CN108710871A - 一种基于用户书法练习效果检测的书法练习系统 - Google Patents

一种基于用户书法练习效果检测的书法练习系统 Download PDF

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Abstract

本发明公开了一种基于用户书法练习效果检测的书法练习系统，包括：采集模块、对比模块、练习模块、校验模块；采集模块用于采集用户的练习字体；对比模块用于将用户的练习字体与预设字体进行相似度比较并输出比较结果相似度S；练习模块用于存储相似度S低于预设值S0的练习字体，并将存储的练习字体推送给用户练习；校验模块用于存储相似度S累积n次低于预设值S0的练习字体，并将存储的练习字体推送给用户练习；其中，n为预设值。

Description

一种基于用户书法练习效果检测的书法练习系统
技术领域
本发明涉及智能书法技术领域，尤其涉及一种基于用户书法练习效果检测的书法练习系统。
背景技术
书法是中国传统文化的产物，古代许多书法家认为书法具有修身养性、强身健体、“清心静虑”等功效。因此在当今社会，越来越多的人重新注重这项传统文化的传承，传统的书法练习需要准备笔、墨、纸、砚，繁杂的准备过程使一部分用户在练习初期就放弃了，也有一部分用户在书法练习过程中放弃了书法练习。进一步地，由于中国文化的博大精深，汉字的数量非常巨大，用户在进行书法练习时，往往是从最基本的汉字还是练习，随着练习功底和能力的不断提升而进行较难、较繁杂字体的练习；当某一个或某几个汉字书写效果较差时，用户会针对性的练习这些汉字，如此便造成了书法练习过程的枯燥性，使得一部分用户在此阶段放弃练习，不仅没有达到书法练习的效果，而且浪费了用户的时间。
基于上述问题，本发明提出了一种基于用户书法练习效果检测的书法练习系统，依托于电子化产品使书法练习智能化，提高用户书法练习的积极性，同时简化了书法练习的准备过程和练习过程，使用户更容易接受和使用；进一步地，从用户练习的内容出发，对用户的书写效果进行检测，并根据用户的书写效果为用户制定练习策略，提高了书法练习的针对性，有利于提高用户的薄弱环节，从而保证用户书法练习的效果和效率。
发明内容
基于背景技术存在的技术问题，本发明提出了一种基于用户书法练习效果检测的书法练习系统。
本发明提出的基于用户书法练习效果检测的书法练习系统，包括：
采集模块，用于采集用户的练习字体；
对比模块，用于将用户的练习字体与预设字体进行相似度比较并输出比较结果相似度S；
练习模块，用于存储相似度S低于预设值S0的练习字体，并将存储的练习字体推送给用户练习；
校验模块，用于存储相似度S累积n次低于预设值S0的练习字体，并将存储的练习字体推送给用户练习；
其中，n为预设值。
优选地，所述对比模块具体用于将用户的练习字体与预设字体进行相似度比较并输出结果；
优选地，对比模块获取练习字体以及预设字体的中心点，并将练习字体与预设字体的中心点重合，再根据练习字体的实际字形与预设字体的预设字形进行相似度比较；
优选地，练习字体与预设字体相似度的比较结果以百分比形式输出。
优选地，练习模块具体用于存储相似度S低于预设值S0的练习字体，并将存储的练习字体推送给用户练习；
优选地，练习模块包括第一子模块、第二子模块、第三子模块；
当S≤3S0/5时，该练习字体存储至第一子模块；
当3S0/5<S≤4S0/5时，该练习字体存储至第二子模块；
当4S0/5<S<S0时，该练习字体存储至第三子模块；
优选地，练习模块将存储的练习字体推送给用户练习时，第一子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的优先级别大于第二子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的优先级别，第二子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的优先级别大于第三子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的优先级别；
优选地，练习模块将存储的练习字体推送给用户练习时，第一子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的频率大于第二子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的频率，第二子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的频率大于第三子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的频率。
优选地，校验模块具体用于存储相似度S累积n次低于预设值S0的练习字体，并将存储的练习字体推送给用户练习；
优选地，校验模块用于存储相似度S累积5次低于预设值S0的练习字体；
优选地，校验模块内存储的练习字体被推送给用户练习的优先级别大于第一子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的优先级别；
优选地，校验模块内存储的练习字体被推送给用户练习的频率大于第一子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的频率。
本发明将书法练习与电子化产品结合，使书法练习可以依托电子产品进行练习，使用户可以随时随地进行书法练习，提高了书法练习的智能化；且以用户书法练习效果为依据对用户的练习字体进行检测，具体地将用户的练习字体与预设字体进行相似度比较，通过相似度的对比来判断用户的练习字体的书写效果，再根据上述书写效果为用户制定练习策略；具体地：将用户的练习字体与预设字体的相似度进行分级，并将相似度不同等级的字体存储至不同的子模块，在将存储的练习字体推送给用户练习时，优先推送相似度较低的练习字体给用户练习，且相似度较低的练习字体被推送给用户练习的频率也更高，如此，使用户能更多的练习上述相似度较低的练习字体，有利于用户可以更加频繁的练习书写效果较差的字体，提高练习的针对性；进一步地，对相似度累积多次低于预设值的练习字体进行特定存储，在推送时优先推送上述练习字体且提高上述练习字体的推送频率，使得用户长时间练习效果较差的字体能得到针对性的练习，保证用户书法练习的效果。
