CN109674212A - 一种新型计算机课堂教学装置 - Google Patents

Abstract

本发明涉及计算机教学设备技术领域，具体涉及一种新型计算机课堂教学装置，一种新型计算机课堂教学装置，包括桌面和桌身，桌身分为显示屏放置区和主机放置区，显示屏放置区的上表面固定连接液压缸，液压缸的上表面固定连接转动组件，转动组件螺栓连接显示屏，主机放置区的侧壁均设有隔音板，每个隔音板均包括第一隔音层和第二隔音层，第一隔音层和第二隔音层均呈折状结构，第一隔音层每个波段的上部开设有安装槽、第二隔音层每个波段的下部开设有安装槽，安装槽内设有隔音胶囊，隔音板通过连接扣与主机放置区的侧壁连接，主机放置区的后侧设有风扇。本发明提供一种可降低教室噪音的计算机教学装置。

Description

一种新型计算机课堂教学装置

技术领域

本发明属于计算机教学设备技术领域，具体涉及一种新型计算机课堂教学装置。

背景技术

计算机课堂教学是指利用计算机向学生传授知识，随着科技的发展，计算机教学已经成为不可或缺的教学方式，教学过程中需要为学生提供一个比较安静的教学环境，而计算机在使用的过程中存在因主机运行产生噪音，而且机房电脑比较多噪音更大，主机散热有限造成主机过度损耗，造成主机的使用寿命变短，根据每个人的身高和习惯的不同，每个人使用电脑所需要的高度也不同。

专利申请201811117384.X，公开了一种教学用计算机安全控制装置，包括支撑箱体，所述支撑箱体的内部底面一侧设有四个支撑柱，支撑柱的上端设有支撑板，支撑板的上表面设有计算机主机，支撑箱体的内部一侧设有电压传感器和报警器，所述支撑箱体的下表面四角通过焊接的方式连接有四个连接脚柱，通过电机可以带动扇叶转动，通过扇叶进行吹风，以此对计算机主机进行散热，使得散热更加方便，防止发生火灾，并且通过电压传感器可以对支撑箱体上的电压进行检测，但该装置仍然存在主机噪音较大，影响教学质量的问题。

发明内容

本发明的目的在于克服现有的不足，提供一种可降低教室噪音的计算机教学装置。

为实现上述目的，本发明所采用的技术方案是：一种新型计算机课堂教学装置，包括桌面和桌身，桌身分为显示屏放置区和主机放置区，所述显示屏放置区的上表面固定连接液压缸，所述液压缸的上表面固定连接转动组件，所述转动组件螺栓连接显示屏，所述桌面与显示屏相对的位置开设有方形通孔，所述主机放置区的侧壁均设有隔音板，每个所述隔音板均包括第一隔音层和第二隔音层，第一隔音层和第二隔音层均呈折状结构，所述第一隔音层每个波段的上部开设有安装槽、第二隔音层每个波段的下部开设有安装槽，所述安装槽的底部设有弧形防护板，所述防护板上开设有小孔，所述安装槽内设有隔音胶囊，所述隔音板通过连接扣与主机放置区的侧壁连接，所述主机放置区的后侧设有风扇。

优选的，所述连接扣包括固定块、固定盒和卡块，所述固定块通过连杆固定连接卡块，所述固定盒的侧面开设有方形槽，所述卡块穿过方形槽设于固定盒内。

优选的，所述转动组件包括固定连接于液压缸上方的连接扣、连接杆和转动块，所述液压缸固定连接的固定盒，固定块通过连接杆转动连接转动块，所述转动块的一端螺栓连接显示屏。

