模板。
背景技术
目前，公知的在学生《哲学》课堂讲：马克思主义哲学是“认识和改造世界的伟大工具”但是在讲“否定”这一工具时，无论是教材课本还是教师授课过程联系具体实物进行“认识和改造”（即“创新”“发明”）的实例很少，大多实例是以社会形态或生物遗传方面展开举例的。如“在资本主义社会，存在着资产阶级和无产阶级的对立。资产阶级居于统治地位，规定了资本主义社会的性质，维持着资本主义制度的现状，是事物的肯定方面，无产阶级处于被压迫、被剥削的地位，要求改变资本主义的性质，促使资本主义制度灭亡，是事物的否定方面。”再如“莲子的外壳保持着莲子的完整和存在，是肯定方面；莲子体内包含着长藕芽的成分，促使莲子发生变化，是其否定方面。”又如“奴隶社会否定了原始社会，封建社会否定了奴隶社会，资本主义社会否定了封建社会，社会主义社会否定了资本主义社会。人类社会正是通过一系列的否定向前发展的。否定是社会发展的决定性环节。”还如“马克思主义哲学创立的过程，就是辩证否定的过程。马克思、恩格斯对人类认识史上的文化遗产，采取了批判和继承的态度。既克服、抛弃了黑格尔的唯心主义体系，又继承、保留了其辩证法的‘合理内核’；既继承、保留了费尔巴哈的唯物主义的‘基本内核’，又批判、克服了他的形而上学和历史唯心主义，实现了人类认识史上的一次空前的大革命。”等等。所有这些举例虽然都能够阐明“否定”的概念，但是对于十五六岁的学生来讲，感到学习马克思主义哲学“认识和改造世界的伟大工具”不能应用到自己贴身实践中边学边用，望尘莫及，导致学习结果往往是以背诵一些关键名词解释应付考试了事。
发明内容
为了解决学生对马克思主义哲学的学习不能应用到自己贴身实践中边学边用导致学习结果只是应付考试而已的不足，本发明提供一种马克思主义哲学“否定”概念的教学模板。
本发明解决其技术问题所采用的技术方案是一种马克思主义哲学“否定”概念的教学模板，包括教学模板“否定”示意图，其特征在于：所述“否定”示意图印制在所述教学模板上包括文字“否定”和方向线段；所述方向线段的两端具有石斧图和铁斧图；所述方向线段的两端具有铁锅图和电饭锅；所述方向线段的两端具有大哥大图和触摸手机；所述方向线段的两端具有手机苹果6图和手机苹果7图；所述方向线段的两端具有爱迪生W丝电灯泡图和中村修二LED电灯泡图；所述方向线段的两端具有传统的搓澡巾图和新发明的搓澡巾图。
本发明的有益效果是通过“否定”模板对具体实物“否定”的教学演示，具体揭示了马克思主义哲学是“认识和改造世界的伟大工具”的具体实践上的理解，一桌一凳、一针一线、一个螺钉、一个水杯、一辆自行车、一架C919大飞机等等皆为“一世界”，学生不但理解了“否定”概念，更重要的是学生能够主动联系身边的“世界”加以“否定”。“否定”客观事物的哲学课深化成了启蒙学生“创新”“发明”的实践课。2011年我所教的学生几乎人人有发明作品，同年获21项得国家专利证书(张大鹏，搓澡掌，专利号201120401132.7；张大鹏，胶带上的割刀，专利号201120420838.8；张宝仓，一种新型摘果网，专利号201120439273.8；王磊，跑道划线车 ，专利号201120439309.2；韩百林，防近视架尺，专利号201120449946.8；王明明，防近视的撑杆，专利号201120439225.9；杨彦军，一杆多用毛笔，201220297182.9；王磊，快速分割烧鸡粉和煮鸡蛋的器具，专利号201220302963.3；金海龙，自动关闭的水龙头，专利号20 1220296776.9；蹇云飞，能划等格线的直尺，专利号201220296779.2；金鹏飞，高粱脱粒机，201220660696.7；田云云，按摩手，专利号201220578471.7；王玉立，新型播种机，201220578472.1；田红丽，磨刀石盒，专利号201220556986.7；仙慧明，带冷藏室的饭桌，专利号201220593999.1；蒲秋玲，智能晒衣杆，专利号201220593996.8；李小莉，婴儿摇床，专利号201220593975.6；吴瑶，多功能书包，201220660707.1；赵俊强，鞋底防滑垫 ，专利号201220660732.x；伏彦红，电焊护脸罩，专利号201220660709.0；程彩红，烟盒，专利号201220660734.9)。
附图说明
下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。
图1是本发明铁斧否定石斧模板示意图。
图2是本发明电饭锅否定铁锅模板示意图。
图3是本发明触摸手机否定大哥大模板示意图。
图4是本发明手机苹果7否定手机苹果6模板示意图。
图5是本发明中村修二LED电灯泡图否定爱迪生W丝电灯泡图模板示意图。
图6是本发明新发明的搓澡巾图否定传统的搓澡巾图模板示意图。
图中1.教学模板，2.“否定”示意图，2—1.文字“否定”，2—2. 方向线段，3.石斧图，4.铁斧图，5.铁锅图，6.电饭锅图，7.大哥大图，8.触摸手机图，9.手机苹果6图，10.手机苹果7图，11.爱迪生W丝电灯泡图，12.中村修二LED电灯泡图，13.传统的搓澡巾图，14.新发明的搓澡巾图。
具体实施方式
马克思主义哲学是“认识和改造世界的伟大工具”，这“认识”“改造”是指人对世界的认识和人对世界的改造，这“世界”不单指人类社会，而是包括“人类社会”、“客观东西（物）”、“人的思维活动”等，如国情是“世界”、省情是“世界”、县情是“世界”、乡情是“世界”，一架飞机是“世界”、一辆自行车是“世界”、一个口杯是“世界”、一根针是“世界”、一朵花是“世界”，一个人是“世界”、一个头脑是“世界”、一种思维是“世界”因此，本发明是针对“客观东西（物）”而展开教学应用的，是对“认识和改造世界的伟大工具”在“客观东西（物）”领域的具体实践。凡“世界”都是人“认识和改造”的对象，“否定”就是“改造世界”的工具。
