CN109615989B - 一种数据挖掘教学装置 - Google Patents

一种数据挖掘教学装置 Download PDF

Info

Publication number
CN109615989B
CN109615989B CN201811465612.2A CN201811465612A CN109615989B CN 109615989 B CN109615989 B CN 109615989B CN 201811465612 A CN201811465612 A CN 201811465612A CN 109615989 B CN109615989 B CN 109615989B
Authority
CN
China
Prior art keywords
module
data
model
training
magnetism
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Active
Application number
CN201811465612.2A
Other languages
English (en)
Other versions
CN109615989A (zh
Inventor
李春华
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
HEFEI LINDGESIA ELECTRONIC TECHNOLOGY Co.,Ltd.
Original Assignee
Hefei Lindgesia Electronic Technology Co ltd
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Hefei Lindgesia Electronic Technology Co ltd filed Critical Hefei Lindgesia Electronic Technology Co ltd
Priority to CN201811465612.2A priority Critical patent/CN109615989B/zh
Publication of CN109615989A publication Critical patent/CN109615989A/zh
Application granted granted Critical
Publication of CN109615989B publication Critical patent/CN109615989B/zh
Active legal-status Critical Current
Anticipated expiration legal-status Critical

Links

Images

Classifications

    • G—PHYSICS
    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B23/00—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes
    • G09B23/06—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for physics
    • G09B23/18—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for physics for electricity or magnetism
    • G09B23/183—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for physics for electricity or magnetism for circuits
    • G09B23/186—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for physics for electricity or magnetism for circuits for digital electronics; for computers, e.g. microprocessors
    • G—PHYSICS
    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B23/00—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes
    • G09B23/06—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for physics
    • G09B23/18—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for physics for electricity or magnetism
    • G09B23/183—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for physics for electricity or magnetism for circuits
    • G09B23/185—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for physics for electricity or magnetism for circuits for building block systems

Landscapes

  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Mathematical Optimization (AREA)
  • Pure & Applied Mathematics (AREA)
  • Computational Mathematics (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Mathematical Analysis (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • Mathematical Physics (AREA)
  • Algebra (AREA)
  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Computer Hardware Design (AREA)
  • Microelectronics & Electronic Packaging (AREA)
  • Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)
  • Electrically Operated Instructional Devices (AREA)

Abstract

本发明公开了一种数据挖掘教学装置，包括配置数据样本的数据模块、用于预测新数据的模型模块、用于训练模型模块的训练模块以及用于展示模型模块预测结果的结果模块，所述数据模块、训练模块和模型模块构成训练组件，所述数据模块、模型模块与结果模块构成预测组件，所述数据模块由多个可组合的电子积木块组成，所述电子积木块上设置有数据输入模块，所述数据输入模块包括数值输入模块和变量输入模块，本发明不需要购买专业的数据挖掘软件，可以直接完成数据挖掘课程的试验，老师的技能要求很低，不需要老师掌握复杂的数据挖掘软件，在使用本发明时，学生学习的时候更加直观，可以随时动手进行调整。

