CN108903277B - 一种宿舍用电脑支架 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种宿舍用电脑支架，包括锁紧装置、高度调节装置、水平调节装置、电脑支撑装置和载人装置，所述锁紧装置由卡体、支座一、禁锢螺钉、分度板一组成；所述高度调节装置由气缸一、销二、支座二、主杆、支座三、分度板二组成；所述电脑支撑装置由水平支撑板、压板一、螺钉一、压板二、螺钉二、软垫组成；所述载人装置由立杆一、分度板五、销八、锁销五、锁销六、载重杆、坐垫、前支杆、分度板六、销九、锁销七、后支撑、横支撑组成；本发明的结构设置，将装置固定在床的上方，坐在床上就可以进行学习，方便进行各种姿势的使用，提高使用的舒适性，并且用完后整理方便，满足现代化学生的使用需求，实用性强。

Description

一种宿舍用电脑支架
技术领域
本发明涉及电脑支架技术领域，具体是一种宿舍用电脑支架。
背景技术
随着信息化时代的到来，电脑和网络几乎成了人们、尤其是中青年人工作与生活中的重要组成部分。但由于使用不当所造成的“电脑病”也随之而来了，其中以颈椎病最为常见。多表现为颈项僵痛，肩臂酸痛、手指麻木、头晕目眩等。主要是由于电脑使用不当而造成颈椎周围肌肉的紧张与劳损，颈椎间盘与小关节的退变。当下学校宿舍人多，尤其是冬天，坐在床上学习的人很多，一直坐在床上久了会腿部麻木，而且也很不舒服，再一个用完后也不好整理，所以缺少灵活的学习辅助电脑支架。
发明内容
本发明的目的在于提供一种宿舍用电脑支架，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：
一种宿舍用电脑支架，包括锁紧装置、高度调节装置、水平调节装置、电脑支撑装置和载人装置，所述锁紧装置由卡体、支座一、禁锢螺钉、分度板一组成；所述卡体下部的中心线方向一端垂直设置有支座一，卡体的另一端设置分度板一；所述禁锢螺钉位于支座一和分度板一之间且旋合在卡体内，所述高度调节装置由气缸一、销二、支座二、主杆、支座三、分度板二组成；所述主杆的中部下部设置支座二且通过销二和气缸一连接；所述主杆的另一端设置有分度板二，所述支座三垂直设置于主杆上部靠近分度板二的一端，所述水平调节装置由气缸二、销五、支座四、水平杆、分度板三组成；所述气缸二通过销五和垂直设置在水平杆上部的支座四连接；所述水平杆的另一端设置有分度板三，所述分度板三和水平杆垂直；
所述电脑支撑装置由水平支撑板、压板一、螺钉一、压板二、螺钉二、软垫组成；水平支撑板上部设置软垫，所述水平支撑板的中心线和水平杆的中心线平行；所述水平支撑板和水平调节装置连接处设置相应的连接座且连接座和水平支撑板的中心线垂直；所述水平支撑板和载人装置连接处设置分度板四，所述分度板四位于水平支撑板中心线方向；所述水平支撑板靠近水平杆的一侧设置有压板一且通过旋合在水平支撑板中的螺钉一固定；
所述水平支撑板的另一侧设置压板二且通过旋合在水平支撑板中的螺钉二固定，所述载人装置由立杆一、分度板五、销八、锁销五、锁销六、载重杆、坐垫、前支杆、分度板六、销九、锁销七、后支撑、横支撑组成；所述立杆一下部设置分度板五，所述载重杆通过销八和立杆一中的分度板五连接，载重杆上设置有用于与分度板五紧固和松开的锁销六；所述立杆一中的分度板五还通过销八连接前支杆，前支杆上设置有用于与分度板五紧固和松开的销五；所述载重杆上部设置坐垫，所述载重杆的另一端设置分度板六，所述分度板六和载重杆一体成型；所述分度板六通过销九连接后支撑，后支撑上设置有用于与分度板紧固和松开的锁销七；所述后支撑的下部还设置横支撑；
