CN109190073A - 校园微信号统一管理系统及统一管理方法 - Google Patents
校园微信号统一管理系统及统一管理方法 Download PDFInfo
- Publication number
- CN109190073A CN109190073A CN201810855281.7A CN201810855281A CN109190073A CN 109190073 A CN109190073 A CN 109190073A CN 201810855281 A CN201810855281 A CN 201810855281A CN 109190073 A CN109190073 A CN 109190073A
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- public platform
- module
- school
- content
- management system
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Pending
Links
Classifications
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
- G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
- G06Q50/00—Systems or methods specially adapted for specific business sectors, e.g. utilities or tourism
- G06Q50/01—Social networking
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
- G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
- G06Q50/00—Systems or methods specially adapted for specific business sectors, e.g. utilities or tourism
- G06Q50/10—Services
- G06Q50/20—Education
Abstract
本发明公开了校园微信号统一管理系统及统一管理方法。系统包括用户端系统、服务管理系统和排版系统,用户端系统用于学校组织协会或者个人进行注册、登录公众号并入驻服务管理系统,服务管理系统用于接收公众号内容,且服务管理系统由学校进行管理,同时管理系统可对入驻的学校组织协会或者个人的公众号进行管理并且能对学校组织协会或者个人的公众号内容进行排版,用户端系统与服务管理系统连接。本发明能够方便校方统一管理校园微信公众号,能够对校园微信公众号进行整理,划分了校内、校外和通知类公众号,方便了学生们更好的浏览。
Description
技术领域
本发明涉及管理系统技术领域,更具体地说,特别涉及校园微信号统一管理系统及统一管理方法。
背景技术
目前校园微信号众多,排版比较混乱,学生查找浏览比较困难,而且校方也不方便对微信号进行管理。
发明内容
本发明的目的在于提供校园微信号统一管理系统及统一管理方法。
为了达到上述目的,本发明采用的技术方案如下:校园微信号统一管理系统,包括用户端系统、服务管理系统和排版系统,所述用户端系统至少为一个;
所述用户端系统用于学校组织协会或者个人进行注册、登录公众号并入驻服务管理系统;
所述服务管理系统用于接收公众号内容,且服务管理系统由学校进行管理,同时管理系统可对入驻的学校组织协会或者个人的公众号进行管理并且能对学校组织协会或者个人的公众号内容进行排版;
所述用户端系统与服务管理系统连接;
用户端系统包括用户注册模块、公众号编辑模块和标识模块;
所述用户注册模块用于用户填写个人信息、或者协会信息申请成为公众号管理员;
所述公众号编辑模块用于公众号管理员进行公众号内容编辑,并能够将公众号内容发送至服务管理系统;
所述标识模块用于公众号管理员将公众号内容进行标识,标识分别为校内、校外和通知。
所述用户注册模块、公众号编辑模块和标识模块依次连接;
所述服务管理系统包括接收模块、排版模块、展示模块和排名模块;
所述接收模块用于接收公众号编辑模块发送的公众号内容,并保存公众号内容;
所述排版模块用于根据公众号内容的标识,对公众号进行排版,并发送至展示模块;
所述展示模块用于在平台展示公众号内容;
所述排名模块用于对公众号进行排名排序;
所述接收模块、排版模块、展示模块和排名模块依次连接。
进一步的,所述展示模块包括校内展示板块、校外展示板块和通知展示板块;所述校内展示板块用于展示带有校内标识的公众号内容,所述校外展示板块用于展示带有校外标识的公众号内容,所述通知展示板块用于展示带有通知表示的公众号内容。
校园微信服务管理系统的管理方法,包括以下步骤:
S1、用户填写个人信息、或者协会信息申请成为公众号管理员;
S2、公众号管理员进行公众号内容编辑,并能够将公众号内容发送至服务管理系统;
S3、公众号管理员将公众号内容进行标识,标识分别为校内、校外和通知;
