CN109166413A - 一种中学物理教学展示系统 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及一种中学物理教学展示系统，包括左安装架和右安装架，左安装架和右安装架上下部之间分别连接有上连接模块和下连接模块，上连接模块上部左右两侧分别设置有左风机模块和右风机模块；右安装架下部设置有动力机构，动力机构右侧设置有主动飞轮，上连接模块下部和下连接模块上部分别设置有上动力轴和下动力轴，上动力轴和下动力轴上分别设置有上转动机构和下转动机构，上转动机构和下转动机构上设置有演示模块。该发明系统能有效地针对中学物理教学进行展示，并方便循环使用，也方便干燥处理后予以展示，并方便除尘和清洗演示模块，改善中学物理教学展示效果，方便根据需要使用。
Description
技术领域
本发明涉及一种中学物理教学展示系统，属于中学物理教学技术领域。
背景技术
目前，中学物理教学过程中，为了提高教学水平，需要不断的展示。现有的展示方式大都是在纸上进行，这些纸在展示后都被当作废物遗弃，造成了大量的浪费。因此，需要改进现有的展示方式，利用演示模块进行中学物理教学展示，展示完成后对演示模块进行清洗就可以在下次展示时继续使用，可以节约成本，避免浪费。
发明内容
本发明的目的在于提供一种中学物理教学展示系统，以便更好地训练中学物理教学，改善中学物理教学展示效果，方便循环使用和展示中学物理教学，实现多种功能。
为了实现上述目的，本发明的技术方案如下。
一种中学物理教学展示系统，包括左安装架和右安装架，左安装架和右安装架上下部之间分别连接有上连接模块和下连接模块，上连接模块上部左右两侧分别设置有左风机模块和右风机模块，左风机模块和右风机模块下部均连接有进尘管，进尘管下部连接有进尘腔，左风机模块左侧和右风机模块右侧分别连接有左出尘管和右出尘管，左出尘管左侧和右出尘管右侧分别设置有左集尘腔和右集尘腔；右安装架下部设置有动力机构，动力机构右侧设置有主动飞轮，上连接模块下部和下连接模块上部分别设置有上动力轴和下动力轴，上动力轴和下动力轴上分别设置有上转动机构和下转动机构，上转动机构和下转动机构上设置有演示模块，下动力轴右侧连接有从动飞轮，从动飞轮和主动飞轮之间连接有传动带；左安装架左侧上部设置有进液腔，进液腔下部连接有清洗刷腔，清洗刷腔上设置有清洁海绵。
进一步地，左安装架上下部分别设置有左上轴承和左下轴承，右安装架上下部分别设置有右上轴承和右下轴承，上动力轴穿过左上轴承和右上轴承设置，下动力轴穿过左下轴承和右下轴承设置。
进一步地，下连接模块左侧设置有电源接口，下连接模块上部设置有多个加热腔，加热腔内部均设置有加热板，电源接口上设置有电源线与加热板相连接。
进一步地，上连接模块下部左右两侧均连接有连接柱，连接柱下部均与进尘腔上部相连接。
该发明的有益效果在于：该发明系统能有效地针对中学物理教学进行展示，并方便循环使用，也方便中学物理教学进行干燥处理后予以展示，并方便除尘和清洗演示模块，改善中学物理教学展示效果，方便根据需要使用。
具体实施方式
下面对本发明的具体实施方式进行描述，以便更好的理解本发明。
本实施例中的中学物理教学展示系统，包括左安装架和右安装架，左安装架和右安装架上下部之间分别连接有上连接模块和下连接模块，上连接模块上部左右两侧分别设置有左风机模块和右风机模块，左风机模块和右风机模块下部均连接有进尘管，进尘管下部连接有进尘腔，左风机模块左侧和右风机模块右侧分别连接有左出尘管和右出尘管，左出尘管左侧和右出尘管右侧分别设置有左集尘腔和右集尘腔；右安装架下部设置有动力机构，动力机构右侧设置有主动飞轮，上连接模块下部和下连接模块上部分别设置有上动力轴和下动力轴，上动力轴和下动力轴上分别设置有上转动机构和下转动机构，上转动机构和下转动机构上设置有演示模块，下动力轴右侧连接有从动飞轮，从动飞轮和主动飞轮之间连接有传动带；左安装架左侧上部设置有进液腔，进液腔下部连接有清洗刷腔，清洗刷腔上设置有清洁海绵。左安装架上下部分别设置有左上轴承和左下轴承，右安装架上下部分别设置有右上轴承和右下轴承，上动力轴穿过左上轴承和右上轴承设置，下动力轴穿过左下轴承和右下轴承设置。下连接模块左侧设置有电源接口，下连接模块上部设置有多个加热腔，加热腔内部均设置有加热板，电源接口上设置有电源线与加热板相连接。上连接模块下部左右两侧均连接有连接柱，连接柱下部均与进尘腔上部相连接。