附图说明
图1为一种基于用户书法练习效果检测的书法练习系统的结构示意图。
具体实施方式
如图1所示，图1为本发明提出的一种基于用户书法练习效果检测的书法练习系统。
参照图1，本发明提出的基于用户书法练习效果检测的书法练习系统，包括：
采集模块，用于采集用户的练习字体；采集用户每日进行书法练习时的练习字体，有利于后续对用户每日进行书法练习时的练习字体进行分析提供准备的参考依据。
对比模块，用于将用户的练习字体与预设字体进行相似度比较并输出比较结果相似度S；具体地：对比模块获取练习字体以及预设字体的中心点，并将练习字体与预设字体的中心点重合，再根据练习字体的实际字形与预设字体的预设字形进行相似度比较，如此利用中心点重合对练习字体和预设字体进行相似度比较，提高了比较结果的准确性；且练习字体与预设字体相似度的比较结果以百分比形式输出，可直观地对练习字体与预设字体相似度进行查看和分析。
练习模块，用于存储相似度S低于预设值S0的练习字体，并将存储的练习字体推送给用户练习；具体地：根据练习字体与预设字体相似度的不同对练习字体进行分级存储，有利于根据用户的实际练习效果为用户推送不同的联系字体进行练习，提高书法练习的针对性；所述练习模块包括第一子模块、第二子模块、第三子模块；
当S≤3S0/5时，该练习字体存储至第一子模块；
当3S0/5<S≤4S0/5时，该练习字体存储至第二子模块；
当4S0/5<S<S0时，该练习字体存储至第三子模块；
且当练习模块将存储的练习字体推送给用户练习时，第一子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的优先级别大于第二子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的优先级别，第二子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的优先级别大于第三子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的优先级别；如此，将用户书写效果较差的练习字体优先推送给用户进行练习，使用户能优先练习到上述书写效果较差的练习字体，以针对性的对上述书写效果较差的练习字体进行练习，保证用户书法练习的效率；
当练习模块将存储的练习字体推送给用户练习时，第一子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的频率大于第二子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的频率，第二子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的频率大于第三子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的频率；如此使用户书写效果较差的字体能更频繁的推送给用户进行练习，提高用户对上述书写效果较差的字体的练习频率，以提高用户的书写练习效率，从而提高用户书法练习的效果；且本实施方式为用户推送不同的练习字体进行练习，防止出现用户练习同一个字体时产生厌烦的心理情绪的情况发生，降低用户书法练习过程的枯燥性。
校验模块，用于存储相似度S累积n次低于预设值S0的练习字体，并将存储的练习字体推送给用户练习；其中，n为预设值；具体地：校验模块用于存储相似度S累积5次低于预设值S0的练习字体，若用户在练习某一个字体时，该字体的相似度累积5次低于预设值，表明该字体为用户练习的薄弱环节，因此将该种情况的练习字体进行特定存储，使用户能知晓哪些字体是难以攻克的难关，有利于用户针对性的对这些字体进行高强度和强针对性的练习；且校验模块内存储的练习字体被推送给用户练习的优先级别大于第一子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的优先级别，将用户多次书写效果较差的字体优先推送给用户进行练习使得用户能更多的练习上述多次书写效果较差的字体；且校验模块内存储的练习字体被推送给用户练习的频率大于第一子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的频率，使用户尽可能多的练习多次书写效果较差的字体，以期经过更频繁的练习次数提高上述多次书写效果较差的字体的书写效果，从而提高用户书法练习的效果和效率。
本实施方式将书法练习与电子化产品结合，使书法练习可以依托电子产品进行练习，使用户可以随时随地进行书法练习，提高了书法练习的智能化；且以用户书法练习效果为依据对用户的练习字体进行检测，具体地将用户的练习字体与预设字体进行相似度比较，通过相似度的对比来判断用户的练习字体的书写效果，再根据上述书写效果为用户制定练习策略；具体地：将用户的练习字体与预设字体的相似度进行分级，并将相似度不同等级的字体存储至不同的子模块，在将存储的练习字体推送给用户练习时，优先推送相似度较低的练习字体给用户练习，且相似度较低的练习字体被推送给用户练习的频率也更高，如此，使用户能更多的练习上述相似度较低的练习字体，有利于用户可以更加频繁的练习书写效果较差的字体，提高练习的针对性；进一步地，对相似度累积多次低于预设值的练习字体进行特定存储，在推送时优先推送上述练习字体且提高上述练习字体的推送频率，使得用户长时间练习效果较差的字体能得到针对性的练习，保证用户书法练习的效果。
以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

