CN109256002A - 防噪耳塞教学演示装置 - Google Patents

Abstract

本发明提供防噪耳塞教学演示装置，其椅体的椅背连接有连接臂，且连接臂连接直臂杆的一端，直臂杆另一端连接有演示部，演示部包括头盔、伸缩管和喇叭，头盔外侧连接伸缩管的一端，伸缩管的另一端与直臂杆相连接，头盔两侧向下延伸出对应人体耳部的挡块，挡块内卡接有喇叭，椅座一侧的扶手外部连接有放置框，放置框内放置有防噪耳塞，使用时，工人从放置框内取出防噪耳塞，并佩戴在耳朵，然后再佩戴着演示部的头盔，喇叭播放出噪声，由此让工人自己体验佩戴了防噪耳塞的状态，来让工人认识到佩戴了防噪耳塞就可以减少噪声对人体的危害，从而自觉佩戴防噪耳塞后再进行工作。

Description

防噪耳塞教学演示装置

技术领域

本发明属于安全教育设备技术领域，尤其涉及一种防噪耳塞教学演示装置。

背景技术

现代社会中，工厂由于各种机械的动力机、工作机做功时产生的撞击、摩擦、喷射以及振动，可产生七八十分贝以上的噪声，而工厂的工人在工作时需要长时间处在这样高分贝的噪声环境中，导致这些噪声会损伤人们的听力，损害人们的健康，影响了人们的生活和工作。

所以现在在工厂中工作时都要求工人佩戴防噪耳塞后才进行工作，但由于工人没有认识到噪声对人体的危害，所以觉得佩戴防噪耳塞十分麻烦，因此现在在工厂中工作时工人都没有佩戴防噪耳塞就进行工作，所以有必要发明一种防噪耳塞教学演示装置，来让工人认识到噪声对人体的危害，从而自觉佩戴防噪耳塞后再进行工作。

发明内容

本发明为了解决上述技术问题，提供了一种防噪耳塞教学演示装置。

为了实现上述的目的，本发明提供以下技术方案：

该防噪耳塞教学演示装置，包括椅体，其椅体前方为椅座，所述椅座两侧向上延伸形成扶手，后方设置有椅背，所述椅体的椅背后面垂直连接有连接臂，且所述连接臂上端向上延伸伸出至椅体上方，所述连接臂延伸伸出至椅体上方的一端开设有连接孔，所述连接臂通过连接孔平行连接直臂杆的一端，所述直臂杆另一端平行延伸至与椅体的椅座对应的上方，且该直臂杆与椅体的椅座对应的另一端连接有演示部，所述演示部包括头盔、伸缩管、连接凸台和喇叭，所述头盔外侧的头顶位置垂直连接伸缩管的一端，所述伸缩管的另一端与连接凸台连接，所述连接凸台向上凸起的位置贯通有通孔，所述连接凸台通过通孔与直臂杆对应椅座的另一端相连接，由此使头盔吊在对应椅座的上方位置，所述头盔两侧向下延伸出对应人体耳部的挡块，所述挡块内卡接有喇叭，所述两侧的挡块在对应人体耳部的位置开设有通孔，所述通孔边缘间隔设置有卡槽，所述喇叭在对应通孔卡槽的位置向外突出延伸有与卡槽相配合的卡勾，所述挡块与喇叭通过卡槽与卡勾相配合卡接，所述喇叭的发声部相互对应着，所述喇叭朝向人体耳部的一面粘接有中空的增高垫，且增高垫中空的形状为与人体耳部相配合的形状，所述椅座一侧的扶手外部连接有放置框，所述放置框内放置有防噪耳塞。

本发明的有益效果在于：工人先坐在椅体的椅座里，然后再佩戴着演示部的头盔，然后扭动扶手的电位器，使喇叭播放出噪声，由此让工人自己体验没有佩戴防噪耳塞的状态，来让工人认识到噪声对人体的危害；

接着工人从放置框内取出防噪耳塞，并佩戴在耳朵，然后再佩戴着演示部的头盔，然后扭动扶手的电位器，使喇叭播放出噪声，由此让工人自己体验佩戴了防噪耳塞的状态，来让工人认识到佩戴了防噪耳塞就可以减少噪声对人体的危害；

