CN109166629A - 失语症评价与康复辅助的方法及系统 - Google Patents

Abstract

本发明揭示了一种失语症评价与康复辅助的方法，包括步骤：获取失语症评价的标准信息，其中所述标准信息包括系统口语标准和/或系统书写标准；获取目标用户针对所述系统口语标准和/或系统书写标准进行模仿，得到的失语症表征信息，其中所述失语症表征信息包括口语信息和/或书写信息；比较所述标准信息和所述失语症表征信息，得到所述目标用户的失语症评价表。将失语症测评与康复辅助训练各个环节由智能机器人代替，能够客观的通过失语症表征信息与标准信息进行比较，得到准确的评价结果，并且辅助目标用户完成康复训练，减少人力成本，提高评价的准确度。

Description

失语症评价与康复辅助的方法及系统

技术领域

本发明涉及电子信息以及辅助康复系统技术领域，具体为一种失语症评价与康复辅助的方法及系统。

背景技术

现有失语症评定过程中，复述环节需要投入大量的人力与时间，去倾听、记录、判断、评价测试者的语言；书写环节需要让失语症患者在陌生人注视下，展示自身有缺陷的书写表现，容易让测试者产生畏惧情绪，从而令测试结果产生显著偏差，不利于对失语症患者的准确评价，以及后续的康复训练。

发明内容

本发明的主要目的为提供一种能够准确进行失语症评价与康复辅助方的法及系统。

本发明提出一种失语症评价与康复辅助的方法，包括步骤：

获取失语症评价的标准信息，其中所述标准信息包括系统口语标准和/或系统书写标准；

获取目标用户针对所述系统口语标准和/或系统书写标准进行模仿，得到的失语症表征信息，其中所述失语症表征信息包括口语信息和/或书写信息；

比较所述标准信息和所述失语症表征信息，得到所述目标用户的失语症评价表；

判断所述失语症评价表的偏差参数是否在预设范围内，其中所述偏差参数包括语言偏差参数和/或书写偏差参数；

若在预设范围内，则结束所述系统口语标准和/或系统书写标准进行模仿，并输出所述失语症评价表；

若不在预设范围内，则提示目标用户继续重复对所述系统口语标准和/或系统书写标准进行模仿。

进一步地，所述标准信息包括系统口语标准，所述失语症表征信息包括口语信息，所述比较所述标准信息和所述失语症表征信息，得到所述目标用户的失语症评价评价表的步骤，包括：

播放系统语音信息，提示目标用户复述所述系统语音信息，获取所述目标用户的第一语音信息，所述第一语音信息为录音所述目标用户复述所述系统语音信息过程形成的音频文件；

将所述第一语音信息与所述系统口语标准进行对比，得到所述目标用户的第一口语评价表，其中所述系统口语标准为系统语音信息的发音标准参数。

进一步地，所述失语症表征信息包括所述目标用户在复述所述系统语音信息时的第一视频信息，比较所述标准信息和所述失语症表征信息，得到所述目标用户的失语症评价评价表的步骤之后，包括：

将所述第一视频信息中未发出声音的口型还原成第三语音信息；

将所述第三语音信息储存在所述系统数据库中，形成所述目标用户对应的语音数据库。

进一步地，所述标准信息包括系统书写标准，所述系统书写标准包括书写字迹标准路径和标准书写时间，所述失语症表征信息包括书写信息，所述比较所述标准信息和所述失语症表征信息，得到所述目标用户的失语症评价评价表的步骤，包括：

提示所述目标用户在指定学习卡上书写，获取所述目标用户的第二视频信息，所述第二视频信息为录像所述目标用户书写过程形成的视频文件，包括所述目标用户书写字迹的路径信息和书写时间信息；

将所述目标用户书写字迹的路径信息和书写时间信息分别与所述书写字迹标准路径和标准书写时间进行对比，得到所述目标用户的第一书写评价表。

进一步地，所述比较所述标准信息和所述失语症表征信息，得到所述目标用户的失语症评价评价表的步骤之后，包括：

将所述失语症表征信息储存在系统数据库中，形成所述目标用户对应的指定数据库。

一种失语症评价与康复辅助的系统，其特征在于，包括：

信息模块，用于获取失语症评价的标准信息，其中所述标准信息包括系统口语标准和/或系统书写标准；

摄像模块，用于获取获取目标用户针对所述系统口语标准和/或系统书写标准进行模仿，得到的失语症表征信息，其中所述失语症表征信息包括口语信息和/或书写信息；

检测模块，用于比较所述标准信息和所述失语症表征信息，得到所述目标用户的失语症评价评价表；

康复模块，用于判断所述失语症评价表的偏差参数是否在预设范围内，其中所述偏差参数包括语言偏差参数和/或书写偏差参数；若在预设范围内，则结束所述系统口语标准和/或系统书写标准进行模仿，并输出所述失语症评价表；若不在预设范围内，则提示目标用户继续重复对所述系统口语标准和/或系统书写标准进行模仿。

