CN109379686B - 一种辅助教学用头戴式扩音装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种辅助教学用头戴式扩音装置，涉及扩音器技术领域，包括两个弧形条板和固定在弧形条板下端的夹板，两个弧形条板内均开设有滑腔，滑腔内滑动安装有连接滑条，弧形条板上螺纹连接穿设有与连接滑条抵紧的锁紧螺钉，夹板下端铰接有转动杆，转动杆上通过金属定型软管固定连接有与控制器电性连接的话筒，控制器上安装有与话筒控制连接的开关；本发明通过连接滑条与弧形条板的滑动调节实现夹板之间间距的初步调节，通过旋转旋钮带动蜗杆转动实现从动齿轮旋转并通过连接柱向背板一侧拉动实现夹板的进一步相向运动实现二者间距的进一步调节，实现夹板能很好的夹持固定在使用者的，面颊上，调节简单方便且牢固性高。

Description

一种辅助教学用头戴式扩音装置

技术领域

本发明涉及扩音器技术领域，具体是一种辅助教学用头戴式扩音装置。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。

在课堂教学时，教师为了提高说话的声音，需要借助扩音装置对讲课声音进行扩大，一方面能减轻教师的教学负担，保护教师的嗓子，另一方面，学生能更加清晰的听清楚讲课的内容，提高教学质量，但是目前的扩音装置牢固性较差，在实际使用时容易造成脱落，直接影响了教学的正常开展，为此，现提供一种辅助教学用头戴式扩音装置，以解决上述技术问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种辅助教学用头戴式扩音装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种辅助教学用头戴式扩音装置，包括两个弧形条板和固定在弧形条板下端的夹板，两个弧形条板内均开设有滑腔，滑腔内滑动安装有连接滑条，弧形条板上螺纹连接穿设有与连接滑条抵紧的锁紧螺钉，滑腔内设有两端分别固定在连接滑条和弧形条板上的调节弹簧，所述夹板右侧壁固定有控制器，夹板下端铰接有转动杆，转动杆上通过金属定型软管固定连接有与控制器电性连接的话筒，控制器上安装有与话筒控制连接的开关。

作为本发明的一种改进方案：所述连接滑条背面竖直固定有背板，背板下端转动安装有从动齿轮，从动齿轮背面偏心固定有两个对称设置的连接柱，连接柱与夹板之间固定安装有钢丝绳。

作为本发明的一种改进方案：所述背板背面转动式设有与从动齿轮啮合连接的主动齿轮，主动齿轮上同轴固定安装有蜗轮，蜗轮上配合安装有水平设置的蜗杆，蜗杆端部固定安装有旋钮。

作为本发明的一种改进方案：所述背板上固定有限位架，蜗杆枢接在限位架上，背板侧壁通过支撑杆固定安装有套设在钢丝绳上的限位套管。

作为本发明的一种改进方案：所述夹板上固定安装有用于固定转动杆的夹持装置，夹持装置包括固定在夹板上的两组套筒，套筒内滑动安装有滑柱，套筒内设有两端分别与套筒和滑柱固定连接的限位弹簧，滑柱远离套筒一端固定安装有竖直设置的压板。

作为本发明的一种改进方案：所述夹板内侧壁贴合固定有海绵垫。

作为本发明的一种改进方案：所述话筒上可拆卸套设有海绵套。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

本发明通过连接滑条与弧形条板的滑动调节实现夹板之间间距的初步调节，通过旋转旋钮带动蜗杆转动实现从动齿轮旋转并通过连接柱向背板一侧拉动实现夹板的进一步相向运动实现二者间距的进一步调节，实现夹板能很好的夹持固定在使用者的，面颊上，调节简单方便且牢固性高。

附图说明

图1为本发明的结构示意图；

图2为图1中从动齿轮和主动齿轮的连接后视示意图；

图3为图1中A部的放大示意图。

图中：1-弧形条板、2-滑腔、3-调节弹簧、4-锁紧螺钉、5-连接柱、6-连接滑条、7-背板、8-蜗轮、9-蜗杆、10-旋钮、11-控制器、12-开关、13-转动杆、14-金属定型软管、15-海绵套、16-话筒、17-从动齿轮、18-限位套管、19-钢丝绳、20-支撑杆、21-主动齿轮22-限位架、23-滑柱、24-夹板、25-海绵垫、26-压板、27-套筒、28-限位弹簧。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明：

实施例1

请参阅图1-3，一种辅助教学用头戴式扩音装置，包括两个弧形条板1和固定在弧形条板1下端的夹板24，两个弧形条板1内均开设有滑腔2，滑腔2内滑动安装有连接滑条6，弧形条板1上螺纹连接穿设有与连接滑条6抵紧的锁紧螺钉4，滑腔2内设有两端分别固定在连接滑条6和弧形条板1上的调节弹簧3，所述夹板24右侧壁固定有控制器11，夹板24下端铰接有转动杆13，转动杆13上通过金属定型软管14固定连接有与控制器11电性连接的话筒16，控制器11上安装有与话筒16控制连接的开关12。

弧形条板1和连接滑条6套设在教师的头上进行穿戴，在此之前，通过调节连接滑条6与弧形条板1的相对滑动实现夹板24之间间距和弧形条板1之间间距的调节，便于实现本装置能稳定佩戴在头部，通过旋转锁紧螺钉4将弧形条板1和连接滑条6进行锁紧固定。

进一步地，连接滑条6背面竖直固定有背板7，背板7下端转动安装有从动齿轮17，从动齿轮17背面偏心固定有两个对称设置的连接柱5，连接柱5与夹板24之间固定安装有钢丝绳19。

