CN108898801B - 一种安全教育用地震模拟警报装置 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种安全教育用地震模拟警报装置，涉及教学用具技术领域。本发明包括壳体；壳体内表面的底部分别固定连接有若干第一气缸和若干第二气缸；第一气缸远离壳体的一端铰接有第一基板；第二气缸远离壳体的一端铰接有第二基板；第一基板和第二基板相背的一表面均固定连接有若干弹簧；若干弹簧另一端均与壳体固定连接；第一基板和第二基板靠近壳体的一表面均固定连接有低频振动器。本发明通过检测环、探针、铰链、第一光电传感器、第二光电传感器和声光警报器的设计，使该装置能够有效的区分普通振动与地震的震动，从而避免误报，同时，该装置能够较为精确的对地震强度进行检测，从而能够分级进行警报。

Description

一种安全教育用地震模拟警报装置
技术领域
本发明属于教学用具技术领域，特别是涉及一种安全教育用地震模拟警报装置。
背景技术
地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等灾害。
地震带来的灾难是难以承受的，很多人因此流离失所甚至家破人亡，因此平时对地震知识多做了解，掌握一旦地震发生应该如何逃生的知识是非常重要的,而这种地震知识的传授更要从小抓起，传统的地震知识是通过学习地震资料以及地震演习的方式传授给人们，然而这种方式缺少地震振动时带来的真实感受，一旦地震发生，人们在振动过程中很可能不能适应瞬间环境的变化，导致错误的判断，做出错误的逃生方式，造成逃生失败
；虽然市场上目前已经出现了一些地震模拟演示教具，但这些教具多是通过检测震动来发出警报的，因而其不能有效的区分普通振动和地震形式的震动，存在较大的误报几率，同时，现有的装置仅仅停留在模仿震动方面，在地震发生的实时场景模拟方面仍然严重匮乏；因而教育结果及其有限。
发明内容
本发明的目的在于提供一种安全教育用地震模拟警报装置，通过裂缝演示板、检测环、第一光电传感器、第二光电传感器和声光报警器的设计，解决了现有的地震模拟警报装置震感检测不够精准不能分级警报和演示效果不够真实的问题。
为解决上述技术问题，本发明是通过以下技术方案实现的：
本发明为一种安全教育用地震模拟警报装置，包括壳体；所述壳体内表面的底部分别固定连接有两个第一气缸和两个第二气缸；所述第一气缸远离壳体的一端铰接有第一基板；所述第二气缸远离壳体的一端铰接有第二基板；
所述第一基板和第二基板相背的一表面均固定连接有两个弹簧；两个所述弹簧另一端均与壳体固定连接；所述第一基板和第二基板靠近壳体的一表面均固定连接有低频振动器；所述第一基板和第二基板内部均固定连接有电动推杆；所述电动推杆一端均固定连接有裂缝演示板；所述第一基板和第二基板相对一表面均开设有贯穿孔；所述贯穿孔相对两内壁均开设有滑槽；所述滑槽周侧面与裂缝演示板滑动连接；
所述第一基板的一表面和第二基板的一表面均固定连接有侧板；所述侧板一表面分别固定连接有隔板和顶板；所述隔板一表面开设有通孔；所述顶板一表面固定连接有机盒；所述机盒内表面固定连接有转轴；所述机盒内表面通过转轴转动连接有检测环；所述检测环一表面固定连接有探针；所述机盒内表面分别固定连接有第一光电传感器和第二光电传感器。
进一步地，所述第一光电传感器和第二光电传感器分别分布于检测环两侧；所述检测环一表面固定连接有铰链；所述铰链一端依次贯穿机盒与隔板并延伸至隔板外部；所述铰链延伸至隔板外部的一端固定连接有照明灯。
进一步地，所述隔板一表面固定连接有四个氛围灯；四个所述氛围灯在隔板一表面呈圆周阵列分布。
进一步地，所述壳体一表面固定连接有LED屏；两个所述裂缝演示板一表面均为锯齿状。
进一步地，所述滑槽为T形槽；所述侧板材料为亚克力板。
进一步地，所述壳体一表面分别固定连接有声光警报器和控制器；所述控制器输入端通过导线分别与第一光电传感器和第二光电传感器固定连接；所述控制器输出端通过导线分别与第一气缸、第二气缸、低频振动器、照明灯、氛围灯、电动推杆、LED屏和声光警报器固定连接。
进一步地，所述第一基板和第二基板一表面均固定连接有演示道具。
进一步地，所述裂缝演示板为倒L形。
本发明具有以下有益效果：
1、本发明通过检测环、探针、铰链、第一光电传感器、第二光电传感器和声光警报器的设计，使该装置能够有效的区分普通振动与地震的震动，从而避免误报，同时，该装置能够较为精确的对地震强度进行检测，从而能够分级进行警报。
2、本发明通过氛围灯、LED屏、裂缝演示板的设计，使该装置能够较为真实的呈现出地震发生时的场景，提高对观看者的刺激度，继而能够使观看者留下较为深刻的映象，提高和保证教育效果。