优选的，桌面上的方形通孔内设有与方形孔的侧壁滑动连接的滑动盖板。

优选的，所述第一隔音层和第二隔音层均为质量分数为35%的蛭石粉和65%的丁腈橡胶热压12min而成，且厚度均为10mm。

优选的，所述隔音胶囊内部开设有折状气体通道，所述防护板上小孔的直径和隔音胶囊折状气体通道的宽度均为2mm。

优选的，所述固定块的底端与隔音板粘接，所述固定盒的侧面与主机放置区的侧壁粘接。

本发明的有益效果是：

1.隔音板可对主机发出的噪音进行隔音，保持教室的安静，风扇可对主机进行散热；

2.第一隔音层和第二隔音层的安装槽内部均设有隔音胶囊，当隔音胶囊的隔音效果变弱时，可以更换隔音胶囊，增大隔音板整体的寿命；

3.第一隔音板和第二隔音板均为折状，隔音胶囊的内部也为折状，增大声波的反射，打乱声波的传递，增强隔音效果；

4. 第一隔音层和第二隔音层均为质量分数为35%的蛭石粉和65%的丁腈橡胶热压12min而成，且厚度均为10mm，防护板上小孔的直径和隔音胶囊折状气体通道的宽度均为2mm，隔音效果好；

5.隔音板通过连接扣与主机放置区的侧壁相连，与主机侧壁为可拆卸连接，更换隔音板方便；

6.显示屏与液压缸之间通过转动的组件相连，固定盒的侧面开设有方形槽，卡块穿过方形槽设于固定盒内，显示屏与液压缸的的连接和拆卸方便。

附图说明

图1是本发明一种新型计算机课堂教学装置的结构示意图。

图2是本发明一种新型计算机课堂教学装置转动机构的结构示意图。

图3是本发明一种新型计算机课堂教学装置桌面的结构示意图。

图4是本发明一种新型计算机课堂教学装置隔音板的结构示意图。

图5是本发明一种新型计算机课堂教学装置隔音板的连接扣的结构示意图。

图6是本发明一种新型计算机课堂教学装置隔音板的隔音胶囊结构示意图。

附图中标号为：1为桌面，2为主机放置区，3为显示屏放置区，4为显示屏，5为桌身，8为液压缸，11为连接杆，12为转动块，13为滑动盖板，14为第二隔音层，15为隔音胶囊，16为第一隔音层，17为卡块，18为固定盒，19为固定块，20为气体通道，21为防护板。

具体实施方式

下面结合附图对本发明的具体实施方式做详细描述。

如图1 ~图6所示， 一种新型计算机课堂教学装置，包括桌面和桌身，桌身5分为显示屏放置区3和主机放置区2，所述显示屏放置区3的上表面固定连接液压缸8，所述液压缸8的上表面固定连接转动组件，所述转动组件螺栓连接显示屏4，所述桌面1与显示屏4相对的位置开设有方形通孔，桌面1上的方形通孔内设有与方形孔的侧壁滑动连接的滑动盖板13，所述主机放置区2的侧壁均设有隔音板，每个所述隔音板均包括第一隔音层16和第二隔音层14，第一隔音层16和第二隔音层14均呈折状结构，所述第一隔音层16每个波段的上部开设有安装槽、第二隔音层每个波段的下部开设有安装槽，所述安装槽的底部设有弧形防护板21，所述防护板21上开设有小孔，所述安装槽内设有隔音胶囊15，所述隔音板通过连接扣与主机放置区2的侧壁连接，所述主机放置区2的后侧设有风扇。

作为一种优选的实施方式，所述连接扣包括固定块19、固定盒18和卡块17，所述固定块19通过连杆固定连接卡块17，所述固定盒18的侧面开设有方形槽，所述卡块17穿过方形槽设于固定盒18内。

作为一种优选的实施方式，所述转动组件包括固定连接于液压缸8上方的连接扣、连接杆11和转动块12，所述液压缸8固定连接的固定盒18，固定块19通过连接杆11转动连接转动块12，所述转动块12的一端螺栓连接显示屏4。