在所有图中，一种马克思主义哲学“否定”概念的教学模板，包括教学模板1、“否定”示意图2，其特征在于：所述“否定”示意图2印制在所述教学模板1上包括文字“否定”2—1和方向线段2—2。
在图1中，所述方向线段2—2的两端具有石斧图3和铁斧图4。虽然铁斧“否定”了石斧，铁斧人们使用更加锋利、更加耐用等，但是斧的手把、重力等功能两者基本保留着一致。
在图2中，所述方向线段2—2的两端具有铁锅图5和电饭锅图6。虽然电饭锅“否定”了铁锅，电饭锅人们使用更加便利、更加卫生等，但是锅具有的容积、烧熟食物的能力基本保留着一致。
在图3中，所述方向线段2—2的两端具有大哥大图7和触摸手机图8。触摸手机“否定”了大哥大，触摸手机人们使用更加轻巧、便利、功能更多等，但是只论通话两者基本保留着一致。
在图4中，所述方向线段2—2的两端具有手机苹果6图9和手机苹果7图10。手机苹果7“否定”了手机苹果6 ，手机苹果7人们使用更加轻巧、便利、功能更多等，但是两者之间98%以上的功能保留着一致。因此，具有“创新点”就是“否定”。在本模板教学过程中还可渗透时时有“否定”的理念。
在图5中，所述方向线段2—2的两端具有爱迪生W丝电灯泡图11和中村修二LED电灯泡图12。中村修二LED电灯泡“否定”了W丝电灯泡，但是，只论的照明功能两者基本保留着一致。
在图6中，所述方向线段（2—2）的两端具有传统的搓澡巾图13和新发明的搓澡巾图14。新发明的搓澡巾“否定”了传统的搓澡巾，但是只论搓澡功能两者基本保留着一致。新发明的搓澡巾是我校学生的发明作品，专利号：201120401132.7，用身边学生做实例，学生更容易教学内容，教学效果会更优。在本模板教学过程中还可渗透事事有“否定”、人人能“否定”的哲学理念。
Claims (7)
1.一种马克思主义哲学“否定”概念的教学模板，包括教学模板（1）、“否定”示意图（2），其特征在于：所述“否定”示意图（2）印制在所述教学模板（1）上包括文字“否定”（2—1）和方向线段（2—2）。
2.根据权利要求1所述的一种马克思主义哲学“否定”概念的教学模板，其特征在于：所述方向线段（2—2）的两端具有石斧图（3）和铁斧图（4）。
3.根据权利要求1所述的一种马克思主义哲学“否定”概念的教学模板，其特征在于：所述方向线段（2—2）的两端具有铁锅图（5）和电饭锅图（6）。
4.根据权利要求1所述的一种马克思主义哲学“否定”概念的教学模板，其特征在于：所述方向线段（2—2）的两端具有大哥大图（7）和触摸手机图（8）。
5.根据权利要求1所述的一种马克思主义哲学“否定”概念的教学模板，其特征在于：所述方向线段（2—2）的两端具有手机苹果6图（9）和手机苹果7图（10）。
6.根据权利要求1所述的一种马克思主义哲学“否定”概念的教学模板，其特征在于：所述方向线段（2—2）的两端具有爱迪生W丝电灯泡图（11）和中村修二LED电灯泡（12）。
7.根据权利要求1所述的一种马克思主义哲学“否定”概念的教学模板，其特征在于：所述方向线段（2—2）的两端具有传统的搓澡巾图（13）和新发明的搓澡巾图（14）。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201711323410.XA CN109920306A (zh) | 2017-12-13 | 2017-12-13 | 一种马克思主义哲学“否定”概念的教学模板 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201711323410.XA CN109920306A (zh) | 2017-12-13 | 2017-12-13 | 一种马克思主义哲学“否定”概念的教学模板 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN109920306A true CN109920306A (zh) | 2019-06-21 |
Family
ID=66958087
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN201711323410.XA Withdrawn CN109920306A (zh) | 2017-12-13 | 2017-12-13 | 一种马克思主义哲学“否定”概念的教学模板 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN109920306A (zh) |
Citations (9)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| DE4440874A1 (de) * | 1994-11-16 | 1995-04-06 | Martina Kuehn | Vorrichtung zur praktischen Ausübung der I-Ging Philosophie |
| CN2733487Y (zh) * | 2004-09-07 | 2005-10-12 | 李靖良 | 一种哲学原理演示仪 |
| FR2916567A1 (fr) * | 2007-05-22 | 2008-11-28 | Alain Chaignon | Objet destine a materialiser quatre fonctions quantifiables, caracterisant une entite |
| CN201259741Y (zh) * | 2008-08-15 | 2009-06-17 | 李占春 | 天球河图易经模型 |
| CN202352152U (zh) * | 2011-12-23 | 2012-07-25 | 彭萍 | 一种用于学习马克思主义哲学基本原理的教具 |
| CN202422479U (zh) * | 2012-01-13 | 2012-09-05 | 佳木斯大学 | 一种组合式教具模型 |