Description

一种数据挖掘教学装置
技术领域
本发明涉及教学装置技术领域，具体为一种数据挖掘教学装置。
背景技术
目前很多培训机构和学校开始面向中小学提供数据挖掘教育，由于中小学生年龄比较小，面对这个人群的教育主要是通过一些生活中的场景给中小学生形成数据挖掘的基本概念和原理，但是由于专业的数据挖掘工具软件价格昂贵、操作复杂，学生很难自己动手来对数据挖掘的基本过程进行试验，这对数据挖掘的教学的实际效果产生了很大影响。
但是现有的数据挖掘培训课程存在以下缺陷：
(1)现有的数据挖掘培训课程以讲述为主，学生不能动手体验。
(2)专业的数据挖掘软件价格昂贵，操作复杂。
(3)开源免费的数据挖掘软件用户体验差。
(4)对老师的知识水平要求很高。
(5)试验课需要专业的计算机教室。
发明内容
为了克服现有技术方案的不足,本发明提供一种数据挖掘教学装置，不需要购买专业的数据挖掘软件，对老师的技能要求很低，学生学习的时候更加直观，可以随时动手进行调整能有效的解决背景技术提出的问题。
本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：
一种数据挖掘教学装置，包括配置数据样本的数据模块、用于预测新数据的模型模块、用于训练模型模块的训练模块以及用于展示模型模块预测结果的结果模块，所述数据模块、训练模块和模型模块构成训练组件，所述数据模块、模型模块与结果模块构成预测组件；
所述数据模块、训练模块和模型模块由多个可组合的电子积木块组成，所述结果模块包括用于展示预测结构的显示屏，相邻所述电子积木块之间通过磁吸接口相连，所述电子积木块包括主板和外壳，所述主板上设置有内部处理模块和人机交互模块。
进一步地，所述数据模块包括数据输入模块、数据处理模块和数据输出模块，所述数据模块中的数据分为若干组，每组是一条样本数据，每组包含多个数据项，所述数据模块中的最后一列数据是样本数据标注的结果，用来进行有监督模型的训练。
进一步地，所述数据模块中的数据项包括数值和变量，所述数据输入模块中包括数值输入模块和变量输入模块。
进一步地，在所述训练组件中，所述训练模块分别与数据模块和模型模块相连，同时所述训练模块根据数据模块配置的样本数据对模型模块进行训练。
进一步地，在所述预测组件中，所述数据模块与模型模块相连，所述结果模块与模型模块相连。
进一步地，所述内部处理模块包括处理器、存储设备、输入设备和输出设备，所述输入设备主要是用来从总线上接收发送过来的指令，所述输出设备主要用来发送、转发指令，所述人机交互模块包括输入设备、控制按钮、LED灯和蜂鸣器，同时上述的各个元器件通过内部总线进行通讯。
进一步地，所述磁吸接口包括成对设置的磁吸插槽和磁吸插板，每个电子积木块上均设设置有多对磁吸插槽和磁吸插板，所述磁吸插槽的内壁和磁吸插板内部设置有磁性相反的磁性吸附块。
进一步地，所述磁吸插槽的内壁和磁吸插板外表面上均设置有四个触点，四个所述触点的其中两个用于电源，另外两个则用于数据总线。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：
(1)不需要购买专业的数据挖掘软件，可以直接完成数据挖掘课程的试验。
(2)本发明对老师的技能要求很低，不需要老师掌握复杂的数据挖掘软件。
(3)在使用本发明时，学生学习的时候更加直观，可以随时动手进行调整。
附图说明
图1为本发明的训练组件结构示意图；
图2为本发明的预测组件结构示意图；
图3为本发明电子积木块的结构示意图；
图4为本发明磁吸接口的结构示意图。
图中标号：
1-数据模块；2-模型模块；3-训练模块；4-结果模块；5-磁吸接口；6-主板；7-外壳；8-人机交互模块；9-数据输入模块；10-数据处理模块；11-数据输出模块；12-数值输入模块；13-变量输入模块；
501-磁吸插槽；502-磁吸插板；503-磁性吸附块；504-触点。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
如图1至图4所示，本发明提供了一种数据挖掘教学装置，包括配置数据样本的数据模块1、用于预测新数据的模型模块2、用于训练模型模块2的训练模块3以及用于展示模型模块2预测结果的结果模块4，所述数据模块1、训练模块3和模型模块2构成训练组件，所述数据模块1、模型模块2与结果模块4构成预测组件，所述数据模块1、训练模块3和模型模块2由多个可组合的电子积木块组成，所述结果模块4包括用于展示预测结构的显示屏，所述数据模块1包括数据输入模块9、数据处理模块10和数据输出模块11，所述数据模块10中的数据分为若干组，每组是一条样本数据，每组包含多个数据项，所述数据模块1中的数据项包括数值和变量，所述数据输入模块9中包括数值输入模块12和变量输入模块13。
在本发明中，通过可组合的电子积木块可以配置数据样本的变量种类，也可以设置每个变量的数值，该数值既可以是数字、也可以是布尔值，通过积木块上的按钮可以设置该样本中该变量的数值。同时所述数据模块1的最后一列变量是样本数据标注的结果，用来进行有监督模型的训练。
在所述训练组件中，所述训练模块3分别与数据模块1和模型模块2相连，同时所述训练模块3根据数据模块1配置的样本数据对2模型模块进行训练，在训练组件运作时，把数据模块1、训练模块3、模型模块2连接好，配置好数据，点击训练模块3上的按钮，完成训练过程。
如图1和图2所示，在本发明的所述预测组件中，所述数据模块1与模型模块2相连，所述结果模块4与模型模块2相连。在预测组件运作时，把数据模块1、模型模块2、结果模块4连接，点击模型模块2上的按钮，结果模块4展示预测结果，完成数据的预测过程。
值得说明明的是，在本发明中，相邻所述电子积木块之间通过磁吸接口5相连，所述磁吸接口5包括成对设置的磁吸插槽501和磁吸插板502，每个电子积木块上均设设置有多对磁吸插槽501和磁吸插板502，所述磁吸插槽501的内壁和磁吸插板502内部设置有磁性相反的磁性吸附块503，所述磁吸插槽501的内壁和磁吸插板502外表面上均设置有四个触点504，四个所述触点504的其中两个用于电源，另外两个则用于数据总线。
需要补充说明的是，如图3和图4所示，所述电子积木块包括主板6和外壳7，所述主板6上设置有内部处理模块7和人机交互模块8，所述内部处理模块7包括处理器、存储设备、输入设备和输出设备，所述输入设备主要是用来从总线上接收发送过来的指令，所述输出设备主要用来发送、转发指令，所述人机交互模块包括输入设备、控制按钮、LED灯和蜂鸣器，同时上述的各个元器件通过内部总线进行通讯。
对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (7)

