CN109603103A - 一种体育教学使用的体能训练装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了体育教学技术领域的一种体育教学使用的体能训练装置，包括训练台、第一定位组件、第二定位组件和训练组件，本发明通过第一丝杆转动、第一移动块使定位块移动，以根据训练者的身高范围调整定位块与定位杆之间的距离；普通训练模式下，电磁铁通电，与定位磁铁相吸固定，压板收纳于第二收纳槽中，然后脚尖部位于定位槽中，脚底抵在转动板上，进行训练；当需要加大训练难度时，电磁铁断电，压板位于训练者的腰腹部，需要靠腰腹部的力量将其压下；当进行仰卧起坐时，压板收纳于第二收纳槽中，通过定位杆提供脚部的定位作用，进行仰卧起坐，也可以将定位杆收纳于第三定位槽中，取消脚部定位功能，提高训练难度。

Description

一种体育教学使用的体能训练装置

技术领域

本发明涉及体育教学技术领域，具体为一种体育教学使用的体能训练装置。

背景技术

体育(physicaleducation，缩写PE或P.E.)，是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段；体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。

体能是通过力量、速度、耐力、协调、柔韧、灵敏等运动素质表现出来的人体基本的运动能力，是运动员竞技能力的重要构成因素。体能水平的高低与人体的形态学特征以及人体的机能特征有着密切的相关；依据体能在不同人群中的表现和作用，可将体能分为健康体能和竞技体能两个层次。健康体能是指任何人群都必需的器官系统的机能能力，是竞技体能的基础。竞技体能是在健康体能的基础上，进一步发展的竞技比赛所需的身体机能能力。

在体育教学过程中，常规的体能训练包括有单杠、双杆、跑步、仰卧起坐和俯卧撑等，其中大部分体能训练项目都有专门的训练有器材，例如单杠和双杠等，但是仰卧起坐和俯卧撑这类训练通常只是一张软垫，软垫的辅助功能较少，只能减少训练过程中的疼痛感，对训练本身并不能起到辅助作用，没有辅助器材和辅助定位等功能，对于刚开始训练的人来说，这类体能训练项目难度较大，安全性较低。

基于此，本发明设计了一种体育教学使用的体能训练装置，以解决上述问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种体育教学使用的体能训练装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种体育教学使用的体能训练装置，包括训练台，训练台的底部设有调节腔，顶部由左至右依次设有第一收纳槽、第二收纳槽和第三收纳槽，且第一收纳槽沿前后方向对称设有两个，第一收纳槽中设有第一定位组件，第二收纳槽中设有训练组件，第三收纳槽中设有第二定位组件；第一定位组件包括定位块，定位块与第一收纳槽滑动连接，且定位块的顶部设有板槽，板槽的底面设有定位槽，定位块的底面固定有连接板板槽的内腔左侧转动连接有转动板，第一收纳槽的底面设有调节槽，连接板与调节槽滑动连接，且底端穿过调节槽伸入调节腔中，并固定有第一移动块，第一移动块上套接有第一丝杆，第一丝杆与调节腔的侧壁转动连接，且另一端连接有第一电机；训练组件包括压板，压板的底面均匀固定有多个移动杆，移动杆的底端穿过第二收纳槽的底面伸入调节腔中，并固定有移动板，移动板的底面固定有弹簧，且底面中间固定有定位磁铁，弹簧的另一端与调节腔的底面固定连接，且调节腔的底面上还固定有电磁铁；第二定位组件包括定位杆，定位杆包括横杆和固定于横杆两端的竖杆，竖杆的底端穿过第三收纳槽的底面伸入调节腔中并固定有同一个定位板，定位板的左侧固定有第二移动块，右侧固定有导向块，第二移动块上套接有第二丝杆，第二丝杆的的顶端与调节腔的顶面转动连接，底端连接有第二电机，调节腔的右侧面上设有移动槽，导向块位于移动槽中并与移动槽滑动连接。