| CN203179333U (zh) * | 2013-02-21 | 2013-09-04 | 付小芳 | 哲学立体教学模具 |
| CN205302725U (zh) * | 2015-12-31 | 2016-06-08 | 山西大同大学 | 一种思想政治教学辅助教具 |
| CN206584603U (zh) * | 2017-03-23 | 2017-10-24 | 渭南师范学院 | 哲学立体教学模具 |
-
2017
- 2017-12-13 CN CN201711323410.XA patent/CN109920306A/zh not_active Withdrawn
Patent Citations (9)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| DE4440874A1 (de) * | 1994-11-16 | 1995-04-06 | Martina Kuehn | Vorrichtung zur praktischen Ausübung der I-Ging Philosophie |
| CN2733487Y (zh) * | 2004-09-07 | 2005-10-12 | 李靖良 | 一种哲学原理演示仪 |
| FR2916567A1 (fr) * | 2007-05-22 | 2008-11-28 | Alain Chaignon | Objet destine a materialiser quatre fonctions quantifiables, caracterisant une entite |
| CN201259741Y (zh) * | 2008-08-15 | 2009-06-17 | 李占春 | 天球河图易经模型 |
| CN202352152U (zh) * | 2011-12-23 | 2012-07-25 | 彭萍 | 一种用于学习马克思主义哲学基本原理的教具 |
| CN202422479U (zh) * | 2012-01-13 | 2012-09-05 | 佳木斯大学 | 一种组合式教具模型 |
| CN203179333U (zh) * | 2013-02-21 | 2013-09-04 | 付小芳 | 哲学立体教学模具 |
| CN205302725U (zh) * | 2015-12-31 | 2016-06-08 | 山西大同大学 | 一种思想政治教学辅助教具 |
| CN206584603U (zh) * | 2017-03-23 | 2017-10-24 | 渭南师范学院 | 哲学立体教学模具 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| AU201714999S (en) | Decorative holder for serving/catering trays and tins | |
| CN109920306A (zh) | 一种马克思主义哲学“否定”概念的教学模板 | |
| CN204015430U (zh) | 书法资源包套装 | |
| CN204581095U (zh) | 一种手持式洗浴用具 | |
| CN205849061U (zh) | 一种美术专业用写生板 | |
| CN203949009U (zh) | 一种台灯 | |
| CN204635963U (zh) | 一种带有端锅器的炒锅 | |
| CN203591120U (zh) | 一种带把手的碗 | |
| CN204261354U (zh) | 幼儿diy蛋糕玩具 | |
| CN201108263Y (zh) | 一种水杯 | |
| CN202720824U (zh) | 带透明罩的地球仪 | |
| CN203355770U (zh) | 一种新型尿杯架 | |
| CN205697200U (zh) | 通过滑动把手来开合壶盖及完成开关电源的电热水壶 | |
| CN105292721A (zh) | 一种食用油快速定量装置 | |
| CN208973220U (zh) | 一种具有功能围边的新型玉质晶瓷菜盘 | |
| CN102950963A (zh) | 原生态儿童钢笔手指绘画方法 | |
| CN203072991U (zh) | 一种手套 | |
| CN206182291U (zh) | 一种防盐用片模划花装置 | |
| Nevis | Gestalt Work With Children: Working With Anger and Introjects | |
| CN206062437U (zh) | 一种防滑快餐盒 | |
| CN203920077U (zh) | 一种防水书套 | |
| CN203084660U (zh) | 带v型底座支架的电脑键盘 | |
| CN202407760U (zh) | 博士帽课桌 | |
| CN202665400U (zh) | 一种毛巾 | |
| CN203328606U (zh) | 双面浴花 |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| PB01 | Publication | ||
| PB01 | Publication | ||
| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| WW01 | Invention patent application withdrawn after publication | ||
| WW01 | Invention patent application withdrawn after publication |
Application publication date: 20190621 |