CN109213835A - 一种基于webgis的智慧校园辅助系统 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种基于webgis的智慧校园辅助系统,包括webgis模块、数据交互模块、空间匹配模块、三维建模单元、校园地图库、教育计划获取模块、控制器、管理交互模块、GPS模块、分控制器、显示模块和请求发起模块；本发明通过webgis模块、三维建模单元和空间匹配模块能够做到新建校园的三维地图，便于直观的从地图上查看校园的具体建筑信息；通过校园地图库和管理交互模块的设置，使得本发明能够对校园三维地图进行更新，通过请求发起模块能够在新生刚入校时进行实景导航；通过请求发起模块、校园地图库和教育计划获取模块的设置，能够使得学生轻易的寻找到空闲教室参与自习；本发明简单有效，且易于实用。

Description

一种基于webgis的智慧校园辅助系统
技术领域
本发明属于管控系统领域，涉及一种基于webgis的智慧校园技术，具体是一种基于webgis的智慧校园辅助系统。
背景技术
智慧校园是以物联网为基础，建立各种应用服务体系作为智能教学、学习、生活环境之一。智慧校园是一个开放、智能、协作、创新的综合信息服务平台。主要是指利用云计算、物联网、移动互联网、虚拟化、社交网络等现代信息技术改变师生学校和校园资源的整合发布方式，学校教学，管理，研究与校园资源之间的相互作用，应用系统高度集成，提高校园信息交互应用的灵活性、准确性和响应速度，使人们能够快速准确地获得所需的信息，从而实现校园学习、生活、工作、服务和管理智能数字新型校园模式；
WebGIS(Internet地理信息系统)是Web和GIS的组合，换句话说是在互联网地理信息系统上运行。随着网络技术的飞速发展和广泛应用，现在越来越多的应用都开始支持网页浏览，网络操作。随着地理信息系统的需求不断增加，使用互联网在网络上发布和查看空间数据，为用户提供空间数据浏览、查询和分析以及交互功能即已成为主流设计常态；
而当前随着科技的进步，智慧校园的构造也是越来越多，而在当前，对于刚入学的大学生来说，由于校园一般都比较大，熟悉校园一般就是刚来学校前几天的任务，而且熟悉了一点之后教室还是容易跑错，因此如果能够解决这个问题对于学生的入学体验来说会好很多；而且在入学了之后，因为需要会去找个教室自习，这个时候一般都是一间教室一间教室的去找，比较浪费时间，而且麻烦；为解决上述缺陷，现提供一种解决方案。
发明内容
本发明的目的在于提供一种基于webgis的智慧校园辅助系统。
本发明的目的可以通过以下技术方案实现：
一种基于webgis的智慧校园辅助系统，包括webgis模块、数据交互模块、空间匹配模块、三维建模单元、校园地图库、教育计划获取模块、控制器、管理交互模块、GPS模块、分控制器、显示模块和请求发起模块；
其中，所述管理交互模块用于管理员向系统输入校园模型数据信息，所述管理交互模块用于向控制器传输校园模型数据信息，所述控制器用于将校园模型数据信息传输到三维建模单元，所述三维建模单元用于根据校园模型数据信息自动新建校园三维模型，所述三维建模单元用于将校园三维模型传输到空间匹配模块；
所述管理交互模块还用于向控制器传输校园位置信息，所述控制器在接收到管理交互模块传输的位置信息时会将校园位置信息传输到数据交互模块，所述数据交互模块用于根据位置信息自动从webgis模块获取校园地图信息，所述数据交互模块用于将校园地图信息传输到空间匹配模块；
所述空间匹配模块用于将校园地图信息和校园三维模型进行匹配糅合形成校园三维地图，所述校园三维地图与校园实时情景成预设比例建立；
分控制器和请求发起模块还用于用户发起需求信息，所述分控制器用于将需求信息传输到控制器，所述控制器根据相应的需求信息返回交互信息。
进一步地，所述请求发起模块用于用户在校园内发起导航请求用，所述请求发起模块用于向分控制器传输导航请求信息，所述分控制器在接收到请求发起模块传输的导航请求信息会自动从GPS模块获取用户实时位置信息，所述导航请求信息包括目的地信息和请求信号；所述分控制器用于将导航请求信息和实时位置信息传输到控制器；
所述控制器在接收到分控制器传输的导航请求信息和实时位置信息时会自动结合校园地图库形成导航信息，所述导航信息为三维地图导航信息，用户可从导航信息中看到每栋楼的具体信息；所述控制器用于将导航信息返回到分控制器，所述分控制器用于将导航信息传输到显示模块，所述显示模块接收分控制器传输的导航信息并进行实时显示。
进一步地，所述教育计划获取模块用于存储全校的上课信息，所述上课信息包含上课时间和上课地点；
