CN109064837A - 一种初中数学教学展示系统 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及一种初中数学教学展示系统，包括左安装架和右安装架，左安装架和右安装架上下部之间分别连接有上横板和下横板，上横板上部左右两侧分别设置有左风机模块和右风机模块；右安装架下部设置有动力机构，动力机构右侧设置有主动飞轮，上横板下部和下横板上部分别设置有上旋转轴和下旋转轴，上旋转轴和下旋转轴上分别设置有上辊轮和下辊轮，上辊轮和下辊轮上设置有展示布；左安装架左侧上部设置有进液腔，进液腔下部连接有清洗刷腔，清洗刷腔上设置有清洁海绵。该发明装置能有效地针对数学教学进行展示，并方便循环使用，也方便干燥处理后予以展示，并方便除尘和清洗展示布，改善数学教学展示效果，方便根据需要使用。
Description
技术领域
本发明涉及一种初中数学教学展示系统，属于数学教学技术领域。
背景技术
目前，数学教学过程中，为了提高教学水平，需要不断的展示。现有的展示方式大都是在纸上进行，这些纸在展示后都被当作废物遗弃，造成了大量的浪费。因此，需要改进现有的展示方式，利用展示布进行数学教学展示，展示完成后对展示布进行清洗就可以在下次展示时继续使用，可以节约成本，避免浪费。
发明内容
本发明的目的在于提供一种初中数学教学展示系统，以便更好地训练数学教学，改善数学教学展示效果，方便循环使用和展示数学教学，实现多种功能。
为了实现上述目的，本发明的技术方案如下。
一种初中数学教学展示系统，包括左安装架和右安装架，左安装架和右安装架上下部之间分别连接有上横板和下横板，上横板上部左右两侧分别设置有左风机模块和右风机模块，左风机模块和右风机模块下部均连接有进尘管，进尘管下部连接有进尘腔，左风机模块左侧和右风机模块右侧分别连接有左出尘管和右出尘管，左出尘管左侧和右出尘管右侧分别设置有左集尘腔和右集尘腔；右安装架下部设置有动力机构，动力机构右侧设置有主动飞轮，上横板下部和下横板上部分别设置有上旋转轴和下旋转轴，上旋转轴和下旋转轴上分别设置有上辊轮和下辊轮，上辊轮和下辊轮上设置有展示布，下旋转轴右侧连接有从动飞轮，从动飞轮和主动飞轮之间连接有传动带；左安装架左侧上部设置有进液腔，进液腔下部连接有清洗刷腔，清洗刷腔上设置有清洁海绵。
进一步地，左安装架上下部分别设置有左上轴承和左下轴承，右安装架上下部分别设置有右上轴承和右下轴承，上旋转轴穿过左上轴承和右上轴承设置，下旋转轴穿过左下轴承和右下轴承设置。
进一步地，下横板左侧设置有电源接口，下横板上部设置有多个加热腔，加热腔内部均设置有加热板，电源接口上设置有电源线与加热板相连接。
进一步地，上横板下部左右两侧均连接有连接柱，连接柱下部均与进尘腔上部相连接。
该发明的有益效果在于：该发明装置能有效地针对数学教学进行展示，并方便循环使用，也方便数学教学进行干燥处理后予以展示，并方便除尘和清洗展示布，改善数学教学展示效果，方便根据需要使用。
具体实施方式
下面对本发明的具体实施方式进行描述，以便更好的理解本发明。
本实施例中的初中数学教学展示系统，包括左安装架和右安装架，左安装架和右安装架上下部之间分别连接有上横板和下横板，上横板上部左右两侧分别设置有左风机模块和右风机模块，左风机模块和右风机模块下部均连接有进尘管，进尘管下部连接有进尘腔，左风机模块左侧和右风机模块右侧分别连接有左出尘管和右出尘管，左出尘管左侧和右出尘管右侧分别设置有左集尘腔和右集尘腔；右安装架下部设置有动力机构，动力机构右侧设置有主动飞轮，上横板下部和下横板上部分别设置有上旋转轴和下旋转轴，上旋转轴和下旋转轴上分别设置有上辊轮和下辊轮，上辊轮和下辊轮上设置有展示布，下旋转轴右侧连接有从动飞轮，从动飞轮和主动飞轮之间连接有传动带；左安装架左侧上部设置有进液腔，进液腔下部连接有清洗刷腔，清洗刷腔上设置有清洁海绵。左安装架上下部分别设置有左上轴承和左下轴承，右安装架上下部分别设置有右上轴承和右下轴承，上旋转轴穿过左上轴承和右上轴承设置，下旋转轴穿过左下轴承和右下轴承设置。下横板左侧设置有电源接口，下横板上部设置有多个加热腔，加热腔内部均设置有加热板，电源接口上设置有电源线与加热板相连接。上横板下部左右两侧均连接有连接柱，连接柱下部均与进尘腔上部相连接。
该装置在具体实施时，在左风机模块和右风机模块的作用下，展示布上的粉尘被吸入进尘腔，粉尘从左出尘管和右出尘管分别进入左集尘腔和右集尘腔进行收集，避免粉尘影响数学教学展示。在展示布展示进行数学教学展示，电源接口接通外部电源，加热板开始加热，在动力机构的作用下，主动飞轮利用传动带带动从动飞轮转动，下旋转轴带动下辊轮转动，从而带动展示布向下移动，对展示布上的数学教学内容进行干燥，使展示布上的数学教学内容快速成型后进行展示。完成展示后，需要对展示布进行清洗，将清洗液从进液腔倒入清洗刷腔，利用清洁海绵对展示布进行清洗。
以上是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本发明的保护范围。
Claims (4)
1.一种初中数学教学展示系统，包括左安装架和右安装架，其特征在于：左安装架和右安装架上下部之间分别连接有上横板和下横板，上横板上部左右两侧分别设置有左风机模块和右风机模块，左风机模块和右风机模块下部均连接有进尘管，进尘管下部连接有进尘腔，左风机模块左侧和右风机模块右侧分别连接有左出尘管和右出尘管，左出尘管左侧和右出尘管右侧分别设置有左集尘腔和右集尘腔；右安装架下部设置有动力机构，动力机构右侧设置有主动飞轮，上横板下部和下横板上部分别设置有上旋转轴和下旋转轴，上旋转轴和下旋转轴上分别设置有上辊轮和下辊轮，上辊轮和下辊轮上设置有展示布，下旋转轴右侧连接有从动飞轮，从动飞轮和主动飞轮之间连接有传动带；左安装架左侧上部设置有进液腔，进液腔下部连接有清洗刷腔，清洗刷腔上设置有清洁海绵。
2.根据权利要求1的初中数学教学展示系统，其特征在于：左安装架上下部分别设置有左上轴承和左下轴承，右安装架上下部分别设置有右上轴承和右下轴承，上旋转轴穿过左上轴承和右上轴承设置，下旋转轴穿过左下轴承和右下轴承设置。
3.根据权利要求1的初中数学教学展示系统，其特征在于：下横板左侧设置有电源接口，下横板上部设置有多个加热腔，加热腔内部均设置有加热板，电源接口上设置有电源线与加热板相连接。
4.根据权利要求1的初中数学教学展示系统，其特征在于：上横板下部左右两侧均连接有连接柱，连接柱下部均与进尘腔上部相连接。
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Publications (1)
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Country Status (1)
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| CN (1) | CN109064837A (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN109903645A (zh) * | 2019-03-28 | 2019-06-18 | 深圳市龙华区中心医院 | 一种公共管理用的教学装置 |
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2018
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