CN109658779B - 一种具有多方位展示功能的历史思想政治教学展示板 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种具有多方位展示功能的历史思想政治教学展示板，包括支撑底座、直板、展示板主体和伸缩杆，所述支撑底座的内部设置有第一支撑轴，且第一支撑轴穿过支撑底座，并且第一支撑轴通过滚珠与支撑底座相互连接，所述第一支撑轴的内部安装有限位轴，且限位轴的顶面设置有连接轴，并且连接轴穿过第一支撑轴，所述连接轴上开设有限位孔，且限位孔与限位杆相互连接，所述限位杆贯穿收纳槽。该具有多方位展示功能的历史思想政治教学展示板，工作人员通过对限位杆的拉动工作，使该展示板进行高度的调节工作，从而方便该展示板根据现场的情况进行合适的调节工作，便于观看人员对该展示板上记录的信息进行观看工作。

Description

一种具有多方位展示功能的历史思想政治教学展示板

技术领域

本发明涉及历史思想政治教学技术领域，具体为一种具有多方位展示功能的历史思想政治教学展示板。

背景技术

历史思想政治教学展示板是一种用于进行历史思想政治教学工作的信息展示工具，有效的将关于历史思想政治的信息记录在展示板上，从而便于观看人员进行学习和了解。

目前市场上常见的展示板，在对历史思想政治的教学信息进行展示工作时，无法进行合适的高度调节工作，同时也无法对该展示板的角度位置进行调节，从而不利于该展示板进行多方位的展示工作，针对上述问题，在原有的展示板的基础上进行创新设计。

发明内容

本发明的目的在于提供一种具有多方位展示功能的历史思想政治教学展示板，以解决上述背景技术中提出的目前市场上常见的展示板，在对历史思想政治的教学信息进行展示工作时，无法进行合适的高度调节工作，同时也无法对该展示板的角度位置进行调节，从而不利于该展示板进行多方位的展示工作的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种具有多方位展示功能的历史思想政治教学展示板，包括支撑底座、直板、展示板主体和伸缩杆，所述支撑底座的内部设置有第一支撑轴，且第一支撑轴穿过支撑底座，并且第一支撑轴通过滚珠与支撑底座相互连接，所述第一支撑轴的内部安装有限位轴，且限位轴的顶面设置有连接轴，并且连接轴穿过第一支撑轴，所述连接轴上开设有限位孔，且限位孔与限位杆相互连接，所述限位杆贯穿收纳槽，且收纳槽设置在第一支撑轴的内部，所述限位杆外侧安装有第一连接弹簧，且第一连接弹簧位于收纳槽的内部，所述第一连接弹簧的右端与限位板相互连接，且限位板固定安装在限位杆的外表面，所述直板固定安装在连接轴的顶端，所述展示板主体固定安装在直板的上表面，所述直板的右端内部设置有推板，且推板的外表面设置有连接板，所述连接板与第一连接槽相互连接，且第一连接槽设置在直板的内壁上，所述推板的左表面固定安装有第二连接弹簧，且第二连接弹簧位于直板的内部，所述伸缩杆固定安装在推板的左端下表面，且伸缩杆与第二连接槽相互连接，并且第二连接槽开设在第一支撑轴的右表面，所述伸缩杆的底端右端与限位槽相互连接，且限位槽开设在支撑底座的内壁上。

优选的，所述限位轴和连接轴均与第一支撑轴构成滑动结构，且限位轴的直径大于连接轴的直径。

优选的，所述限位杆通过收纳槽、第一连接弹簧和限位板与第一支撑轴构成伸缩结构，且限位杆与限位孔为卡合连接，并且限位孔在连接轴上等间距分布。

优选的，所述推板通过连接板和第一连接槽与直板构成滑动结构，且连接板关于推板的纵向中心线对称分布。

优选的，所述伸缩杆的正视为“L”字形，且伸缩杆通过第二连接槽与第一支撑轴构成滑动结构。

优选的，所述伸缩杆与限位槽为卡合连接，且限位槽在支撑底座的内部等角度分布。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：该具有多方位展示功能的历史思想政治教学展示板，

1、工作人员通过对限位杆的拉动工作，使该展示板进行高度的调节工作，从而方便该展示板根据现场的情况进行合适的调节工作，便于观看人员对该展示板上记录的信息进行观看工作；

2、该展示板需要向不同的方位进行展示的工作时，手动对推板进行按压工作后，再对直板和展示板主体进行拨动的工作，从而对展示板主体进行角度的旋转工作，便于展示板主体向多个方位进行展示工作；