进一步地，所述检测模块包括：

语音播放单元，用于提示目标用户复述所述系统语音信息，获取所述目标用户的第一语音信息，所述第一语音信息为录音所述目标用户复述所述系统语音信息过程形成的音频文件；

第一检测单元，用于将所述第一语音信息与所述系统口语标准进行对比，得到所述目标用户的第一口语评价表，其中所述系统口语标准为系统语音信息的发音标准参数。

进一步地，还包括：

信息还原模块，用于将所述第一视频信息中未发出声音的口型还原成第三语音信息；

语音储存模块，用于将所述第三语音信息储存在所述系统数据库中，形成所述目标用户对应的语音数据库。

进一步地，所述检测模块还包括：

视频播放单元，用于提示所述目标用户在指定学习卡上书写，获取所述目标用户的第二视频信息，所述第二视频信息为录像所述目标用户书写过程形成的视频文件，包括所述目标用户书写字迹的路径信息和书写时间信息；

第二检测单元，用于将所述目标用户书写字迹的路径信息和书写时间信息分别与所述书写字迹标准路径和标准书写时间进行对比，得到所述目标用户的第一书写评价表。

进一步地，还包括：

存储模块，用于将所述失语症表征信息储存在系统数据库中，形成所述目标用户对应的指定数据库。

本发明一种失语症评价与康复辅助的方法及系统的有益效果为，将失语症测评与康复辅助训练各个环节由智能机器人代替，能够客观的通过失语症表征信息与标准信息进行比较，得到准确的评价结果，并且辅助目标用户完成康复训练，减少人力成本，提高评价的准确度。

附图说明

图1是本发明一实施例失语症评价与康复辅助的方法步骤示意图。

图2是本发明另一实施例失语症评价与康复辅助的方法步骤示意图

本发明目的的实现、功能特点及优点将结合实施例，参照附图做进一步说明。

具体实施方式

应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。

本技术领域技术人员可以理解，除非特意声明，这里使用的单数形式“一”、“一个”、“所述”“上述”和“该”也可包括复数形式。应该进一步理解的是，本发明的说明书中使用的措辞“包括”是指存在所述特征、整数、步骤、操作、元件、单元、模块和/或组件，但是并不排除存在或添加一个或多个其他特征、整数、步骤、操作、元件、单元、模块、组件和/或它们的组。应该理解，当我们称元件被“连接”或“耦接”到另一元件时，它可以直接连接或耦接到其他元件，或者也可以存在中间元件。此外，这里使用的“连接”或“耦接”可以包括无线连接或无线耦接。这里使用的措辞“和/或”包括一个或更多个相关联的列出项的全部或任一单元和全部组合。

本技术领域技术人员可以理解，除非另外定义，这里使用的所有术语(包括技术术语和科学术语)，具有与本发明所属领域中的普通技术人员的一般理解相同的意义。还应该理解的是，诸如通用字典中定义的那些术语，应该被理解为具有与现有技术的上下文中的意义一致的意义，并且除非像这里一样被特定定义，否则不会用理想化或过于正式的含义来解释。

如图1-2所示，提出本发明一优选实施例的一种失语症评价与康复辅助的方法，包括步骤：

S1，获取失语症评价的标准信息，其中标准信息包括系统口语标准和/或系统书写标准；

在本实施例中，失语症评价与康复辅助系统获取失语症的标准信息，该标准信息包括失语症在进行口语测评的口语标准和在进行书写模仿时的书写标准，目标用户可以同时在系统内进行口语测评和书写测评，也可以单独进行两项测评，可以先进行口语测评，也可先进行书写测评。