S4、接收模块接收公众号编辑模块发送的公众号内容,并保存公众号内容;
S5、排版模块根据公众号内容的标识,对公众号进行排版,并发送至展示模块;
S6、排版模块根据公众号内容的标识在校内展示板块、校外展示板块和通知展示板块上展示公众号内容;
S7、排名模块对公众号进行排名排序。
与现有技术相比,本发明的优点在于:本发明能够方便校方统一管理校园微信公众号,能够对校园微信公众号进行整理,划分了校内、校外和通知类公众号,方便了学生们更好的浏览。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本发明校园微信号统一管理系统框架图;
图2是本发明校园微信号统一管理方法的流程图。
具体实施方式
下面结合附图对本发明的优选实施例进行详细阐述,以使本发明的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解,从而对本发明的保护范围做出更为清楚明确的界定。
参阅图1所示,本发明提供校园微信号统一管理系统,其特征在于,包括用户端系统、服务管理系统和排版系统,用户端系统至少为一个。
用户端系统用于学校组织协会或者个人进行注册、登录公众号并入驻服务管理系统;
服务管理系统用于接收公众号内容,且服务管理系统由学校进行管理,同时管理系统可对入驻的学校组织协会或者个人的公众号进行管理并且能对学校组织协会或者个人的公众号内容进行排版;
用户端系统与服务管理系统连接。
用户端系统包括用户注册模块1、公众号编辑模块2和标识模块3;
用户注册模块1用于用户填写个人信息、或者协会信息申请成为公众号管理员;
公众号编辑模块2用于公众号管理员进行公众号内容编辑,并能够将公众号内容发送至服务管理系统;
标识模块3用于公众号管理员将公众号内容进行标识,标识分别为校内、校外和通知。
用户注册模块1、公众号编辑模块2和标识模块3依次连接。
服务管理系统包括接收模块4、排版模块5、展示模块6和排名模块7;
接收模块4用于接收公众号编辑模块2发送的公众号内容,并保存公众号内容;
排版模块5用于根据公众号内容的标识,对公众号进行排版,并发送至展示模块6;
展示模块6用于在平台展示公众号内容;
排名模块7用于对公众号进行排名排序,能够根据公众号浏览的次数进行排名,浏览次数越多排名越高,优先对通知类公众号内容进行排名;
接收模块4、排版模块5、展示模块6和排名模块7依次连接。
展示模块6包括校内展示板块8、校外展示板块9和通知展示板块10;校内展示板块8用于展示带有校内标识的公众号内容,校外展示板块9用于展示带有校外标识的公众号内容,通知展示板块10用于展示带有通知表示的公众号内容。
参阅图2所示,将本实施例的校园微信服务管理系统应用在合肥师范学院中,其管理方法,包括以下步骤:
S1、学院学生用户填写个人信息、或者协会信息申请成为公众号管理员;
S2、公众号管理员进行公众号内容编辑,并能够将公众号内容发送至合肥师范学院的服务管理系统;
S3、公众号管理员将公众号内容进行标识,标识分别为校内、校外和通知;
S4、接收模块4接收公众号编辑模块2发送的公众号内容,并保存公众号内容;
S5、排版模块5根据公众号内容的标识,对公众号进行排版,并发送至展示模块6;
S6、排版模块5根据公众号内容的标识在校内展示板块8、校外展示板块9和通知展示板块10上展示公众号内容;
S7、排名模块7对公众号进行排名排序,如安徽师范学院近期将发生停电及校内和校外将举办活动,由公众号管理员在公众号上进行发布停电通知及及校内和校外活动信息,公众号优先对停电通知进行展示,其次是校内、校外消息。
虽然结合附图描述了本发明的实施方式,但是专利所有者可以在所附权利要求的范围之内做出各种变形或修改,只要不超过本发明的权利要求所描述的保护范围,都应当在本发明的保护范围之内。
Claims (3)
1.校园微信号统一管理系统,其特征在于,包括用户端系统、服务管理系统和排版系统,所述用户端系统至少为一个;
所述用户端系统用于学校组织协会或者个人进行注册、登录公众号并入驻服务管理系统;
所述服务管理系统用于接收公众号内容,且服务管理系统由学校进行管理,同时管理系统可对入驻的学校组织协会或者个人的公众号进行管理并且能对学校组织协会或者个人的公众号内容进行排版;
所述用户端系统与服务管理系统连接;
用户端系统包括用户注册模块(1)、公众号编辑模块(2)和标识模块(3);
所述用户注册模块(1)用于用户填写个人信息、或者协会信息申请成为公众号管理员;
所述公众号编辑模块(2)用于公众号管理员进行公众号内容编辑,并能够将公众号内容发送至服务管理系统;
所述标识模块(3)用于公众号管理员将公众号内容进行标识,标识分别为校内、校外和通知;
所述用户注册模块(1)、公众号编辑模块(2)和标识模块(3)依次连接;
所述服务管理系统包括接收模块(4)、排版模块(5)、展示模块(6)和排名模块(7);
所述接收模块(4)用于接收公众号编辑模块(2)发送的公众号内容,并保存公众号内容;
所述排版模块(5)用于根据公众号内容的标识,对公众号进行排版,并发送至展示模块(6);
所述展示模块(6)用于在平台展示公众号内容;
所述排名模块(7)用于对公众号进行排名排序;
所述接收模块(4)、排版模块(5)、展示模块(6)和排名模块(7)依次连接。