该系统在具体实施时，在左风机模块和右风机模块的作用下，演示模块上的粉尘被吸入进尘腔，粉尘从左出尘管和右出尘管分别进入左集尘腔和右集尘腔进行收集，避免粉尘影响中学物理教学展示。在演示模块展示进行中学物理教学展示，电源接口接通外部电源，加热板开始加热，在动力机构的作用下，主动飞轮利用传动带带动从动飞轮转动，下动力轴带动下转动机构转动，从而带动演示模块向下移动，对演示模块上的中学物理教学内容进行干燥，使演示模块上的中学物理教学内容快速成型后进行展示。完成展示后，需要对演示模块进行清洗，将清洗液从进液腔倒入清洗刷腔，利用清洁海绵对演示模块进行清洗。
以上是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本发明的保护范围。
Claims (4)
1.一种中学物理教学展示系统，包括左安装架和右安装架，其特征在于：左安装架和右安装架上下部之间分别连接有上连接模块和下连接模块，上连接模块上部左右两侧分别设置有左风机模块和右风机模块，左风机模块和右风机模块下部均连接有进尘管，进尘管下部连接有进尘腔，左风机模块左侧和右风机模块右侧分别连接有左出尘管和右出尘管，左出尘管左侧和右出尘管右侧分别设置有左集尘腔和右集尘腔；右安装架下部设置有动力机构，动力机构右侧设置有主动飞轮，上连接模块下部和下连接模块上部分别设置有上动力轴和下动力轴，上动力轴和下动力轴上分别设置有上转动机构和下转动机构，上转动机构和下转动机构上设置有演示模块，下动力轴右侧连接有从动飞轮，从动飞轮和主动飞轮之间连接有传动带；左安装架左侧上部设置有进液腔，进液腔下部连接有清洗刷腔，清洗刷腔上设置有清洁海绵。
2.根据权利要求1的中学物理教学展示系统，其特征在于：左安装架上下部分别设置有左上轴承和左下轴承，右安装架上下部分别设置有右上轴承和右下轴承，上动力轴穿过左上轴承和右上轴承设置，下动力轴穿过左下轴承和右下轴承设置。
3.根据权利要求1的中学物理教学展示系统，其特征在于：下连接模块左侧设置有电源接口，下连接模块上部设置有多个加热腔，加热腔内部均设置有加热板，电源接口上设置有电源线与加热板相连接。
4.根据权利要求1的中学物理教学展示系统，其特征在于：上连接模块下部左右两侧均连接有连接柱，连接柱下部均与进尘腔上部相连接。
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Publications (1)
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| CN109166413A true CN109166413A (zh) | 2019-01-08 |
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Family Applications (1)
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2018
- 2018-09-27 CN CN201811132955.7A patent/CN109166413A/zh not_active Withdrawn
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| WW01 | Invention patent application withdrawn after publication |