CN109671172A - 一种辅导员用考勤系统 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种辅导员用考勤系统,涉及无线通信技术领域,包括:辅导员端、学生端、教室出勤采集器、寝室出勤采集器、操场出勤采集器和图书馆出勤采集器,若干个所述学生端内部均存有识别学生身份数据的电子标签,所述学生端通过无线射频信号与所述辅导员端信号连接,所述辅导员端和学生端通过无线射频信号所述教室出勤采集器、寝室出勤采集器、操场出勤采集器和图书馆出勤采集器连接;本发明所述的一种辅导员用考勤系统,提供了一套可以供辅导员使用的对学生上课出勤、夜间出勤、图书馆出勤和操场出勤进行考勤统计的考勤系统,实现了高效率的管理。
Description
技术领域
本发明涉及无线通信技术领域,特别涉及一种辅导员用考勤系统。
背景技术
射频识别(RFID)是一种无线通信技术,可以通过无线电讯号识别特定目标并读写相关数据,而无需识别系统与特定目标之间建立机械或者光学接触。
当代大学生进出图书馆次数较少,为了鼓励他们每周至少一次去图书馆,在图书馆内设置了出勤采集器,促进学生增加阅读量;为了强健学生的身体,在操场内设置了出勤采集器,督促学生锻炼身体;以及还需要记录学生日间上课出勤状况和夜间宿舍出勤状况。针对现有的需求,本申请提供了一套可以供辅导员使用的对学生上课出勤、夜间出勤、图书馆出勤和操场出勤进行考勤统计的考勤系统,实现了高效率的管理。
发明内容
本发明的目的在于提供一种辅导员用考勤系统,提供了一套可以供辅导员使用的对学生上课出勤、夜间出勤、图书馆出勤和操场出勤进行考勤统计的考勤系统,实现了高效率的管理。
本发明提供一种辅导员用考勤系统,包括辅导员端、学生端、教室出勤采集器、寝室出勤采集器、操场出勤采集器和图书馆出勤采集器,若干个所述学生端内部均存有识别学生身份数据的电子标签,所述学生端通过无线射频信号与所述辅导员端信号连接,所述辅导员端通过无线射频信号所述教室出勤采集器、寝室出勤采集器、操场出勤采集器和图书馆出勤采集器连接;若干个所述学生端通过无线射频信号所述教室出勤采集器、寝室出勤采集器、操场出勤采集器和图书馆出勤采集器连接;所述教室出勤采集器、寝室出勤采集器、操场出勤采集器和图书馆出勤采集器内部均安装有面部识别器,所述寝室出勤采集器内部安装有动作识别器,所述辅导员端内部存有动作数据库,所述教室出勤采集器、寝室出勤采集器、操场出勤采集器和图书馆出勤采集器内部安装定时器。
较佳的,所述图书馆出勤采集器采集同一个所述学生端信息间隔不大于30天;
较佳的,所述图书馆出勤采集器采集同一个所述学生端信息间隔大于10分钟后才能再次采集;
较佳的,给若干个所述操场出勤采集器依次编号,按编号顺序依次采集所述学生端的信息,并在若干个所述操场出勤采集器均进行面部信息采集;
较佳的,所述操场出勤采集器采集同一个所述学生端信息间隔不大于7天;
较佳的,所述寝室出勤采集器接收来自所述辅导员端发送的动作指令,并在获取所述学生端信息后进行动作的采集、匹配和记录;
较佳的,所述辅导员端设置有USB接口。
与现有技术相比,本发明具有如下显著优点:
(1)本发明技术能够实现让学生每月去图书馆内打卡学习的问题。
(2)本发明技术能够保证学生在图书馆内呆10分钟以上。
(3)本发明技术能够保证学生每周去操场运动打卡。
(4)本发明技术能够在晚上查寝时准确确认学生是否身处宿舍。
(5)本发明技术能够在学生上课出勤时,进行身份认定和面容认定。
附图说明
图1为本发明实施例提供的一种辅导员用考勤系统的原理框图。
具体实施方式
下面结合本发明中的附图,对本发明实施例的技术方案进行清楚、完整的描述,显然,所描述的实施例是本发明的一部分实施例,而不是全部实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例,都应属于本发明保护的范围。
为了便于理解和说明,下面详细说明本发明实施例的一种辅导员用考勤系统。