当然，实施本发明的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为一种安全教育用地震模拟警报装置的结构示意图；
图2为图1的正视结构示意图；
图3为图1的内部结构示意图；
图4为图3中A处的局部放大图；
附图中，各标号所代表的部件列表如下：
1-壳体，2-第一气缸，3-第二气缸，4-第一基板，5-第二基板，6-弹簧，7-低频振动器，8-电动推杆，9-裂缝演示板，10-贯穿孔，11-滑槽，12-侧板，13-隔板，14-顶板，15-机盒，16-检测环，17-探针，18-第一光电传感器，19-第二光电传感器，20-铰链，21-照明灯，22-氛围灯，23-LED屏，24-声光警报器，25-控制器。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-4，本发明为一种安全教育用地震模拟警报装置，包括壳体1；壳体1内表面的底部分别固定连接有两个第一气缸2和两个第二气缸3；第一气缸2远离壳体1的一端铰接有第一基板4；第二气缸3远离壳体1的一端铰接有第二基板5；
第一基板4和第二基板5相背的一表面均固定连接有两个弹簧6；两个弹簧6另一端均与壳体1固定连接；第一基板4和第二基板5靠近壳体1的一表面均固定连接有低频振动器7；第一基板4和第二基板5内部均固定连接有电动推杆8；电动推杆8一端均固定连接有裂缝演示板9；第一基板4和第二基板5相对一表面均开设有贯穿孔10；贯穿孔10相对两内壁均开设有滑槽11；滑槽11周侧面与裂缝演示板9滑动连接；
第一基板4的一表面和第二基板5的一表面均固定连接有侧板12；侧板12为亚克力板透明材料；侧板12一表面分别固定连接有隔板13和顶板14；隔板13一表面开设有通孔；顶板14一表面固定连接有机盒15；机盒15内表面固定连接有转轴；机盒15内表面通过转轴转动连接有检测环16；检测环16一表面固定连接有探针17；机盒15内表面分别固定连接有第一光电传感器18和第二光电传感器19。
其中如图2-4所示，第一光电传感器18和第二光电传感器19分别分布于检测环16两侧；检测环16一表面固定连接有铰链20；铰链20一端依次贯穿机盒15与隔板13并延伸至隔板13外部；铰链20延伸至隔板13外部的一端固定连接有照明灯21；隔板13一表面固定连接有四个氛围灯22；壳体1一表面固定连接有LED屏23。
其中，壳体1一表面分别固定连接有声光警报器24和控制器25；控制器25输入端通过导线分别与第一光电传感器18和第二光电传感器19固定连接；控制器25输出端通过导线分别与第一气缸2、第二气缸3、低频振动器7、照明灯21、氛围灯22、电动推杆8、LED屏23和声光警报器24固定连接；控制器25内部设置有电路板和处理器。
其中，低频振动器7、照明灯21、氛围灯22、电动推杆8、LED屏23、声光警报器24和控制器25均由外部电源进行供应。
其中，第一基板4和第二基板5一表面均固定连接有演示道具。
其中，裂缝演示板9为倒L形。
本实施例的一个具体应用为：该装置为一种地震模拟用演示教具，主要用于小学生或幼儿园，目的在于让其了解关于地震的知识，通过控制器25控制第一气缸2、第二气缸3、低频振动器7、第一光电传感器18和第二光电传感器19的运作，第一气缸2、第二气缸3、低频振动器7和弹簧6，通过相互配合，使整个装置处于震动状态，以模拟地震发生的实时场景，真实地震发生情况下，震动的传导为水平方向，而一般的振动则为竖直方向，因而利用该原理，可用于区分一般的振动和地震的震动，检测环16通过与机盒15的转动连接，在地震发生时，照明灯21通过带动铰链20左右摇摆带动检测环16转动，根据震动的强度不同，检测环16的转动角度也各有不同，当震动强度较小时，检测环16即只能带动探针17到达第一光电传感器18处，第一光电传感器18将信号发送至控制器25，控制器25则通过控制声光警报器25发出等级较低的警报，同时控制器25控制氛围灯22发出频闪信号，并且LED屏23播放地震时的场景变化，当震动强度较大，即检测环16的转动角度足以到达第二光电传感器19处时，控制器25则控制声光警报器25提高警报等级，LED屏23播放的地震场景随地震强度的变化而变化；同时地震发生时，电动推杆8通过和裂缝演示板9的配合，使该装置产生缝隙，模拟地震时，大地断裂的场景，继而能够提高该装置对观众的刺激度；第一光电传感器18和第二光电传感器19型号相同，均为对射式光电传感器，型号为ITR20403。