作为一种优选的实施方式，所述第一隔音层16和第二隔音层14均为质量分数为35%的蛭石粉和65%的丁腈橡胶热压12min而成，且厚度均为10mm。

作为一种优选的实施方式，所述隔音胶囊5内部开设有折状气体通道20，所述防护板21上小孔的直径和隔音胶囊15折状气体通道20的宽度均为2mm。

作为一种优选的实施方式，所述固定块19的底端与隔音板粘接，所述固定盒18的侧面与主机放置区的侧壁粘接。

具体实施时，移动滑动盖板13，使桌面1上方形孔的宽度大于显示屏4的宽度，液压缸8伸缩，带动转动组件及其上面的显示屏4向上运动，当伸缩到所需的高度时，转动转动组件的连接杆，卡块17在固定盒18内转动，实现显示屏4的转动，转动块12与显示屏4之间为铰接，可以实现显示屏4角度的调节；当显示屏4不使用时，启动液压缸8将显示屏4收回到显示屏放置区3，移动滑动盖板13将桌面1上的方形孔盖住；当显示屏4坏掉需要更换时，转动转动组件使卡块17对准固定盒18的方形槽，向上取出更换即可。

通过卡扣将隔音板与主机放置区2的侧壁连接，卡扣的固定盒18的方形槽竖直设置，隔音胶囊15设于第一隔音层16与第二隔音层14的安装槽内，当隔音胶囊15的隔音效果变弱时，可直接从安装槽内取出隔音胶囊15进行更换，当隔音板整体需要更换时，直接使卡块17对准固定盒18的方形槽取出，更换方便，风扇22可对主机进行降温。

以上所述之实施例，只是本发明的较佳实施例而已，并非限制本发明的实施范围，故凡依本发明专利范围所述的构造、特征及原理所做的等效变化或修饰，均应包括于本发明申请专利范围内。

Claims (7)

1.一种新型计算机课堂教学装置，包括桌面和桌身，其特征在于，桌身（5）分为显示屏放置区（3）和主机放置区（2），所述显示屏放置区（3）的上表面固定连接液压缸（8），所述液压缸（8）的上表面固定连接转动组件，所述转动组件螺栓连接显示屏（4），所述桌面（1）与显示屏（4）相对的位置开设有方形通孔，所述主机放置区（2）的侧壁均设有隔音板，每个所述隔音板均包括第一隔音层（16）和第二隔音层（14），第一隔音层（16）和第二隔音层（14）均呈折状结构，所述第一隔音层（16）每个波段的上部开设有安装槽、第二隔音层每个波段的下部开设有安装槽，所述安装槽的底部设有弧形防护板（21），所述防护板（21）上开设有小孔，所述安装槽内设有隔音胶囊（15），所述隔音板通过连接扣与主机放置区（2）的侧壁连接，所述主机放置区（2）的后侧设有风扇。

2.根据权利要求1所述的一种新型计算机课堂教学装置，其特征在于，所述连接扣包括固定块（19）、固定盒（18）和卡块（17），所述固定块（19）通过连杆固定连接卡块（17），所述固定盒（18）的侧面开设有方形槽，所述卡块（17）穿过方形槽设于固定盒（18）内。

3.根据权利要求2所述的一种新型计算机课堂教学装置，其特征在于，所述转动组件包括固定连接于液压缸（8）上方的连接扣、连接杆（11）和转动块（12），所述液压缸（8）固定连接的固定盒（18），固定块（19）通过连接杆（11）转动连接转动块（12），所述转动块（12）的一端螺栓连接显示屏（4）。

4.根据权利要求1所述的一种新型计算机课堂教学装置，其特征在于，桌面（1）上的方形通孔内设有与方形孔的侧壁滑动连接的滑动盖板（13）。

5.根据权利要求1所述的一种新型计算机课堂教学装置，其特征在于，所述第一隔音层（16）和第二隔音层（14）均为质量分数为35%的蛭石粉和65%的丁腈橡胶热压12min而成，且厚度均为10mm。

6.根据权利要求1所述的一种新型计算机课堂教学装置，其特征在于，所述隔音胶囊（15）内部开设有折状气体通道（20），所述防护板（21）上小孔的直径和隔音胶囊（15）折状气体通道（20）的宽度均为2mm。

7.根据权利要求2所述的一种新型计算机课堂教学装置，其特征在于，所述固定块（19）的底端与隔音板粘接，所述固定盒（18）的侧面与主机放置区的侧壁粘接。