S2，获取目标用户针对系统口语标准和/或系统书写标准进行模仿，得到的失语症表征信息，其中失语症表征信息包括口语信息和/或书写信息；

在本实施例中，系统发出语音信息提示目标用户对口语标准进行模仿，系统再通过录音将目标用户的失语症表征信息记录下来。

在一实施例中，系统发出语音信息提示目标用户对系统书写标准进行模仿，系统再通过摄像将目标用户的失语症表征信息记录下来。

S3，比较标准信息和失语症表征信息，得到目标用户的失语症评价表。

在本实施例中，将目标用户的失语症表征信息与系统口语标准进行对比，得到目标用户的失语症评价表。

在一实施例中，将目标用户的失语症表征信息与系统书写标准进行对比，得到目标用户的失语症评价表。

S4，判断失语症评价表的偏差参数是否在预设范围内，其中偏差参数包括语言偏差参数和/或书写偏差参数；

S401，若在预设范围内，则结束系统口语标准和/或系统书写标准进行模仿，并输出失语症评价表；

S402，若不在预设范围内，则提示目标用户继续重复对系统口语标准和/或系统书写标准进行模仿。

在一实施例中，S41，判断第一口语评价表的语言偏差参数是否分别在第一预设范围内，其中语言偏差参数包括语音偏差度、语义偏差度和发音时间偏差度；

S411，若分别在预设范围内，则结束复述系统语音信息，并输出第一口语评价表；

S412，若不在预设范围内，则提示目标患者继续复述系统语音信息。

将目标用户第一语音信息中与系统语音信息的发音标准参数进行比较后的结果与系统预设的范围进行对比，判断第一口语评价表是否在预设范围内，该预设范围是指系统口语标准汇总系统语音信息发音标准的各个参数值的合理范围。若失语症评价表在预设范围内，则判断目标用户未患有失语症，若失语症评价表在预设范围外，则根据设置的范围与对应的病情等级，判断目标患者的失语症病情。

在一实施例中，S42，判断第一书写评价表的书写偏差参数是否在第二预设范围内，其中书写参数包括书写字迹偏差度和书写时间偏差度；

S421，若在第二预设范围内，则将第一书写评价表输出；

S422，若不在第二预设范围内，则提示目标患者重复书写指定学习卡。

在本实施例中，将目标用户的第一书写评价表与系统预设范围值进行比较，若第一书写评价表中的参数在系统预设范围内，则判断目标患者的书写不存在障碍，若第一书写评价表中的参数不在系统预设范围内，则依据范围值，对第一书写评价表进行分级评级，得到目标用户的书写障碍等级评价。

在本实施例中，目标用户复述口语的流利性特征评判标准如下：

1)目标用户复述口语语量小于50字/分钟为1分，口语语量大于50字/分钟且小于99字/分钟为2分，口语语量大于99字/分钟为3分；

2)目标用户复述语调不正常为1分，复述语调不完全正常为2分，复述语调正常为3分；

3)目标用户复述发音构音困难为1分，复述发音不完全正常为2分，复述发音正常为3分；

4)目标用户复述短语的长度较短仅复述1-2字，像电报式复述为1分，复述短语的长度部分短语短为2分，复述短语每句能复述4字以上为3分；

5)目标用户复述无强迫语言为1分，复述有强迫倾向为2分，复述有强迫语言为3分；

6)目标用户复述缺乏实质词、说活空洞为1分，复述实质词少为2分，复述有实质词为3分；

7)目标用户复述无文法为1分，复述有部分文法为2分，复述有文法为3分；

8)目标用户复述常有错语为1分，复述偶尔有错语为2分，复述无错语为3分。

对目标用户的视频信息进行口型还原语音信息和视频模块录制的语音信息进行处理，根据评价标准进行判定目标用户复述所得分数，将每一项所得分数求和，得到的分数在9～13分为非流利型，分数为14～20分为中间型，分数在21～27分为流利型。

在本实施例中，标准信息包括系统口语标准，失语症表征信息包括口语信息，比较标准信息和失语症表征信息，得到目标用户的失语症评价评价表的步骤，包括：

S31，播放系统语音信息，提示目标用户复述系统语音信息，获取目标用户的第一语音信息，第一语音信息为录音目标用户复述系统语音信息过程形成的音频文件；将目标用户复述的第一语音信息录音，能够获取目标用户的一个复述反馈信息。该音频文件记录了目标用户复述系统语音信息的语音时长、语意和语音清晰度的相关信息。