在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本发明的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
以上公开的本发明优选实施例只是用于帮助阐述本发明。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该发明仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本发明的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本发明。本发明仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。

Claims (7)

1.一种安全教育用地震模拟警报装置，包括壳体(1)、弹簧(6)、低频振动器(7)、裂缝演示板(9)、第一光电传感器(18)、机盒(15)和第二光电传感器(19)；所述壳体(1)内表面的底部分别固定连接有若干第一气缸(2)和若干第二气缸(3)；所述第一气缸(2)远离壳体(1)的一端铰接有第一基板(4)；所述第二气缸(3)远离壳体(1)的一端铰接有第二基板(5)；所述第一基板(4)和第二基板(5)相背的一表面均固定连接有若干弹簧(6)；若干所述弹簧(6)另一端均与壳体(1)固定连接，其特征在于：
所述第一基板(4)和第二基板(5)靠近壳体(1)的一表面均固定连接有低频振动器(7)；所述第一基板(4)和第二基板(5)内部均固定连接有电动推杆(8)；所述电动推杆(8)一端均固定连接有裂缝演示板(9)；所述第一基板(4)和第二基板(5)相对一表面均开设有贯穿孔(10)；所述贯穿孔(10)相对两内壁均开设有滑槽(11)；所述滑槽(11)周侧面与裂缝演示板(9)滑动连接；
所述第一基板(4)的一表面和第二基板(5)的一表面均固定连接有侧板(12)；所述侧板(12)一表面分别固定连接有隔板(13)和顶板(14)；所述隔板(13)一表面开设有通孔；所述顶板(14)一表面固定连接有机盒(15)；所述机盒(15)内表面固定连接有转轴；所述机盒(15)内表面通过转轴转动连接有检测环(16)；所述检测环(16)一表面固定连接有探针(17)；所述机盒(15)内表面分别固定连接有第一光电传感器(18)和第二光电传感器(19)；所述第一光电传感器(18)和第二光电传感器(19)分别分布于检测环(16)两侧；所述检测环(16)一表面固定连接有铰链(20)；所述铰链(20)一端依次贯穿机盒(15)与隔板(13)并延伸至隔板(13)外部；所述铰链(20)延伸至隔板(13)外部的一端固定连接有照明灯(21)，在地震发生时，照明灯(21)通过带动较链(20)左右摇摆带动检测环(16)转动，当震动强度较小时，检测环(16)带动探针(17)到达第一光电传感器(18)处，第一光电传感器(18)将信号发送至控制器(25)，控制器(25)通过控制声光警报器(24)发出等级较低的警报，当震动强度较大，检测环(16)带动探针(17)达到第二光电传感器(19)处，控制器(25)控制声光警报器(24)提高警报等级。
2.根据权利要求1所述的一种安全教育用地震模拟警报装置，其特征在于，所述隔板(13)一表面固定连接有若干氛围灯(22)；若干所述氛围灯(22)在隔板(13)一表面呈圆周阵列分布。
3.根据权利要求1所述的一种安全教育用地震模拟警报装置，其特征在于，所述壳体(1)一表面固定连接有LED屏(23)；若干所述裂缝演示板(9)一表面均为锯齿状。
4.根据权利要求1所述的一种安全教育用地震模拟警报装置，其特征在于，所述滑槽(11)为T形槽；所述侧板(12)材料为亚克力板。
5.根据权利要求1所述的一种安全教育用地震模拟警报装置，其特征在于，所述壳体(1)一表面分别固定连接有声光警报器(24)和控制器(25)；所述控制器(25)输入端通过导线分别与第一光电传感器(18)和第二光电传感器(19)固定连接；所述控制器(25)输出端通过导线分别与第一气缸(2)、第二气缸(3)、低频振动器(7)、照明灯(21)、氛围灯(22)、电动推杆(8)、LED屏(23)和声光警报器(24)固定连接。
6.根据权利要求1所述的一种安全教育用地震模拟警报装置，其特征在于，所述第一基板(4)和第二基板(5)一表面均固定连接有演示道具。
7.根据权利要求1所述的一种安全教育用地震模拟警报装置，其特征在于，所述裂缝演示板(9)为倒L形。
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