所以以上不同的状态可以让工人认识到噪声对人体的危害，从而自觉佩戴防噪耳塞后再进行工作，由此避免现在在工厂中工作时工人都没有佩戴防噪耳塞就进行工作的问题。

进一步，由于挡块与喇叭通过卡槽与卡勾相配合卡接，连接方式为可拆卸连接，使喇叭具有方便更换的效果，进一步地让本发明在维修喇叭时具有便于维修的效果。

在上述的基础上，本发明可做如下改进：

进一步，所述增高垫由隔音材料制造，所述隔音材料为隔音海绵材料。

采用上述进一步的改进后，由于喇叭朝向人体耳部的一面粘接有中空的增高垫，方便容纳佩戴着防噪耳塞的耳部，另外增高垫为与人体耳部相配合的形状，且采用隔音海绵材料制造，具有隔音效果，使喇叭发声时更能让被测试的工人感受到高分贝的音量。

进一步，所述椅座另一侧的扶手内嵌设有电位器，且该电位器通过导线连接头盔的喇叭。

采用上述进一步的改进后，由于电位器通过导线连接头盔的喇叭，所以可以通过电位器控制喇叭播放声音的音量分贝大小，使用更方便。

进一步，所述直臂杆两端分别凹陷形成呈“凹”状的开槽，所述开槽两端对称贯通有安装孔，所述直臂杆与连接臂相连接的一端通过直臂杆的安装孔与连接臂的连接孔插入插销相连接，所述直臂杆与演示部相连接的一端通过直臂杆的安装孔与演示部的连接凸台的通孔插入插销相连接。

进一步，所述连接臂下方焊接有固定块，所述固定块两端开设有螺丝孔，所述连接臂通过固定块的螺丝孔内锁紧螺栓固定在椅体的椅背后面。

进一步，所述头盔外侧的头顶位置通过螺钉连接呈凸起状的外螺纹圈，所述伸缩管内与头盔头顶连接的一端嵌设有内螺纹圈，所述内螺纹圈与外螺纹圈相互配合形成螺纹连接，使头盔与伸缩管连接。

采用上述进一步的改进后，由于头盔和伸缩管通过外螺纹圈与内螺纹圈相互配合形成螺纹连接，使头盔与伸缩管连接，所以可以更方便地拆卸下来，使用更方便。

附图说明

图1为本发明实施例的立体示意图。

图2为本发明实施例的结构侧视示意图。

图3为本发明实施例的结构正视示意图。

图4为本发明实施例的结构俯视示意图。

图5为本发明实施例的结构背视示意图。

图6为本发明实施例连接臂与直臂杆连接头盔的连接示意图。

图7为本发明实施例连接臂的结构示意图。

图8为本发明实施例直臂杆的结构示意图。

图9为本发明实施例演示部的结构示意图。

图10为本发明实施例头盔与伸缩管的连接结构示意图。

图11为本发明实施例头盔挡块的结构示意图。

图12为本发明实施例喇叭的结构背视示意图。

附图中：椅体1、连接臂2、连接孔3、直臂杆4、演示部5、头盔6、伸缩管7、连接凸台8、喇叭9、椅座10、扶手11、椅背12、固定块21、开槽40、安装孔41、挡块60、外螺纹圈61、通孔62、卡槽63、内螺纹圈71、通孔80、卡勾90、增高垫92、电位器110、放置框111、螺丝孔210。

具体实施方式

为了对本发明的结构、特征及其功效，能有更进一步的了解和认识，现举以下较佳实施例，并结合附图详细说明如下:

如图1至图12所示的防噪耳塞教学演示装置实施例，其包括椅体1，其椅体1前方为椅座10，所述椅座10两侧向上延伸形成扶手11，后方设置有椅背12，所述椅体1的椅背12后面垂直连接有连接臂2，且所述连接臂2上端向上延伸伸出至椅体1上方，所述连接臂2延伸伸出至椅体1上方的一端开设有连接孔3，所述连接臂2通过连接孔3平行连接直臂杆4的一端，所述直臂杆4另一端平行延伸至与椅体1的椅座10对应的上方，且该直臂杆4与椅体1的椅座10对应的另一端连接有演示部5，所述演示部5包括头盔6、伸缩管7、连接凸台8和喇叭9，所述头盔6外侧的头顶位置垂直连接伸缩管7的一端，所述伸缩管7的另一端与连接凸台8连接，所述连接凸台8向上凸起的位置贯通有通孔80，所述连接凸台8通过通孔80与直臂杆4对应椅座10的另一端相连接，由此使头盔6吊在对应椅座10的上方位置，所述头盔6两侧向下延伸出对应人体耳部的挡块60，所述挡块60内卡接有喇叭9，所述两侧的挡块60在对应人体耳部的位置开设有通孔62，所述通孔62边缘间隔设置有卡槽63，所述喇叭9在对应通孔62卡槽63的位置向外突出延伸有与卡槽63相配合的卡勾90，所述挡块60与喇叭9通过卡槽63与卡勾90相配合卡接，所述喇叭9的发声部相互对应着，所述喇叭9朝向人体耳部的一面粘接有中空的增高垫92，且增高垫92中空的形状为与人体耳部相配合的形状，所述椅座10一侧的扶手11外部连接有放置框111，所述放置框111内放置有防噪耳塞。