2.根据权利要求1所述的校园微信服务管理系统,其特征在于:所述展示模块(6)包括校内展示板块(8)、校外展示板块(9)和通知展示板块(10);所述校内展示板块(8)用于展示带有校内标识的公众号内容,所述校外展示板块(9)用于展示带有校外标识的公众号内容,所述通知展示板块(10)用于展示带有通知表示的公众号内容。
3.根据权利要求1-2任意一项所述的校园微信服务管理系统的管理方法,其特征在于,包括以下步骤:
S1、用户填写个人信息、或者协会信息申请成为公众号管理员;
S2、公众号管理员进行公众号内容编辑,并能够将公众号内容发送至服务管理系统;
S3、公众号管理员将公众号内容进行标识,标识分别为校内、校外和通知;
S4、接收模块(4)接收公众号编辑模块(2)发送的公众号内容,并保存公众号内容;
S5、排版模块(5)根据公众号内容的标识,对公众号进行排版,并发送至展示模块(6);
S6、排版模块(5)根据公众号内容的标识在校内展示板块(8)、校外展示板块(9)和通知展示板块(10)上展示公众号内容;
S7、排名模块(7)对公众号进行排名排序。
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN201810855281.7A CN109190073A (zh) | 2018-07-31 | 2018-07-31 | 校园微信号统一管理系统及统一管理方法 |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN201810855281.7A CN109190073A (zh) | 2018-07-31 | 2018-07-31 | 校园微信号统一管理系统及统一管理方法 |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
CN109190073A true CN109190073A (zh) | 2019-01-11 |
Family
ID=64937400
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
CN201810855281.7A Pending CN109190073A (zh) | 2018-07-31 | 2018-07-31 | 校园微信号统一管理系统及统一管理方法 |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
CN (1) | CN109190073A (zh) |
Citations (7)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
US20150207893A1 (en) * | 2012-08-30 | 2015-07-23 | Samsung Electronics Co., Ltd. | Push message service system and method |
CN105119966A (zh) * | 2015-07-15 | 2015-12-02 | 中国联合网络通信集团有限公司 | 一种公众号管理方法及装置 |
CN106357515A (zh) * | 2016-09-28 | 2017-01-25 | 湖南优图信息技术有限公司 | 一种基于微信公众平台的信息发布系统及方法 |
CN106447502A (zh) * | 2016-07-27 | 2017-02-22 | 南京邮电大学 | 一种基于WeiPHP的校园微信服务平台 |
CN107528707A (zh) * | 2016-06-21 | 2017-12-29 | 天脉聚源(北京)科技有限公司 | 一种管理微信公众号关注用户的方法和系统 |
CN107886237A (zh) * | 2017-11-08 | 2018-04-06 | 珠海华发新科技投资控股有限公司 | 基于多个微信公众账号的营销管理平台 |
CN108021714A (zh) * | 2017-12-29 | 2018-05-11 | 成都索贝数码科技股份有限公司 | 一种一体化的稿件编辑系统及稿件编辑方法 |
-
2018
- 2018-07-31 CN CN201810855281.7A patent/CN109190073A/zh active Pending
Patent Citations (7)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
US20150207893A1 (en) * | 2012-08-30 | 2015-07-23 | Samsung Electronics Co., Ltd. | Push message service system and method |
CN105119966A (zh) * | 2015-07-15 | 2015-12-02 | 中国联合网络通信集团有限公司 | 一种公众号管理方法及装置 |
CN107528707A (zh) * | 2016-06-21 | 2017-12-29 | 天脉聚源(北京)科技有限公司 | 一种管理微信公众号关注用户的方法和系统 |