优选的，定位块的顶面中间固定有压台，两侧设有螺纹孔，螺纹孔中设有固定螺钉，并通过固定螺钉固定连接有固定板，固定板的中间下凹，下凹面上对称设有多个两侧壁为圆弧面的下槽，压台的底面两侧对称设有多个顶面为圆弧面的上槽，上槽和下槽一一对应，且下槽和上槽中设有滚轴，滚轴的最低侧伸出下槽的底端并与第一收纳槽的底面滑动连接，连接板固定于固定板的底面中间。

优选的，调节腔的左侧下部设有储物槽，储物槽中滑动连接有储物抽屉，储物抽屉的左侧端伸出储物槽并固定有把手。

优选的，两个第一丝杆上分别固定有第一带轮，两个第一带轮通过传动带对应连接，定位板上固定有两个移动块，并对应设有两个第二丝杆，两个第二丝杆上分别固定有第二带轮，两个第二带轮通过传动带对应连接。

优选的，压板的顶面固定有软垫，训练台的顶面对应第三收纳槽的位置固定有摩擦垫，且摩擦垫的宽度大于第三收纳槽的宽度，摩擦垫对应位置设有与第三收纳槽等宽等长的连通槽，定位杆的横杆上固定有橡胶套。

优选的，第一电机、第二电机和电磁铁分别电连接有开关和电源。

优选的，训练台的底面两侧均匀设置有多个滚轮，滚轮上设有刹车装置。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明通过第一丝杆转动、第一移动块使定位块移动，以根据训练者的身高范围调整定位块与定位杆之间的距离，以便给不同身高范围的人进行训练；普通训练模式下，电磁铁通电，与定位磁铁相吸固定，压板收纳于第二收纳槽中，然后脚尖部位于定位槽中，脚底抵在转动板上，进行训练；当需要加大训练难度时，电磁铁断电，压板位于训练者的腰腹部，需要靠腰腹部的力量将其压下，根据训练进度切换训练模式；当进行仰卧起坐时，压板收纳于第二收纳槽中，通过定位杆提供脚部的定位作用，进行仰卧起坐，也可以将定位杆收纳于第三定位槽中，取消脚部定位功能，提高训练难度；本发明即可以用于进行仰卧起坐的训练，也可以用于俯卧撑，且可以切换不同难度的的训练，使训练功能多样，通过专门的训练台进行辅助训练，训练效果更好，安全性更高。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明第一定位组件的结构示意图；

图3为本发明第二定位组件的结构示意图；

图4为本发明定位块的结构示意图。

附图中，各标号所代表的部件列表如下：

1-训练台，101-调节腔，102-第一收纳槽，103-第二收纳槽，104第三收纳槽，105-电磁铁，106-储物槽，107-移动槽，2-压板，201-软垫，202-移动杆，203-移动板，204-定位磁铁，3-第一定位组件，301-定位块，302-板槽，303-定位槽，304-转动板，305-连接板，306-第一移动块，307-第一丝杆，308-第一电机，309-固定板，310-滚轴，311-固定螺钉，4-第二定位组件，401-定位杆，402-定位板，403-第二移动块，404-导向块，405-第二丝杆，406-第二电机，5-储物抽屉。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。

实施例一

请参阅附图，本发明提供一种技术方案：一种体育教学使用的体能训练装置，包括训练台1，训练台1的底部设有调节腔101，顶部由左至右依次设有第一收纳槽102、第二收纳槽103和第三收纳槽104，且第一收纳槽102沿前后方向对称设有两个，第一收纳槽102中设有第一定位组件3，第二收纳槽103中设有训练组件，第三收纳槽104中设有第二定位组件4；第一定位组件3包括定位块301，定位块301与第一收纳槽102滑动连接，且定位块301的顶部设有板槽302，板槽302的底面设有定位槽303，定位块301的底面固定有连接板305板槽302的内腔左侧转动连接有转动板304，第一收纳槽102的底面设有调节槽，连接板305与调节槽滑动连接，且底端穿过调节槽伸入调节腔101中，并固定有第一移动块306，第一移动块306上套接有第一丝杆307，第一丝杆307与调节腔101的侧壁转动连接，且另一端连接有第一电机308；训练组件包括压板2，压板2的底面均匀固定有多个移动杆202，移动杆202的底端穿过第二收纳槽103的底面伸入调节腔101中，并固定有移动板203，移动板203的底面固定有弹簧，且底面中间固定有定位磁铁204，弹簧的另一端与调节腔101的底面固定连接，且调节腔101的底面上还固定有电磁铁105；第二定位组件4包括定位杆401，定位杆401包括横杆和固定于横杆两端的竖杆，竖杆的底端穿过第三收纳槽104的底面伸入调节腔101中并固定有同一个定位板402，定位板402的左侧固定有第二移动块306，右侧固定有导向块404，第二移动块306上套接有第二丝杆405，第二丝杆405的的顶端与调节腔101的顶面转动连接，底端连接有第二电机406，调节腔101的右侧面上设有移动槽107，导向块404位于移动槽107中并与移动槽107滑动连接；第一电机308、第二电机406和电磁铁105分别电连接有开关和电源。