1.一种数据挖掘教学装置，其特征在于：包括配置数据样本的数据模块（1）、用于预测新数据的模型模块（2）、用于训练模型模块（2）的训练模块（3）以及用于展示模型模块（2）预测结果的结果模块（4），所述数据模块（1）、训练模块（3）和模型模块（2）构成训练组件，所述数据模块（1）、模型模块（2）与结果模块（4）构成预测组件；
所述数据模块（1）、训练模块（3）和模型模块（2）由多个可组合的电子积木块组成，所述结果模块（4）包括用于展示预测结构的显示屏，相邻所述电子积木块之间通过磁吸接口（5）相连，所述电子积木块包括主板（6）和外壳（7），所述主板（6）上设置有内部处理模块（7）和人机交互模块（8）；
所述数据模块（1）中的数据项包括数值和变量，通过可组合的电子积木块配置数据项的变量种类或设置每个变量的数值，该数值为数字或布尔值，通过积木块上的按钮设置该样本中该变量的数值，同时所述数据模块（1）的最后一列变量是样本数据标注的结果，用来进行有监督模型的训练；
所述磁吸接口（5）包括成对设置的磁吸插槽（501）和磁吸插板（502），每个电子积木块上均设设置有多对磁吸插槽（501）和磁吸插板（502），所述磁吸插槽（501）的内壁和磁吸插板（502）内部设置有磁性相反的磁性吸附块（503）。
2.根据权利要求1所述的一种数据挖掘教学装置，其特征在于：所述数据模块（1）包括数据输入模块（9）、数据处理模块（10）和数据输出模块（11），所述数据模块（10）中的数据分为若干组，每组是一条样本数据，每组包含多个数据项，所述数据模块中的最后一列数据是样本数据标注的结果，用来进行有监督模型的训练。
3.根据权利要求2所述的一种数据挖掘教学装置，其特征在于：所述数据输入模块（9）中包括数值输入模块（12）和变量输入模块（13）。
4.根据权利要求1所述的一种数据挖掘教学装置，其特征在于：在所述训练组件中，所述训练模块（3）分别与数据模块（1）和模型模块（2）相连，同时所述训练模块（3）根据数据模块（1）配置的样本数据对（2）模型模块进行训练。
5.根据权利要求1所述的一种数据挖掘教学装置，其特征在于：在所述预测组件中，所述数据模块（1）与模型模块（2）相连，所述结果模块（4）与模型模块（2）相连。
6.根据权利要求1所述的一种数据挖掘教学装置，其特征在于：所述内部处理模块（7）包括处理器、存储设备、输入设备和输出设备，所述输入设备主要是用来从总线上接收发送过来的指令，所述输出设备主要用来发送、转发指令，所述人机交互模块包括输入设备、控制按钮、LED灯和蜂鸣器，同时上述的各个元器件通过内部总线进行通讯。
7.根据权利要求1所述的一种数据挖掘教学装置，其特征在于：所述磁吸插槽（501）的内壁和磁吸插板（502）外表面上均设置有四个触点（504），四个所述触点（504）的其中两个用于电源，另外两个则用于数据总线。
CN201811465612.2A 2018-12-03 2018-12-03 一种数据挖掘教学装置 Active CN109615989B (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201811465612.2A CN109615989B (zh) 2018-12-03 2018-12-03 一种数据挖掘教学装置

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201811465612.2A CN109615989B (zh) 2018-12-03 2018-12-03 一种数据挖掘教学装置

Publications (2)