在本实施例中，所述增高垫92由隔音材料制造，所述隔音材料为隔音海绵材料。

在本实施例中，椅座10另一侧的扶手11内嵌设有电位器110，且该电位器110通过导线连接头盔6的喇叭9。

在本实施例中，直臂杆4两端分别凹陷形成呈“凹”状的开槽40，所述开槽40两端对称贯通有安装孔41，所述直臂杆4与连接臂2相连接的一端通过直臂杆4的安装孔41与连接臂2的连接孔3插入插销相连接，所述直臂杆4与演示部5相连接的一端通过直臂杆4的安装孔41与演示部5的连接凸台8的通孔80插入插销相连接。

在本实施例中，连接臂2下方焊接有固定块21，所述固定块21两端开设有螺丝孔210，所述连接臂2通过固定块21的螺丝孔210内锁紧螺栓固定在椅体1的椅背后面。

在本实施例中，头盔6外侧的头顶位置通过螺钉连接呈凸起状的外螺纹圈61，伸缩管7内与头盔6头顶连接的一端嵌设有内螺纹圈71，所述内螺纹圈71与外螺纹圈61相互配合形成螺纹连接，使头盔6与伸缩管7连接。

结合上述的防噪耳塞教学演示装置实施例，在使用时，工人先坐在椅体1的椅座10里，然后再佩戴着演示部5的头盔6，然后扭动扶手11的电位器110，使喇叭9播放出噪声，由此让工人自己体验没有佩戴防噪耳塞的状态，来让工人认识到噪声对人体的危害；

接着工人从放置框111内取出防噪耳塞，并佩戴在耳朵，然后再佩戴着演示部5的头盔6，然后扭动扶手11的电位器110，使喇叭9播放出噪声，由此让工人自己体验佩戴了防噪耳塞的状态，来让工人认识到佩戴了防噪耳塞就可以减少噪声对人体的危害；

所以以上不同的状态可以让工人认识到噪声对人体的危害，从而自觉佩戴防噪耳塞后再进行工作，由此避免现在在工厂中工作时工人都没有佩戴防噪耳塞就进行工作的问题。

进一步，由于挡块60与喇叭9通过卡槽63与卡勾90相配合卡接，连接方式为可拆卸连接，使喇叭9具有方便更换的效果，进一步地让本发明在维修喇叭9时具有便于维修的效果。

进一步，由于喇叭9朝向人体耳部的一面粘接有中空的增高垫92，方便容纳佩戴着防噪耳塞的耳部，另外增高垫92为与人体耳部相配合的形状，且采用隔音海绵材料制造，具有隔音效果，使喇叭9发声时更能让被测试的工人感受到高分贝的音量。

进一步，由于头盔6通过伸缩管7连接直臂杆4，利用伸缩管7具有的伸缩能力，所以可以让头盔6随工人的身体高矮而增减头盔6和直臂杆4的距离，使头盔6更贴合工人的头部，使用效果更好。

进一步，由于电位器110通过导线连接头盔6的喇叭9，所以可以通过电位器110控制喇叭9播放声音的音量分贝大小，使用更方便。

进一步，直臂杆4两端分别凹陷形成呈“凹”状的开槽40，所述开槽40两端对称贯通有安装孔41，所述直臂杆4与连接臂2相连接的一端通过直臂杆4的安装孔41与连接臂2的连接孔3插入插销相连接，所述直臂杆4与演示部5相连接的一端通过直臂杆4的安装孔41与演示部5的连接凸台8的通孔80插入插销相连接