设置在锁紧装置下部的支座一通过销一和高度调节装置的气缸一连接；所述锁紧装置下部的分度板一通过销十和高度调节装置中的主杆连接；所述主杆的固定通过锁销一与分度板一固定；所述分度板二通过销四和水平杆连接且水平杆上设置有紧固和松开调节水平杆的角度的锁销二；主杆上设置有支座三并通过销三和气缸二连接；所述电脑支撑装置包括水平支撑板、分度板四，所述分度板三通过销六和水平支撑板连接且通过锁销三紧固水平支撑板；所述分度板四通过销七和立杆一连接且通过锁销四紧固立杆一。
作为本发明进一步的方案：所述分度板一、分度板二、分度板三、分度板四、分度板五、分度板六均为中间设置一通孔，且板上绕此通孔中心旋转设置若干均匀分布的相应的孔。
作为本发明进一步的方案：所述压板一和压板二垂直方向设置若干调节孔，所述调节孔为长孔且结构相同，压板一和压板二的压口方向都朝向水平支撑板中心线方向。
作为本发明进一步的方案：所述分度板五和立杆一一体成型；所述水平杆和分度板三一体成型，所述主杆和分度板二一体成型。
作为本发明进一步的方案：所述横支撑和后支撑成90度设置且与后支撑一体成型。
作为本发明再进一步的方案：所述卡体为槽型结构并且槽口朝水平方向。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明的结构设置，将装置固定在床的上方，坐在床上就可以进行学习，并且可以通过多个分度板调节装置的角度，方便进行各种姿势的使用，避免坐在床上久了会腿部麻木，提高使用的舒适性，并且用完后整理方便，满足现代化学生的使用需求，实用性强。
附图说明
图1为本发明主视图。
图2为本发明俯视示意图。
图3为本发明(图1)A-A处抛开放大视图。
图4为本发明(图1)I处放大视图。
图5为本发明(图1)J处放大视图。
图6为本发明(图1)K处放大视图。
图7为本发明(图1)L处放大视图。
图8为本发明(图1)M处放大视图。
图9为本发明(图1)N处放大视图。
图10为本发明(图1)O处放大视图。
图11位本发明的使用示意图。
图中：1、卡体，2、支座一，3、销一，4、禁锢螺钉，5、气缸一,6、销二，7、支座二,8、分度板一，9、锁销一,10、主杆，11、支座三，12、销三，13、气缸二，14、分度板二，15、销四，16、锁销二,17、销五，18、支座四，19、水平杆，20、分度板三，21、销六，22，锁销三，23、水平支撑板，24、压板一，25、螺钉一，26、压板二，27、螺钉二，28软垫，29、分度板四，30、销七，31、锁销四，32、立杆一，33、分度板五，34，销八，35、锁销五，36锁销六，37、载重杆,38、坐垫，39、前支杆，40、分度板六，41、销九，42、锁销七、43、后支撑，44、横支撑，45、床，46、销十、47、连接座。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1～11，本发明实施例中，一种宿舍用电脑支架，包括锁紧装置、高度调节装置、水平调节装置、电脑支撑装置和载人装置，其特征在于，所述锁紧装置由卡体1、支座一2、禁锢螺钉4、分度板一8组成；所述卡体1为槽型结构并且槽口朝水平方向；所述卡体1下部的中心线方向一端垂直设置有支座一2，卡体1的另一端设置分度板一8；所述禁锢螺钉4位于支座一2和分度板一8之间且旋合在卡体1内，用于调节卡体1和所夹持物的紧固，所述高度调节装置由气缸一5、销二6、支座二7、主杆10、支座三11、分度板二14组成；所述主杆10的中部下部设置支座二7且通过销二6和气缸一5连接；所述主杆10的另一端设置有分度板二14，所述主杆和分度板二一体成型，所述支座三11垂直设置于主杆10上部靠近分度板二14端。