本实施例的工作原理为：当进行俯卧撑训练时，通过第一电机308使第一丝杆307转动，从而使第一移动块306带动定位块301转动，根据训练者的身高范围调整定位块301与定位杆401之间的距离，以便给不同身高范围的人进行训练；普通训练模式下，电磁铁105通电，与定位磁铁204相吸固定，并带动移动板203压缩弹簧，压板2收纳于第二收纳槽103中，定位块301中的转动板304向外侧转动，紧贴在板槽302的左侧面上，然后脚尖部位于定位槽303中，脚底抵在转动板304上，手握定位杆401或者将定位杆401下移使手掌撑在训练台1的顶面上，进行训练；当需要加大训练难度时，电磁铁105断电，压板2在弹簧的作用下上移，当进行俯卧撑训练时，压板2位于训练者的腰腹部，需要靠腰腹部的力量将其压下，根据训练进度切换训练模式；当进行仰卧起坐时，压板2收纳于第二收纳槽103中，然后将脚部放在定位板402和训练台1的顶面之间，通过定位杆401提供脚部的定位作用，然后训练者躺在训练台1和压板2的顶面进行仰卧起坐，也可以通过第二电机406和第二丝杆405使定位板402和定位块301下移，定位杆401收纳于第三定位槽303中，取消脚部定位功能，提高训练难度；本发明即可以用于进行仰卧起坐的训练，也可以用于俯卧撑，且可以切换不同难度的的训练，使训练功能多样，通过专门的训练台1进行辅助训练，训练效果更好，安全性更高。

实施例二

在实施例一的基础上，定位块301的顶面中间固定有压台，两侧设有螺纹孔，螺纹孔中设有固定螺钉311，并通过固定螺钉311固定连接有固定板309，固定板309的中间下凹，下凹面上对称设有多个两侧壁为圆弧面的下槽，压台的底面两侧对称设有多个顶面为圆弧面的上槽，上槽和下槽一一对应，且下槽和上槽中设有滚轴310，滚轴310的最低侧伸出下槽的底端并与第一收纳槽102的底面滑动连接，连接板305固定于固定板309的底面中间；通过固定螺钉311安装固定板309，并通过上槽和下槽的共同作用限制滚轴310的位置，使滚轴310在滚动过程中，相对位置保持不变，定位块301通过滚轴310与第一收纳槽102连接，使调整定位块301位置时，定位块301移动更加灵活。

调节腔101的左侧下部设有储物槽106，储物槽106中滑动连接有储物抽屉5，储物抽屉5的左侧端伸出储物槽106并固定有把手，通过储物抽屉5放置训练用的各种辅助用品。

实施例三

在实施例二的基础上，两个第一丝杆307上分别固定有第一带轮，两个第一带轮通过传动带对应连接，使两个第一丝杆307同时转动，从而使两个定位块301同时进行调整，并且调整距离相同，从而使训练时能有效的对训练者的两只脚同时进行定位，定位板402上固定有两个移动块，并对应设有两个第二丝杆405，两个第二丝杆405上分别固定有第二带轮，两个第二带轮通过传动带对应连接，使两个第二丝杆405同时转动，从而使定位移动时两侧保持水平，避免出现倾斜导致故障等。