Publication Number Publication Date
CN109615989A CN109615989A (zh) 2019-04-12
CN109615989B true CN109615989B (zh) 2021-10-01

Family

ID=66006788

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN201811465612.2A Active CN109615989B (zh) 2018-12-03 2018-12-03 一种数据挖掘教学装置

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN109615989B (zh)

Citations (4)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN101169798A (zh) * 2007-12-06 2008-04-30 中国电信股份有限公司 一种数据挖掘系统和方法
CN203659278U (zh) * 2014-01-22 2014-06-18 哈尔滨理工大学 数据挖掘系统原理演示教具
CN105126357A (zh) * 2015-10-14 2015-12-09 常州思泰姆教育科技有限公司 电子积木系统
CN108022486A (zh) * 2016-11-03 2018-05-11 梦孚（上海）教育科技有限公司 可编程自由拼接电子积木模块

Family Cites Families (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
KR102492318B1 (ko) * 2015-09-18 2023-01-26 삼성전자주식회사 모델 학습 방법 및 장치, 및 데이터 인식 방법
CN105702131B (zh) * 2016-04-25 2018-03-23 电子科技大学中山学院 一种数据挖掘系统原理演示教具
CN108230862A (zh) * 2018-01-31 2018-06-29 河南长澜信息科技有限公司 一种数据挖掘系统原理演示教具

Patent Citations (4)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN101169798A (zh) * 2007-12-06 2008-04-30 中国电信股份有限公司 一种数据挖掘系统和方法
CN203659278U (zh) * 2014-01-22 2014-06-18 哈尔滨理工大学 数据挖掘系统原理演示教具
CN105126357A (zh) * 2015-10-14 2015-12-09 常州思泰姆教育科技有限公司 电子积木系统
CN108022486A (zh) * 2016-11-03 2018-05-11 梦孚（上海）教育科技有限公司 可编程自由拼接电子积木模块

Also Published As

Publication number Publication date
CN109615989A (zh) 2019-04-12

Similar Documents

Publication Publication Date Title
Li Research on the reform and innovation of preschool education informatization under the background of wireless communication and virtual reality
CN204288559U (zh) 一种多功能电子白板
CN206991593U (zh) 用于数学思维训练的数学教具
Aththibby et al. Improving Motivation and Science Process Skills through a Mobile Laboratory-Based Learning Model.
CN109615989B (zh) 一种数据挖掘教学装置
CN105976667A (zh) 地震虚拟场景逃生训练系统
Kraus et al. Struct-mrt: Immersive learning and teaching of design and verification in structural civil engineering using mixed reality
CN206480195U (zh) 一种英语教学用展示板
CN204613872U (zh) 一种多功能电子白板
CN105336234A (zh) 一种电子出题的方法
CN101770295A (zh) 一种定位精准的交互式电子白板
CN206021629U (zh) 一种基于互联网的教学互动平台
CN204614269U (zh) 英语教学仪
CN207742809U (zh) 一种教育一体机
CN206672397U (zh) 一种汉语辅助教学设备
CN206400835U (zh) 一种基于云计算和云服务器的远程教学系统
CN206684984U (zh) 一种英语试题互动教学用具
CN202093717U (zh) 电磁学教具
CN205068841U (zh) 一种用于教学的图像分析设备
CN204496451U (zh) 一种教学专用远程鼠标
Zhu et al. Analysis on Online Teaching of Microcontroller Experiment Course
CN210271464U (zh) 模拟报警的演示装置
CN114499699B (zh) 基于真实数字信号特性的实验结果远程呈现系统
CN208521583U (zh) 一种声光趣味互动完全平方公式展示教具
CN209590918U (zh) 一种兼顾课堂手机管控与三维演示的教学设备

Legal Events

Date Code Title Description
PB01 Publication
PB01 Publication
SE01 Entry into force of request for substantive examination
SE01 Entry into force of request for substantive examination
TA01 Transfer of patent application right

Effective date of registration: 20210826

Address after: 230000 room 1101, yaxia automobile building, 501 Wangjiang West Road, high tech Zone, Hefei City, Anhui Province

Applicant after: HEFEI LINDGESIA ELECTRONIC TECHNOLOGY Co.,Ltd.

Address before: 528100 room 2, building F5, No. 5, Xingye fifth road, Yundonghai street, Sanshui District, Foshan City, Guangdong Province

Applicant before: FOSHAN XINLITU INFORMATION TECHNOLOGY Co.,Ltd.

TA01 Transfer of patent application right
GR01 Patent grant
GR01 Patent grant