S32，将第一语音信息与系统口语标准进行对比，得到目标用户的第一口语评价表，其中系统口语标准为系统语音信息的发音标准参数。将目标用户复述的第一语言信息与系统的口语标准进行对比，该系统口语标准包含朗读语句的时长、语句的语音、语句的语音及语音信息的清晰度，将用户的第一语音信息进行参数分析，得到相应的参数值，将其参数值与系统预设参数值进行一一对比，得出目标用户复述系统语音信息的第一口语评价表。

在本实施例中，失语症表征信息包括目标用户在复述系统语音信息时的第一视频信息，比较标准信息和失语症表征信息，得到目标用户的失语症评价评价表的步骤之后，包括：

S311，将第一视频信息中未发出声音的口型还原成第三语音信息；

S312，将第三语音信息储存在系统数据库中，形成目标用户对应的语音数据库。

播放系统语音信息提示目标用户复述系统语音信息的过程中还通过摄像设备获取了目标用户在复述语音信息时的肢体动作，该视频信息为第一视频信息，通过系统的识别功能对第一视频信息中的口型进行识别，将口型信息还原成目标用户的第三语音信息。再将第三语音信息储存在系统数据库中，形成专属于目标用户的语音数据库，通过一次又一次的补充和更细语音数据库，可以方便目标用户之后再和其他用户沟通交流过程中，若出现目标用户曾经出现的肢体动作或语音信息时，系统可以快速的将相对应的标准语音信息通过显示设备显示出来，用于辅助目标用户与他人的沟通交流。系统将复述过程中获取到的视频信息通过图像识别，将视频信息中的目标用户口型进行识别还原目标用户的语音信息，能够检测到目标用户在低分贝复述时的数据，使目标用户的测评数据更加真实准确。

在本实施例中，标准信息包括系统书写标准，系统书写标准包括书写字迹标准路径和标准书写时间，失语症表征信息包括书写信息，比较标准信息和失语症表征信息，得到目标用户的失语症评价评价表的步骤，包括：

S33，提示目标用户在指定学习卡上书写，获取目标用户的第二视频信息，第二视频信息为录像目标用户书写过程形成的视频文件，包括目标用户书写字迹的路径信息和书写时间信息；

在本实施例中，不同学习卡片上设有不同的文字，系统可以控制相应的学习卡片以升起或发光形式使指定学习卡片更加显眼，再通过语音提示目标用户在指定的学习卡上用手指进行笔画描绘，系统通过摄像设备记录目标用户描绘文字的视频信息，视频信息中不仅记录了目标用户书写字迹的路径信息，而且也记录了目标用户在面对不同文字时的反应时的肢体动作或语言信息。有助于客观地对目标用户的书写进行评价。

S34，将目标用户书写字迹的路径信息和书写时间信息分别与书写字迹标准路径和标准书写时间进行对比，得到目标用户的第一书写评价表。

在本实施例中，系统中预设有学习卡上相应文字的笔迹及书写时间数据，通过分析功能对第二视频信息中的目标用户书写参数进行分析，将分析结果与系统预设参数进行对比，得到目标用户的第一书写评价表。

S5，将失语症表征信息储存在系统数据库中，形成目标用户对应的指定数据库。

将目标用户的口语评价表、书写评价表和第三语音信息均储存于系统数据库中，形成专属于目标用户的系统数据库，在失语症患者与陌生人交谈时，出现目标用户对应的指定数据库中的数据时，系统就调用相应的标准语句，来辅助失语症患者与他人交流，通过荧光提示、语音提示等方式展现标准语句，提醒与失语症患者交流的人，让其知道失语症患者想要表达的真正含义。

在一实施例中，若目标用户语音信息与系统信息有差异，出现系统外的语言或动作时，向系统反馈预警信息，可以通过语音信息或图像信息告知目标客户的家人或者医护人员，目标用户正处于异常状态，可以使目标用户在突发情况下，能够及时通知家人或医护人员，保障了失语症患者的安全，更加有利于失语症患者早日康复。