3、当需要对展示板主体的位置进行固定时，手动松开推板即可，使伸缩杆通过与限位槽的卡合进行位置的固定工作，同时伸缩杆自身具有伸缩功能，从而有利于该展示板进行高度的调节工作。

附图说明

图1为本发明整体正视剖面结构示意图；

图2为本发明图1中A处放大结构示意图；

图3为本发明图1中B处放大结构示意图；

图4为本发明支撑底座俯视剖面结构示意图；

图5为本发明推板与直板右视连接结构示意图；

图6为本发明连接轴左视结构示意图。

图中：1、支撑底座；2、第一支撑轴；3、滚珠；4、限位轴；5、连接轴； 6、限位孔；7、限位杆；8、收纳槽；9、第一连接弹簧；10、限位板；11、直板；12、展示板主体；13、推板；14、连接板；15、第一连接槽；16、第二连接弹簧；17、伸缩杆；18、第二连接槽；19、限位槽。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-6，本发明提供一种技术方案：一种具有多方位展示功能的历史思想政治教学展示板，包括支撑底座1、直板11、展示板主体12和伸缩杆17，支撑底座1的内部设置有第一支撑轴2，且第一支撑轴2穿过支撑底座1，并且第一支撑轴2通过滚珠3与支撑底座1相互连接，第一支撑轴2 的内部安装有限位轴4，且限位轴4的顶面设置有连接轴5，并且连接轴5穿过第一支撑轴2，连接轴5上开设有限位孔6，且限位孔6与限位杆7相互连接，限位杆7贯穿收纳槽8，且收纳槽8设置在第一支撑轴2的内部，限位杆 7外侧安装有第一连接弹簧9，且第一连接弹簧9位于收纳槽8的内部，第一连接弹簧9的右端与限位板10相互连接，且限位板10固定安装在限位杆7 的外表面，直板11固定安装在连接轴5的顶端，展示板主体12固定安装在直板11的上表面，直板11的右端内部设置有推板13，且推板13的外表面设置有连接板14，连接板14与第一连接槽15相互连接，且第一连接槽15设置在直板11的内壁上，推板13的左表面固定安装有第二连接弹簧16，且第二连接弹簧16位于直板11的内部，伸缩杆17固定安装在推板13的左端下表面，且伸缩杆17与第二连接槽18相互连接，并且第二连接槽18开设在第一支撑轴2的右表面，伸缩杆17的底端右端与限位槽19相互连接，且限位槽 19开设在支撑底座1的内壁上；

限位轴4和连接轴5均与第一支撑轴2构成滑动结构，且限位轴4的直径大于连接轴5的直径，从而有利于通过限位轴4和连接轴5的滑动进行高度位置的调节工作，同时有效的避免连接轴5与第一支撑轴2发生脱离现象；

限位杆7通过收纳槽8、第一连接弹簧9和限位板10与第一支撑轴2构成伸缩结构，且限位杆7与限位孔6为卡合连接，并且限位孔6在连接轴5 上等间距分布，从而便于工作人员通过限位杆7对连接轴5不同的高度位置进行固定的工作，同时也便于解除对连接轴5的位置固定工作；

推板13通过连接板14和第一连接槽15与直板11构成滑动结构，且连接板14关于推板13的纵向中心线对称分布，有效的增加了推板13进行滑动工作时的稳定性，避免推板13发生错位现象；

伸缩杆17的正视为“L”字形，且伸缩杆17通过第二连接槽18与第一支撑轴2构成滑动结构，从而便于伸缩杆17通过推板13的滑动工作进行移位工作，方便后续的操作；

伸缩杆17与限位槽19为卡合连接，且限位槽19在支撑底座1的内部等角度分布，有利于通过伸缩杆17与限位槽19的卡合对该展示板的角度位置进行固定工作，同时便于该展示板在不同的角度位置进行固定。