所述请求发起模块还用于用户查询空教室用来自习，所述请求发起模块用于向分控制器传输查询信号，所述分控制器用于将查询信号传输到控制器，所述控制器接收到分控制器传输的查询信号时会自动从校园地图库获取校园三维地图，所述控制器接收到分控制器传输的查询信号时会自动从教育计划获取模块获取上课信息，所述控制器用于结合校园三维地图和上课信息自动获取空闲教室信息，所述控制器用于将空闲教室信息和校园三维地图信息传输到分控制器。
进一步地，所述分控制器接收控制器传输的空闲教室信息和校园三维地图信息时会自动从GPS模块获取当前用户位置信息，所述分控制器用于根据空闲教室信息、校园三维地图和当前用户位置信息自动筛选出最近得前若干个空闲教室信息并自动规划出路径，所述分控制器用于将空闲教室信息和对应的路径信息传输到显示器进行实时显示。
本发明的有益效果：本发明通过webgis模块、三维建模单元和空间匹配模块能够做到新建校园的三维地图，便于直观的从地图上查看校园的具体建筑信息；通过校园地图库和管理交互模块的设置，使得本发明能够对校园三维地图进行更新，通过请求发起模块能够在新生刚入校时进行实景导航；通过请求发起模块、校园地图库和教育计划获取模块的设置，能够使得学生轻易的寻找到空闲教室参与自习；本发明简单有效，且易于实用。
附图说明
为了便于本领域技术人员理解，下面结合附图对本发明作进一步的说明。
图1为本发明的系统框图。
具体实施方式
如图1所示，一种基于webgis的智慧校园辅助系统，包括webgis模块、数据交互模块、空间匹配模块、三维建模单元、校园地图库、教育计划获取模块、控制器、管理交互模块、GPS模块、分控制器、显示模块和请求发起模块；
其中，所述管理交互模块用于管理员向系统输入校园模型数据信息，所述管理交互模块用于向控制器传输校园模型数据信息，所述控制器用于将校园模型数据信息传输到三维建模单元，所述三维建模单元用于根据校园模型数据信息自动新建校园三维模型，所述三维建模单元用于将校园三维模型传输到空间匹配模块；
所述管理交互模块还用于向控制器传输校园位置信息，所述控制器在接收到管理交互模块传输的位置信息时会将校园位置信息传输到数据交互模块，所述数据交互模块用于根据位置信息自动从webgis模块获取校园地图信息，所述数据交互模块用于将校园地图信息传输到空间匹配模块；
所述空间匹配模块用于将校园地图信息和校园三维模型进行匹配糅合形成校园三维地图，所述校园三维地图与校园实时情景成预设比例建立；
分控制器和请求发起模块还用于用户发起需求信息，所述分控制器用于将需求信息传输到控制器，所述控制器根据相应的需求信息返回交互信息。
进一步地，所述请求发起模块用于用户在校园内发起导航请求用，所述请求发起模块用于向分控制器传输导航请求信息，所述分控制器在接收到请求发起模块传输的导航请求信息会自动从GPS模块获取用户实时位置信息，所述导航请求信息包括目的地信息和请求信号；所述分控制器用于将导航请求信息和实时位置信息传输到控制器；
所述控制器在接收到分控制器传输的导航请求信息和实时位置信息时会自动结合校园地图库形成导航信息，所述导航信息为三维地图导航信息，用户可从导航信息中看到每栋楼的具体信息；所述控制器用于将导航信息返回到分控制器，所述分控制器用于将导航信息传输到显示模块，所述显示模块接收分控制器传输的导航信息并进行实时显示。
进一步地，所述教育计划获取模块用于存储全校的上课信息，所述上课信息包含上课时间和上课地点；
所述请求发起模块还用于用户查询空教室用来自习，所述请求发起模块用于向分控制器传输查询信号，所述分控制器用于将查询信号传输到控制器，所述控制器接收到分控制器传输的查询信号时会自动从校园地图库获取校园三维地图，所述控制器接收到分控制器传输的查询信号时会自动从教育计划获取模块获取上课信息，所述控制器用于结合校园三维地图和上课信息自动获取空闲教室信息，所述控制器用于将空闲教室信息和校园三维地图信息传输到分控制器。
进一步地，所述分控制器接收控制器传输的空闲教室信息和校园三维地图信息时会自动从GPS模块获取当前用户位置信息，所述分控制器用于根据空闲教室信息、校园三维地图和当前用户位置信息自动筛选出最近得前若干个空闲教室信息并自动规划出路径，所述分控制器用于将空闲教室信息和对应的路径信息传输到显示器进行实时显示。
实施例一：新生刚来学校时，学生通过请求发起模块向分控制器传输导航请求信息，此时分控制器会从GPS模块获取当前学生所在位置，之后分控制器会向控制器传输导航信息和学生所在位置，控制器接收到分控制器传输的导航请求信息和学生所在位置之后会自动结合校园地图库获取导航路径信息，之后将导航路径信息通过分控制器传输到显示器进行实时显示，此时学生可观察到导航路径信息以及路径两旁的具体路径信息，包括两边的教学楼和标志性建筑的具体信息；