压板2的顶面固定有软垫201，训练台1的顶面对应第三收纳槽104的位置固定有摩擦垫，且摩擦垫的宽度大于第三收纳槽104的宽度，摩擦垫对应位置设有与第三收纳槽104等宽等长的连通槽，定位杆401的横杆上固定有橡胶套，提高训练台1使用的安全性以及舒适性。

训练台1的底面两侧均匀设置有多个滚轮，滚轮上设有刹车装置，便于使训练台1移动和停止。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本发明的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

以上公开的本发明优选实施例只是用帮助阐述本发明。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该发明仅为的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本发明的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本发明。本发明仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。

Claims (7)

1.一种体育教学使用的体能训练装置，包括训练台，其特征在于：所述训练台的底部设有调节腔，顶部由左至右依次设有第一收纳槽、第二收纳槽和第三收纳槽，且第一收纳槽沿前后方向对称设有两个，所述第一收纳槽中设有第一定位组件，第二收纳槽中设有训练组件，第三收纳槽中设有第二定位组件；所述第一定位组件包括定位块，定位块与第一收纳槽滑动连接，且定位块的顶部设有板槽，板槽的底面设有定位槽，定位块的底面固定有连接板所述板槽的内腔左侧转动连接有转动板，所述第一收纳槽的底面设有调节槽，连接板与调节槽滑动连接，且底端穿过调节槽伸入调节腔中，并固定有第一移动块，所述第一移动块上套接有第一丝杆，第一丝杆与调节腔的侧壁转动连接，且另一端连接有第一电机；所述训练组件包括压板，压板的底面均匀固定有多个移动杆，移动杆的底端穿过第二收纳槽的底面伸入调节腔中，并固定有移动板，移动板的底面固定有弹簧，且底面中间固定有定位磁铁，所述弹簧的另一端与调节腔的底面固定连接，且调节腔的底面上还固定有电磁铁；所述第二定位组件包括定位杆，定位杆包括横杆和固定于横杆两端的竖杆，所述竖杆的底端穿过第三收纳槽的底面伸入调节腔中并固定有同一个定位板，所述定位板的左侧固定有第二移动块，右侧固定有导向块，所述第二移动块上套接有第二丝杆，第二丝杆的的顶端与调节腔的顶面转动连接，底端连接有第二电机，所述调节腔的右侧面上设有移动槽，导向块位于移动槽中并与移动槽滑动连接。

2.根据权利要求1所述的体育教学使用的体能训练装置，其特征在于：所述定位块的顶面中间固定有压台，两侧设有螺纹孔，螺纹孔中设有固定螺钉，并通过固定螺钉固定连接有固定板，所述固定板的中间下凹，下凹面上对称设有多个两侧壁为圆弧面的下槽，所述压台的底面两侧对称设有多个顶面为圆弧面的上槽，上槽和下槽一一对应，且下槽和上槽中设有滚轴，滚轴的最低侧伸出下槽的底端并与第一收纳槽的底面滑动连接，所述连接板固定于固定板的底面中间。

3.根据权利要求1所述的体育教学使用的体能训练装置，其特征在于：所述调节腔的左侧下部设有储物槽，储物槽中滑动连接有储物抽屉，储物抽屉的左侧端伸出储物槽并固定有把手。

4.根据权利要求1所述的体育教学使用的体能训练装置，其特征在于：两个所述第一丝杆上分别固定有第一带轮，两个第一带轮通过传动带对应连接，所述定位板上固定有两个移动块，并对应设有两个第二丝杆，两个所述第二丝杆上分别固定有第二带轮，两个第二带轮通过传动带对应连接。

5.根据权利要求1所述的体育教学使用的体能训练装置，其特征在于：所述压板的顶面固定有软垫，所述训练台的顶面对应第三收纳槽的位置固定有摩擦垫，且摩擦垫的宽度大于第三收纳槽的宽度，摩擦垫对应位置设有与第三收纳槽等宽等长的连通槽，所述定位杆的横杆上固定有橡胶套。

6.根据权利要求1所述的体育教学使用的体能训练装置，其特征在于：所述第一电机、第二电机和电磁铁分别电连接有开关和电源。

7.根据权利要求1所述的体育教学使用的体能训练装置，其特征在于：所述训练台的底面两侧均匀设置有多个滚轮，滚轮上设有刹车装置。