进一步，由于头盔6和伸缩管7通过外螺纹圈61与内螺纹圈71相互配合形成螺纹连接，使头盔6与伸缩管7连接，所以可以更方便地拆卸下来，使用更方便。

以上实施例仅用于说明本发明的技术方案,但本发明的实施方式并不受该实施例的限制,其他的任何未背离本发明的精神实质与原理下所做的改变、修饰、名代、简化，均为等效的置换方式，都包含在本发明的保护范围之内。

Claims (6)

1.防噪耳塞教学演示装置，其特征在于，包括椅体（1），其椅体（1）前方为椅座（10），所述椅座（10）两侧向上延伸形成扶手（11），后方设置有椅背（12），所述椅体（1）的椅背（12）后面垂直连接有连接臂（2），且所述连接臂（2）上端向上延伸伸出至椅体（1）上方，所述连接臂（2）延伸伸出至椅体（1）上方的一端开设有连接孔（3），所述连接臂（2）通过连接孔（3）平行连接直臂杆（4）的一端，所述直臂杆（4）另一端平行延伸至与椅体（1）的椅座（10）对应的上方，且该直臂杆（4）与椅体（1）的椅座（10）对应的另一端连接有演示部（5），所述演示部（5）包括头盔（6）、伸缩管（7）、连接凸台（8）和喇叭（9），所述头盔（6）外侧的头顶位置垂直连接伸缩管（7）的一端，所述伸缩管（7）的另一端与连接凸台（8）连接，所述连接凸台（8）向上凸起的位置贯通有通孔（80），所述连接凸台（8）通过通孔（80）与直臂杆（4）对应椅座（10）的另一端相连接，由此使头盔（6）吊在对应椅座（10）的上方位置，所述头盔（6）两侧向下延伸出对应人体耳部的挡块（60），所述挡块（60）内卡接有喇叭（9），所述两侧的挡块（60）在对应人体耳部的位置开设有通孔（62），所述通孔（62）边缘间隔设置有卡槽（63），所述喇叭（9）在对应通孔（62）卡槽（63）的位置向外突出延伸有与卡槽（63）相配合的卡勾（90），所述挡块（60）与喇叭（9）通过卡槽（63）与卡勾（90）相配合卡接，所述喇叭（9）的发声部相互对应着，所述喇叭（9）朝向人体耳部的一面粘接有中空的增高垫（92），且增高垫（92）中空的形状为与人体耳部相配合的形状，所述椅座（10）一侧的扶手（11）外部连接有放置框（111），所述放置框（111）内放置有防噪耳塞。

2.根据权利要求1所述的防噪耳塞教学演示装置，其特征在于，所述增高垫（92）由隔音材料制造，所述隔音材料为隔音海绵材料。

3.根据权利要求1所述的防噪耳塞教学演示装置，其特征在于，所述椅座（10）另一侧的扶手（11）内嵌设有电位器（110），且该电位器（110）通过导线连接头盔（6）的喇叭（9）。

4.根据权利要求1所述的防噪耳塞教学演示装置，其特征在于，所述直臂杆（4）两端分别凹陷形成呈“凹”状的开槽（40），所述开槽（40）两端对称贯通有安装孔（41），所述直臂杆（4）与连接臂（2）相连接的一端通过直臂杆（4）的安装孔（41）与连接臂（2）的连接孔（3）插入插销相连接，所述直臂杆（4）与演示部（5）相连接的一端通过直臂杆（4）的安装孔（41）与演示部（5）的连接凸台（8）的通孔（80）插入插销相连接。

5.根据权利要求1所述的防噪耳塞教学演示装置，其特征在于，所述连接臂（2）下方焊接有固定块（21），所述固定块（21）两端开设有螺丝孔（210），所述连接臂（2）通过固定块（21）的螺丝孔（210）内锁紧螺栓固定在椅体（1）的椅背后面。

6.根据权利要求1所述的防噪耳塞教学演示装置，其特征在于，所述头盔（6）外侧的头顶位置通过螺钉连接呈凸起状的外螺纹圈（61），所述伸缩管（7）内与头盔（6）头顶连接的一端嵌设有内螺纹圈（71），所述内螺纹圈（71）与外螺纹圈（61）相互配合形成螺纹连接，使头盔（6）与伸缩管（7）连接。