所述水平调节装置由气缸二13、销五17、支座四18、水平杆19、分度板三20组成；所述气缸二13通过销五17和垂直设置在水平杆19上部的支座四18连接；所述水平杆19的另一端设置有分度板三20，所述水平杆19和分度板三20一体成型，所述分度板三20和水平杆19垂直，所述电脑支撑装置由水平支撑板23、压板一24、螺钉一25、压板二26、螺钉二27、软垫28组成；水平支撑板23上部设置软垫28。
所述水平支撑板23的中心线和水平杆19的中心线平行；所述水平支撑板23和水平调节装置连接处设置相应的连接座47且连接座47和水平支撑板23的中心线垂直；所述水平支撑板23和载人装置连接处设置分度板四29，所述分度板四29位于水平支撑板23中心线方向；所述水平支撑板23靠近水平杆19的一侧设置有压板一24且通过旋合在水平支撑板23中的螺钉一25固定，作用是压紧使用的笔记本；所述水平支撑板23的另一侧设置压板二26且通过旋合在水平支撑板23中的螺钉二27固定，作用也是压紧使用的笔记本；所述压板一24和压板二26垂直方向设置若干调节孔，所述调节孔为长孔且结构相同，压板一24和压板二26的压口方向都朝向水平支撑板23中心线方向。
所述载人装置由立杆一32、分度板五33、销八34、锁销五35、锁销六36、载重杆37、坐垫38、前支杆39、分度板六40、销九41、锁销七42、后支撑43、横支撑44组成；所述立杆一32下部设置分度板五33，所述分度板五33和立杆一32一体成型；所述载重杆37通过销八34和立杆一32中的分度板五33连接而且可以绕销八3旋转，载重杆37上设置有用于与分度板五33紧固和松开的锁销六36；所述立杆一32中的分度板五33还通过销八34连接前支杆39而且前支杆39可以绕销八34旋转，前支杆39上设置有用于与分度板五33紧固和松开的销五35；所述载重杆37上部设置坐垫38，所述载重杆37的另一端设置分度板六40，所述分度板六40和载重杆37一体成型；所述分度板六40通过销九41连接后支撑43，而且后支撑43可以绕销九41旋转，后支撑43上设置有用于与分度板6紧固和松开的锁销七42；所述后支撑43的下部还设置横支撑44，所述横支撑44和后支撑43成90度设置且与后支撑43一体成型。
设置在锁紧装置下部的支座一2通过销一3和高度调节装置的气缸一5连接；所述锁紧装置下部的分度板一8通过销十46和高度调节装置中的主杆10连接；所述主杆10的固定通过锁销一9与分度板一8固定；所述分度板二14通过销四15和水平杆19连接且水平杆19上设置有紧固和松开调节水平杆19的角度的锁销二16；主杆10上设置有支座三11并通过销三12和气缸二13连接；所述电脑支撑装置包括水平支撑板23、分度板四29，所述分度板三通过销六21和水平支撑板23连接且通过锁销三22紧固水平支撑板23；水平支撑板23和分度板三20连接处拔出锁销三22时可以绕销六21旋转为竖直方向然后插入锁销三22固定达到不占用空间目的；所述分度板四29通过销七30和立杆一32连接且通过锁销四31紧固立杆一32；所述载人装置收缩后可以通过拔出锁销四31后绕销七30至电脑支撑装置下部，且可插入销七30至分度板四29中相应的分度孔中固定述载人装置，所述分度板一3、分度板二14、分度板三20、分度板四29、分度板五33、分度板六40均为中间设置一通孔，且板上绕此通孔中心旋转设置若干均匀分布的相应的孔。本发明的结构设置，将装置固定在床45的上方，坐在床45上就可以进行学习，并且可以通过多个分度板调节装置的角度，方便进行各种姿势的使用，避免坐在床上久了会腿部麻木，提高使用的舒适性，并且用完后整理方便，满足现代化学生的使用需求，实用性强。