本发明一优选实施例的一种失语症评价与康复辅助系统，包括：

信息模块，用于获取失语症评价的标准信息；

摄像模块，用于获取获取目标用户针对系统口语标准和/或系统书写标准进行模仿，得到的失语症表征信息；

检测模块，用于比较标准信息和失语症表征信息，得到目标用户的失语症评价评价表；

康复模块，用于判断失语症评价表的偏差参数是否在预设范围内，其中偏差参数包括语言偏差参数和/或书写偏差参数；若在预设范围内，则结束系统口语标准和/或系统书写标准进行模仿，并输出失语症评价表；若不在预设范围内，则提示目标用户继续重复对系统口语标准和/或系统书写标准进行模仿。

在本实施例中，还包括：

第一康复单元，用于判断第一口语评价表的语言偏差参数是否分别在第一预设范围内，其中语言偏差参数包括语音偏差度、语义偏差度和发音时间偏差度；若分别在预设范围内，则结束复述系统语音信息，并输出第一口语评价表；若不在预设范围内，则提示目标患者继续复述系统语音信息。

在本实施例中，还包括：

第二康复单元，用于判断第一书写评价表的书写偏差参数是否在第二预设范围内，其中书写参数包括书写字迹偏差度和书写时间偏差度；若是，则将第一书写评价表输出；若否，则提示目标患者重复书写指定学习卡。

在本实施例中，检测模块包括：

语音播放单元，用于提示目标用户复述系统语音信息，获取目标用户的第一语音信息，第一语音信息为录音目标用户复述系统语音信息过程形成的音频文件；

第一检测单元，用于将第一语音信息与系统口语标准进行对比，得到目标用户的第一口语评价表，其中系统口语标准为系统语音信息的发音标准参数。

信息还原模块，用于将第一视频信息中未发出声音的口型还原成第三语音信息；

语音储存模块，用于将第三语音信息储存在系统数据库中，形成目标用户对应的语音数据库。

在本实施例中，检测模块还包括：

视频播放单元，用于提示目标用户在指定学习卡上书写，获取目标用户的第二视频信息，第二视频信息为录像目标用户书写过程形成的视频文件，包括目标用户书写字迹的路径信息和书写时间信息；

第二检测单元，用于将目标用户书写字迹的路径信息和书写时间信息分别与书写字迹标准路径和标准书写时间进行对比，得到目标用户的第一书写评价表。

在本实施例中，还包括：

存储模块，用于将失语症表征信息储存在系统数据库中，形成目标用户对应的指定数据库。

在本实施例中，还包括：

信息还原单元，用于将第一视频信息中未发出声音的口型还原成第三语音信息；

语音储存单元，用于将第三语音信息储存在系统数据库中，形成目标用户对应的语音数据库。

在本实施例中，检测模块还包括：

视频播放单元，用于提示目标用户在指定学习卡上书写，获取目标用户的第二视频信息，第二视频信息为录像目标用户书写过程形成的视频文件；

第二检测单元，用于将目标用户书写字迹的路径信息和书写时间信息分别与书写字迹标准路径和标准书写时间进行对比，得到目标用户的第一书写评价表。

本发明一种失语症评价与康复辅助的方法及系统，将失语症测评与康复辅助训练各个环节由智能机器人代替，能够客观的通过失语症表征信息与标准信息进行比较，得到准确的评价结果，并且辅助目标用户完成康复训练，减少人力成本，提高评价的准确度。

以上所述仅为本发明的优选实施例，并非因此限制本发明的专利范围，凡是利用本发明说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的技术领域，均同理包括在本发明的专利保护范围内。

Claims (10)

1.一种失语症评价与康复辅助的方法，其特征在于，包括步骤：

获取失语症评价的标准信息，其中所述标准信息包括系统口语标准和/或系统书写标准；

获取目标用户针对所述系统口语标准和/或系统书写标准进行模仿，得到的失语症表征信息，其中所述失语症表征信息包括口语信息和/或书写信息；

比较所述标准信息和所述失语症表征信息，得到所述目标用户的失语症评价表；

判断所述失语症评价表的偏差参数是否在预设范围内，其中所述偏差参数包括语言偏差参数和/或书写偏差参数；

若在预设范围内，则结束所述系统口语标准和/或系统书写标准进行模仿，并输出所述失语症评价表；

若不在预设范围内，则提示目标用户继续重复对所述系统口语标准和/或系统书写标准进行模仿。

2.根据权利要求1所述的失语症评价与康复辅助的方法，其特征在于，所述标准信息包括系统口语标准，所述失语症表征信息包括口语信息，所述比较所述标准信息和所述失语症表征信息，得到所述目标用户的失语症评价评价表的步骤，包括：