如图1所示,本发明实施例提供一种辅导员用考勤系统,包括辅导员端、学生端、教室出勤采集器、寝室出勤采集器、操场出勤采集器和图书馆出勤采集器,若干个所述学生端内部均存有识别学生身份数据的电子标签,所述学生端通过无线射频信号与所述辅导员端信号连接,所述辅导员端可以采用一对多的方式对所述学生端发送信息,例如,学生逾期不去图书馆或操场时,所述教师端给该学生的学生端发送提醒信息;学生上课考勤和寝室考勤缺勤时,所述教师端给该学生的学生端发送询问信息。所述辅导员端通过无线射频信号所述教室出勤采集器、寝室出勤采集器、操场出勤采集器和图书馆出勤采集器连接,实时获取各种出勤状况;若干个所述学生端通过无线射频信号所述教室出勤采集器、寝室出勤采集器、操场出勤采集器和图书馆出勤采集器连接,当所述学生端在所述教室出勤采集器、寝室出勤采集器、操场出勤采集器或图书馆出勤采集器进行信息采集时,所述辅导员端收到所述教室出勤采集器、寝室出勤采集器、操场出勤采集器或图书馆出勤采集器发送的采集信息;所述教室出勤采集器、寝室出勤采集器、操场出勤采集器和图书馆出勤采集器内部均安装有面部识别器,在采集了所述学生端个人信息后,再进行面部采集,才算完成一次考勤行为。所述图书馆出勤采集器采集同一个所述学生端信息间隔不大于30天,且所述图书馆出勤采集器采集同一个所述学生端信息间隔大于10分钟后才能再次采集,完成两次间隔大于10分钟的个人信息采集和面部信息采集,才算完成一次图书馆考勤行为。给若干个所述操场出勤采集器依次编号,按编号顺序依次采集所述学生端的个人信息,并在若干个所述操场出勤采集器进行面部信息采集,所述操场出勤采集器采集同一个所述学生端信息间隔不大于7天。所述寝室出勤采集器内部安装有动作识别器,所述辅导员端内部存有动作数据库,所述寝室出勤采集器接收来自所述辅导员端发送的动作指令,并在获取所述学生端个人信息后进行动作的采集、匹配和记录,完成一次寝室考勤行为,所述寝室考勤行为也可用于确认请假休息的学生是否身处寝室。所述教室出勤采集器、寝室出勤采集器、操场出勤采集器和图书馆出勤采集器内部安装定时器。所述辅导员端设置有USB接口,便于将考勤信息导入计算机系统内部。
以上公开的仅为本发明的几个具体实施例,但是,本发明实施例并非局限于此,任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本发明的保护范围。
Claims (7)
1.一种辅导员用考勤系统,其特征在于,包括辅导员端、学生端、教室出勤采集器、寝室出勤采集器、操场出勤采集器和图书馆出勤采集器,若干个所述学生端内部均存有识别学生身份数据的电子标签,所述学生端通过无线射频信号与所述辅导员端信号连接,所述辅导员端通过无线射频信号所述教室出勤采集器、寝室出勤采集器、操场出勤采集器和图书馆出勤采集器连接;若干个所述学生端通过无线射频信号所述教室出勤采集器、寝室出勤采集器、操场出勤采集器和图书馆出勤采集器连接;所述教室出勤采集器、寝室出勤采集器、操场出勤采集器和图书馆出勤采集器内部均安装有面部识别器,所述寝室出勤采集器内部安装有动作识别器,所述辅导员端内部存有动作数据库,所述教室出勤采集器、寝室出勤采集器、操场出勤采集器和图书馆出勤采集器内部安装定时器。
2.如权利要求1所述的一种辅导员用考勤系统,其特征在于,所述图书馆出勤采集器采集同一个所述学生端信息间隔不大于30天。
3.如权利要求1所述的一种辅导员用考勤系统,其特征在于,所述图书馆出勤采集器采集同一个所述学生端信息间隔大于10分钟后才能再次采集。
4.如权利要求1所述的一种辅导员用考勤系统,其特征在于,给若干个所述操场出勤采集器依次编号,按编号顺序依次采集所述学生端的信息,并在若干个所述操场出勤采集器均进行面部信息采集。
5.如权利要求1所述的一种辅导员用考勤系统,其特征在于,所述操场出勤采集器采集同一个所述学生端信息间隔不大于7天。
6.如权利要求1所述的一种辅导员用考勤系统,其特征在于,所述寝室出勤采集器接收来自所述辅导员端发送的动作指令,并在获取所述学生端信息后进行动作的采集、匹配和记录。
7.如权利要求1所述的一种辅导员用考勤系统,其特征在于,所述辅导员端设置有USB接口。
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