对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (6)

1.一种宿舍用电脑支架，包括锁紧装置、高度调节装置、水平调节装置、电脑支撑装置和载人装置，其特征在于，所述锁紧装置由卡体、支座一、禁锢螺钉、分度板一组成；所述卡体下部的中心线方向一端垂直设置有支座一，卡体的另一端设置分度板一；所述禁锢螺钉位于支座一和分度板一之间且旋合在卡体内，所述高度调节装置由气缸一、销二、支座二、主杆、支座三、分度板二组成；所述主杆的中部下部设置支座二且通过销二和气缸一连接；所述主杆的另一端设置有分度板二，所述支座三垂直设置于主杆上部靠近分度板二的一端，所述水平调节装置由气缸二、销五、支座四、水平杆、分度板三组成；所述气缸二通过销五和垂直设置在水平杆上部的支座四连接；所述水平杆的另一端设置有分度板三，所述分度板三和水平杆垂直；
所述电脑支撑装置由水平支撑板、压板一、螺钉一、压板二、螺钉二、软垫组成；水平支撑板上部设置软垫，所述水平支撑板的中心线和水平杆的中心线平行；所述水平支撑板和水平调节装置连接处设置相应的连接座且连接座和水平支撑板的中心线垂直；所述水平支撑板和载人装置连接处设置分度板四，所述分度板四位于水平支撑板中心线方向；所述水平支撑板靠近水平杆的一侧设置有压板一且通过旋合在水平支撑板中的螺钉一固定；
所述水平支撑板的另一侧设置压板二且通过旋合在水平支撑板中的螺钉二固定，所述载人装置由立杆一、分度板五、销八、锁销五、锁销六、载重杆、坐垫、前支杆、分度板六、销九、锁销七、后支撑、横支撑组成；所述立杆一下部设置分度板五，所述载重杆通过销八和立杆一中的分度板五连接，载重杆上设置有用于与分度板五紧固和松开的锁销六；所述立杆一中的分度板五还通过销八连接前支杆，前支杆上设置有用于与分度板五紧固和松开的销五；所述载重杆上部设置坐垫，所述载重杆的另一端设置分度板六，所述分度板六和载重杆一体成型；所述分度板六通过销九连接后支撑，后支撑上设置有用于与分度板紧固和松开的锁销七；所述后支撑的下部还设置横支撑；
设置在锁紧装置下部的支座一通过销一和高度调节装置的气缸一连接；所述锁紧装置下部的分度板一通过销十和高度调节装置中的主杆连接；所述主杆的固定通过锁销一与分度板一固定；所述分度板二通过销四和水平杆连接且水平杆上设置有紧固和松开调节水平杆的角度的锁销二；主杆上设置有支座三并通过销三和气缸二连接；所述电脑支撑装置包括水平支撑板、分度板四，所述分度板三通过销六和水平支撑板连接且通过锁销三紧固水平支撑板；所述分度板四通过销七和立杆一连接且通过锁销四紧固立杆一。
2.根据权利要求1所述的一种宿舍用电脑支架，其特征在于，所述分度板一、分度板二、分度板三、分度板四、分度板五、分度板六均为中间设置一通孔，且板上绕此通孔中心旋转设置若干均匀分布的相应的孔。
3.根据权利要求1所述的一种宿舍用电脑支架，其特征在于，所述压板一和压板二垂直方向设置若干调节孔，所述调节孔为长孔且结构相同，压板一和压板二的压口方向都朝向水平支撑板中心线方向。
4.根据权利要求1所述的一种宿舍用电脑支架，其特征在于，所述分度板五和立杆一一体成型；所述水平杆和分度板三一体成型，所述主杆和分度板二一体成型。
5.根据权利要求1所述的一种宿舍用电脑支架，其特征在于，所述横支撑和后支撑成90度设置且与后支撑一体成型。
6.根据权利要求1所述的一种宿舍用电脑支架，其特征在于，所述卡体为槽型结构并且槽口朝水平方向。
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