播放系统语音信息，提示目标用户复述所述系统语音信息，获取所述目标用户的第一语音信息，所述第一语音信息为录音所述目标用户复述所述系统语音信息过程形成的音频文件；

将所述第一语音信息与所述系统口语标准进行对比，得到所述目标用户的第一口语评价表，其中所述系统口语标准为系统语音信息的发音标准参数。

3.根据权利要求2所述的失语症评价与康复辅助的方法，其特征在于，所述失语症表征信息包括所述目标用户在复述所述系统语音信息时的第一视频信息，比较所述标准信息和所述失语症表征信息，得到所述目标用户的失语症评价评价表的步骤之后，包括：

将所述第一视频信息中未发出声音的口型还原成第三语音信息；

将所述第三语音信息储存在所述系统数据库中，形成所述目标用户对应的语音数据库。

4.根据权利要求1所述的失语症评价与康复辅助的方法，其特征在于，所述标准信息包括系统书写标准，所述系统书写标准包括书写字迹标准路径和标准书写时间，所述失语症表征信息包括书写信息，所述比较所述标准信息和所述失语症表征信息，得到所述目标用户的失语症评价评价表的步骤，包括：

提示所述目标用户在指定学习卡上书写，获取所述目标用户的第二视频信息，所述第二视频信息为录像所述目标用户书写过程形成的视频文件，包括所述目标用户书写字迹的路径信息和书写时间信息；

将所述目标用户书写字迹的路径信息和书写时间信息分别与所述书写字迹标准路径和标准书写时间进行对比，得到所述目标用户的第一书写评价表。

5.根据权利要求1所述的失语症评价与康复辅助的方法，其特征在于，所述比较所述标准信息和所述失语症表征信息，得到所述目标用户的失语症评价评价表的步骤之后，包括：

将所述失语症表征信息储存在系统数据库中，形成所述目标用户对应的指定数据库。

6.一种失语症评价与康复辅助的系统，其特征在于，包括：

信息模块，用于获取失语症评价的标准信息，其中所述标准信息包括系统口语标准和/或系统书写标准；

摄像模块，用于获取获取目标用户针对所述系统口语标准和/或系统书写标准进行模仿，得到的失语症表征信息，其中所述失语症表征信息包括口语信息和/或书写信息；

检测模块，用于比较所述标准信息和所述失语症表征信息，得到所述目标用户的失语症评价评价表；

康复模块，用于判断所述失语症评价表的偏差参数是否在预设范围内，其中所述偏差参数包括语言偏差参数和/或书写偏差参数；若在预设范围内，则结束所述系统口语标准和/或系统书写标准进行模仿，并输出所述失语症评价表；若不在预设范围内，则提示目标用户继续重复对所述系统口语标准和/或系统书写标准进行模仿。

7.根据权利要求6所述的失语症评价与康复辅助的系统，其特征在于，所述检测模块包括：

语音播放单元，用于提示目标用户复述所述系统语音信息，获取所述目标用户的第一语音信息，所述第一语音信息为录音所述目标用户复述所述系统语音信息过程形成的音频文件；

第一检测单元，用于将所述第一语音信息与所述系统口语标准进行对比，得到所述目标用户的第一口语评价表，其中所述系统口语标准为系统语音信息的发音标准参数。

8.根据权利要求7所述的失语症评价与康复辅助的系统，其特征在于，还包括：

信息还原模块，用于将所述第一视频信息中未发出声音的口型还原成第三语音信息；

语音储存模块，用于将所述第三语音信息储存在所述系统数据库中，形成所述目标用户对应的语音数据库。

9.根据权利要求6所述的失语症评价与康复辅助的系统，其特征在于，所述检测模块还包括：

视频播放单元，用于提示所述目标用户在指定学习卡上书写，获取所述目标用户的第二视频信息，所述第二视频信息为录像所述目标用户书写过程形成的视频文件，包括所述目标用户书写字迹的路径信息和书写时间信息；

第二检测单元，用于将所述目标用户书写字迹的路径信息和书写时间信息分别与所述书写字迹标准路径和标准书写时间进行对比，得到所述目标用户的第一书写评价表。

10.根据权利要求6所述的失语症评价与康复辅助的系统，其特征在于，还包括：

存储模块，用于将所述失语症表征信息储存在系统数据库中，形成所述目标用户对应的指定数据库。