CN106447502A (zh) * | 2016-07-27 | 2017-02-22 | 南京邮电大学 | 一种基于WeiPHP的校园微信服务平台 |
CN106357515A (zh) * | 2016-09-28 | 2017-01-25 | 湖南优图信息技术有限公司 | 一种基于微信公众平台的信息发布系统及方法 |
CN107886237A (zh) * | 2017-11-08 | 2018-04-06 | 珠海华发新科技投资控股有限公司 | 基于多个微信公众账号的营销管理平台 |
CN108021714A (zh) * | 2017-12-29 | 2018-05-11 | 成都索贝数码科技股份有限公司 | 一种一体化的稿件编辑系统及稿件编辑方法 |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
Laurier | The region as a socio-technical accomplishment of mobile workers | |
CN106096064A (zh) | 用于生成页面的方法和装置 | |
Ávalos | School-based teacher development the experience of teacher professional groups in secondary schools in Chile | |
CN109064359A (zh) | 一种基于手机app的智慧班牌管理系统及其方法 | |
Kant et al. | Information and communication technology in disease surveillance, India: a case study | |
Hellman et al. | Volunteers serving victims of sexual assault | |
Kher et al. | From the southern hemisphere to the rural south: a Mauritian student's version of" coming to America" | |
CN106846052A (zh) | 一种基于互联网的公交站牌广告推送系统 | |
CN109190073A (zh) | 校园微信号统一管理系统及统一管理方法 | |
CN108053253A (zh) | 一种多媒体设计综合服务系统 | |
CN108681881A (zh) | 一种兼职学生信息管理系统及其操作方法 | |
CN106202334A (zh) | 一种思维导图作答结果的展示方法和装置 | |
CN207124676U (zh) | 基于旅游的物联网移动装置 | |
Rao et al. | Organizational aspects of special schools for mental retardation in India | |
Karasz et al. | Communicating with the workforce during emergencies: developing an employee text messaging program in a local public health setting | |
CN206907229U (zh) | 一种智能公交查询装置 | |
CN206672538U (zh) | 一种思想政治教育宣传板 | |
Skolits et al. | Using an evaluation hotline to promote stakeholder involvement | |
CN103001782A (zh) | 一种社交网络的管理方法、系统和服务器 | |
CN107545528A (zh) | 一种基于app的学生考试个人管理系统 | |
CN206258929U (zh) | 一种信息服务平台 | |
Amri | THE ROLE OF UNDERSTANDING MEDIA LITERACY IN INFORMATION FILTERING ON SOCIAL MEDIA AMONG STUDENTS | |
JP2001249967A (ja) | Web勤怠管理システム | |
Arnold | Enhancing Monitoring with Spatial Data and Maps | |
Dockins | University Police Department Service Calls Data Analytics |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
PB01 | Publication | ||
PB01 | Publication | ||
SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication | ||
WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication |
Application publication date: 20190111 |