工作原理：根据图1和图6，首先将该展示板摆放到合适的位置进行展示工作，当需要对该展示板的高度进行调整时，手动对限位杆7进行拉动，使限位杆7在第一支撑轴2上向左进行滑动，从而使限位杆7与限位孔6相互分离，同时限位杆7在对限位板10在收纳槽8的内部向左进行滑动，使限位板10带动第一连接弹簧9进行收缩运转，接着手动将直板11和展示板主体 12进行向上拉动工作，使直板11带动连接轴5在第一支撑轴2上进行滑动，从而使连接轴5带动限位轴4在第一支撑轴2的内部向上进行滑动，同时直板11带动伸缩杆17进行延伸的工作运转，方便展示板主体12进行高度的调节工作，当连接轴5滑动到合适的位置后，手动松开限位杆7，按照上述原理，使限位杆7通过第一连接弹簧9的弹力和限位板10自动运转至初始位置，从而使限位杆7重新滑进限位孔6的内部进行卡合，当限位杆7没有准确的滑进限位孔6的内部时，手动对连接轴5进行上下滑动工作，从而使限位杆7 准确的滑进限位孔6的内部进行固定；

根据图1-5，当需要对该展示板进行角度的调节工作时，手动对推板13 进行按压工作，使推板13通过连接板14和第一连接槽15在直板11内向左进行滑动，从而使推板13推动第二连接弹簧16进行收缩运转，同时推板13 带动伸缩杆17在第二连接槽18的内部向左进行滑动，使伸缩杆17的底端右端与限位槽19相互分离，接着手动对直板11和展示板主体12进行拨动，使第一支撑轴2的底端通过滚珠3在支撑底座1的内部进行旋转工作，从而对展示板主体12的角度进行稳定的调整工作，当展示板主体12转动到合适的角度后，手动松开推板13，按照上述原理，使推板13通过第二连接弹簧16 的弹力自动运转至初始位置，从而使伸缩杆17重新与限位槽19进行卡合连接，以上便是整个装置的工作过程，且本说明书中未作详细描述的内容均属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (3)

1.一种具有多方位展示功能的历史思想政治教学展示板，包括支撑底座（1）、直板（11）、展示板主体（12）和伸缩杆（17），其特征在于：所述支撑底座（1）的内部设置有第一支撑轴（2），且第一支撑轴（2）穿过支撑底座（1），并且第一支撑轴（2）通过滚珠（3）与支撑底座（1）相互连接，所述第一支撑轴（2）的内部安装有限位轴（4），且限位轴（4）的顶面设置有连接轴（5），并且连接轴（5）穿过第一支撑轴（2），所述连接轴（5）上开设有限位孔（6），且限位孔（6）与限位杆（7）相互连接，所述限位杆（7）贯穿收纳槽（8），且收纳槽（8）设置在第一支撑轴（2）的内部，所述限位杆（7）外侧安装有第一连接弹簧（9），且第一连接弹簧（9）位于收纳槽（8）的内部，所述第一连接弹簧（9）的右端与限位板（10）相互连接，且限位板（10）固定安装在限位杆（7）的外表面，所述直板（11）固定安装在连接轴（5）的顶端，所述展示板主体（12）固定安装在直板（11）的上表面，所述直板（11）的右端内部设置有推板（13），且推板（13）的外表面设置有连接板（14），所述连接板（14）与第一连接槽（15）相互连接，且第一连接槽（15）设置在直板（11）的内壁上，所述推板（13）的左表面固定安装有第二连接弹簧（16），且第二连接弹簧（16）位于直板（11）的内部，所述伸缩杆（17）固定安装在推板（13）的左端下表面，且伸缩杆（17）与第二连接槽（18）相互连接，并且第二连接槽（18）开设在第一支撑轴（2）的右表面，所述伸缩杆（17）的底端右端与限位槽（19）相互连接，且限位槽（19）开设在支撑底座（1）的内壁上；

所述推板（13）通过连接板（14）和第一连接槽（15）与直板（11）构成滑动结构，且连接板（14）关于推板（13）的纵向中心线对称分布；

所述伸缩杆（17）的正视为“L”字形，且伸缩杆（17）通过第二连接槽（18）与第一支撑轴（2）构成滑动结构；

所述伸缩杆（17）与限位槽（19）为卡合连接，且限位槽（19）在支撑底座（1）的内部等角度分布。

2.根据权利要求1所述的一种具有多方位展示功能的历史思想政治教学展示板，其特征在于：所述限位轴（4）和连接轴（5）均与第一支撑轴（2）构成滑动结构，且限位轴（4）的直径大于连接轴（5）的直径。

3.根据权利要求1所述的一种具有多方位展示功能的历史思想政治教学展示板，其特征在于：所述限位杆（7）通过收纳槽（8）、第一连接弹簧（9）和限位板（10）与第一支撑轴（2）构成伸缩结构，且限位杆（7）与限位孔（6）为卡合连接，并且限位孔（6）在连接轴（5）上等间距分布。

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