在此过程中管理员可借助管理交互模块实时更新校园的校园模型数据信息，从而借助三维建模单元对校园三维模型进行更新，之后借助空间匹配模块结合校园地图信息对校园三维地图进行更新。
实施例二：学生可通过请求发起模块向分控制器传输查询信号，用来查询当前没有教学计划的教室，分控制器将查询信号传输到控制器，所述控制器结合校园地图库和教育计划获取模块自动规划处路径短的前若干个空闲教室信息和对应的路径信息，可以规划处距离短的前十个空闲教室信息，所述控制器用于将空闲教室信息和对应的路径信息借助分控制器传输到显示模块进行实时显示。
本发明通过webgis模块、三维建模单元和空间匹配模块能够做到新建校园的三维地图，便于直观的从地图上查看校园的具体建筑信息；通过校园地图库和管理交互模块的设置，使得本发明能够对校园三维地图进行更新，通过请求发起模块能够在新生刚入校时进行实景导航；通过请求发起模块、校园地图库和教育计划获取模块的设置，能够使得学生轻易的寻找到空闲教室参与自习；本发明简单有效，且易于实用。
以上内容仅仅是对本发明结构所作的举例和说明，所属本技术领域的技术人员对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，只要不偏离发明的结构或者超越本权利要求书所定义的范围，均应属于本发明的保护范围。

Claims (4)

1.一种基于webgis的智慧校园辅助系统,其特征在于，包括webgis模块、数据交互模块、空间匹配模块、三维建模单元、校园地图库、教育计划获取模块、控制器、管理交互模块、GPS模块、分控制器、显示模块和请求发起模块；
其中，所述管理交互模块用于管理员向系统输入校园模型数据信息，所述管理交互模块用于向控制器传输校园模型数据信息，所述控制器用于将校园模型数据信息传输到三维建模单元，所述三维建模单元用于根据校园模型数据信息自动新建校园三维模型，所述三维建模单元用于将校园三维模型传输到空间匹配模块；
所述管理交互模块还用于向控制器传输校园位置信息，所述控制器在接收到管理交互模块传输的位置信息时会将校园位置信息传输到数据交互模块，所述数据交互模块用于根据位置信息自动从webgis模块获取校园地图信息，所述数据交互模块用于将校园地图信息传输到空间匹配模块；
所述空间匹配模块用于将校园地图信息和校园三维模型进行匹配糅合形成校园三维地图，所述校园三维地图与校园实时情景成预设比例建立；
分控制器和请求发起模块还用于用户发起需求信息，所述分控制器用于将需求信息传输到控制器，所述控制器根据相应的需求信息返回交互信息。
2.根据权利要求1所述的一种基于webgis的智慧校园辅助系统，其特征在于，所述请求发起模块用于用户在校园内发起导航请求用，所述请求发起模块用于向分控制器传输导航请求信息，所述分控制器在接收到请求发起模块传输的导航请求信息会自动从GPS模块获取用户实时位置信息，所述导航请求信息包括目的地信息和请求信号；所述分控制器用于将导航请求信息和实时位置信息传输到控制器；
所述控制器在接收到分控制器传输的导航请求信息和实时位置信息时会自动结合校园地图库形成导航信息，所述导航信息为三维地图导航信息，用户可从导航信息中看到每栋楼的具体信息；所述控制器用于将导航信息返回到分控制器，所述分控制器用于将导航信息传输到显示模块，所述显示模块接收分控制器传输的导航信息并进行实时显示。
3.根据权利要求1所述的一种基于webgis的智慧校园辅助系统，其特征在于，所述教育计划获取模块用于存储全校的上课信息，所述上课信息包含上课时间和上课地点；
所述请求发起模块还用于用户查询空教室用来自习，所述请求发起模块用于向分控制器传输查询信号，所述分控制器用于将查询信号传输到控制器，所述控制器接收到分控制器传输的查询信号时会自动从校园地图库获取校园三维地图，所述控制器接收到分控制器传输的查询信号时会自动从教育计划获取模块获取上课信息，所述控制器用于结合校园三维地图和上课信息自动获取空闲教室信息，所述控制器用于将空闲教室信息和校园三维地图信息传输到分控制器。
4.根据权利要求3所述的一种基于webgis的智慧校园辅助系统，其特征在于，所述分控制器接收控制器传输的空闲教室信息和校园三维地图信息时会自动从GPS模块获取当前用户位置信息，所述分控制器用于根据空闲教室信息、校园三维地图和当前用户位置信息自动筛选出最近得前若干个空闲教室信息并自动规划出路径，所述分控制器用于将空闲教室信息和对应的路径信息传输到显示器进行实时显示。
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