Claims (4)

1.一种基于用户书法练习效果检测的书法练习系统，其特征在于，包括：
采集模块，用于采集用户的练习字体；
对比模块，用于将用户的练习字体与预设字体进行相似度比较并输出比较结果相似度S；
练习模块，用于存储相似度S低于预设值S0的练习字体，并将存储的练习字体推送给用户练习；
校验模块，用于存储相似度S累积n次低于预设值S0的练习字体，并将存储的练习字体推送给用户练习；
其中，n为预设值。
2.根据权利要求1所述的基于用户书法练习效果检测的书法练习系统，其特征在于，所述对比模块具体用于将用户的练习字体与预设字体进行相似度比较并输出结果；
优选地，对比模块获取练习字体以及预设字体的中心点，并将练习字体与预设字体的中心点重合，再根据练习字体的实际字形与预设字体的预设字形进行相似度比较；
优选地，练习字体与预设字体相似度的比较结果以百分比形式输出。
3.根据权利要求1所述的基于用户书法练习效果检测的书法练习系统，其特征在于，练习模块具体用于存储相似度S低于预设值S0的练习字体，并将存储的练习字体推送给用户练习；
优选地，练习模块包括第一子模块、第二子模块、第三子模块；
当S≤3S0/5时，该练习字体存储至第一子模块；
当3S0/5<S≤4S0/5时，该练习字体存储至第二子模块；
当4S0/5<S<S0时，该练习字体存储至第三子模块；
优选地，练习模块将存储的练习字体推送给用户练习时，第一子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的优先级别大于第二子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的优先级别，第二子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的优先级别大于第三子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的优先级别；
优选地，练习模块将存储的练习字体推送给用户练习时，第一子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的频率大于第二子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的频率，第二子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的频率大于第三子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的频率。
4.根据权利要求3所述的基于用户书法练习效果检测的书法练习系统，其特征在于，校验模块具体用于存储相似度S累积n次低于预设值S0的练习字体，并将存储的练习字体推送给用户练习；
优选地，校验模块用于存储相似度S累积5次低于预设值S0的练习字体；
优选地，校验模块内存储的练习字体被推送给用户练习的优先级别大于第一子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的优先级别；
优选地，校验模块内存储的练习字体被推送给用户练习的频率大于第一子模块内存储的练习字体被推送给用户练习的频率。
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