进一步地，背板7背面转动式设有与从动齿轮17啮合连接的主动齿轮21，主动齿轮21上同轴固定安装有蜗轮8，蜗轮8上配合安装有水平设置的蜗杆9，蜗杆9端部固定安装有旋钮10。

目前的头戴式扩音器在使用时，使用者的面颊与扩音器本身的贴合效果不够好，不能进行适应性的调节，为此，通过上述设置，可进行更为细致的调节，具体操作为：旋转旋钮10带动蜗杆9转动，蜗杆9通过与之啮合连接的蜗轮8转动，进而实现了蜗轮8通过与之同轴固定的主动齿轮21带动主动齿轮21旋转，进而实现了从动齿轮17的转动，从动齿轮17通过其上偏心固定的两个连接柱5对钢丝绳19向背板7一侧拉动，进而实现了夹板24弹性形变并紧贴在教师的面颊上，有效提升了本装置的牢固度。

进一步地，背板7上固定有限位架22，蜗杆9枢接在限位架22上，背板7侧壁通过支撑杆20固定安装有套设在钢丝绳19上的限位套管18。在钢丝绳19的拉动过程中，钢丝绳19沿着限位套管18滑动，起到很好的限位作用，提高而了调节的平稳性。

实施例2

在实施例1的基础上，另外，夹板24上固定安装有用于固定转动杆13的夹持装置，夹持装置包括固定在夹板24上的两组套筒27，套筒27内滑动安装有滑柱23，套筒27内设有两端分别与套筒27和滑柱23固定连接的限位弹簧28，滑柱23远离套筒27一端固定安装有竖直设置的压板26。

使用者通过话筒16进行说话，实现对人身的扩音效果，通过转动转动杆13实现话筒16角度的调节，通过弯折金属定型软管14进一步精准的调节话筒16的朝向，方便用户的使用。而在不使用话筒16时，为避免话筒16由于延伸出夹板24而被损坏时，可对话筒16进行收纳折叠：转动转动杆13向夹持装置一侧靠近，转动杆13转动到两个压板26之间，在限位弹簧28的弹性作用下，滑柱23推动压板26从两侧对转动杆13进行夹持固定，实现对话筒16的收纳折叠效果。

进一步地，夹板24内侧壁贴合固定有海绵垫25，海绵垫25在本装置进行佩戴时直接与使用者的面颊贴合，避免夹板24直接与人脸接触，提高了舒适度。

进一步地，话筒16上可拆卸套设有海绵套15，海绵套15可从话筒16上拆卸下来进行定期的清洗，使用起来更加卫生洁净。

综上所述，本装置中的弧形条板1、背板7和控制器11等为现有技术手段的直接应用，而连接滑条6、从动齿轮17、主动齿轮21、蜗杆9和蜗轮8等部件的具体结构和连接关系为发明的创新点；本发明通过连接滑条6与弧形条板1的滑动调节实现夹板24之间间距的初步调节，通过旋转旋钮10带动蜗杆9转动实现从动齿轮17旋转并通过连接柱5向背板7一侧拉动实现夹板24的进一步相向运动实现二者间距的进一步调节，实现夹板24能很好的夹持固定在使用者的，面颊上，调节简单方便且牢固性高。

对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (5)

1.一种辅助教学用头戴式扩音装置，包括两个弧形条板（1）和固定在弧形条板（1）下端的夹板（24），其特征在于，所述两个弧形条板（1）内均开设有滑腔（2），滑腔（2）内滑动安装有连接滑条（6），弧形条板（1）上螺纹连接穿设有与连接滑条（6）抵紧的锁紧螺钉（4），滑腔（2）内设有两端分别固定在连接滑条（6）和弧形条板（1）上的调节弹簧（3），所述夹板（24）右侧壁固定有控制器（11），夹板（24）下端铰接有转动杆（13），转动杆（13）上通过金属定型软管（14）固定连接有与控制器（11）电性连接的话筒（16），控制器（11）上安装有与话筒（16）控制连接的开关（12），连接滑条（6）背面竖直固定有背板（7），背板（7）下端转动安装有从动齿轮（17），从动齿轮（17）背面偏心固定有两个对称设置的连接柱（5），连接柱（5）与夹板（24）之间固定安装有钢丝绳（19），背板（7）背面转动式设有与从动齿轮（17）啮合连接的主动齿轮（21），主动齿轮（21）上同轴固定安装有蜗轮（8），蜗轮（8）上配合安装有水平设置的蜗杆（9），蜗杆（9）端部固定安装有旋钮（10）。

2.根据权利要求1所述的辅助教学用头戴式扩音装置，其特征在于，所述背板（7）上固定有限位架（22），蜗杆（9）枢接在限位架（22）上，背板（7）侧壁通过支撑杆（20）固定安装有套设在钢丝绳（19）上的限位套管（18）。

3.根据权利要求1所述的辅助教学用头戴式扩音装置，其特征在于，所述夹板（24）上固定安装有用于固定转动杆（13）的夹持装置，夹持装置包括固定在夹板（24）上的两组套筒（27），套筒（27）内滑动安装有滑柱（23），套筒（27）内设有两端分别与套筒（27）和滑柱（23）固定连接的限位弹簧（28），滑柱（23）远离套筒（27）一端固定安装有竖直设置的压板（26）。

4.根据权利要求3所述的辅助教学用头戴式扩音装置，其特征在于，所述夹板（24）内侧壁贴合固定有海绵垫（25）。

5.根据权利要求1所述的辅助教学用头戴式扩音装置，其特征在于，所述话筒（16）上可拆卸套设有海绵套（15）。

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